Harta licee custom
Despre liceu
Fondat în anul 1694, sub numele de Academia Domnească de la Sfântul Sava, colegiul nostru este prima instituție de învățământ superior românesc. Aici s-au pus bazele învățământului în limba română, în anul 1818, sub conducerea lui Gheorghe Lazăr. În 1836, în cadrul academiei, s-a înființat prima bibliotecă națională a românilor. Academia s-a divizat în anul 1864, la inițiativa domnitorului Alexandru Ioan Cuza, în ramura academică, fiind convertită în Universitatea din Bucureşti și de educație secundară, fiind organizată în ceea ce va fi numit mai târziu Colegiul Național „Sfântul Sava”. Majestatea Sa, Regele Mihai I, a urmat studiile colegiului în perioada 1932-1940, în cadrul Clasei Palatine. În semn de omagiu, uniforma colegiului îmbrăcată la ocaziile specials poartă și astăzi însemnele regale. |
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Nr. locuri pentru elevii cu CES | Codificare | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 6 | 156 | 6 | 9.75 | 3 | 101 | |
Matematică-informatică - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 1 | 9.95 | 1 | 102 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 2 | 9.85 | 1 | 103 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 9.67 | 1 | 104 |
Merite
1. Promovabilitate la BAC de aprox. 100% 2. Rezultate la concursuri și olimpiade școlare, concursuri internaționale (premii obținute la fazele naționale și internaționale ale olimpiadelor, precum și la concursurile internaționale- olimpiadele de matematică, informatică, chimie, fizică, geografie, biologie, limba franceză, limba latină, limba română, OLAV; NSS Space settlement Contest - NASA, Festivalul Internațional de Teatru Francofon - Sorrento) 3. Personalități care au absolvit cursurile Colegiului Național ”Sfântul Sava” Ion I.C. Brătianu, Constantin I. C. Brătianu, Nicolae Bălcescu, Grigore Alexandrescu, Gheorghe Lazăr, Constantin A. Rosetti, Iulia Hasdeu, Ion Gheorghe Duca,Theodor Aman, Lazăr Edeleanu, Dimitrie Leonida, Tudor Arghezi 4. Personalități care au vizitat liceul (Vizita Regală a Principesei Margareta) 5. Cluburi (Robotică, Debate, Interact, Revista Liceului, Club de Educație Juridică, Club de limba chineză, B 23, Consiliul Elevilor) 6. Activități (Sava Model United Nations - MUN, European Youth Parliament - EYP, GeoQuiz, Corul liceului, Spectacole festive și tematice, Conferințe și evenimente de orientare vocațională) 7. Activități sportive (Campionat de fotbal, baschet, volei) 8. Dotări 9. Cursurile au loc exclusiv de dimineață (7:30-14:30) |
Obiective
Dezvoltare curriculară prin dezvoltarea unei culturi a calității actului educațional printr-un act didactic de calitate și extinderea ofertei educaționale în Colegiul Național „Sf. Sava”;
Investițieie în resursele umane prin susținerea activităților de formare și dezvoltare profesională a resurselor umane din C. N. „Sf. Sava”.
Finanțare și dotare pentru modernizarea și optimizarea condițiilor de studiu pentru elevi și a condițiilor de muncă pentru cadrele didactice prin dezvoltarea bazei materiale pentru un învățământ de calitate conform standardelor naționale de acreditare.
Dezvoltarea managerială și a relațiilor comunitare în scopul promopvării imaginii și creșterii prestigiului colegiului print-un parteneriat educativ eficient profesori-elevi-părinți-comunitate locală.
Dotări
Sală de Festivități, bibliotecă (35.000 de volume), laboratoare de chimie, fizică, biologie, 4 cabinete de informatică, sală de sport și de gimnastică, teren de fotbal și de baschet, cabinet de stomatologie, cabinet medical, chiosc, clase dotate cu calculator si proiector. |
Evenimente reprezentative
GeoQuiz (martie), Ziua Liceului (5 Decembrie), Ziua Porților Deschise ( sfârșitul lui mai), Ultimul clopoțel, Spectacolele, Spectacol caritabil de Crăciun, Elevul anului |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național „Sfântul Sava” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-sfantul-sava [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-12 14:20:23 [post_modified_gmt] => 2024-06-12 12:20:23 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1578 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [1] => Array ( [ID] => 1579 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 17:29:31 [post_date_gmt] => 2020-05-25 17:29:31 [post_content] =>Despre liceu
Juridic, colegiului nostru există din octombrie 1895, din vremea regelui nostru Carol, când România traversa, ca orice stat european propria sa “la belle epoque”. Și-a inaugurat cursurile cu 2 clase de elevi, la data de 9 noiembrie 1895, în casele Atanasovici, din Calea Rahovei, nr.46, sub numele de Școala de Aplicație a Școlii Normale Superioare. Școala de Aplicație s-a născut din necesitatea concretizării conceptului “școală activă”, opus conceptului “școală de carte”. Școala activăîși propunea un demers pedagogic modern centrat pe promovarea valorilor cognitive și civice de inspirație pozitivistă, transmise prin intermediul unor discipline noi precum: economie politică, logică, etică, estetică, igienă. Pânăîn 1898 cele două clase inaugurale ale Școlii de Aplicație au fost mediu de desfășurare a practicii pedagogice pentru studenții de la Școala Normală Superioară, viitori învățători sau profesori. În perioada 1898 – 1948 Școala de Aplicație a reflectat transformările generale din societate și învățământul românesc. În anul 1898 denumirea “școală de aplicație” a fost înlocuită cu cea de “gimnaziu de aplicație”. Legea învățământului din 1928 a statuat Gimnaziu de Aplicație ca școală de tip C, adică liceu de băieți cu 7 clase (curs inferior cu 3 ani + curs superior cu 4 ani). În deceniul trei, sub directoratul lui Ion Rădulescu Pogoneanu, Gimnaziu de Aplicație a primit denumirea de Liceul de băieți “Titu Maiorescu”. Inaugurat în Calea Rahovei (1895) colegiul nostru și-a dobândit actuala incintăîn anul școlar 1935 – 1936, într-o clădire monumentală, dar a cărei supraetajare cu nivele 1,2,3, s-a realizat lent, în etape, din 1939-1947. Edificiul acesta, încăîn facere în anii celui de-al doilea război mondial, deși dedicat Atenei, l-a găzduit și pe Marte! Comandamentul German a rechiziționat clădirea școlii noastre și timp de 3 luni mersul grațios al efebilor a fost înlocuit cu cadența bocancilor cazoni. După 23 August, în curtea școlii au fost săpate tranșee și instalați militari români, care au rămas aici pânăîn 1948. În perioada războiului cursurile au fost suspendate timp de 3 luni. În perioada regimului comunist școala noastră a reflectat influențe politice specifice care au determinat modificări în statut și denumire. În anul școlar 1954-1955 apare oficial titulatura de Școala Mixtă nr.7. “I.L. Caragiale” – unitate de învățământ liceal teoretic. În anii ‘70 Liceul I.L. Caragiale a fost reorganizat: mai întâi ca liceu cu secție sportivă, iar ulterior, ca liceu industrial. După 1989 liceul redevine teoretic, iar în 1996 dobândește statutul de Colegiul Național și școală afiliată la UNESCO.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Nr. locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 4 | 2 | 9.50 | 105 | 1 intensiv informatică, 1 intensiv limba engleză | |
Matematică-informatică - bilingv germană | 0,5 | 13 | 1 | 1 | 9.60 | 106 | se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă | |
Matematică-informatică - bilingv germană | 0,5 | 13 | 9.60 | 107 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă | |||
Matematică-informatică - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.67 | 108 | ||
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.55 | 109 | ||
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.32 | 110 | ||
Filologie - bilingv germană | 0,5 | 13 | 1 | 1 | 9.15 | 111 | se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă | |
Filologie - bilingv germană | 0,5 | 13 | 9.27 | 112 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă | |||
Filologie - bilingv engleză | 1 | 26 | 1 | 9.35 | 113 | |||
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 |
1 |
9.42 | 114 |
Premii
- Școală Europeană (2004-2007; 2007-2010; 2012-2015; 2016-2019)
- Diplomă de excelență educațională (2010)
- Diverse premii la olimpiadele naționale (Limba Română, Limba Germană, Matematică, Informatică, TIC etc.)
- Promovabilitate examen de bacalaureat 99%
- Premiul I – Junior Achievement – Compania Anului (2016; 2019)
- Centru de evaluare Sprach și școală parteneră a RFG
- Centru de Testare Cambridge
- Echipa de robotică – diverse premii la concursuri școlare
- Membru al Alianței Colegiilor Centenare
Obiective
- Înființarea unei noi specializări în cadrul profilului real – clasa de științe ale naturii
- Dezvoltarea bazei materiale pentru utilizarea tehnologiilor moderne de învățare
- Schimburi de experiență cu elevii și profesorii din alte școli din țară sau din Comunitatea Europeană
- Organizarea Simpozionului Anual Municipal Interdisciplinar
Dotări
- 30 săli de clasă;
- 18 cabinete;
- 12 laboratoare (6 informatică, 3 fizică, 2 chimie, 1 bilogie);
- 2 săli de sport;
- bază sportivă în aer liber cuprinzând terenuri de: baschet (2), handbal, pistă de alergări 50 m, groapă pentru săritura în lungime cu elan, pistă pentru alergarea de rezistență;
- sală pentru cor cu două pianine;
- o bibliotecă cu peste 44.000 de volume;
- o sală de lectură modernă;
- o capelă;
- o seră;
- o sală de festivități.
Evenimente reprezentative
- La Union
- Târgul de Crăciun
- Simpozionul Anual Municipal Interdisciplinar
- Ziua porților deschise
- Ziua liceului
- Festivalul Shakespeare
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național „I.L.Caragiale" [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-i-l-caragiale [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 18:00:35 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 16:00:35 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1579 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [2] => Array ( [ID] => 1586 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 18:27:47 [post_date_gmt] => 2020-05-25 18:27:47 [post_content] =>Despre liceu
COLEGIUL NAȚIONAL DE INFORMATICĂ „TUDOR VIANU” de astăzi, confirmă tradiția excelenței marcate de semnele epocilor prin care a trecut. Istoria sa începe odată cu istoria clădirii situate în strada Arhitect Ion Mincu, numărul 10. Clădirea se impune prin elementele unei construcții monumentale, zvelte și expresive care și-a armonizat verticalitatea într-un veritabil stil românesc, amintind de liniile de forță ale arhitecturii începutului de secol al XX-lea. Clădirea este construită de reputatul arhitect care a dat numele străzii pe care se află astăzi colegiul: arhitectul Ion Mincu. Sub incidența Legii Învățământului din 1924, în anul 1928, în clădire a început să funcționeze o nouă instituție de învățământ: „Liceul Teoretic de Fete”. În Primul Război Mondial, se pare că în această clădire, a fost sediul Crucii Roșii. În vertiginoasele și tumultuoasele transformări ale epocii următoare, instituția s-a îndreptat către un domeniu de viitor, informatica. Prestigiul său a crescut an de an, astfel încât în anul 1973, instituția de învățământ devine „Liceul de informatică Dr. Petru Groza”. Liceul rămâne în fascinanta lume a cifrelor și a modelărilor, devenind în 1977 „Liceul de matematică-fizică nr. 1”. Se deschide astfel drumul spre excelentă, în pofida unei istorii controversate. În anul 1991, drumul instituției a fost reconfigurat, calea aleasă ducând din nou către informatică. Își recâștigă astfel denumirea: „Liceul de informatică”. Grație prestigiului câștigat în decursul timpului, în anul 1997 instituția obține titlul de „Colegiu” și totodată primește onoarea de a purta numele marelui cărturar român Tudor Vianu. Începând cu acel an, instituția de învățământ se află sub oblăduirea spirituală a marelui om de cultură care a încurajat performanța, abnegația și creativitatea. Astăzi, Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” este o marcă. Drumul spre excelență continuă. |
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Nr. locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 8 | 208 | 8 | 3 | 9.70 | 115 | 6 intensiv informatică, 1 intensiv limba engleză |
Matematică-informatică - bilingv limba germană | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.72 | 116 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă |
Merite
1.Activități științifice 2. Activități culturale 3.Activitați sportive 4. Activitați educative 5. Premii 6. Rezultate deosebite la concursuri și olimpiade școlare (naționale și internationale) 7. Dotările liceului 8. Titluri obținute 9.Personalități care au terminat acest liceu 10. Personalități care au vizitat liceul |
Obiective
Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu încurajează valorile unui tânăr de succes: spiritul de echipă, performanța și competiția. |
Dotări
Sală de festivități, 9 laboratoare ( 1-biologie, 1-chimie, 2-fizică, 5-informatică), cancelarie, 5 birouri ( 1-directori, 2-secretariat, 1-contabil, 1-administrator), cabinete (1-geografie, 1-limbi străine, 1-matematica, 1-psihologul scolii, 1-medical, 1-stomatologie), bibliotecă, CDI (centru de documentare și informare), sală de sport, teren de sport, grădină cu 2 foișoare etc. |
Evenimente reprezentative
1. Concursurile internaționale: Romanian Master of Mathematics; Romanian Master of Informatics si Romanian Master of Physics 2. Ziua porților deschis in cadrul careia se organizeaza: Meciul profesori-elevi; Concursul Performanțe Vianiste; Concursul Talente Vianiste etc 3. Spectacole de teatru prezentate de trupa liceului sub îndrumarea domnului profesor Homorodean Marcel 4. Expoziții tematice de desen artistic 5. Concursuri de dezbateri 6. Concert de Craciun 7. Festivalul costumului popular 8. Festivalul științelor – concurs de experimente științifice 9. Concursuri de informatica 10. Concursuri de robotica |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-de-informatica-tudor-vianu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-05-27 21:10:07 [post_modified_gmt] => 2024-05-27 19:10:07 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1586 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [3] => Array ( [ID] => 1591 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 18:36:07 [post_date_gmt] => 2020-05-25 18:36:07 [post_content] =>Despre liceu
Cu o istorie de 270 de ani, atestat documentar în anul 175, când a început să funcţioneze „Şcoala Comunităţii Evanghelice” cu predare în limba germană, CGG a avut o existenţă sincopată până în anul 1948, când iese din custodia Bisericii Evanghelice şi trece în proprietatea statului. Poartă diferite denumiri (Şcoala nr.21, Liceul nr.21, Liceul umanistic nr.3, Liceul industrial nr.34) şi funcţionează în mai multe sedii (Str. Lutherană, Str. Nuferilor actual Gen. Berthelot, Calea Dorobanţilor, cu intrare din Str. Cihoschi). După deschiderea oferite de anul 1989, liceul revine la tradiţia teoretică, îşi ia numele de Hermann Oberth, iar ulterior de Colegiul German Goethe, susţinându-şi aura specială de şcoala comunităţii germane.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Clase speciale - profil real - Matematică-informatică - matern limba germană | 1 | 25 | 9.28 | 120 | |||
Matematică-informatică - matern limba germană | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,78 | 121 | |
Filologie - matern limba germană | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,21 | 122 | |
Clase speciale - profil umanist - Științe sociale - matern limba germană | 1 | 25 | 8,96 | 123 |
Priorități
1 Atingerea obiectivelor operaţionale cuprinse în cadrul curriculumului naţional, prin considerarea specificului german 2 Obţinerea de rezultate notabile la Evaluarea Naţională, Bacalaureat şi Abitur (bacalaureat româno-german) 3 Obţinerea de rezultate la olimpiade şcolar, concursuri şi competiţii la nivel naţional 4 Dezvoltarea relaţiilor cu partenerii educaţionali de tradiţie 5 Asigurarea dezvoltării personale şi profesionale a personalului didactic şi auxiliar 6 Dezvoltarea parteneriatelor şi proiectelor europene 7 Diversificarea activităţilor artistice, ştiinţifice şi educative 8 Implementarea unei platforme pentru e-learning 9 Continuarea procesului de modernizare a bazei materiale 10 Celebrarea a 270 de ani de existenţă a colegiului |
Obiective
Realizarea planului de şcolarizare propus Activităţi educaţionale şcolare şi extraşcolare care să asigure respectarea drepturlor elevilor care aparţin minorităţii germane, dezvoltarea identităţii etnice, culturale, lingvistice şi religioase ale acesteiaDotări
32 de săli de clasă, 4 laboratoare (chimie, fizică, biologie şi informatică), 5 cabinete, 1 cancelarie, 7 birouri, 1 bibliotecă cu sală de lectură, 2 săli de sport, teren de sport, 1 grădiniţă (în sediu separat), reţea wi-fi, staţie radio, 1 cabinet medical, 1 cabinet stomatologic.Evenimente reprezentative
Ziua Absolventului, Laternenfest, Weihnachtsbazar, Carnaval, Sommerfest, Balul PărinţilorInformații utile
[post_title] => Colegiul German „Goethe” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-german-goethe [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 18:00:14 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 16:00:14 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1591 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [4] => Array ( [ID] => 1594 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 18:44:04 [post_date_gmt] => 2020-05-25 18:44:04 [post_content] => https://vimeo.com/957042242?share=copyDespre liceu
Colegiul Naţional ,,Aurel Vlaicu” se află situat în str. Stephan Ludwig Roth (fostă Expresului), nr. 1, sector 1, în partea de nord a Capitalei, în cartierul Domenii, în apropierea bazei sportive a Clubului Elevilor din sectorului 1, Cireşarii, la jumătatea distanţei dintre Calea Griviţei şi B-dul Ion Mihalache (fost 1 Mai), într-o zonă liniştită. Colegiul Naţional ,,Aurel Vlaicu” a fost înfiinţat în 1922, de Casa Muncii nr. 2, CFR, fiind până în 1948 singurul liceu ceferist din ţară. S-a distins încă de la început ca una dintre cele mai prestigioase unităţi de învăţământ din capitală şi din ţară. Numele de ,,Aurel Vlaicu” s-a dat la sugestia dată de fratele directorului Bartolomeu Popescu, în amintirea marelui inventator, Aurel Vaicu, cu care acesta lucraseră împreună, ca tehnician, la construirea avionului cu care a traversat Carpaţilor, în toamna anului 1913. Din momentul înfiinţării (1922) şi până în 1956, când a funcţionat ca şcoală mixtă, în permanenţă au existat două secţii - băieţi şi fete - o constelaţie din doi gemeni. Colegiul Naţional ,,Aurel Vlaicu” a fost construit de Casa Muncii nr. 2 CFR, prin contribuţie publică a muncitorilor ceferişti, deoarece copiii acestora, după terminarea cursurilor obligatorii, nu-şi mai puteau, din cauza taxelor financiare mari, continuarea studiilor. În acel moment, era în vigoare legea Spiru Haret (1898), cu privire la învăţământul secundar şi superior, care prevedea organizarea liceului pe două cicluri: inferior - gimnaziu şi superior – liceu, fiecare cu câte 4 ani de studiu. La început, gimnaziul s-a întreţinut din taxele plătite de elevi, până la 1 ianuarie 1924, când toate cheltuielile au fost asigurate de Casa Muncii 2 CFR, cu condiţia ca 80% dintre elevii liceului să fie copii de ceferişti, care nu plăteau taxe şcolare. An de an, prestigiul liceului a crescut, astfel că, la examenul de bacalaureat din 1939, între primele 10 medii la examenul de bacalaureat, 5 medii au fost a elevilor de la Colegiul Naţional ,,Aurel Vlaicu”. În timpul celui de-al doilea război mondial, bombardamentele din mai 1944 au distrus liceul, dar elevii şi-au continuat cursurile: băieţii - la liceul ,,Gheorghe Lazăr”, iar fetele - la Şcoala Primară ,,Gheorghe Ciovică”, azi Şcoala Generala Nr. 3 ,,Nicolae Titulescu”. Până la reconstrucţia sa (1946) elevii şi-au continuat studiile la cele două unităţi şcolare, iar direcţia Generala CFR a plătit chirie anuală ambelor licee, în valoare de 20 de milioane de lei. Cu ajutorul financiar substanţial, venit din partea Direcţiei Generale CFR, liceul se reconstruieşte, iar în toamna anului 1946, îşi deschide larg porţile celor două secţii, băieţi şi fete. Prin Reforma învăţământului din 1948, colegiul trece din subordinea Direcţiei Generale CFR, la Ministerul Învăţământului Public. În localul colegiului vor funcţiona, în continuare, Liceul nr. 10 de băieţi şi Liceul nr.3 de fete. În anul 1956, cele două unităţi şcolare se reunesc, rezultând Şcoala Medie nr.4 ( curs liceal ). În 1957, colegiul îşi recapătă numele de ,,Aurel Vlaicu”, iar prestigiul său de liceu foarte bun se menţine în continuare. Ca urmare a reformelor din învăţământ din 1970, Şcoala Medie Nr.4 ,,Aurel Vlaicu” se trasformă în liceu de cultură generală, cu specialitatea de matematică-fizică. Dupa 4 ani, în toamna anului 1974, cu ocazia deschiderii Platformei de Fizică Bucureşti – Măgurele (amplu complex ştiinţific: liceu, facultate, institut de cercetare şi reactor nuclear) colegiul este mutat aici, împreună cu o parte dintre elevi şi profesori, iar o altă parte a rămas să-şi continue studiile la Liceul Industrial nr. 10 ,,Aurel Vlaicu”, care a funcţionat în clădirea colegiului, aflat în subordinea Ministerului Transporturilor şi Telecomunicaţiilor, Centrala Generală Antrepriza Construcţii Căi Ferate (C.G.C.C.F.). Din toamna anului 1990, colegiul redevine la vechea lui organizare sub numele de Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu”, iar începând cu anul şcolar 2004 – 2005, liceul nostru devine Colegiul Naţional “Aurel Vlaicu”, conform Ordinului M.Ed.C. nr. 3699 / 2004. În anul 1976, ia fiinţă Clubul Sportiv Şcolar ,,Locomotiva”, cu secţia rugby, la iniţiativa profesorului Vasile Constantin, care căuta să canalizeze energiile tinerilor (din timpul liber), spre un sport cu mare rezonanţă în rândul muncitorilor ceferişti (Rugby Club ,,Griviţa” este unul dintre primele grupări sportive de rugby din ţară). Cu rapiditate, această grupare sportivă s-a înscris pe orbita cluburilor sportive de mare valoare, dovadă stând titlurile de campioni naţionali, câştigarea numeroaselor competiţii internaţionale şi numărul mare de jucători furnizaţi marilor echipe de seniori (Griviţa, Dinamo, Steaua, Baia Mare, Timişoara, Petroşani, Metrorex-Rapid, Arad şi, bineînţeles, lotului naţional de seniori). Din anul 1993, colegiul revine în subordinea Ministerului Învăţământului, Ministerul Transporturilor nedorind un liceu teoretic în subordinea sa, cu titulatura Liceul Teoretic ,,Aurel Vlaicu”. Datorită unei politici educaţionale chibzuite şi rezultatelor obţinute, prestigiul colegiului a crescut. Astfel, în anii 1997, 1998 şi 1999, 2000 Liceul Teoretic ,,Aurel Vlaicu” făcea parte din cadrul liceelor de elită din capitală. Toate aceste modificari suferite de-a lungul anilor, nu au afectat cu nimic calitatea muncii educaţionale, fapt demonstrat de numeroasele personalităţi de mare valoare ale ştiinţei şi culturii româneşti, absolvenţi sau profesori ai liceului, printre care îi amintim pe: Pompiliu Constantinescu, Şerban Cioculescu, Carol Litvin, George Potra, Alexandru Boboc, Adela Mărculescu, Octavian Stănăşilă, Eugen Barbu, Dorin Palade, general Marinescu, Nicolae Lungu, Vasile Cel Mare, George Arion şi alţii. Actualmente, profilul Colegiului Naţional ,,Aurel Vlaicu” este structurat pe filiera unităţilor de învăţământ teoretic, cu următoarele profiluri şi secţii (specializări): real – matematică/ informatică şi ştiinte ale naturii; uman – filologie, sportiv – Arte maţiale (karate),rugby şi baschet. Majoritatea cadrelor didactice au o bogată experienţă didactică, fiind buni profesionişti, fapt demonstrat de gradele didactice obţinute (60% - grad didactic I, 5 doctori şi 4 doctoranzi), de activitatea ştiinţifică şi profesională, concretizată prin publicaţii, participări la simpozioane interne şi internaţionale sau participări la perfecţionări post-universitare, ca de exemplu: prof. dr. Ioan ŢOCA, prof. Florentina CONSTANTINESCU, prof. Gabriela CALAFETEANU, prof. Lorena SPUZĂ, prof. Daniela OPRESCU, prof. Tudor Lupu, prof. dr. Aurelia TABĂRĂ, prof. Mirela SAROȘI, prof. Violina DUGULEANU etc.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Nr. locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,72 | 117 | |
Științe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,65 | 118 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,57 | 119 | |
Sportiv | 1 | 24 | 2 | 1 | instructor sportiv baschet (băieți) rugby (fete/băieți) karate (fete/băieți) |
Dotări
- Vechimea şi calitatea construcţiei:
- Anul în care a fost dată în folosinţă: 1922.
- Construcţie din: zid de cărămidă.
- Anul ultimei reparaţii capitale / consolidări: 2006.
- Unitatea funcţionează în clădire cu destinaţie de şcoală de la început, cu următoarea destinaţe:
- spaţii de învăţământ (săli de clasă, laboratoare, cabinete, ateliere şcolare, sală de sport) sunt în număr de 30, cu următoarea destinaţie:
- săli de clasă: 10;
- laboratoare: 7 (2 fizică, 1 chimie, 1 biologie, 2 informatică);
- cabinete: 9 (română, engleză, franceză, germană, matematică, istorie, geografie, socio-umane, teorie sportivă şi cabinet de asistenţă psihopedagogică);
- sală de sport: 1, cu o suprafaţă de 1.500m2 .
- Echipamente şi mijloace necesare comunicării I.T. pentru diversificarea formelor de educaţie:
- numărul total de calculatoare utilizate de către elevi în procesul educaţional: 101;
- numărul total de calculatoare utilizate de către profesori: 21;
- numărul total de calculatoare utilizate în scop administrativ: 7.
- toate calculatoare sunt conectate la Internet.
- Spaţii auxiliare: 5,cu următoarea destinaţie:
- cancelarie: Da.
- sală de bibliotecă: Da.
- sală de Festivităţi: Da, gen amfiteatru cu 150 de locuri.
- birouri: 6;
- ateliere de întreţinere: 1.
- Gradul de încărcare a şcolii:
- indicele de ocupare (nr. clase elevi (zi) / nr. săli de clasă în stare de funcţionare): 100%;
- numărul de schimburi în care funcţionează şcoala: 2 (învăţământ de zi);
- durata medie a orelor: 50 minute;
- gestiunea spaţiilor de învăţământ:
- sălilor de clasă sunt utilizate numai pentru procesul educaţional;
- laboratoarelor şi a cabinetelor şcolare sunt utilizate numai pentru procesul educaţional, conform destinaţiei lor;
- sălii de sport este utilizată numai pentru procesul de învăţământ
Obiective 2024
- însuşirea cunoştinţelor ştiinţifice, umaniste, sportive, a valorilor culturii naţionale şi universale;
- formarea capacităţilor intelectuale, a abilităţilor practice şi a disponibilităţilor afective, prin asimilarea de cunoştinţe ştiinţifice, umaniste, sportive, estetice şi morale;
- educarea în spiritul respectului drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului, al demnităţii, al toleranţei şi al schimbului liber de idei;
- cultivarea sensibilităţii faţă de problematica umană, faţă de valorile moral-civice, a respectului pentru natură şi mediul înconjurător (ecoeducaţia);
- însuşirea tehnicilor de muncă intelectuală şi a celor de I.T., necesare înstruirii şi autoinstruirii, pe durata întregii vieţi;
- dezvoltarea armonioasă a elevilor, prin educaţia morală, religioasă, igienico–sanitară şi prin practicarea sportului;
- cultivarea dragostei faţă de ţară, faţă de trecutul istoric şi de tradiţiile poporului român.
Premii
Titluri obţinute de elevi în competiţiile sportive:- competiţii interne:
- 30 de titluri de Campioni Naţionali la rugby;
- 8 tituluri de Campioni Naţionali la baschet şi ONSS;
- 40 de titluri de Campioni Naţionali la karate;
- competiţii internaţionale:
- echipa colegiului este de 5 ori câştigătoare a Turnelului Internaţional de Rugby de Cadeţi (un capionat european a echipelor campioane la juniori) de la Marsillia, Franţa;
- 6 titluri de Compini Europeni la karate;
- 3 titluri de Campioni Mondiali la karate
- 25 locruri I;
- 35 locuri II;
- 50 locuri III.
Evenimente reprezentative
- Luna noiembrie - Balul Bobocilor
- 23 noiembrie - Ziua liceului
- 1 decembrie - Cuget şi simţire (Unirea)
- Bazarul de Crăciun – Să dăruim celor dragi
- 20 decembrie - Colinde de Crăciun
- 15 ianuarie - Vers şi destin (omagierea marelui poet Mihai Eminescu)
- Între 1 – 8 martie - Ghiocel pentru .........
- De Sfintele Paşti - Învierea Domnului
Pliant informativ
[post_title] => Colegiul Național „Aurel Vlaicu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-aurel-vlaicu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:59:47 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:59:47 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1594 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [5] => Array ( [ID] => 1597 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 18:51:55 [post_date_gmt] => 2020-05-25 18:51:55 [post_content] => https://vimeo.com/958299994?share=copyDespre liceu
Colegiul Național Ion Neculce a fost înființat în anul 1922 cu numele Liceul Regele Mihai I și în istoria lui a traversat perioade diverse ce au mărit prestigiul său prin competența profesorilor și seriozitatea elevilor ,mulți dintre ei academicieni ,cercetători,oameni politici,artiști cunoscuți,personalități publice. Dacă liceul „Ion Neculce” este cunoscut ca o instituție școlară de prestigiu, aceasta se datorează, în primul rând, dascălilor săi. Componenţa lor morală, virtutea profesională, înalta ținută a activității lor didactice, metodice științifice, dragostea lor fata de profesia asumată, se exprima, în primul rând, prin atașamentul faţă de școală şi prin grija părintească cu care au instruit şi educat fiecare generație – toate acestea au configurat însuși profilul liceului. Odată cu aderarea României la Uniunea Europeană ,Colegiul Național Ion Neculce și-a centrat atenția pe formarea tinerilor în spiritul valorilor Uniunii Europene și de asemenea a promovat proiecte care să centreze atenția asupra tinerilor liceeni în vederea formării lor ca cetățeni activi integrați,instruiți și disciplinați,capabili a se adapta la nou și la schimbările permanente din societatea dinamică în care trăim.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 4 | 2 | 9,22 | 124 | 1 intensiv limba engleză |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,25 | 125 | |
Ştiinţe ale naturii - bilingv italiană | 1 | 26 | 1 | 1 | 9,15 | 126 | nu se susține probă de verificare a cunoștiințelor de limbă maternă |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,12 | 127 | intensiv limba engleză |
Filologie - bilingv limba italiană | 1 | 26 | 1 | 1 | 9,05 | 128 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,15 | 129 | 1 intensiv limba engleză |
Obiective
✓ Un învățământ de calitate conform standardelor Colegiului Național Ion Neculce ✓ Implementarea unor proceduri pentru securitatea elevilor liceului în privința protecției împotriva COVID și totodată împotriva factorilor perturbatori ai unei educații de calitate (agenți externi, combaterea violenței și a bullyingului etc.) prin securizarea intrărilor și ieșirilor din liceu,coordonarea profesorului de serviciu cu factorii de decizie . ✓ Participarea cu rezultate deosebite la Olimpiadele Școlare ✓ Derularea unor proiecte cu fonduri europene precum Erasmus + ✓ Cooperarea în continuare cu întreaga comunitate locală,respectiv Primăria Sectorului 1 ✓ O bună relaționare cu Comitetul de Părinți al Colegiului Național Ion Neculce ✓ Organizarea Sesiunii Internaționale a proiectului Model European Parliament în cooperare cu MEP International și MEP Romania cu participarea delegațiilor din 34 state ✓ Derularea proiectelor aprobate de Ministerul Educației prin Calendarul Activităților Extrașcolare la nivel Național și a celor aprobate din Calendarul Activităților Școlare Internaționale ✓ Dezvoltarea proiectului Clubul Viitorilor Diplomați prin cooperarea cu Ambasade acreditate la București dar și cu Ministrul de Externe al României ✓ Dezvoltarea unor rețele prin care tinerii din liceul nostru să colaboreze cu tineri liceeni din alte state ✓ Continuarea colaborării cu Ambasada Italiei la București prin promovarea unor proiecte culturale și a revistei Il GiornalinoDotări
Colegiul Național Ion Neculce dispune de dotări performante dovedind încă de la înființarea lui în 1922 faptul că a fost în pas cu vremea și cu vremurile.Așadar Colegiul Național Ion Neculce dispune de sala de festivități,sala de teatru,cancelarie,cabinete de română,fizică, matematică,engleză, italiană, chimie,biologie,sala de sport,de arte plastice,consiliere psihopedagogică,informatică(3 cabinete),Centru European,cabinet medical,centru de formare a profesorilor Casa Corpului DidacticEvenimente reprezentative
• Sesiunea Națională Model European Parliament cu partciparea a aproximativ 180 de tineri din București,alte județe ale României precum și din alte state • Ziua liceului • Sesiunea națională Clubul Viitorilor Diplomați • Sărbătorirea zilei Uniunii Europene • Sesiunea de comunicări științifice a elevilor cu ocazia Zilei Naționale a României • Serbarea de Crăciun atât pentru clasele gimnaziale cât și pentru clasele liceale • Lansarea diverselor numere ale revistei în limba italiană Il GiornalinoInformații utile
[post_title] => Colegiul Național „Ion Neculce” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-ion-neculce [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:58:31 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:58:31 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1597 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [6] => Array ( [ID] => 1604 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 19:11:30 [post_date_gmt] => 2020-05-25 19:11:30 [post_content] => https://vimeo.com/957082479?share=copyDespre liceu
Liceul Teoretic „Jean Monnet” din Bucureşti a fost înfiinţat la data de 1 septembrie 1963, cu denumirea de „Școala secundară mixtă nr. 24”. Din anul 1965 şi până în 1982, s-a numit „Liceul de Matematică - Fizică Nr.2”, denumire cu care s-a impus constant ca un liceu de elită, deşi a fost în competiţie cu multe licee bucureştene ca „N. Bălcescu”, „Mihai Viteazul”, „Gheorghe Lazăr”, „I.L. Caragiale”, „Iulia Haşdeu”, astăzi devenite Colegii Naţionale. Din anul 1982 și până în anul 1990 a funcționat sub denumirea de „Liceul Industrial Nr.32”, iar din 1990 până în 1992 s-a numit Liceul Teoretic ,,George Călinescu”. Din 1992 a primit numele de Liceul Teoretic ,,Jean Monnet,, pe care îl poartă şi astăzi. Menţionăm că o dovadă a recunoaşterii valorii sale în perioada respectivă, a fost chiar faptul că, într-o epocă în care majoritatea şcolilor secundare au fost transformate în licee industriale, acesta a rămas unul dintre cele cinci licee de matematică – fizică din Bucureşti. Denumirea de Colegiu Național nu îi poate fi atribuită, deoarece, conform legislației, este necesar să împlinească cel puțin 75 de ani de existență. Situat în cartierul Primăverii, Liceul Teoretic "Jean Monnet" a primit elevi din toate zonele capitalei, iar în ultimii ani, ca urmare a modificării regulamentului de admitere, atât din Bucureşti cât şi din judeţele limitrofe. Tradiţia şi rezultatele l-au impus în rândul părinţilor şi al elevilor ca fiind liceul cel mai solicitat din zonă pentru cei ce doresc să urmeze studii superioare de profil preponderent tehnic, economic şi medical (majoritatea absolvenţilor noştri devin studenţi la Facultatea de Drept, la A.S.E., la S.N.S.P.A., Institute Politehnice, Institute de Construcţii sau Universităţi de Medicină şi Farmacie). În ultimii ani, s-a înregistrat o creştere a interesului din partea elevilor liceului și pentru Facultăţile de Ştiinţe Politice, de Relaţii publice şi Comunicare, Jurnalism sau Filologie, atât din ţară cât şi din străinătate.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 3 | 1 | 9,29 | 130 | 1 intensiv informatică |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,17 | 131 | |
Științe sociale | 2 | 52 | 3 | 2 | 9,07 | 132 | 1 intensiv engleză |
Premii, proiecte, personalități
- Păstrarea procentajului de promovabilitate la Bacalaureat din ultimii 5 ani (între 95 și 100%) și a celui de admitere în instituții de învățământ superior din țară și din străinătate (peste 90%). Astfel, liceul are locul său bine conturat pe filiera academică, majoritatea elevilor care vin să înveţe la noi având media generală din gimnaziu peste 9.00 şi finalizând ciclul liceal cu situaţii la învăţătură remarcabile. Numai la nivelul generației de absolvenți 2019, se înregistrează un procentaj de peste 90% de admiși în învățământul superior din țară și din străinătate (Olanda, Anglia, Elveția) și apariția în lista instituțiilor de învățământ a unor specializări noi precum: Inginerie Spațială, Management și Informatică,Robotică, Inginerie Medicinală.
- Obținerea de premii, certificări și diplome ca dovezi ale calității actului educațional (eTwinning School 2019, 2020, E-safetly Scool 2019, 2020, Centru de susținere a examenelor Cambridge - Silver, centru ECDL, Centru de excelență în informatică, Școală europeană 2012, 2016, Premiul de excelență al Institutului European Român
- Activități extrașcolare.
- Clubul de dezbateri Jean Monnet (coord. Prof. Al Fioșoiu)
- Clubul Media Jean Monnet (coord. Prof. Jolan Vasiliu)
- Clubul de dezvoltare personală DE CE ( Prof. Cătălina Ciobanuși prof. Gina Cornea)
- Echipa de artă dramatică Adentro (coord. Prof. Cătălina Ciobanu)
- Clubul European Jean Monnet (coord, prof. Mihaela Vâjâitu)
- Echipa de baschet, echipa de fotbal (coord. Prof. Marinela Pantea, Mariana Predica, Mara Pascal)
- Proiecte educaționale:
- Realizarea de perteneriate educaționale cu instituții culturale, ONG-uri, ambasade etc. pe diferite domenii de activitate (voluntariat, acțiuni caritabile, evenimente culturale și sportive, conferințe, dezbateri, proiecte educative de dezvoltare personală, de cunoaștere și recunoaștere a personalităților contemporane, ecologice, de dezvoltare prin artă și sport, de luptă împotriva bolilor, de integrare a copiilor cu CES, de reducere a discriminării și a segregării În prezent sunt încheiate cca 30 de parteneriate educațioanale.
- Drumul spre succes, via Liceul Jean Monnet
- ALEXANDRU CRISTIAN, MIHAIL MIHNEA, VÎJU LAURENŢIU, MOICEANU BIANCA, PETRESCU ALEXANDRA, LIVESCU IULIA, DUMITRAŞCU ALEXANDRA, GOGOANŢĂ ALINA, ANTON BIANCA, POPA ANDREEA, NĂFORNIŢĂ OANA, CREŢU FELICIA, MELEPAN RUXANDRA, OŢELEA ANA MARIA, PETRE OANA, MUREŞANU ANDREEA, DASCĂLU GEORGIA, DAN ALEXANDRA – olimpici naţionali la istorie
- RADU ARTIOM, DAN ALEXANDRA – olimpici naționali și internaționali la geografie
- ENESCU ALEXANDRA, VÎJU LAURENŢIU, ROBU CEZARA, BOGDAN DENISA, VOICU MARIA, PEȘU ALEXANDRA – olimpici naţionali la limba română
- ENESCU ALEXANDRA, MOICEANU BIANCA, MATEI MARA – olimpice naţionale la limba engleză
- BOGDAN DENISA, IVAN ALEXANDRU – campioni internaționali Robotică
- ANTON BIANCA ŞI ANTON EDUARD – campioni naţionali la karting şi la autoslalom
- PANTAZICĂ ANTONIA – campioană naţională la gimnastică aerobică
- STAN MARA SOFIA – vicecampioană dans sportiv, premiul al II-lea la Concursul Național Made for Europe
- LORENŢ ANDREI – vicecampion dans sportiv
- MATEI SILVIU – locul al III-lea dans sportiv (DANCEMASTER)
- ZANE ANDREI ŞI ZANE GABRIEL - scrimă locul 3 campionatul national sabie 10 -11 Ani ,locul 2 campionatul national sabie 8-9 ani
- ALBU ALEXANDRU, MIRICA ALEXANDRU STEFAN – campioni national la polo
- MISTRIC IOANA – locul 1 campionatul national de scrima pe echipe
- DINU RAISA - multiplu premiantă la concursuri internționale de interpretare vocală
Obiective
- valorificarea specificului organizațional
- Obținerea unei poziții de top în preferințele absolvenților de clasa a VIII-a cu medii de admitere peste 9.00 și ale familiilor acestora
- Crearea unui mediu organizațional competitiv
- Valorificarea resursei umane ca factor principal în redimensionarea imaginii școlii
- ȚinteLE strategice
Dotări
Numărul sălilor de clasa: 24 organizate în două corpuri
Laboratoare și cabinete:
- laboratoare de informatică: 2
- laborator de chimie: 1 - laborator de biologie: 1 - laboratoar de fizică: 1
-cabinet de matematică: 1
-sală de lectură, dotată cu aparatură IT: 1
- depozit de carte (circa 20000 de volume)
- cabinet de consiliere psihopedagogică : 1
Sălile de clasă sunt dotate cu mobilier școlar modular (în cea mai mare parte), table interactive și videoproiectoare. Clădirea liceului este supravegheată video, în interior și în exterior, printr-un sistem de monitorizare prin camere.
Spații destinate cercurilor, cluburilor, atelierelor de dezvoltare personală și pregătirilor suplimentare– 4 săli, cu o capacitate de 10-15 elevi fiecare, dotate cu dulăpioare, pupitre, canapele, televizor, aer condiționat, 1 spațiu de joacă.
Bibliotecă școlară: - dispune de un fond de ~20 000 de volume care cuprinde diverse domenii de interes pentru elevi și cadre didactice, sală de lectură modernă dotată cu calculatoare conectate la rețeaua de internet ș tablă interactivă.
Cabinete medicale:
Cabinet de pediatrie (1 medic și 2 asistente)
Cabinet de stomatologie (1 medic și o asistentă )
Sală de festivități: cu o capacitate de cca 160 de locuri
Sală de sport: cu teren de baschet, volei, handbal
Spaţii sanitare: grupuri sanitare pe fiecare nivel
În curtea liceului sunt amenajate :
- un teren de fotbal - un teren de handbal - un teren de baschet
- un teren de oină
- două mini-terenuri pentru jocuri sportive
- un parc dotat cu aparate de sport
Evenimente reprezentative
Zilele liceului 9-11 mai https://youtu.be/8d1TrwYIJtAhttps://youtu.be/szc0krTXzlEInformații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Jean Monnet” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-jean-monnet [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:58:18 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:58:18 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1604 [menu_order] => -1 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [7] => Array ( [ID] => 1605 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 19:56:40 [post_date_gmt] => 2020-05-25 19:56:40 [post_content] => https://vimeo.com/957175251?share=copyDespre liceu
Scurt istoric 1954-1956: Școal Medie Mixtă Nr.6- Costeasca 1956-1972: Liceul Teoretic Nr.6 care, în 1961, se mută în noul local din cartierul Pajura, unde funcționează și astăzi 1972-1076: Liceul Teoretic „Dumitru Petrescu” 1976-1990: Liceul Industrial „Dumitru Petrescu” 1990-prezent: Liceul teoretic„Constantin Brâncoveanu”Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,65 | 133 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,37 | 134 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,32 | 135 | |
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,25 | 136 |
Premii
Honourable mention- International Children’ Exhibition of Fine Arts, Lidice, Andreea Sava, 2018 Premiul I, Premiul al II-lea și Premiul al III –lea și Mențiune- Concursul de Creație literară Proiectul CIVITAS, PROEDUS, „Mărțișor.Ieri.Azi”- 2018, 2019 Premiul I – Simpozionul „Universalia- miturile Antichității, miturile omenirii” 2015-2018 Locul I – Campionatul Național de Baschet masculin, Dona Gabriel- 2016 Locul II- Campionatul Național de Baschet masculin, Preda Șerban, Chițu Cristian-2016 Locul I- Competiție sportivă, Caraiani Gabriela- Cross, 2016 Medalie de Argint- Olimpiada Internațională de Geografie- Kyoto- 2013 Medalie de Bronz- Olimpiada de Geografie- Etapa Națională- 2013 Premiul I – Sesiunea de comunicări științifice ale elevilor- Limba Latină- 2012-2018 Premiul I – Simpozionul interdisciplinar „Visul”- etapa municipală- 2016-2019 Premiul I- „Latina publicitaria”- etapa municipală- 2016-2019 Premiul I – Concurs de maxime latinești”- etapa municipală- 2014-2018 PROIECTE: „Tehnologie și inovație în educație”- Proiect finanțat de MEN- implementarea gratuită a suitei de aplicații GOOGLE APS FOR EDUCATION „VREM – Viitor Reușit prin Educație și Motivare” - Proiect ROSE finanțat de Banca Mondială „ARS-ANTIQUITE, RECHERCHE, SAUVEGARDE” - Proiect ERASMUS+ finanțat de Uniunea Europeană „PREGĂTEȘTE-TE ASTĂZI PENTRU A FI PRIMUL MÂINE!”- Proiect finanțat de Primăria Sector 1 ( servicii de catering și servicii alternative de educație, pentru elevi) CENTRU ACREDITAT ECDL – RO 165 „MĂRȚIȘOR. IERI. AZI.”- Proiect CIVITAS, PROEDUS „ȘCOLI AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN” – Proiect Școală Europeană „LA PHOTOGRAPHIE, L’EMOTION AU-DELA DE L’IMAGE” – Proiect e-TwinningObiective
- asigurarea unui climat de siguranță și încredere pentru toți membrii unității de învățământ (și mă refer aici atât la elevi, cât și la personalul didactic, didactic-auxiliar și nedidactic). - asigurarea unui învățământ de calitate, în vederea armonizării cu standardele Uniunii Europene, prin implementarea învățământului online/ la distanță, ca alternativă de învățare, în paralel cu metodele clasice de predare, astfel încât elevii nostri să poată avea acces la educație, indiferent de situația existentă la nivel național/mondial ( pandemie, calamități) . - formarea unei coeziuni a echipei, chiar și în mediul online, astfel încât, de departe, să fim tot timpul aproape, iar deciziile luate să fie coerente și constructive. - continuarea parteneriatelor cu comunitatea educațională locală, ONG-uri și instituții de învățământ superior, a parteneriatelor externe, cât și inițierea altora noi, în vederea dezvoltării plenare a elevilor noștri, atât prin activități didactice cât și prin activități extracurriculare, care constituie mediul lor de „experimentare” în vedrea formării lor ca cetățeni responsabili ai societății. - asigurarea calității serviciilor de consiliere și orientare școlară și a carierei, conform cerințelor de dezvoltare personală și profesională a elevilor, în vederea dezvoltării și acceptării de către fiecare persoană, a imaginii complete despre sine și despre rolul său în societate. -asigurarea resurselor materiale și îmbunătățirea permanentă a bazei materiale ale liceuluiDotări
Liceul dispune de: Rețea internă de calculatoare conectată la Internet Laboratoare de fizică, chimie, biologie, informatizate, conectate la Internet prin rețeaua internă Cabinete de limbi moderne (franceză, engleză), de limba română (3), limba latină, istorie (2), geografie (2), matematică (3), științe sociale, informatică (3), Cabinet de consiliere psihopedagogică, dotat cu echipament computerizat pentru examinare psihologică( teste de inteligență, personalitate, aptitudini), conectat la Internet 2 săli de sport și teren de sport Bibliotecă informatizată, cu sală de lectură Cabinet medical și cabinet stomatologic, autorizate Bufet în incinta liceului Servicii de secretariat, contabilitate și aprovizionare informatizateEvenimente reprezentative
Ziua Liceului: 21 maiInformații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Constantin Brâncoveanu" [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-constantin-brancoveanu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:57:45 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:57:45 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1605 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [8] => Array ( [ID] => 1607 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 20:07:19 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:07:19 [post_content] => https://vimeo.com/957456060?share=copyDespre liceu
Una dintre cele mai tinere institutii de invatamant liceal din Bucuresti, Liceul Teoretic “Alexandru Vlahuta” a fost infiintat la data de 1 septembrie 1999 prin Ordinul MEN nr. 4419 /1999 care stipuleaza transformarea unei scoli centenare, Scoala nr. 15 “Alexandru Vlahuta” intr-un liceu cu predare in limbile romana si germana. Scoala a fost data in functiune in anul 1891 si s-a numit Scoala primara mixta din catunul Floreasca, comuna Baneasa. Cladirea a fost construita pe o suprafata de teren atribuita de Primaria Bucurestiului. Primul director al scolii a fost Dinu Vintila, dascal si functionar public, care a avut o contributie remarcabila in culturalizarea maselor. Intre anii 1925-1926 scoala se dezvolta prin contributia publica a locuitorilor zonei si Ministerului Cultelor si Instructiei Publice. In perioada 1967-1971 se construieste cladirea noua a liceului, dupa standardele in vigoare: din caramida si beton, incalzire centralizata, instalatie electrica moderna. Scoala a fost dotata cu un laborator fonic modern. 1965-1990 Scoala cu clasele I-VIII nr. 15 1990-19999 Scoala nr.15 “Alexandru Vlahuta” 1999- si in prezent Liceul Teoretic “ Alexandru Vlahuta “. In anul scolar 2003-2004 s-au realizat lucrari complexe privind consolidarea cladirii, schimbarea retelei electrice, realizarea fatadei in stil arhitectonic specific sfarsitului de secol al XIX-lea si incalzire prin centrala termica proprie. Deasemenea liceul a intrat in programul de dotare al unitatilor scolare cu computere. PERSONALITATI ALE SCOLII Dinu Vintila- dascal si functionar public; primul director al scolii. Una din strazile capitalei ii poarta numele. Alexandru Stoleru – profesor, director Traian Teodorescu – profesor, scriitor, dramaturg Constantin Pavlovschi – violinist, director al Filarmonicii din Iasi Ada Abrudeanu – prima femeie inginer electronist din Romania Magda Stavinschi – matematician, director al Observatorului de astronomie al Academiei Romane Mariana Simionescu – tenismena Stefan Banica junior- actor Dotările de care dispune liceul : 23 sali de clasa, 3 laboratoare (Fizica, Chimie, Biologie), 1 cabinet informatica 1 cabinet muzica, 1 cabinet logopedie, 1 cabinet consiliere psihopedagogica, Sala de sport, Cantina, Biblioteca Semiinternat pentru elevii claselor de învaţământ primar, Cabinet stomatologic, Cabinet medicalOfertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 8.85 | 142 | intensiv limba engleză |
Filologie - bilingv limba germană | 0,5 | 13 | 1 | 1 | 8,67 | 143 | se susține probă de verificare a cunoștințelor de limbă modernă |
0,5 | 13 | 8.82 | 144 | nu se susține probă de verificare a cunoștințelor de limbă modernă |
Obiective și personalități
OBIECTIVE 2020 : cultivarea la elevi a valorilor și a atitudinilor specifice fiecărui domeniu studiat, pentru reușita lor în plan social și professional; dezvoltarea unității școlare din punct de vedere structural și funcțional; un proces instructiv educativ de bună calitate și competitiv; afirmarea profesională a cadrelor didactice; dezvoltarea personalității elevilor. OBIECTIVE SI REALIZARI: Elevii Liceului Teoretic „Alexandreu Vlahuţă” care studiază limba germană beneficiează de un program de pregatire realizat în colaborare cu specialiştii ZfA http://www.auslandsschulwesen.de/ orientat spre dezvoltarea cunostinţelor de limbă germană şi finalizarea studiilor cu susţinerea examenelor DSD http://www.bva.bund.de/DE/Organisation/Abteilungen/Abteilung_ZfA/Auslandsschularbeit/DSD/node.html PERSONALITATI ALE SCOLII Dinu Vintila- dascal si functionar public; primul director al scolii. Una din strazile capitalei ii poarta numele. Alexandru Stoleru – profesor, director Traian Teodorescu – profesor, scriitor, dramaturg Constantin Pavlovschi – violinist, director al Filarmonicii din Iasi Ada Abrudeanu – prima femeie inginer electronist din Romania Magda Stavinschi – matematician, director al Observatorului de astronomie al Academiei Romane Mariana Simionescu – tenismena Stefan Banica junior- actorInformații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Alexandru Vlahuță” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-alexandru-vlahuta [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:57:31 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:57:31 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1607 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [9] => Array ( [ID] => 1608 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 20:12:04 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:12:04 [post_content] => https://vimeo.com/957518055?share=copyDespre liceu
Inființată în anul 1959 sub denumirea de Școala generală nr. 165, această instituție are o vechime de 60 de ani. Intre anii 1965 - 1974 a funcționat sub denumirea de Liceul Teoretic nr. 42, iar din anul 1974 până în anul 1990 ca Scoala generală cu clasele I - X nr. 201. Anul școlar 1990 / 1991 reprezintă o dată de referință în istoria acestei unități de învățământ pentru că a devenit primul liceu din tară cu predare intensivă a limbii spaniole (ciclul primar și gimnazial) și predare bilingvă a limbii spaniole (ciclul liceal) sub denumirea de Liceul Teoretic Bilingv “Miguel de Cervantes”. Din anul școlar 2004 / 2005 Acordul de cooperare bilaterală în domeniul educației semnat între Ministerul Educației din Spania și Ministerul Educației din România intră în vigoare și include in programele sale și Liceul Bilingv “Miguel de Cervantes” din Bucuresti, alături de alte licee din sud-estul Europei. Incepând cu acest an școlar elevii acestui liceu beneficiază de prezența unui profesor spaniol (prof. Alberto Madrona) care predă disciplinele de specialitate (Geografia Spaniei, Istoria Spaniei, Istoria artei spaniole). In luna septembrie a anului 2007 se semnează Acordul între Ministerul Educatiei si Cercetarii din România și Ministerul Educației și Stiintei din Spania privind crearea și functionarea sectiilor bilingve româno-spaniole în liceele din România și privind organizarea examenului de Bacalaureat în aceste institutii. Acest acord deschide o noua etapă în evoluția liceului, fiind menit sa acorde elevilor din această institutie oportunități deosebite de formare și să apropie și mai mult învățământul românesc de standardele europene.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,17 | 145 | |
Matematică-informatică - bilingv limba spaniolă | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,20 | 146 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,02 | 147 | |
Filologie - bilingv limba spaniolă | 1 | 26 | 1 | 1 | 7,30 | 148 |
Activități
1.Rezultate deosebite in procesul instructiv-educativ: - procent promovabilitate Bacalaureat de 98% , - procent promovabilitate Evaluare Nationala 99%. - 2.Activități educative deosebite: - derularea de Proiecte europene Erasmus+, Proiecte etwinning, proiecte de colaborare cu institutii educative si culturale din diverse tari europene. - participarea la diverse concursuri nationale sau locale: concursul Made for Europe ( faza nationala) , concursul de reviste scolare- Activități științifice/sportive/culturale
- Activități artistice
- Premii
- Titluri:
Obiective
- Cresterea mediei de admitere in clasa 9 si mentinerea procentului de promovabilitate la Bacalaureatul national
- Corelarea ofertei curriculare ( optionale, cursuri intensive) cu necesitatle si optiunile elevilor.
- Diversificarea activitatilor extracurriculare, astfel încât să ofere posibilitatea fiecărui elev să participe semestrial la o activitate în acord cu nevoile lui de învățare și dezvoltare personală
- Initierea si derularea unor activitati de orientarea scolara si profesionala si integrarea rezultatelor în demersurile didactice în vederea conturării unor opțiuni realiste de viitor.
- Promovarea și valorificarea activităților care cresc reprezentativitatea școlii la nivel local și național, subscrise formării competențelor civice, ecologice și educației interculturale
- Îmbunătățirea strategiei de diseminare a achizițiilor dobândite prin participarea la proiecte și programe comunitare.
- Crearea unui climat de siguranță fizică și libertate spirituală pentru elevii școlii.
Dotări
18 săli de clasă, 1 sala de festivități, 4 cabinete de limba spaniola, 2 laboratoare de informatica, 1 sală de educatie fizică, 1 teren de educație fizică, bibliotecă, cancelarieEvenimente reprezentative
Ziua Liceului – 23 aprilie Ziua Porților deschise ( in luna martie) 12 octombrie - Ziua Hispanității ( El Dia de la Hispanidad) Serbarea de Craciun (organizata anual de Consiliul elevilor).Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic Bilingv „Miguel de Cervantes” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-bilingv-miguel-de-cervantes [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:57:18 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:57:18 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1608 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [10] => Array ( [ID] => 1609 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-25 20:23:35 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:23:35 [post_content] => https://vimeo.com/957143432?share=copyDespre liceu
Liceul de Arte Plastice "Nicolae Tonitza" din București a fost înființat in 1949 sub numele de "Școala Medie Tehnică de Artă". El reunea artele spectacolului cu cele vizuale: coregrafie, muzică și desen. De-a lungul anilor și-a schimbat sediul în diferite locații, și-a schimbat și numele, însă a rămas întotdeauna o școală în care se studiază artele plastice și în care frumosul se găsește la tot pasul. De-a lungul existenței sale, valoarea și creativitatea elevilor a fost rasplatită cu premii naționale și internaționale, precum și cu nominalizări la importante expoziții din străinătate. În prezent, peste 900 de elevi studiază la Liceul "Nicolae Tonitza", atât în ciclul gimnazial cât și în cel liceal unde își desfășoară studiile artistice în 12 ateliere de specialitate: artă monumentală, arte grafice, arte textile, ceramică, desen animat, design ambiental, design industrial, design vestimentar, pictură de șevalet, restaurare, scenografie și sculptură.Spiritul Liceului "Nicolae Tonitza"
Liceul nostru poartă numele unei ilustre personalități culturale pentru care calitatea artistului-profesor s-a împletit în mod fericit cu cea a teoreticianului și a criticului. Încercarea noastră, elevi și profesori ai acestui liceu, de a onora personalitatea lui Nicolae Tonitza, "artistul luminii", în viziunea lui Tudor Arghezi, se manifestă prin strădania de a îmbina cât mai armonios cunoștințele și competențele de specialitate cu cele de cultură generală, fiind conștienți de faptul că în orice act de cunoaștere și creație există deopotrivă artă, emoție și știință. Încă din ciclul gimnazial prospețimea expresivă a elevilor noștri este șlefuită de coordonatori cu vocație pedagogică și în același timp artiști cunoscuți în galeriile bucureștene, în tara și pe mapamond. În clasele liceale elevii au posibilitatea de a opta pentru pregătirea de specialitate în cadrul celor 12 secții, unde, prin studiul aprofundat al elementelor de limbaj plastic și al mijloacelor de expresie artistică, își consolidează deprinderile și abilitatea de a exprima realitatea prin propria viziune. Spiritul liber, creativ și interferența constructivă între inteligența emoțională și cea cognitivă se materializează din plin în cadrul a numeroase proiecte și participări ale elevilor și profesorilor școlii la concursuri, evenimente și manifestări artistice locale, naționale și internaționale unde sunt răsplătiți cu numeroase premii. Îmi exprim convingerea că tradiția acestei școli unice în peisajul cultural al capitalei, școală care de aproape șapte decenii formează artiști valoroși, va fi continuată prin truda nobilă a dascălilor și a ucenicilor de azi, respectând cele spuse de patronul nostru spiritual: "Arta este oglinda cea mai pură în care se răsfrânge ireproșabil sufletul unei națiuni".— Prof. Anton PETRE
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ARTISTIC-ARTE VIZUALE | 6 | 144 | 12 | 2 | tehnician pentru arte artistice |
Premii
-Premii si medalii in concursuri internationale -Bitolla , Torun , Lidice, Tokyo , Evora, Ribnik, etc , -Premii nationale - Olimpiada Nationala de Arte Plastice , Arhitectura si Istoria Artei. - Liceul primeste anual distinctii , medalii si palete de aur , pentru mapele cu care participa elevii nostri la competitiile internationale -Liceul are stabilit un record mondial, consemnat in Guinness Book of Records, pentru cea mai lunga panza pictata de copii -Parteneriate culturale cu institutii din tara si strainatate -Elevii participa , anual, cu afise la festivalul de film de la Los Angeles, USA. -Parteneriat si evenimente in curs de desfasurare cu liceul de arte plastice din Sofia -Elevii liceului nostru sunt admisi printre primii la facultatile de Specialitate din strainatate si din tara -Parteneriate cu UAP ,Unarte , Unatec Teatre si Fundatii , Galerii de arta si Animafilm , Ministerul de Integrare Europeana , Muzee Fosti elevi ai liceului -Silviu Purcarete- regizor -Silvan Ionescu -critic de arta -Mihai Gruia -actor -Dan Puric- actor -Ioan Nemtoi - artist plastic -directori artistici ai firmelor de publicitate Vizitatori - reprezentanti ai ambasadelor - critici de arta - reprezentanti firma Mercedes -Tokyo - Emilia Popescu _ actor - Anca Sigartau - actor - Dan Astilean - actor |
Obiective
-Dezvoltarea aptitudinilor, creativitatii si competentelor inca din clasa a Va -Pregatirea elevilor , in domeniu , pentru piata muncii ca urmare a aparitiei noilor tehnologii Media care fac glisajul artelor plastice spre cele digitale -Implicarea in mai multe proiecte si parteneriate cu institutii fundatii, ONG culturale -Dotari cu noile tehnici si tehnologii pentru adaptare la noile cerinte -Modelarea capacitatii de adaptarea artistului in noul tip de societate -Consiliere pentru managerierea unei cariere in domeniile de specialitate -Realizarea unei pregatiri multiculturale prin exprimarea hibridizarii domeniilor artistice in cadrul temelor de atelier -Acordam atentie unui cadru creativ , a unei relatii de colaborare si respect intre profesor si elev. |
Dotări
-Liceul are doua sedii cu 6 corpuri de cladiri in str.G-ral Berthelot si b-dul Iancu de Hunedoara -4 corpuri de cladiri functioneaza ca ateliere de specialitate dotate cu mobilier specific fiecarei specializari , un nou corp de cladiri ateliere urmeaza a fi dat in folosinta, un corp cu sali de clasa si laboratoare de cultura generala, sala de sport, biblioteca cu 30.000 volume. |
Evenimente reprezentative
-Evenimentul anual important -ziua liceului- 6 decembrie -au loc manifestari multiple, conferinte , prezentari , mici concerte, parada de moda; - expozitii de arta plastica in institutii de renume - muzee , biblioteci etc.; -sustinerea cu public a lucrarilor de competente profesionale; -evenimentul se desfasoara in mai multe zile in care sunt sustinute si expuse lucrarile absolventilor. |
Informații utile
[post_title] => Liceul de Arte Plastice „Nicolae Tonitza” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-de-arte-plastice-nicolae-tonitza [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:57:04 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:57:04 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => http://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1609 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [11] => Array ( [ID] => 1612 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-25 20:32:00 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:32:00 [post_content] => https://vimeo.com/957046305?share=copyDespre liceu
Un început entuziast, o evoluţie spectaculoasă Inceputurile instituţiei au fost marcate de reforma învăţământului românesc din perioadă postbelică a sfârşitului anilor ’40. O clădire veche - un parter înalt, în imediata apropiere a Pieţei Victoria, la capătul bulevardui Lascăr Catargiu, o arhitectură elegantă a caselor rezidenţiale de la începutul secolului trecut - găzduia una dintre primele şcoli bucureştene de muzică. Selecţii riguroase, audiţii şi concerte ale elevilor. In mod regretabil, clădirea a fost dărâmată pentru a face loc sediului unei societăţi de telefonie mobilă. Imobilul actual a fost inaugurat cu mai mult de o jumatate de secol în urmă; este situat în centrul Bucureştilor, în imediata apropiere a faimosului traseu rutier care este Calea Victoriei, lângă Palatului Cantacuzino, actualul Muzeu “George Enescu”, în imediata apropiere a Academiei Române. Dispusă pe două nivele, clădirea este permanent animată de forfota neobosită a elevilor, de sunetele nestăvilite ale muzicii.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
Artistic-muzică | 3 | 72 | 6 | Calificare- Instrumentist |
Premii
PREMII INTERNAȚIONALE ANUL ȘCOLAR TRECUT: - I: Concurs Ïnternacionalni Susreti Violonista – Serbia, Zhang Na Na Concurs Ïnternacionalni Susreti Violonista – Serbia, Mândruț Sânziana Cristiana Concurs Ïnternacionalni Susreti Violonista – Serbia, Picioruș Vlad George Concurs Ricard Vines International Piano Competition, Garet Eva Scottish International Youth Piano Competition, Creimerman Robert Concorso Internazionale ”Premio Accademia Giovani ”Roma, Italia, Corneanu Alexandru Concorso Internazionale ”Premio Accademia Giovani ”Roma, Italia, Grigorescu Valențiu - II: Il Concorso Internacional Jovenes Talentos ”Musica Callada ” Avila,Spania, Mărăcine Daniel - III: Concurs Ïnternacionalni Susreti Violonista – Serbia, Gheorghe Alexandru Theodor Concurs Ïnternacionalni Susreti Violonista – Serbia, Nemeș Ștefan Dorin Concorso Internazionale Di Esecuzione Strumentale E Vocale “Giovani Talenti” – Italia, Dănilă Tudor Andrei Internationaler Feurich Weltbewerb fur Klavier, Gezang, Kammermuzik und composition Viena, Van Staden Maria- Louisa - Il Concorso Internacional Jovenes Talentos ”Musica Callada ” Avila,Spania, Mărăcine Bogdan Concorso Internazionale ”Premio Accademia Giovani ”Roma, Italia, Crîșmariu Maria Daniela La Olimpiada nationala de interpretare vocala,instrumentala si studii teoretice, Bucuresti 2019 elevii colegiului au ocupat primul loc pe țară obținând 28 de premii ( 12 premii I, 8 premii II, 5 premii III, 3 Mențiuni ) dintr-un total de 28 de elevi participanți. Anul trecut, în Scoția orchestra colegiului, condusă de profesorul Gheorghe Iliuță, a obținut locul I la Festivalul internațional al orchestrelor. Mari personalităţi ale artei muzicale internaţionale au studiat în Colegiul Național de Muzică „George Enescu”, solişti de talie internaţonală, muzicieni de mare prestigiu cum sunt soprana Angela Gheorghiu, mezzo-soprana Ruxandra Donose, dirijorii Ion Marin şi Camil Marinescu, pianiştii Luiza Borac, Viniciu Moroianu, Dana Ciocârlie, violoniştii Silvia Marcovici, Alexandru Tomescu, Gabriel Croitoru şi Florin Croitoru,percuţionistului virtuoz Bogdan Bacanu, profesor la Academia de Muzica de la Salzburg, compozitorul Dan Dediu, compozitorul Călin Ioachimescu, producătorul radio Oltea Şerban-Pârâu, flautistul Ion Bogdan Ştefănescu, violonistul Liviu Prunaru, concert-maestru al celebrei orchestre Concertgebouw din Amsterdam, Bogdan Zvorişteanu, concert-maestru al Orchestrei Elveţiei Romande de la Geneva, violoncelistul Mihail Jojatu, prim-violoncelist al Boston Symphony Orchestra, violonistul Alexandru Gavrilovici, concert-maestru al orchestrei Simfonice din Berna, violonistul Vlad Stănculeasa, concert-maestru al Orchestrei Simfonice din Basel, din Elveţia, violonista Luminiţa Petre, concert-maestru al orchestrei Operei din Stuttgart, dirijorul, pianistul şi organistul Valentin Radu, important specialist în muzica barocă, Preşedinte al formaţiilor “VoxAmaDeus” din Philadelphia, violonistul Remus Azoiţei, profesor al Academiei Regale de Muzică din Londra, dirijorul Vlad Conta, dirijor al Operei bucureştene, politicianul şi deputatul Mădălin Voicu. Veritabile vedete ale Colegiului, absolvenţi de dată recentă, sunt pianiştii Andrei Licareţ, Florian Mitrea, violoncelistul Ştefan Cazacu, tineri afirmaţi în contextul vieţii muzicale naţionale, a celei europene. Din corpul de elită al profesorilor au făcut parte peronalităţi cum sunt compozitorul Adrian Iorgulescu, fost Ministru al Culturii, profesorul violonist Nicolae Bilciurescu, compozitorii Octavian Nemescu, Doina Rotaru, profesoarele Georgeta Stoleriu, Lavinia Coman, Petru Andriesei, actuali profesori ai Universităţii bucureştene de muzică, Irina Gavrilovici, profesor de canto la Opera din Helsinki, profesorul clarinetist Ivar Catzap, de la Conservatorul din Tel Aviv, compozitoarea Maya Badian, profesor al Universităţii Regale de Muzică din Ottawa, violistul şi managerul Răzvan Popovici, regretatul compozitor Costin Cazaban. Cu decenii în urmă au predat aici reputaţi muzicieni, violoniştii Modest Iftinchi, Adrian Sarvaş, violoncelistul George Cocea, apropiat colaborator al lui George Enescu, profesoarele de pian Ludmila Popişteanu şi Stela Cameniţă, Angela Marbe, mama compozitoarei Myriam Marbe, profesoara Constanţa Lungu, primul director al actualei instituţii, pianistul Adrian Tomescu, pianista Margareta Willinger. Activitate artistică: elevii noștri au contribuit la activități artistice prin concerte, recitaluri, evenimente muzicale, concursuri, festivaluri în sălile de concerte ale liceului nostru, Sala Dalles, Muzeul George Enescu, Universitatea Națională de Muzică din București, Centre culturale din Cehia, din Franța, din Ungaria, Sala Radio, Opera Română, Palatul Parlamentului Român, Sala Palatului, Ateneul Român, atât în București, cât și în alte orașe din străinătate. Liceul este membru al Asociației Europene a Liceelor de Muzică, care își are sediul la Weimar - Germania. Cele 9 licee membre se întâlnesc o dată pe an (în fiecare an într-o altă țară) și discută aspecte cum ar fi rezultatele obținute de elevi, rolul liceelor de muzică pentru educație, rolul granturilor de stat sau ale autorităților locale în sprijinirea acestui tip de educație, evaluare etc. Participarea la numeroase proiecte Erasmus + ca partener. Un număr mare de absolvenți studiază în străinătate în Anglia, Wien, Salzburg etc |
Obiective
Optimizarea imaginii şcolii prin strategii de marketing educaţional Completarea, diversificarea, îmbunătăţirea şi exploatarea raţională a resurselor materiale şi financiare Elaborarea unor programe de pregătire a elevilor în vederea participării acestora la olimpiade și concursuri inerne și internaționale. Continuarea participării la proiecte educaționale. Organizarea de manifestări artistice. Creșterea calității serviciilor educaționale.Dotări
Sala de Festivitati Ion Voicu are o capacitate de aproximativ 100 de locuri, este dedicata indeosebi activitatilor artistice ale elevilor Colegiului Național de Muzică „George Enescu” și etape ale unor concursuri nationale sau internationale de muzica, activitati si reuniuni profesorale periodice.Sala este dotată cu doua piane Steinway, unul din ele fiind Steinway Spirio. 12 săli pentru cultură generală, laboratoare de geografie, biologie și TIC. Săli de specialitate în care elevii studiază toate instrumentele orchestrei simfonice, săli de teoria muzicii și săli pentru secția de canto-jazz.Evenimente reprezentative
Ziua Colegiului este prin tradiţie la sfârşitul lunii noiembrie, cu prilejul comemorării Sf. Cecilia, recunoscută patroană a muzicii. Concertul absolvenților Colegiului Național de Muzică „George Enescu" este găzduit în fiecare an în Sala Mare a Ateneului Român și are ca solişti elevi ai claselor a XII-a.Informații utile
[post_title] => Colegiul Național de Muzică „George Enescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-de-muzica-george-enescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:56:39 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:56:39 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1612 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [12] => Array ( [ID] => 1613 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-25 20:40:09 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:40:09 [post_content] => https://vimeo.com/957548136?share=copyDespre liceu
Astazi, “George Calinescu” functioneaza ca liceu teoretic, pregatind în fiecare serie profilurile matematica-informatica si filologie. Elevii sai obtin rezultate remarcabile atât la concursurile scolare, cât si la examenele finale si îsi continua formarea în institutii universitare. Putini stiu însa ca acest liceu este continuatorul fostei Scoli Profesionale « Tehnometal », înfiintata în 1955. În timp, aceasta a dobândit diferite denumiri, în functie de profilul atribuit: Scoala Profesionala F.R.B., Scoala Profesionala F.C.T.B. Din 1974, unitatea de învatamânt îsi îmbogateste activitatea prin introducerea unor clase de liceu cu profil industrial, alaturi de cele de scoala profesionala. Liceul industrial se va numi « Metaloglobus » si va functiona în paralel cuScoala Profesionala nr. 27. Anul 1990 aduce o noua schimbare, atât de curriculum, cât si de nume. Clasele de matematica-fizica, informatica si filologie au dus la diversificarea ofertei educationale a unei scoli care se numeste, pentru scurt timp, Grupul Scolar Industrial nr. 1. Dupa doar un an se revine la vechiul nume – Grupul Scolar Industrial « Metaloglobus ». Fiecare schimbare de titulatura marcheaza un progres în activitatea scolii, iar plasarea activitatii educative sub egida marelui critic este un pas care o asaza alaturi de licee bucurestene cu renume. În intervalul 1993-2004, numele institutiei este Grupul Scolar Industrial « George Calinescu ». În septembrie 2004, scoala devine Liceul “George Calinescu”, având pâna în 2008, pe lânga clasele cu profil teoretic, si clase cu profil tehnic (electrotehnic si mecanic), la care se adauga învatamântul cu frecventa redusa, profilul stiintele naturii. Din anul scolar 2009-2010 Liceul “George Calinescu” functioneaza numai cu filiera teoretica : cursuri liceale de zi – profil real, specializarea matematica- informatica, profil uman, specializarea filologie; frecventa redusa – profil uman filologie. Incepand cu data de 1.09.2012 denumirea liceului se schimba in Liceul Teoretic „George Calinescu”Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 4 | 2 | 9,02 | 167 | |
Filologie | 3 | 78 | 5 | 2 | 8,92 | 168 |
Rezultate merituorii reprezentative
- Liceul Teoretic „George Calinescu” doreşte să devină un garant al calităţii procesului educaţional, prin dezvoltarea profesionala si evolutie in cariera a cadrelor didactice si crearea unui climat de muncă stimulativ în vederea facilitării dezvoltării individuale a fiecărui tânăr beneficiar al sistemului educaţional , astfel încât să dea sens încrederii şi aspiraţiilor sale, atât pe plan personal, cât şi profesional.
- Promovarea unui invatamant de calitate, stimularea creativităţii, munca în echipă, dezvoltarea relaţiilor de colaborare care valorifică experienţa elevilor la nivelul cunoaşterii intelectuale şi estetice, precum şi asigurarea unei bune comunicari strategice interinstitutionale vor oferi tinerilor posibilitatea să se integreze cu succes în viaţa comunităţii.
- Asigurarea unui învăţământ de înaltă calitate şi promovarea unei strategii orientată spre performanţă şi valori;
- Asigurarea şanselor egale la instruire;
- Promovarea şi sprijinirea tinerilor talentaţi;
- Îmbunătăţirea continuă a relaţiilor cu beneficiarii educaţiei şi a relaţiilor publice;
- Asigurarea obiectivităţii faţă de beneficiarii direcţi ai educaţiei, luarea în considerare a opiniilor acestora şi eficientizarea activităţii Consiliului Elevilor
- Întărirea dimensiunii europene a educaţiei;
- Formarea atitudinilor moral – civice necesare pentru a face faţă ameninţărilor la adresa omului şi a Societăţii
Obiective
Creșterea performanței școlare Creșterea procentului de promovabilitate a examenului de bacalaureat Creșterea nivelului mediilor de admitere Creșterea numărului de participanți la olimpiadele și concursurile școlare Creșterea numărului de premii obținute la olimpiadele și concursurile școlare Creșterea numărului de activități școlare și extrașcolare realizate în parteneriat cu alte instituții sau organizații |
Dotări
Liceul are 3 corpuri de clădire și dispune de 12 săli de clasă, o sală multimedia, 3 laboratoare de informatică, laborator de fizică – chimie și cabinete de bilologie și limbi străine, cabinet psiho-pedagogic, sală de sport și teren de sport.Evenimente reprezentative
Zilele ”Dante ”, în ultima săptămână a lunii mai Balul bobocilor Ziua Absolventului Târgul de Crăciun Activități culturale și interetnice Carnaval Spectacole de teatru, muzică și dansInformații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „George Călinescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-george-calinescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:56:00 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:56:00 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1613 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [13] => Array ( [ID] => 1614 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-25 20:44:27 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:44:27 [post_content] => https://vimeo.com/957078670?share=copyDespre liceu
ISTORIC A vorbi despre începuturile Colegiului Economic „Virgil Madgearu” înseamnă a te întoarce în septembrie 1966, când în temeiul Deciziei nr. 2105 din 2.09.1966 a Sfatului Popular al Oraşului Bucureşti a luat fiinţă Liceul Comercial, denumire pe care o va păstra până în 15.10.1966, când i se va schimba numele în Liceul Economic al Sfatului Popular al Oraşului Bucureşti. În anul următor, prin decizia nr. 99 din 18.01.1967 devine Liceul Economic nr. 1. Înfiinţarea liceului făcea parte din încercarea Ministerului Învăţământului de a consolida buna tradiţie a învăţământului interbelic din cadrul şcolilor comerciale româneşti. În anul 1966, s-a pornit la drum cu 131 de elevi cuprinşi în trei clase, având doar trei profesori titulari. Iniţial liceul avea secţii de contabilitate-planificare. Între anii 1972-1974, Ministerul Învăţământului introducea în programa de studiu a acestui liceu, pentru prima dată, ca disciplină, Informatica . Acest experiment coordonat de cunoscutul Academician Grigore Moisil, în colaborare cu un grup de tineri profesori entuziaşti, a condus la introducerea informaticii în planurile de învăţământ preuniversitare şi a determinat apariţia claselor şi liceelor cu profil informatic. Anul 1975 aduce o schimbare majoră în existenţa liceului. În baza deciziei nr. 474/1975 Consiliul Popular al Municipiului Bucureşti hotărăşte mutarea în actuala locaţie din Bd. Dacia nr. 34, liceul trecând în cadrul Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti, cu întregul activ şi pasiv. Între anii 1979-1983 profilul liceului se restrânge şi se specializează pe contabilitate şi comerţ, iar odată cu anii 1983-1986 se înfiinţeaza secţiile: contabilitate, comerţ şi drept administrativ (învăţământ seral). Dacă până în 1990 secţia serală reprezenta un efectiv numeros, de aproximativ 50% din numărul elevilor, din 1991 secţia de zi se extinde treptat, până la dispariţia seralului. Planul de şcolarizare a fost diminuat de la 54 de clase în 1990 până la 46 de clase în 1998. Tot în anul 1990 specializărilor existente s-a adăugat Economia turismului, în ideea că piaţa muncii de după 1989 avea să solicite forţă de muncă şi calificare în acest domeniu. Toate aceste modificări aveau la bază ideea obţinerii de performanţe în pregătirea elevilor care în noile condiţii economice trebuiau să facă faţă unei pieţe a muncii din ce în ce mai diversificată şi mai specializată. Din 6 februarie 1992, Ministerul Învăţământului atribuie liceului numele Liceul Economic, Administrativ şi de Servicii ”Virgil Madgearu”, având profilurile finanţe, comerţ, turism, pentru ca la scurtă vreme, 15 iulie 1994, titulatura să devină Liceul Economic Administrativ ”Virgil Madgearu”. În perioada 1994-2002 profilurile s-au diversificat. Schimbările s-au produs din mers, din cauza economiei concurenţiale, care devenise o realitate. În colaborare cu comisii de specialitate din cadrul Ministerului Educaţiei Naţionale, dar mai ales cu specialişti ai Academiei de Studii Economice au fost realizate programe şi manuale cu conţinuturi noi pentru profilul economic. Urmărind ideea unei deschideri cât mai largi în anul 1994 s-au înfiinţat clase cu predare intensivă a limbilor străine . Drept recunoaştere a unor performanţe de excepţie absolut în toate domeniile, de la cel umanist la cel economic dovedite în cadrul concursurilor municipale şi naţionale, din 6 iulie 2001 Liceul Economic Administrativ Virgil Madgearu devine Colegiul Economic „Virgil Madgearu”. PREZENTARE ü Colegiul Economic «Virgil Madgearu» ocupă locul I în topul unităţilor şcolare cu profil economic și locul VI în ierarhia unităţilor şcolare ale sectorului I al capitalei; ü şcoală care asigură facilităţi în domeniul economic; ü Un câmp de educaţie dinamic, în care munca de echipă şi-a dovedit, pe deplin, valoarea; ü O unitate de învăţământ care participă la programe de parteneriat, atât cu Academia de Studii Economice, cât şi cu specialişti în educaţie ai Uniunii Europene; ü şcoală în care aţi putea învăţa, pentru ca, mai târziu, să puneţi în practică cunoştinţele dobândite; ü Un veritabil ghid, gata să vă ajute în devenirea voastră ca personalităţi complexe, cu reale şanse de reuşită în viitor; ü Aici veţi fi cu adevărat încurajaţi, aici veţi face, cu siguranţă, progrese; ü Situat în inima capitalei, vizavi de Academia de Studii Economice. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr locuri pentru elevii rromi Nr | Număr locri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 9 | 216 | 14 | 3 | 8.85 | 156 | tehnician în activităţi economice (2 intensiv limba engleză, 1 intensiv limba rusă) |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 1 | 24 | 2 | 1 | 9,02 | 157 | tehnician în turism (intensiv limba engleză) |
Proiecte
1. PROIECT ERASMUS+ KA1, VET, 2019-1-RO01-KA102-061611 „EXPERIENTA PRIN PRACTICA”, in derulare 2. SCOALA AMBASADOR A PARLAMENTULUI EUROPEAN 3. SCOALA EUROPEANA 2008, 2012, 2017 4. PARTICIPARE in cadrul competitiilor VIRTUAL ENTERPRISES INTERNATIONAL si GLOBAL BUSINESS CHALLENGE , NEW YORK , SUA intre anii 2009- 2020 ( rezultate deosebite ) 5. PROMOVABILITATE BACALAUREAT ( > 98% ) 6. PROIECTE CIVITAS 7. REZULTATE DEOSEBITE OLIMPIADA INTERNATIONALA LIMBA RUSA 8. REVISTA SINTAGME ( limba romana ), PREMIU LAUREAT PE TARA 9. REVISTA AVANT GARDE ( limbi straine ) , PREMIU LAUREAT PE TARA 10. Foşti elevi ai liceului, Anca Petrache, Ioana Necşuţu şi Florian Lixandru, Ana Maria Picu – predaumaterii de specialitate chiar în școala noastră, în vreme ce Roxana Carmen Ionescu – şi ea fostă elevă a acestei școli- este, actualmente, directorul coordonator al colegiului. |
Obiective
Promovarea unui învățământ modern, deschis și flexibil, capabil să asigure accesul la învățământul universitar și la piața muncii, din perspectiva formării abilitaților și competențelor pentru realizarea succesului personal și profesional Asigurarea calitatii învăţământului economic, armonizat cu standardele Uniunii Europene; Formarea celor mai buni specialişti în domeniul economic; Mentinerea locului de lider în topul liceelor cu profil economic; Construirea unui sistem de valori profesionale, sociale şi culturale în baza cărora, tinerii să-şi traseze linia de conduită şi drumul propriei cariere. |
Dotări
|
Evenimente reprezentative
TARG EXPOZITIONAL „PRIMAVARA FIRMELOR DE EXERCITIU “ , SCOALA ALTFEL LUNA APRILIE |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Economic „Virgil Madgearu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-economic-virgil-madgearu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:55:46 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:55:46 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1614 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [14] => Array ( [ID] => 1615 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-25 20:47:19 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:47:19 [post_content] => https://vimeo.com/957073365?share=copyDespre liceu
Unitatea şcoalară a fost înfiinţată în anul 1919 sub denumirea de „Şcoala de ucenici” a Atelierelor C.F.R. Bucureşti Nord. În anul 1925 a devenit „Şcoală de meserii” În anul 1955 – Școală profesională În anul 1968 – Grupul Şcolar Industrial „Griviţa” Din anul 2000 – Colegiul Tehnic Mecanic „Griviţa” Misiunea unitatii noastre scolare cunoscuta si asumata de catre toate grupurile de interese reprezentate in scoala de profesori, elevi, parinti si autoritatea locala, agenti economici, ONG-uri reprezinta ratiunea de a fi, justificarea existentei scolii intr-un anumit context educational si comunitar, orientarea si asigurarea consistentei si coerentei activitatilor desfasurate in scoala in jurul unor scopuri si valori comune ca: 1.Dobandirea de competente si deprinderi 2.Conceperea unui sistem de evaluare adecvat care sa asigure masurarea performantelor scolare. 3.Atingerea standardelor de performanta privind componentele activitatii manageriale. 4.Racordarea sistemului de management al resurselor umane la exigentele invatamantului european. 5.Perfectionarea personalului didactic prin formarea continua 6.Conducerea operationala, control, evaluare 7.Colaborarea cu comunitatea locala si parteneri sociali. Viziunea Colegiului Tehnic Mecanic Grivita este de a deveni un model al formarii si calificarii profesionale a elevilor la nivelul standardelor europene.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,55 | 164 | |
Filiera tehnologică - Tehnic - Mecanică | 1 | 24 | 2 | 1 | 4,95 | 166 | tehnician proiectant CAD |
Filieră Tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 1 | 6,20 | 165 | 1 tehnician hotelărie, 1 tehnician turism |
Învățământ Dual de Stat - Mecanică | 1 | 24 | Mecanic auto | ||||
Învățământ dual de Stat - Turism și alimentație | 0,5 | 12 | Bucătar | ||||
Învățământ dual de Stat - Turism și alimentație | 0,5 | 12 | Ospătar (chelner) |
Premii
- Desfășurarea unor activități științifice, educative, sportive.
- Dotarea materială a școlii, pentru viitor-pentru învățarea la distanță.
- Identificarea și aplicarea unor activități inovative pentru învățarea combinată la distanță ( Blended Learning)
- Promovarea rezultatelor deosebite (elevi, echipe, activități)
- Participarea la concursurile pe meserii și a rezultatelor.
- Desfășurarea activităților artistice, sportive;
- Desfășurarea activităților de voluntariat;
- Identificarea și promovarea elevilor care activeazăși în alte cluburi, formatii de muzica, dans, etc...
- Realizarea unor acțiuni de validare a activității cadrelor didactice și a personalului nedidactic, de apreciere, atât în cadrul școlii cât și la nivel de comunitate;
Obiective
- Crearea și punerea la dispoziția beneficiarilor a unui mediu educativ și formativ favorabil, pentru dezvoltarea ghidata a aptitudinilor practice, a competentelor de comunicare lingvistice și digitale;
- Susținerea elevilor în scopul dezvoltării personale, a dezvoltării flexibilității în alegerea domeniilor viitoare de activitate (economic, tehnic, social, etc...);
- Formarea deprinderilor de a învăța, de a căuta, de a gasi și a utiliza informația necesară supraviețuirii în contextul unei economii în continuă transformare;
- Dezvoltarea bazei materiale necesare învațării la distanță.
- Obtinerea unui procent ridicat de promovare a elevilor la examenul de bacalaureat
- Obtinerea de catre elevi a cat mai multor premii in activitatile la care vor participa
- Obținerea unor rezultate bune si foarte bune la invatatura la incheierea anului scolar
- Participarea cat mai multor elevi la activitati sportive/cultural-artistice/stiintifice educative
- Promovarea unui comportament disciplinat si de buna conduita
- Facilitarea obtinerii unui loc de munca dupa absolvirea specializarii pe care elevii au urmat-o, prin numeroasele colaborari ale liceului cu angajatori de renume
- Organnizarea de evenimente festive cu ocazia anumitor sarbatori
- Implicarea elevilor si profesorilor in diferite actiuni de voluntariat, în cadrul centrelor sociale, un proiect sub denumirea: Dăruiește din inimă.
- Participarea la concursul municipal de legislație rutieră: Știi să circuli corect?
- Activitate metodică realizată în colaborare cu agentul economic, Porsche Inter Auto România: Poluarea în industria auto.
- Participarea la concursul pe meserii, domeniul mecanic, calificarea: mecanic-auto.
- Perfectionarea științifică a elevilor , prin accesarea platformei de învățare online: eu, aici elevii pot intra în contact cu ultimele tehnologii din domeniul automotive.
- Dotarea laboratorului de diagnosticare cu ansamble și subansamble ale autovehiculelor , în vederea dezvoltării abilităților practice, a elevilor, în cadrul orelor de laborator.
- Participarea la competițiile organizate de JUNIOR ACHIEVEMENT .
- Participarea elevilor la workshop organizat în colaborare cu specialiști și staf-ul, Porsche Inter Auto România, sub denumirea: Schimb de bune practici între generații. Acest workshop își propune motivarea elevilor în abordarea parcursului profesional și inserției lor pe piața muncii.
- Realizarea proiectului de karting în colaborare cu: Academia Titi Aur. Acest proiect este destinat elevilor din ciclul gimnazial și are ca scop promovarea Colegiului Tehnic Mecanic Grivița .
Dotări
Demisol: Sala de sport mica, Sala de sport mare Parter: Amfiteatru- P1, Lab. Auto- P2, Lab. Mecatronica- P3, Lab. Tehnologic- P4, Laborator Auto Etaj 1: Lab. AutoCAD 1- I 4, Lab. AutoCAD 2- I 1, Lab. TIC- I 3, Lab. AEL- I 2, Laborator Mecanică Etaj 2: Cab. Structuri metalice- II 1, Cab. Matematica- II 2, Cab. Lb. romana- II 3, Cab. Matematica- II 3bis, Cab. Biologie- II 4, Cab. Desen Tehnic- II 5, Cab. Geografie- II 6, Cab. Lb. romana- II 7, Cab. Servicii/ Comerț- II 8, Cab. Lb. Engleza- II 9, Cab. Lb. Franceza- II 10, Laborator Gastronomie. Etaj 3: Cab. Alimentatie Publica și Turism- III 1, Lab. Fizica- III 2, Lab. Chimie- III 3, Cab. Organe de masini- III 4, Cab. Religie- III 5, Cab. Istorie- III 6, Cab. Psihologie,Ed muzicala, ed plastica- III 7, Cab. Ed. fizica- III 8, Cab. Latină/Lit. universală - III 9, Laborator Mecanică. Toate cabinetele si laboratoarele sunt dotate cu aer conditionat si calculator la catedra conectat la internet si videoproiector. Toate calculatoarele din laboratoare utilizate de elevi sunt conectate la internet. 1 cancelarie dotata cu calculator, videoproiector conectat la internet pentru accesul permanent al profesorilor 1 cabinet de O.S.P si C.E.A.C. dotat cu calculator conectat la internet 1 cabinet psihopedagogic cu mijloace moderne de lucru (mobilier nou, calculator) 1 centrala termica proprie autorizata ISCIR 1 biblioteca cu mobilier nou si 37.000 volume beletristica si specialitate dotata cu calculator pentru accesul permanent al elevilor la internet 1 camin internat (cu 52 de locuri băieți) modernizat 100% 1 cabinet medical si 1 cabinet stomatologic sistem audio performant care emite muzica in toata scoala pe perioada pauzelorEvenimente reprezentative
Centenarul, Simpozionul, Evenimentele educative din raportul Consilierului, Vizita la Parlamentul European, Ziua portilor deschise |
Informații utile
https://youtu.be/2Jbj_SbG4rAhttps://youtu.be/9QhBiNmcM6Uhttps://youtu.be/xknPOhsWntc [post_title] => Colegiul Tehnic Mecanic „Grivița” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-mecanic-grivita [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:55:31 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:55:31 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1615 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [15] => Array ( [ID] => 1617 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-25 20:53:05 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:53:05 [post_content] => https://vimeo.com/957043859?share=copyDespre liceu
Colegiul Tehnic Dinicu Golescu are, conform atestărilor documentare, o vechime de 97 de ani; se află în vecinătatea podului Grant, a Stadionului şi a Teatrului Giuleşti, pe Calea Giuleşti nr. 10, sectorul 1, Bucureşti. Aceasta unitate şcolară a pregătit personal în domeniul feroviar între anii 1922 – 1974 funcţionând ca Şcoală Profesională C.F.R. În anul 1974 se înfiinţează Liceul Mecanic Nr.16 în paralel cu Şcoală Profesională pentru ca, după puțin timp, sa devina Liceul Industrial nr. 11; între anii 1991 – 2000 s-a numit Grup Școlar Industrial de Material Rulant. Din anul 2000 funcţionează sub denumirea de Colegiul Tehnic de Material Rulant pentru Transporturi Feroviare, iar din anul 2014 școala noastră se numește Colegiul Tehnic Dinicu Golescu. Colegiul Tehnic „Dinicu Golescu” îşi asumă misiunea de a pregăti specialişti pe trei filiere:- filiera tehnologică, domeniile Turism și Alimentație, Mecanică, Electronică și Automatizări,
- filiera vocațională: Instructor sportiv -rugby și Instructor sportiv -fotbal,
- filiera teoretică: Matematică -Informatică, Filologie.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr locuri pentru elevii rromi Nr | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,72 | 158 | |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 7,30 | 159 | 1 organizator banqueting (intensiv limba engleză), 1 tehnician în turism |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 3 | 72 | 4 | 1 | 5,42 | 160 | 2 tehnician mecatronist, 1 tehnician prelucrări pe mașini cu comandă numerică |
Mecanică - Mecanic auto | 1 | 24 | 2 | 1 | 527 | ||
Cofetar-patiser | 0.5 | 12 | 2 | 600 | |||
Turism şi alimentaţie - Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie | 1 | 24 | 2 | 1 | 599 | ||
Turism şi alimentaţie - Cofetar-patiser | 2 | 48 | 4 | 2 | 527 |
Premii, proiecte, performanțe
-
- Proiecte derulate
- PROIECTUL PRIVIND ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR (ROMANIAN SECONDARY EDUCATION PROJECT), ROSE, este un proiect care își propune să contribuie la reducerea abandonului în învățământul secundar și terțiar și la creșterea ratei de promovare.
- Educație remedială;
- Consiliere profesională și orientare școlară;
- Consiliere psihologică individuală și de grup.
- PROIECTUL „ȘCOLI - AMBASADOR ALE PARLAMENTULUI EUROPEAN” (EPAS), a fost lansat în toate statele membre ale Uniunii Europene la începutul anului 2017. Acesta urmărește îmbunătățirea cunoștințelor despre Europa și democrația parlamentară europeană în rândul tinerilor.
- PROIECTUL LA ȘCOALĂ E MAI BINE DECÂT PE STRADĂ - concurs educație civică, aflat în Calendarul Activităților Educative Regionale (CAER), la poziția 422 (cf. OMEC nr.5.597/2019, Anexa 2).
- PROIECTUL MIȘCARE ȘI ARMONIE ÎNSUȘIRI ALE MATERIEI VII - concurs tematic interdisciplinar pentru elevi, aflat în Calendarul Activităților Educative Regionale (CAER),la poziția 460 (cf OMEC nr.5.597/2019, Anexa 2)
- PROIECTUL EDUCAȚIE PENTRU UN MEDIU CURAT – festival concurs, înscris în Calendarul Activităților Educative Municipale (CAEM), la poziția 2, domeniul Ecologie și Protecția mediului.
- CONCURSUL DE ROBOTICĂ PENTRU ELEVI ROBOTECH – concurs înscris în Calendarul Activităților Educative Municipale (CAEM) la poziția 22, domeniul Tehnic -Științific -Economic.
- CENTRUL DE ROBOTICĂ
- PROIECTUL UN UNIVERS ÎNTR-UN ATOM – concurs științific ce se va desfășura în luna iunie 2020, aflat în Calendarul Activităților Educative Regionale 2020 (CAER), la poziția 455 (cf OMEC nr.5.597/2019, Anexa 2).
- PROIECTUL DE VOLUNTARIAT “Voluntar pentru Moș Nicolae” în cadrul căruia elevii liceului nostru au donat dulciuri și jucării copiilor internați la Secția de Pneumologie - Copii a Spitalului “Marius Nasta”, București.
- PROGRAMUL MASĂ CALDĂ GRATUITĂ -pentru formarea unui comportament alimentar sănătos în rândul elevilor și promovarea unui stil de viață sănătos, CTDG oferă pentru 100 de elevi ce doresc acest lucru, programul ”Masă caldă gratuită”.
- 10. Rezultate meritorii reprezentative
- 12 titluri de campioni naţionali la juniori mari (U19) şi 5 de vicecampioni
- 120 de jucători internaţionali de juniori, dintre care 35 internaţionali de seniori
- 25 de turnee peste graniţe, majoritatea în condiţii de reciprocitate, cu meciuri împotriva echipelor de seniori sau reprezentative de juniori; 6 turnee în Anglia, cu 16 victorii din 20 jocuri!
- O lungă listă de internaționali de seniori: Adrian Lungu, Romeo Bezuşcu, Theodor Coman, George Dumitrescu, Gheorghe Dinu, Laurenţiu Constantin, Marcel Giucal, Adrian Achimov (Rugby 7), Victor Avram, Daniel Neaga, Cristian Răducanu, Constantin Petre (Rugby 7), Andrei Gurănescu, Virgil Popişteanu, Vasile Udroiu (Rugby 7), Tiberiu Brânză.
Obiective
Furnizarea serviciilor educaţionale de calitate, pentru a forma elevi ce vor dobândi competenţe şi abilităţi de specialitate, de comunicare, de utilizare a computerului, buni cunoscători al limbajului tehnic şi al unei limbi de circulaţie internaţională, stimularea încrederii în sine, în puterea individului de a imagina, de a crea şi de a lucra în echipă, prin asigurarea unei infrastructuri educaţionale adecvate, cu mijloace didactice moderne şi eficiente, în prezenţa unor cadre didactice specializate. Pregătiți pentru piața muncii, alături de parteneri puternici!” Principalul nostru obiectiv este acela de a contribui la dezvoltarea economică şi socială a României oferind educaţie şi pregătire profesională de calitate clienţilor noştri (elevi şi societate). Baza succesului Colegiului Tehnic Dinicu Golescu o reprezintă calitatea şi eficienţa serviciilor prestate clienţilor interni şi, drept urmare, prima grijă şi responsabilitate a fiecărui salariat al unităţii, începând cu conducerea acesteia, este calitatea procesului de învăţământ şi a proceselor conexe acestuia, în concordanţă cu principiile Managementului Calităţii Totale. Colegiul Tehnic Dinicu Golescu este o unitate şcolară care satisface în principal nevoia de forţă de muncă specializată a unităţilor cu profil tehnic. Acest obiectiv strategic naţional este deosebit de exigent cu resursa umană. Ne vom asigura că necesităţile şi cerinţele clienţilor noştri sunt definite şi că ele sunt în concordanţă cu cerinţele pieţei forţei de muncă. Standardele de pregătire a forţei de muncă implică un nivel foarte ridicat de tehnicitate, un bagaj mare de cunoştinţe generale şi un comportament social adecvat. Pregătirea elevilor impune o strategie superioară, o conlucrare foarte bună a tuturor factorilor: profesori, directori, beneficiari (agenţi economici sau universităţi) şi nu în ultimul rând, o dotare de excepţie. Centrat pe stabilirea unui echilibru între cererea şi oferta educaţională, parteneriatul dintre şcoală şi agenţii economici are un impact semnificativ, din perspectiva dezvoltării personale şi a inserţiei socio-profesionale a viitorilor absolvenţi. Colegiul Tehnic ”Dinicu Golescu” este o școală în slujba comunității, motiv pentru care, valorificând experiența și expertiza resursei sale umane, își racordează permanent strategiile de dezvoltare instituțională la nevoile comunității și la dinamica pieței muncii. În prezent școala oferă oportunități de continuare a studiilor gimnaziale prin cele două rute educaționale, învățământ liceal și învățământ profesional de stat/profesional dual, în domeniile mecanică și alimentație publică și turism, renunțând la specializarea de tradiție instructor sportiv-rugby (învățământ liceal, filiera vocațională) și instructor sportiv-fotbal. ȚINTELE STRATEGICE- MANAGEMENT- ADAPTAREA CONTINUĂ A OFERTEI EDUCAȚIONALE LA CERINŢELE PIEŢEI MUNCII ŞI DIVERSIFICAREA PARTENERIATELOR PENTRU REALIZAREA UNOR CLASE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL / ÎNVĂŢĂMÂNT DUAL
- CURRICULUM - ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII SERVICIILOR EDUCAȚIONALE/PROGRAMELOR DE ÎNVĂȚARE ȘI A PERFORMANȚELOR ELEVILOR
- RESURSA UMANĂ - CREȘTEREA CAPACITĂȚII CADRELOR DIDACTICE DE A ASIGURA BUNĂSTAREA ELEVULUI PRIN PARTICIPAREA LA PROGRAME DE FORMARE CONTINUĂ CE POT FI VALORIZATE ÎN ACTIVITATEA ȘTIINȚIFICĂ ȘI METODICĂ ȘI ÎN ASIGURAREA SERVICIILOR DE CONSILIERE ȘI ORIENTARE PENTRU ELEVI
- RESURSE MATERIALE ȘI FINANCIARE- ASIGURAREA BAZEI MATERIALE CORESPUNZĂTOARE FORMĂRII COMPETENȚELOR SOLICITATE DE PIAȚA MUNCII
- RELAȚIA CU COMUNITATEA- DEZVOLTAREA CONTINUĂ ȘI EXTINDEREA REȚELEI DE PARTENERIAT CU TOATE CATEGORIILE DE PARTENERI SOCIALI ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII IMAGINII ȘCOLII ȘI CREȘTERII INSERTIEI ABSOLVENTILOR PE PIAȚA MUNCII.
Dotări
● 7 Laboratoare (fizică, chimie - biologie, informatică/TIC, AeL, legislație rutieră, mecatronică, electronică) ● 16 Cabinete (istorie, geografie, religie, limbi moderne, limba română, etc.) ● Săli de clasă ( fiecare sală de clasă este dotată cu calculator, videoproiector, table interactive, conexiune la Internet) ● un Centru de Excelență Mecanică ● un Atelier de Electronică ● un Atelier de Electrotehnică ● 4 Ateliere Mecanice ● un Atelier Banqueting ● Club Rugby ● Teren de Sport cu o suprafață de aproximativ 4000 mp, două terenuri pentru minifotbal care însumează o suprafață de 65mx30m, buturi, amenajate cu gazon artificial, tribune, vestiare; ● Sală de întreținere a condiției fizice dotată astfel încât permite desfășurarea, în condiții optime, a activităților în cadrul orelor de educație fizică sau în cadrul orelor de antrenament (dușuri, vestiare, mese tenis, plase porţi, ruletă, mingi, saci placaj, perne de contact, gărdulețe, conuri, scărițe, veste de departajare, plasă, porți handbal, palete tenis masă, bicicletă, aparat multifuncțional, gantere, bare și discuri, ladă gimnastică, capră sărituri, bănci, saltele, trambulină semielastică, mese tenis, plase porţi, ruletă) ● un Cabinet de Asistență Psihopedagogică care oferă: ● Consilierea individuală a elevilor școlii; ● Consiliere de grup pe diferite teme în funcţie de nevoile claselor; ● Consiliere parentală; ● Asistenţă psihopedagogică acordată părinţilor şi cadrelor didactice; ● Activităţi de observare a elevilor la clasă (în timpul orelor de curs) şi în afara ei ( teren de joacă, pauze, prânz, activităţi extraşcolare) ● un Cabinet Medical de Medicină Generală care dispune de personal medical de specialitate, un medic şi 1 asistentă medicală si care asigură: ■ controlul igienei alimentaţiei prin supravegherea meniurilor săptămânale pentru cantina noastră școlară; ■ triajul epidemiologic al elevilor la începutul anului şcolar şi după vacanţa de iarnă; ■ consultaţii periodice pentru elevi; ■ acordarea primului ajutor; ■ prevenirea şi combaterea virozelor; ■ vaccinarea conform calendarului epidemiologic transmis; ● Bibliotecă cu peste 40.000 de volume unde elevii pot consulta cărți de beletristică, manuale școlare, auxiliare didactice, etc); ● 2 cămine (un cămin de băieți și un cămin de fete) cu 140 de locuri unde elevii au asigurate condițiile optime pentru a locui și a-și petrece timpul în mod constructiv, sub îndrumarea pedagogilor: camere de două locuri și baie proprie, mobilier nou, mașini de spălat, conexiune la internet. ● Cantină școlară cu 250 de locuri pe serie - amplasată în incinta colegiului, deschisă de luni până vineri între orele 6:00-20:00, oferind astfel elevilor posibilitatea de a servi trei mese pe zi, conform unui meniu cât mai sănătos și variat.; cu o bucătărie dotată conform normelor igienico-sanitare în vigoare și cu o sală de mese cu o capacitate de 250 de locuri pe serie.Evenimente reprezentative
Vizite ale elevilor în școala noastră (în cadrul proiectelor inițiate de liceul nostru ”La școală e mai bine decât pe stradă”, ”Mișcare și armonie -însușiri ale materiei vii”, “RoboTech”, “Un Univers intr-un Atom” etc., sau în cadrul programului național "Şcoala Altfel - Să știi mai multe, să fii mai bun”), ”Ziua porților deschise”- organizată în fiecare an în lunile aprilie-mai, ”Săptămâna meseriilor” ”Ziua liceului” - 30 noiembrie ”Excursii în străinătate pentru elevi și cadre didactice” https://toe.hubproedus.ro/wp-content/uploads/2022/05/Fii-meserias.mp4Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic „Dinicu Golescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-dinicu-golescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:54:50 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:54:50 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1617 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [16] => Array ( [ID] => 1619 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-25 20:59:05 [post_date_gmt] => 2020-05-25 20:59:05 [post_content] => https://vimeo.com/957525027?share=copyDespre liceu
Colegiul Tehnic de Arhitectură şi Lucrări Publice “I. N. Socolescu”, are la origine ŞCOALA DE ARTE ŞI MESERII, înfiinţată la iniţiativa arhitectului Ion N. Socolescu, în anul 1884 de către organizaţia non-profit S.U.C.R. (Societatea “Unirea Constructorilor Români”). Durata cusurilor era de 5 ani a câte 6 luni pentru partea teoretică, iar în restul anului elevii faceau practică pe şantier pentru completarea cunoştiinţelor teoretice. Între 1874 si 1900, această şcoala era foarte frecventată, iar programul cuprindea discipline de învăţământ ca: elemente de construcţii, ordine de arhitectură, desen ornamental, matematici, geometrie, devize etc. Obiectivul principal al acestui demers a constat în formarea unor tehnicieni în domeniul construcţiilor şi arhitecturii, care să construiască raţional şi frumos, căci în acea vreme, arhitecţi ca Ion Mincu si Ion N. Socolescu se străduiau să prelucreze creator elemente de mare valoare artistică ale arhitecturii culte şi populare româneşti, pentru a le introduce în edificiile noi create. Pe lângă susţinerea acordată, arh. Ion N. Socolescu a proiectat prima clădire a şcolii, realizată în 1888, pe terenul S.U.C.R. din B-dul Regina Maria 24-28, din Bucureşti. Şcoala a funcţionat gratuit, susţinută de fondurile S.U.C.R. şi a pregătit fii meşteşugarilor constructori români, astfel ca la absolvire, aceştia să poată lucra sub ordinele arhitecţilor, fie ca şefi de şantier, fie în calitate de desenatori in birouri sau funcţionari in serviciile publice. În rândurile următoare vom trece în revistă cele mai importante momente din existenţa de peste 130 de ani a acestei instituţii, care şi-a păstrat menirea de a forma specialişti capabili să intuiască permanenta împletire dintre nevoia de stabilitate, de confort şi de estetic, pe care “arhitectura” și “construcţiile” două discipline surori, sunt chemate să le asigure, în raport cu cerinţele timpului. Astfel:- în 1910, şcoala trece sub egida MINISTERULUI INDUSTRIEI ŞI COMERŢULUI, devenind astfel instituţie de stat ;
- în 1920, este preluată de MINISTERUL MUNCII ŞI OCROTIRII SOCIALE.
- după 1936, este preluată de MINISTERUL EDUCAŢIUNII NAŢIONALE, când devine LICEU DE CONSTRUCȚII INDUSTRIALE ŞI CIVILE, având şi o secţie postliceală de 2 ani, de antreprenori în construcţii şi extinzându-se, prin grija S.U.C.R., într-o clădire P+4 ;
- în 1948, în urma Reformei Învăţământului, se transformă în ŞCOALA MEDIE TEHNICĂ DE ARHITECTURĂ, fiind tutelata de MINISTERUL LUCRĂRILOR PUBLICE ;
- în 1955, devine ŞCOALA TEHNICĂ DE ARHITECTURĂ ŞI CONSTRUCŢIA ORAŞELOR (S.T.A.C.O.) şi este dotată de către forul tutelar din 1966 C.S.C.A.S. (COMITETUL DE STAT PENTRU ARHITECTURĂ, CONSTRUCŢII ŞI SISTEMATIZARE) cu localul din Str. Occidentului nr. 12, având cămin si cantină ;
- în 1971, noul for tutelar C.P.C.P. (COMITETUL CU PROBLEMELE CONSILIILOR POPULARE), dispune formarea GRUPULUI ŞCOLAR DE CONSTRUCŢII, ARHITECTURĂ ŞI SISTEMATIZARE, format din ŞCOALA TEHNICĂ POSTLICEALĂ DE ARHITECTURĂ cu clase de decoraţiuni interioare, arhitectură, sistematizare, topografie, gospodărie comunală şi devizieri şi LICEUL INDUSTRIAL DE ARHITECTURĂ, până în 1975, când acesta din urmă, devine LICEUL INDUSTRIAL NR. 22, cu 3 clase de construcţii şi o clasă de arhitectură ;
- în 1991, şcoala devine GRUPUL ŞCOLAR DE ARHITECTURĂ ŞI SISTEMATIZARE, funcţionând cu 3 clase de arhitectură, 2 clase de topografie, o clasă de constructori-finisori şi una de instalatori, cuprinse în învăţământul liceal de stat, cursuri de zi , precum şi clase postliceale în regim particular, specialităţile decoraţiuni interioare, urbanism, restaurări de monumente şi topografie ;
- în anul 2000, ca omagiu adus întemeietorului său, denumirea şcolii devine GRUP ŞCOLAR DE ARHITECTURĂ ŞI LUCRĂRI PUBLICE “I. N. SOCOLESCU”, cu clase de arhitectură, construcţii-lucrări publice şi matematică-fizică, cu profil de informatică.
- din anul 2001 denumirea este schimbată în COLEGIUL TEHNIC DE ARHITECTURĂ ŞI LUCRĂRI PUBLICE “I. N. SOCOLESCU”, cu trei filiere: vocaţională, teoretică şi tehnologică.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,20 | 178 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Construcţii, instalaţii şi lucrări publice | 2 | 48 | 4 | 2 | 7,37 | 179 | tehnician desenator pentru construcţii şi instalaţii |
Premii
- Vizita dlui prof. dr MARIAN MOICEANU (rector al Universității de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu”, fost absolvent al liceului); a dlui conf. Dr. Voctor Velculescu (UNATC), a dnei conf. Dr Carmen Apetrei (UNARTE) - Liceul este Școală europeană – 2018 - Participare la concursuri și olimpiade de profil (Premiul II și III La Olimpiada Națională de Arhitectură, Ediția 2019; 22 de elevi absolvenți ai cursului ALLBIM, Concursul Național fantasticul din mine, Concursul Gellu Naum) - Organizarea Concursului Regional de Arhitectură „Ion Socolescu” - Anul II de implementare a proiectului ROSE (ÎPS) - Expoziție împotriva violenței în parteneriat cu Casa Studenților și UNICEF; - Activități de voluntariat SNAC - Expoziție dedicată arhitecturii interbelice - Acțiuni comune cu Centrul Cultural al Sectorului 1. |
Obiective
- Lărgim oferta educațională cu specializarea DESIGN INTERIOR (clasa a XI-a) - Derularea anului III din proiectul ROSE (ÎPS) - Dezvoltarea unor parteneriate cu Facultatea de Utilaj Tehnologic, cu Universitatea de Arhitectură „Ion Mincu”, UNATC, UNARTE, OAR, OAP România - Menținerea relației de parteneriat pentru instruire în folosirea programelor de arhitectură/ construcții cu ALLBIM - Derularea concursului național de arhitectură „Ioan N. Socolescu” - Dezvoltarea unor programe/ proiecte europene - Identificarea de activități extrașcolare și extracurriculare care să pună în evidență potențialul creativ și artistic al elevilor liceului - Digitalizarea învățământului vocațional și tehnic - Cercuri de machete, limbi străine - Colaborare cu instituții media pentru specializări grafice - Colaborare cu instituții publice pentru organizarea de evenimente publice |
Misiune. Viziune
Misiunea Colegiului Tehnic de Arhitectură și Lucrări Publice „I.N. Socolescu” Colegiului Tehnic de Arhitectură și Lucrări Publice „I.N.Socolescu” are în vedere: · formarea și dezvoltarea elevilor astfel încât să răspundă la provocările pieței muncii și ale mediului educațional postliceal și universitar. · asumarea valorilor democrației europene · dezvoltarea unor atitudini pozitive față de sine și față de ceilalți. Viziunea: Non scholae, sed vitae discimus ! (Nu pentru școală, ci pentru viață învățăm!) Epistola 106 a lui Seneca cel TânărDotări
Liceul dispune de 1 sală de festivități, 3 laboratoare de informatică, 6 ateliere de arte/ arhitectură, 1 atelier design, 5 cabinete (Chimie, Fizică, Biologie, Limba română, Limbi străine, Proeicte europene), 1 cancelarie, teren de sport |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic de Arhitectură și Lucrări Publice „Ioan N. Socolescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-de-arhitectura-si-lucrari-publice-ioan-n-socolescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:54:30 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:54:30 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1619 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [17] => Array ( [ID] => 1620 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-25 21:02:17 [post_date_gmt] => 2020-05-25 21:02:17 [post_content] => https://vimeo.com/957077062?share=copyDespre liceu
|
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 2 | 48 | 4 | 2 | 6,82 | 180 | tehnician în activități economice |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 5,97 | 181 | 1 tehnician în gastronomie, 1 tehnician in turism |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ŞI PROTECŢIA MEDIULUI - Agricultură | 5 | 120 | 8 | 3 | 4,67 | 182 | 2 tehnician în agroturism, 1 tehnician veterinar |
Învățământ Profesional de Stat - Agricultură | 0,5 | 12 | Horticultor | ||||
Învățământ Dual de Stat - Mecanică | 0,5 | 12 | Mecanic agricol |
Activități
1. Colegiul Tehnologic „Viaceslav Harnaj” este singura unitate de învăţământ din Bucureşti, care şcolarizează elevi pentru calificările: Tehnician Horticultor, Tehnician în agroturism, Tehnician veterianr, Tehnician pentru Animale de Companie, Tehnician în activități economice, Tehnician în gastronomie, Tehnician în turism, Tehnician în agricultură fiind, totodată, prima şcoală de apicultură din Europa, care a luat naştere acum 53 de ani, înfiinţată de profesorul Harnaj, personalitate marcantă în domeniul apiculturii şi nu numai.
2. Baza materială a liceului nostru este la standarde înalte, care corespund nevoilor elevilor noştri: trei corpuri de clădire, săli de clasă şi laboratoare dotate, bibliotecă, cămin, cantină, sală de sport, cabinet veterinar, laborator gastronomic.
3. Personalități ale vieții științifice, culturale, sociale, sportive la nivel regional, național, și/sau internațional
· Adrian Vasile – absolvent promoția 1996, în prezent președinte CESA – Corpul Experților în Siguranța Alimentară
· Adrian Siceanu - absolvent promoția 1975, în prezent doctor inginer, cercetător științific și director științific al Institutului de Cercetare și Dezvoltare pentru Apicultură
· Eliza Căuia – absolvent promoția 1987, în prezent doctor inginer și Director de Comunicare al Institutului de Cercetare și Dezvoltare pentru Apicultură
· Dumitru Căuia – absolvent promoția1985, în prezent inginer și membru al laboratorului de cercetare al Institutului de Cercetare și Dezvoltare pentru Apicultură
· Puiu Ilisei, absolvent promoția 1985, în prezent director al Companiei SC Pilis SRL, în Top 3 Zootehniști din Romania în anul 2015
· Anca Brândușa Ionescu, absolvent promoția 2000, în prezent director al firmei de evenimente- Avangarde Pro Action
· Mihaela Salomia, absolvent promoția 1987, în prezent Profesor Inginer al Colegiului Tehnologic Viaceslav Harnaj și Metodist ISMB
· Adrian Geamăn, absolvent promoția 1991, în prezent Profesor doctor al Colegiului Tehnologic Viaceslav Harnaj
· Rodica Mocăiță, absolvent promoția 1979, Inginer turism și alimentație în prezent laborant specialitate apicultură al Colegiului Tehnologic Viaceslav Harnaj
· Bogdan Roșulescu, absolvent promoția 2000, Inginer horticultor, în prezent director al SC RO-BO-Li Agro SRL
· Silvia Dumitrașcu, absolvent promoția 2011, în prezent Inginer Horticultor și asociat al unui afaceri de familie în domeniu horticol.
· Dan Cușai, absolvent promoția 1995, în prezent doctor veterinar și director al SC Instalații Cușai SRL
4. În ultimii ani, elevii colegiului nostru a participat la mai multe proiecte și a încheiat parteneriate dintre care amintim:
Ø Programul ”Școli Ambasador ale Parlamentului European”
Ø Olimpiada la disciplinele din Aria Curriculară ”Tehnologii”, domeniul Agricultură
Ø Olimpiada Națională a Sportului Școlar
|
Obiective
- Realizarea ofertei educaţionale anuale a unităţii noastre, la nivelul ciclului de învățământ liceal de zi și seral, în concordanţă cu cerinţele pieţei.
- Perfecţionarea profesională a personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic al școlii, în concordanţă cu exigenţele învăţământului modern, prin participarea acestora la workshopuri/stagii de formare/schimburi de experiență.
- Orientarea şi consilierea elevilor şi asistenţă acordată părinţilor, în vederea orientării școlare și a construirii unei cariere de succes a elevilor.
- Asigurarea unui parteneriat eficient al liceului cu ceilalţi membri ai comunităţii, inclusiv agenţii economici care susţin învăţământul tehnologic, care să angajeze elevii în proiecte de responsabilizare și să contribuie la reducerea ratei de absenteism.
- Modernizarea infrastructurii şi a bazei materiale a fermei didactice, în vederea pregătirii elevilor nostri, la standarde înalte, conform nevoilor existente pe piaţa muncii.
Dotări
Dotările Colegiului Tehnologic „Viaceslav Harnaj”:
- 25 săli de clasă
- laboratoare: fizică, chimie, horticultură, apicultură, biologie, gastronomie, mediu.
- cabinete: informatică (două), psihologie şi consiliere, limbi străine, legislație.
- clinică veterinară
- cabinet medical şi stomatologic
- cămin-internat
- cantină
- sală de sport
- teren de sport
- bibliotecă
- fermă didacticăEvenimente reprezentative
Ø Anual, Colegiul Tehnologic „Viaceslav Hanrnaj” organizează Săptămâna Porţilor Deschise, un eveniment amplu, cu durata de 5 zile, în care grupuri de elevi de clasa a VIII-a, vizitează în mod organizat incinta liceului, şi participă la prezentări susţinute de profesorii de specialitate. Ø Ziua Colegiului Tehnologic ”Viaceslav Harnaj” este sărbătorită pe 7 noiembrie, de ziua de naștere a profesorului Harnaj. Evenimentul este marcat prin activități specifice, organizate de elevi, împreună cu profesorii și alte cadre auxiliare. Ø În calitate de partener al campaniei ”Susținem învățământul preuniversitar agricol”, Colegiului Tehnologic ”Viaceslav Harnaj” participă la evenimentele organizate de Fundația ”Ferma”: întâlniri între elevii liceelor agricole, tabere tematice, ultimul dintre acestea, dezbaterea – ”Învățământul agricol, încotro?” a avut loc pe 1 nov. 2019, în cadrul liceului nostru. |
Specializări
NIVEL ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL - ZI
PROFILUL RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI:
Tehnician în agroturism - 2 clase – 48 locuri
Tehnician horticultor - 1 clasă – 24 locuri
Tehnician veterinar - 1 clasă – 24 locuri
Tehnician pentru animale de companie - 1 clasă - 24 locuri
PROFILUL SERVICII, DOMENIUL ECONOMIC
Tehnician în activități economice - 2 clase - 48 de locuri
PROFILUL SERVICII, DOMENIUL TURISM ȘI ALIMENTAȚIE
Tehnician în gastronomie - 1 clasă - 24 de locuri
Tehnician în turism - 1 clasă - 24 de locuri
NIVEL ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL – SERAL
PROFILUL RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI:
Tehnician în agricultură - 1 clasă - 28 de locuri
[post_title] => Colegiul Tehnologic „Viaceslav Harnaj” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnologic-viaceslav-harnaj [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:53:55 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:53:55 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1620 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [18] => Array ( [ID] => 1627 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-26 13:38:51 [post_date_gmt] => 2020-05-26 13:38:51 [post_content] => https://vimeo.com/957538141?share=copyDespre liceu
Colegiul Tehnic de Aeronautică Henri Coandă a luat fiinţă in anul 1972, prin ordinul nr.55 al Ministerului Industriei Construcţiilor de Maşini și a funcţionat de la început cu clase de liceu industrial, şcoală profesională, şcoala de maiştri şi şcoală postliceală. Amplasat în vecinatatea societăţii ROMAERO SA ( fosta Intreprindere de Avioane) şi METAV SA ( fosta Intreprindere de piese pentru aviație), precum şi a Aeroportului Băneasa, colegiul nostru a beneficiat de-a lungul timpului de o bogată colaborare cu specialiştii din domeniul aviaţiei, având acces nu numai în secţiile de producţie specializate, dar şi în laboratoarele şi compartimentele de înaltă tehnicitate din domeniul aviaţiei. Pe parcursul anilor a purtat diverse titulaturi : Liceul industrial nr. 9, Liceul industrial nr.3, Grup Şcolar Henri Coandă, Grup Şcolar de Aeronautică Henri Coandă, Colegiul Tehnic de Aeronautică Henri Coandă Perioada 1982-1989, când industria aeronautică românească a cunoscut cea mai mare dezvoltare, a corespuns cu creşterea cea mai mare a numărului de clase (78) şi a numărului de elevi (3000), cu diversificarea meseriilor, cu dotarea cu materiale didactice şi mijloace de învăţământ, cu construirea de spaţii şcolare noi. Dupa 1990 oferta şcolii a fost diversificată şi mai mult, prin dezvoltarea profilurilor matematică - informatică, uman, filologie, tehnic-mecanic , tehnic-electrotehnică, electromecanică, atât la cursuri de zi , cât şi la cursuri serale. Incepând cu anul 1997 şcoala profesională a fost cuprinsă în Programul PHARE VET-RO pentru meserii de aviaţie, iar din 2018 în forma învățământului dual. In parteneriat cu comunitatea locală, cu societăţile cu profil de aviaţie, au fost diversificate meseriile în care sunt pregătiţi elevii în cadrul şcolii profesionale şi a şcolii postliceale. Unitatea noastră şcolară a răspuns tuturor solicitărilor de forţă de muncă ale agentilor economici cu profil de aviaţie, preluând o mare parte a numărului de elevi din zona de nord a municipiului, dar şi din zonele limitrofe. Profilul atractiv, rezultatele elevilor au făcut ca renumele şcolii să depăşească limitele sectorului, sau chiar ale Municipiului Bucureşti. În prezent suntem singura unitate şcolară cu profil de aviaţie din ţară. Promovarea școlii se face și în mediul on-line prin: https://scoli.didactic.ro/detalii/oferta_educationala/grupul_scolar_de_aeronautica_henri_coanda_bucuresti https://youtu.be/gmzGnQOVdWg https://www.facebook.com/CTAHenriCoanda/ |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,15 | 169 | intensiv informatică |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,02 | 170 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 2 | 48 | 4 | 1 | 6,55 | 171 | tehnician mecatronist |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,80 | 172 | tehnician în instalații electrice |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electromecanică | 2 | 48 | 4 | 173 | 2 tehnician aviație, 1 tehnician instalaţii de bord (avion) | ||
Mecanic - ÎNVĂȚĂMÂNT DUAL DE STAT | 1 | 24 | Lăcătuș contrucții |
Proiecte
Proiectele școlii:
Proiect SĂPTĂMÂNA MESERIILOR
Activitati JUNIOR ACHIEVEMENT
Proiect AGENDA EUROPA
Club european
Proiect VOLUNTAR PENTRU COMUNITATEA MEA- ZÂMBETUL DIN CUTIE
Proiect JOBS
Proiectul Tinerii în pragul vieții—în parteneriat cu Fundația Pro Culture
Proiect FRANCOFONIA
Proiect Festivalul Șanselor tale
Proictul PEPINTEEN în parteneriat cu “Școala de valori”, pentru elevii dornici să se pregătească pentru meseriile viitorului, elevii realizând intersheep pe durata a 2 ani în cadrul ING-Tech, pentru dezvoltarea unor competențe cheie de IT și soft skills.
Centru de testare ECDL
Trupe de teatru, dansuri populare, dans de societate
Hub de printare 3D, în parteneriat cu ECDL România
Hour of code - ora de programare—proiect internațional de inițiere în știinta computerului și programare
Club de aviație – AAA
Personalități
Personalități:
Am fost vizitați de scriitorul, jurnalistul și politician Alexandru Mironov și cosmonautul român Dumitru Prunariu- primul român care a zburat în spațiul cosmic, cu prilejul simpozionului Internațional “Perspective ale cercetarii universului cosmic“
Dr. Zadig Mouradian- Directorul Observatorului Astronomic din Paris
Șerban Ursu- Secretar general al Comisiei Naționale UNESCO pentru România
Prof. Michel Farine- atașatul pentru Cooperarea Universitară și Științifică al Ambasadei Franței la București
Dr. Marius Piso- președintele Agenței Spațiale Române
Adrian Șonka- coordonatorul Observatorului Astronomic “Amiral Vasile Ursescu“
Eric Poppe – reprezentantul Delegației Wallonie-Bruxelles, Ambasada Belgiei la București
Miodrag Belodedici – fotbalist din “generația de aur“
Sotiris Chatzikakis – VP CEO Clubs International România și fondatorul organizației Next Gen Leaders Hub și Owners Hub ( 2019)
Konstantinos Diamantopoulos – director general Marathon Invest
Radu Nemeș – Senior Partner ONW Law
General av. Iosif Rus – fost comandant al aviației militare, fondator ARPIA
Cdr. Av. (rz) Olteanu Nicolae
Sorin Berilă – scriitor
Theodor Paleologu- eseist, profesor, diplomat
Alexandru Tomescu- cu vioara Stradivarius
Jean Philippe Bichard – Expert tehnic internațional pentru Învățământul profesional, atașat pe lângă Ministerul Educației Naționale
Sorin Turturică- muzeograf la Muzeul Militar Național “Ferdinand I“
Reprezentanți ai Asociației Române pentru Propagandă și Istoria Aeronauticii pentru marcarea a 100 de ani de la Marea unire( 2018)
Comandor (r) Alexe Diaconu- în cadrul proiectului “Oameni și fapte pentru 100 de ani“, proiect dedicat centenarului Marii Uniri, derulat de Asocoația Daevam
Prof. dr. Ion Calafeteanu – prelegere despre momentele importante din istoria Marii Uniri
Reprezentanții Comandamentului Multinațional de Divizie Sud-Est care au promovat campania “#WeAreNATO“ care au prezentat elevilor echipamente militare și detalii despre misiunile forțelor NATO
General locotenent Ion Dobran- pilot comandand Escadrila 48Vânătoare din al doilea război mondial
Magda Stavinschi - cercetător principal gr. I la Institutul Astronomic al Academiei Române, cercetător asociat la IMCCE
Alin Totorean, profesor universitar la Universitatea din Timisoara- a vizitat liceul în cadrul proiectului “Școli pentru un viitor verde“
Daniel Tudorache – primar sector 1
George Rotaru – președintele Aeroclubului român- fost elev.
Premii
Premii: Premiul II la Concursul de scriere creativă “Shakespeare School Essay Writing“ Premiile I și III la Concursul “NOBEL pentru România“ Premiile I,II,III la Concursul de fotografie “Bucureștiul prin ochii tinerilor“, inițiat de ISMB Premiul I la concursul organizat de Poliția Capitalei “Stop victimelor accidentelor rutiere!“ Participarea și premiul III la concursul “Magic Writing“ Participarea elevilor la concursul de Informatică aplicată Bebras - 2019. |
Obiective
Atragerea unui număr mare de elevi de clasa a VIII-a spre liceul nostru datorită specializărilor cu profil unic în București, în domeniul aviației și a paletei largi de specializări Conștientizarea elevilor că pot să desfășoare stagii de pregătire la agenții economici parteneri: S.C. ROMAERO S.A.- TURBOMECANICA SA
- C TAROM S.A.
- ȘCOALA SUPERIOARĂ DE AVIAȚIE
Dotări
Dotările școlii: · 4 cabinete Limba română · 4 cabinete limbi străine, din care 2 laboratoare fonice · 1 cabinet Istorie · 1 cabinet Geografie · 1 cabinet discipline Socio-umane · 1 cabinet Religie 3 laboratoare de Informatică dotate cu 26 de calculatoare all-in-one, Windows10, imprimante, proiector si tablă smart · 4 cabinete Matematică · 3 laboratoare de Fizică, 1laborator Chimie, 1 laborator Biologie · 10 laboratoare tehnice:Mecatronică, Aeronautică, Motoare, Structuri aeronave, Desen, Mecanică, Studiul materialelor, Electrotehnică, Masurări tehnice, Aparate de bord Sala de lectură si bibliotecă cu peste 15000 de volume de carte Cancelarie modernă Sală de festivități modernă cu peste 300 de locuri, dotată cu sonorizare, proiectoare și iliminat adecvat Ateliere modernizate pentru pregătirea practică Hol modernizat, cu imprimare 3D a unei imagini cu zborul unui avion În curtea scolii există teren de sport modernizat și o sală de sport foarte dotată În curtea școlii avem o expozitie formată din 2 carcase de avioane, recondiționate |
Evenimente reprezentative
Ziua liceului, ziua porților deschise, Ziua limbilor străine, Ziua Francofoniei, Serbare de Halloween, de Crăciun și de Paște.Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic de Aeronautică „Henri Coandă” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-de-aeronautica-henri-coanda [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:52:57 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:52:57 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1627 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [19] => Array ( [ID] => 1628 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-26 13:44:44 [post_date_gmt] => 2020-05-26 13:44:44 [post_content] => https://vimeo.com/957044925?share=copyDespre liceu
Colegiul Tehnic „Mircea cel Bătrân” este amplasat în sectorul 1 al Capitalei şi, deşi în actuala clădire funcţionează de peste 20 de ani, unitatea şcolară este mult mai veche. În anul 1966 a luat fiinţă Liceul Industrial de Transporturi (L.I.T.), aparţinând Ministerului Transporturilor, cu sediul în Calea Griviţei, nr. 31, şi având specializări din domeniul transporturilor şi al construcţiilor. Unitatea funcţionează sub această denumire şi în această locaţie până în anul 1974, când se împarte în Grup Şcolar Construcţii Căi Ferate, Drumuri, Poduri „Aurel Vlaicu”, cu sediul în strada Expresului, nr.1, şi în Grupul Şcolar Auto Bucureşti, cu sediul în Bulevardul Păcii, nr. 391. Grupul Şcolar Construcţii Căi Ferate, Drumuri, Poduri „Aurel Vlaicu”, care cuprindea şi Şcoala Profesională nr. 38, îşi schimbă denumirea, în 1984, în Liceul Industrial nr. 10 şi Şcoala Profesională nr. 38, funcţionând în această formă până în anul 1990, când se transformă din nou în Grup Şcolar Industrial Construcţii Căi Ferate, cu sediul în strada Feroviarilor, nr. 37, şi cu sediul în strada Expresului, nr. 1. Începând cu anul şcolar 2010-2011, conform Ordinului Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 5375/06.10.2010, denumirea Grupului Şcolar Industrial Construcţii Căi Ferate Bucureşti se transformă în Colegiul Tehnic „Mircea cel Bătrân”. Şcoala s-a evidenţiat prin formarea multor specialişti în domenii pe care le pregăteşte (mecanic, construcţii şi servicii), de la muncitori, până la ingineri şi profesori. Sloganul nostru: „Prin noi veţi fi cei dintâi, meşteri iscusiţi, creatori liberi, poduri între generaţii”. Valorile dominante sunt: egalitarism, cooperare, munca în echipă, respect reciproc, ataşamentul faţă de copii, respectul pentru profesie, libertate de exprimare, receptivitate la nou, creativitate, entuziasm, dorinţa de afirmare. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 4 | 96 | 8 | 3 | 6,07 | 176 | tehnician în activităţi economice | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 3 | 72 | 6 | 3 | 4,12 | 177 | 1 tehnician mecanic pentru reparații și întreținere, 1 tehnician proiectant CAD, 1 tehnician transporturi | |
Mecanică - PROFESIONAL | 1 | 24 | 2 | 1 | Mecanic auto | |||
Mecanică - PROFESIONAL | 1 | 24 | 2 | 1 | Tinichigiu vopsitor | |||
Comerţ - PROFESIONAL | 1 | 24 | 2 | 1 | Recepționer-distribuitor |
Rezultate
1. Cadre didactice calificate, cu o bogata pregatire si experienta: doctori in stiinte, autori de manuale si de curriculum de specialitate. 2. Cladire noua, cu 10 sali de clasa mobilate modern, cu 4 laboratoare (3 de informatica si 1 de mecatronica), 10 cabinete (de servicii, mecanica, constructii, Club European, biologie, istorie-geografie, fizica, chimie, matematica, consiliere si asistenta psihopedagogica), 2 ateliere de mecanica pentru instruirea practica, biblioteca, sala de sport, cabinet medical. 3. Parteneriate de instruire practica cu operatori economici puternici si renumiti: SC Tiriac Auto SRL, SC Automobile bavaria SA, SC Inchcape Motors SRL – Toyota Bucuresti, SC Metro Cash & Carry SRL, SC Carrefour SA, SC Romania Hypermarche SA – magazinele CORA. 4. Colegiul detine Titlul de „Scoala Ambasador a Parlamentului European” si Diploma de Excekenta pentru promovarea valorilor europene, acordata de Institutul European din Romania. Din aceste considerente, scoala a fost vizitata de mai multi europarlamentari, care au apreciat activitatile desfasurate de elevi, coordonati de cadrele didactice ale scolii. 5. In scoala functioneaza Clubul cultural – artistic si sportiv MOZAIC, care se ocupa si de realizarea, in fiecare an, a 3 numere ale revistei scolii MOZAIC (ajunsa in avcest an la numarul 39) si care, la fiecare editie a concursului de reviste scolare obtine premii. 6. Colectivul de cadre didactice si elevii Colegiului organizeaza, in fiecare an, Simpozionul Stiintific International „Pledoarie pentru tehnica”, cu sectiuni atat pentru cadre didactice, cat si pentru elevi, iar lucrarile se publica in volum. 7. Elevii de la profilul Servicii isi dezvoltat competentele antreprenoriale, participand in fiecare an, cu Firmele de Exercitiu pe care le creeaza in scoala, la Targuri nationale si internationale ale Firmelor de exercitiu si la Competitiile Bussines Challenge, unde obtin constant premii si trofee. 8. Pentru elevii de la invatamantul profesional domeniul Mecanica, a devenit deja o traditie participarea merituoasa la Olimpiadele si concursurile pe meserii, unde se situeaza pe podium atat la fazele municipale, cat si la cele nationale. 9. Continuarea studiilor la un nivel superior este vazuta ca ceva firesc de catre elevii nostri. Astfel, absolventii invatamantului profesional isi continua studiile la nivel liceal, apoi, la finalizarea liceului, absolventii nostri se indreapta fie catre invatamantul postliceal, fie catre invatamantul superior, promovabilitatea la examenul de Bacalaureat situand Colegiul nostru intre primele 3 colegii tehnice din municipiul Bucuresti. 10.Locatia Colegiului se afla intr-o zona rezidentiala, sigura si usor accesibila cu diverse mijloace de transport: metrou, autobuze, troleibuze, tramvai si tren, Colegiul aflandu-se in apropierea garii de Nord. |
Obiective
● Modernizarea actului educaţional, ca rezultat al integrării optime a metodelor activ participative și interactive în procesul de învăţământ, utilizarea eficientă a resurselor materiale și inclusiv resursele TIC, folosirea unei game variate de strategii didactice în funcţie de stilul de învăţare al fiecărui elev şi de principiul egalităţii şanselor, utilizarea platformelor educationale pentru activitati educative online; ● Promovarea inter - şi transdisciplinarităţii; ● Dezvoltarea parteneriatului educaţional şcoală-părinţi, administraţia locală, comunitate, agenţi economici; ● Asigurarea cadrului de siguranţă al elevilor, diminuarea şi prevenirea violenţei în unitatea de învăţământ; ● Continuarea dezvoltarii si modernizarii bazei materiale a scolii; ● Formarea la elevi a capacității de a reflecta asupra lumii, de a formula și rezolva probleme, relaționând cunoștințe din diferite domenii; ● Valorizarea experienței personale a fiecarui elev si implicarea fiecaruia in acele activitati extrascolare/ proiecte pentru care are cunostinte, abilitati, deprinderi, pasiuni; ● Dezvoltarea competențelor funcționale esențiale pentru reușita socială (comunicare, gândire critică); ● Formarea autonomiei morale și comportamentale; ● Accentuarea dialogului factorilor implicați în educația tinerilor : părinți – elevi – profesori – comunitate, cerință majoră a interesului public. |
Dotări
Cladirea Colegiului este noua si moderna, avand cu 10 sali de clasa mobilate modern, cu 4 laboratoare (3 de informatica si 1 de mecatronica), 10 cabinete (de servicii, mecanica, constructii, Club European, biologie, istorie-geografie, fizica, chimie, matematica, consiliere si asistenta psihopedagogica) si 2 ateliere de mecanica pentru instruirea practica, biblioteca, sala de sport, cancelarie, borouri administrative, sala de consiliu/ de festivitati, cabinet medical. De asemenea, Colegiul detine scoala de soferi autorizata, elevii de la invatamantul profesional domeniul Mecanica, efectuand orele de conducere auto pe cele 3 autoturisme ale scolii, sub indrumarea instructorilor auto certificati – cadre didactice ale Colegiului. |
Evenimente reprezentative
Colegiul Tehnic „Mircea cel Bătrân” organizeaza anual “Ziua Portilor Deschise” in perioada Saptamanii europene a Competentelor Profesionale – Saptamana VET, eveniment de nivel European, instituit de Comisia Europeana. |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic „Mircea cel Bătrân” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-mircea-cel-batran [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:52:12 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:52:12 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1628 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [20] => Array ( [ID] => 1629 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-26 13:49:32 [post_date_gmt] => 2020-05-26 13:49:32 [post_content] => https://vimeo.com/957075201?share=copyDespre liceu
Unitate şcolară de tradiţe în formarea unor importante calificări profesionale necesare Căilor Ferate Române, infiinţată in 1967 sub denumirea de Liceul Industrial de Căi ferate, Diversificarea calificărilor profesionale şi necesitatea de a raspunde cerinţelor tot mai mari ale economiei au determinat schimbarea denumirii şcolii de mai multe ori.Astfel, începand din anul şcolar 1975-1976 se va numi Liceul Electrotehnic numarul 2 până în anul şcolar 1978-1979 cand se va numi Liceul Industrial nr.12. Din anul 1979 activitatea sportivă în rândul tinerilor cunoaşte un salt semnificativ la nivel naţional şi conducerea şcolii se pliază pe nevoile tinerilor înfiinţând Clubul Sportiv Scolar, care va contribui semnificativ la prestigiul şcolii. Din anul 1980, in cadrul liceului se înfiinţează Şcoala Profesională nr.33 si Şcoala de Maiştri. Începand cu anul şcolar 1992-1993, unitatea a primit denumirea, GRUPUL ŞCOLAR INDUSTRIAL TRANSPORTURI CĂI FERATE, confirmată prin Ordinul Ministerului Educaţiei si Cercetării nr 4049/26.06.2001. În anul şcolar 2008-2009 s-a desfaşurat cu succes procedura de schimbare a denumirii din Grup Şcolar Industrial Transporturi CĂi Ferate în Colegiul Tehnic Feroviar “Mihai I”Începând cu anul școlar 2017 - 2018, colegiul nostru este acreditat și pentru nivelul de învățământ gimnazial, conform Ordinul M.E.N. nr.3495/2017. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:10px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:10 px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:10px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,72 | 173 | |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,20 | 174 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 1 | 24 | 2 | 1 | 4,92 | 175 | tehnician instalații electrice |
Premii
Participarea echipelor reprezentative ale Colegiului la disciplina fotbal a adus locuri fruntașe in Olimpiada Nationala a Sportului Scolar, Kids Sport Festival si Liga Liceelor. Catedra de educație fizică – fotbal a organizat Campionatul Școlar de fotbal pe liceu (gimnaziu si liceu)Rezultate FOTBAL: - ONSS – faza pe sector – fotbal baieti liceu – Locul I - Olimpiada Gimnaziilor – fotbal –baieti – faza pe sector - KIDS SPORT FESTIVAL – gimnaziu - baieti - ONSS – FOTBAL - GIMNAZIU – fete – faza pe sector – locul III - Organizator Campionatul Scolar de fotbal intre clase – liceu și gimnaziu Rezultate VOLEI -Campionatul Național minivolei băieți -locul V pe țară -Campionatul Național speranțe băieți -locul I pe țară -Campionatul Național cadeti băieți -locul I pe țară -Campionatul Național juniori băieți -locul I pe țară-Campionatul Național de junioare -locul IV pe țară -GIMNAZIADA volei baieti gimnaziu (competiție recunoscută MEN) - locul I pe țară -ONSS volei masculin ( competiție recunoscută MEN) - locul I pe țară -ONSS volei feminine (competiție recunoscută MEN) - locul I pe țară Cu ocazia primirii unei statui a Regelui Mihai, la dezvelirea acesteia, a participat Printesa Maria. |
Misiune
Misiunea şcolii este să asigure o educaţie de calitate, în acord cu nevoile comunităţii şi ale tinerilor, în vederea adaptării socio- economice a adolescenţilor de azi, viitori cetăţeni activi, deplin conştienţi de propria valoare şi competitivi pe piaţa muncii locală şi europeană. Colegiul Tehnic Feroviar “Mihai I” urmăreşte să asigure această calitate prin promovarea unui învăţământ modern, desfăşurat într-un climat intern stimulativ atât pentru elevi cât şi pentru profesori, sensibil la nevoile locale şi regionale. Colegiul Tehnic Feroviar Mihai I pune la dispoziţia elevilor un curriculum cuprinzător, relevant şi diferenţiat pe profiluri astfel încât la sfârşitul ciclului de şcolarizare absolvenţii să posede abilităţi echilibrate atât în domeniul de specialitate tehnică cât şi umanist şi al ştiinţelor exacte. Activitatea şcolii se referă la arta de a instrui şi a educa generaţia mileniului III, de a o pregăti să găsească răspunsurile potrivite la provocările zilei de mâine, îmbinand nevoia de cunoaştere şi exprimare in domeniul ştiinţific cu nevoia de manifestare fizică, practicând volei sau fotbal atât la nivelul gimnazial, prin clase integrat sportive, cât si liceal, prin clase vocaţionale cu profil sportiv.Astfel elevilor li se asigură condiţii optime de dezvoltare atât fizică cât şi intelectuală, de dobândire a competenţei muncii în echipă, de ridicare a spiritului competitiv. Colegiul Tehnic Feroviar “Mihai I” îşi asumă această misiune prin promovarea unui învăţământ modern, desfăşurat într-un climat intern stimulativ atât pentru elevi cât şi pentru profesori, sensibil la nevoile locale şi regionale. |
Dotări
Dotarea scolii cu mijloace moderne Aria curriculară limbă şi comunicare: - Cabinet dotat cu video proiector,tabla interactiva; - Limba română: dictionare, carte şcolară, studii critice, portofolii; - Limbile moderne: DVD-Player, CD-uri, casete audio şi video, dicţionare, albume, manuale pentru pregătirea examenelor. Aria curriculară matematică şi ştiinţe: - Matematică:cabinet dotat cu calculator, tabla interactiva,videoproiector, instrumente, corpuri geometrice, culegeri, tablă interactivă,planse; - Fizică: laborator dotat cu calculator conectat la internet, tablă interactivă, videoproiector, truse de experienţe mecanice, optice, electrice, planşe, culegeri, softuri educationale; - Chimie :laborator dotat cu calculator conectat la internet, videoproiector, reactivi, sticlărie, tabel periodic, planşe, portofolii, culegeri, softuri educationale; - Biologie: laborator dotat cu calculator, videoproiector, , planşe, portofolii, culegeri, softuri educationale, microscoape, planşe, mulaje etc..Aria curriculară om şi societate: cabinet modern dotat cu calculator, videoproiector, tablă interactivă, hărţi, cărţi, atlase, albume, planşe, globuri, planşe; - Ştiinţe socio-umane: fond de carte, portofolii, planse; - Religia: icoane, planşe, caiete de lucru, portofolii. Aria curriculară Arte: - Educaţie plastică: albume artă, cărţi de cultură şi civilizaţie, de istoria artei; - Educaţie muzicală: casetofon, CD-Player, CD-uri. Aria curriculară educaţie fizică şi sport: - sala sport moderna pentru competitii nationale (volei, handbal, baschet): palete, mingi handbal, volei, fotbal, fileu volei etc.; - o sala de pregatire fizica pentru forta dotata cu aparatura profesionala - terenuri de fotbal, volei, baschet in incita scolii; - vestiare. |
Evenimente reprezentative
Ziua liceului: 10 MAI. |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic Feroviar „Mihai I” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-feroviar-mihai-i [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:51:59 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:51:59 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1629 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [21] => Array ( [ID] => 1630 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-26 13:53:49 [post_date_gmt] => 2020-05-26 13:53:49 [post_content] => https://vimeo.com/957050763?share=copyDespre liceu
Liceul ,,Dimitrie Paciurea” este situat în București, sector 1 și aparține rețelei de învățământ preuniversitar de stat. Liceul are locația într-o zonă semiperiferică în incinta Combinatului Fondului Plastic, unitate lucrativă a Uniunii Artiștilor Plastici din România. În această unitate se pregătesc în jur de 350 de elevi . Liceul ,,Dimitrie Paciurea” a suferit un proces de restructurare și transformare, având o ascensiune începând cu anul școlar 2014-2015 când oferta educațională a liceului a devenit atractivă pentru un număr din ce în ce mai mare de elevi. La baza dezvoltării instituționale a Liceului ,,Dimitrie Paciurea” stă viziunea și misiunea școlii. Viziunea școlii - ,,Artă pentru elevi”, misiunea școlii – Transformarea Liceului ,,Dimitrie Paciurea” într-o școală de arte decorative, complexă, capabilă să ocupe prin unicitatea ei națională, un loc fruntaș în învățământul European, integrand armonios arta în tehnologie. Domeniile de pregătire de bază sunt: Arte plastice și decorative, Conservare-restaurare bunuri culturale, filiera teoretică- profil Uman-Filologie. Prin noul Plan de Dezvoltare Instituțională se urmărește integrarea artei de ,,a face” cu arta de ,,a citi” ( filologie). Elevii care urmează filiera vocațională au posibilitatea de a susține examenul de certificare a competențelor profesionale, nivel 4, în urma căruia pot să acceseze și să obțină locuri de muncă atât de căutate în domeniul conservării și restaurării care necesită o educație graduală pornind de la abilități practice, noțiuni de istorie a artei și competențe în domeniul artelor plastice și decorative.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 6,72 | 184 |
Premii
5 absolvenți ai liceului au continuat studiile artistice la diferite universități de arte din Marea Britanie; Începând cu anul 2010, o parte din absolvenții liceului au fost admiși la Universitatea Națională de Arte București, la diferite secții; În anul 2018 o absloventă a liceului a fost admisă la Universitatea Națională de Arte București, secția Pictură de șevalet, cu media 10. Absolvenți ai liceului au fost admiși și la alte universități din București și din țară la diferite specializări: Istorie, ASE, Drept, Arhitectură, SNSPA 5 premii I și II la concursuri de artă din Londra - ,,Look and Learn”, 2017 50 premii I,II, III și mențiuni la Festivalul Național de Ceramică ,,Cocoșul de Hurez”, jud. Vâlcea, 2016-2018 50 premii I,II, III și mențiuni la Concursul Național de Artă Fotografică ,,Trasee în alb-negru și color”, jud. Vaslui, 2016-2018; 50 premii I,II, III și mențiuni la Concursul Internațional de Artă Vizuală ,,Culorile Mureșului – Wizart continuă povestea”, Arad, 2014-2017 1 premiu III la Concursul Național ,,Carmen Sylva”, Sinaia, 2016-2017 Premii și mențiuni la Concursul național de grafică ,,Constantin Găvenea”, Tulcea – concurs între licee de arte organizat de Liceul de Arte ,,George Georgescu”, 2018; Premiul II la Concursul de pictură organizat de Liceul de Arte ,,Victor Brauner” – 2014 Premiul II la Concursul de grafică organizat de Liceul de Arte ,,Margareta Sterian”, 2017-2018; Parteneriat cu CIADO, președinte – acad. Constantin Bălăceanu Stolnici, 2005-2012; Participare la Olimpiada de Arte Vizuale, Arhitectură și Istoria Artei, Bistrița, 3-6 aprilie 2018; Premii la Concursul regional Tehnofest sectiunea ,,Magia culorilor”, Craiova 2017 Expoziții în parteneriat cu Primăria sector 1, ISMB , Ministerul Educației Naționale, Facultatea Româno-Americană, Autoritatea Națională pentru Cetățenie, ARCUB, Colegiul Național ,,Ion Luca Caragiale”, Palatul Copiilor, Colegiul Național „Mihai Viteazul”.Obiective
- Sporirea accesului tuturor copiilor la o educație de calitate și creșterea ratei de succes școlar;
- Implementarea și parcurgerea curriculumului școlar pe baza competențelor cheie ale UE;
- Motivarea elevilor și a cadrelor didactice pentru performanță;
- Asigurarea serviciilor de consiliere și orientare școlară, profesională și asistență psihopedagogică;
- Asigurarea educației complementare (educație pentru sănătate, educație civică, educație antreprenorială, educație prin sport);
- Dezvoltarea resurselor umane și crearea condițiilor de introducere a activității de mentorat;
- Dezvoltarea parteneriatelor comunitare și internaționale.
- Fundamentarea planului de școlarizare, împreună cu partenerii sociali, pe baza analizei nevoilor educaționale ale elevilor și intereselor părinților acestora, a evoluției pieței muncii;
Dotări
Liceul dispune de 8 săli de curs, 1 atelier de grafică, 2 ateliere de sculptură, 1 atelier de conservare-restaurare bunuri culturale, 2 ateliere de pictură, 1 laborator TIC dotat cu 30 de computere legate la rețeaua de internet, cancelarie, bibliotecă conținând albume de artă clasică, modernă, contemporană, cu sală de lectură,Evenimente reprezentative
Ziua liceului, 27.10 cu participarea Ambasadei Georgiei Vernisajul expoziției ,,Succesul în Arte”, 5 martie 2020, https://www.youtube.com/watch?v=4MFcHeaIY5cInformații utile
https://vimeo.com/549843057 [post_title] => Liceul „Dimitrie Paciurea” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-dimitrie-paciurea [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:51:19 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:51:19 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1630 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [22] => Array ( [ID] => 1631 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-26 13:58:20 [post_date_gmt] => 2020-05-26 13:58:20 [post_content] => https://vimeo.com/958304120?share=copyDespre liceu
Înființare
„Nu zidurile fac o școală, ci spiritul ce domnește într-însa”
Iar Colegiul Național „Mihai Viteazul” din București subscrie acestui mare adevăr rostit de un mare rege, Ferdinand I, Întregitorul de Țară. Căci începuturile sale se pierd în efervescența acelor ani în care se făurea un stat, cu toate speranțele și inocențele unei făuriri. Într-un 1865 ce marca finalul unei domnii cuprinse între niște Principate Unite și o Românie modernă, liceul de la „Sfântul Sava” abia mai făcea față afluxului de elevi dornici de educație, pe care inimosul ministru al instrucției publice îi trimitea la școală, din toate colțurile noii țări, în dorința-i mărturisită de a aduce poporul acolo unde îi este locul, în Europa civilizată. Iar profesorii respectabilului locaș de învățământ s-au plâns, pe bună dreptate, de dificila lor misie de a aduce lumina cărții unor clase suprapopulate, cu câte 50 de elevi.
De aceea, într-un Consiliu Profesoral, s-a luat decizia desprinderii a două clase gimnaziale, care aveau să își urmeze o cale proprie, ruptă de școala mamă, până când, doi ani mai târziu, în 1867, tânărul principe al cărui nume va rămâne strict legat de dezvoltarea României independente, Carol I, a decretat constituirea Gimnaziului „Mihai cel Mare”, ancorând în legalitate veșnică cele două clase divizionare, cu elevii și profesorii lor. Dar odiseea nu s-a încheiat aici, deoarece școlii îi lipsea un spațiu propriu, unde să își desfășoare activitatea de apostolat didactic. Așa că, următoarele trei decenii, elevii și profesorii lor s-au perindat prin București, poate și ca o rememorare a unui Exod, pentru că doar așa, după ce prima generație se va fi stins, rădăcinile să aibă puterea să se prindă. Iar mutarea sa în strada Știrbei, la numărul 12, în curtea bisericii luterane, nu a fost una benefică, dată fiind evacuarea, distrugerea arhivei și, inerent, încetarea cursurilor în timpul ocupației germane din primul război mondial. Căci sub directoratul lui Ion Roman s-a pus piatra de temelie și s-a ridicat clădirea de la adresa de azi, din actualul bulevard Pache Protopopescu, primarul care a sistematizat Capitala, desțelenind și pământul de lângă Școala Iancului, pe un teren aparținător ministerului încă din 1914, unde avea să se ridice un templu al educației.
Parcurs
O dată cu piatra de temelie, pusă în 1921, apoi cu finalizarea corpului principal, în 1928, dată inscripționată în mozaicul de la intrare, care întâmpină, azi, vizitatorul. Chiar dacă, blestem mioritic, directorul Roman a fost alungat din funcție cu doar un an înainte de pensionare, mulțumire pentru cel care a ctitorit, cu sacrificii, liceul. Iar odiseea a continuat, căci și lui Ulise i-au trebuit 20 de ani ca să se întoarcă acasă.
În al doilea război mondial, clădirea liceului s-a transformat în spital de campanie, doar pentru ca, ironie a istoriei sau, poate, numai o anecdotă, la finele acestuia să adăpostească, în drumul ei spre judecată, legația germană din București. Anii de început ai democrației populare au găsit liceul în plină transformare; de la aplicarea neasimilată a puzderiei de reforme, la incendierea legendarei săli de festivități – o sală de teatru per se, finalizată în 1937 – ca urmare a unui protest spontan al elevilor față de noile schimbări (de altfel, un spirit revoluționar al tinerilor a marcat existența acestui liceu de elită – dacă ne gândim la acțiunile de solidaritate față de mișcarea țărănească de la 1907). Iar capela de la etajul întâi a fost, la rându-i, trecută în neființă, prin transformarea acesteia în sală de gimnastică, utilizare pe care o are până în ziua de azi (doar modelul crucilor de la ferestrele înalte mai face pe vizitatorul necunoscător să pună întrebări). În trecerea neiertătoare a timpului, liceul a suferit avataruri, a fost mutat – din nou! – în altă clădire, a găzduit o școală muncitorească, i s-a permis să revină în edificiul care l-a consacrat, cu prețul anonimizării, de la numele celebrului voievod la un simplu număr (inițial, Școala Medie nr. 13, apoi Liceul Teoretic nr. 13, oferit la aniversarea a 100 de ani de existență) ca, în cele din urmă, să se întoarcă la denumirea de Liceul Teoretic „Mihai Viteazul”, în 1969, cu cele două secții consacrate: real și uman.
Personalități importante
Indiferent de vicisitudinile istoriei, liceul a continuat să fie un templu de educație și cultură, scoțând generații de absolvenți din care s-au desprins mereu personalități ale vieții intelectuale românești. Sunt de menționat Constantin Coandă (general și prim ministru în cabinetul din 1918 și tatăl savantului Henri Coandă), Nicolae Paulescu (descoperitorul insulinei), P.P. Negulescu (academician, care, în 1918, a jucat un rol important în tratativele care au confirmat actul de la 1 Decembrie), dar și foști elevi care nu au finalizat studiile la liceul nostru, precum Constantin Nottara, Mihai Fotino, Dimitrie Leonida, Paul Tiberiu Ciulley, Dan Barbilian (Ion Barbu), Mircea Vulcănescu, Șerban Țițeica, Liviu Ciulei, Paul Cornea, Ion Diaconescu, N.N. Ionescu-Galbeni, Ștefan Voitec. Iar în 1996, ca o recunoaștere a rezultatelor elevilor și profesorilor, liceul a primit titlul de Colegiu Național.
Continuarea spiritului liceului
Schimbările din societatea românească nu aveau cum să nu atingă și evoluția școlii; de aceea anii de început, de după 1990, au fost ani de efervescență, în care un corp profesoral întinerit (dintre care unii, foști elevi pe băncile liceului) și entuziast a modelat generații de elevi care au dat sute de olimpici naționali și internaționali și oameni de succes care, din zece în zece ani, se adună de pe toate meridianele mapamondului pentru a-și împărtăși realizările și a rememora, alături de profesorii lor, aventurile devenirii. Sunt anii în care elevii au devenit partenerii cadrelor didactice în proiectele extracurriculare și chiar de natură organizatorică. Ani în care Guvernul Elevilor sau Departamentul de Activități au precedat actualele Consilii Școlare ale Elevilor și au marcat etape unice în istoria liceului.
O activitate de pionierat în viața socială a școlii, care a anticipat într-o oarecare măsură ceea ce se va numi „săptămâna Școala Altfel”, a fost organizarea unei zile a „Școlii pe dos”, pe data de 8 noiembrie (ziua liceului), în care elevii claselor își construiau un orar propriu, cu activități inedite, subsumate unei tematici stabilite în fiecare an. Și cum spiritul „Mishu” – cum a fost botezată, dintr-o glumă, atmosfera entuziastă din liceul acelor timpuri – cerea o dezvoltare aproape renascentistă a tinerelor generații, grupuri inimoase de cadre didactice, sprijinite de conducere, au deschis școala către modernitatea secolului XXI. De peste 15 ani, liceul a devenit centru de examinare Cambridge și ECDL, anticipând necesitatea și importanța obținerii acestor certificări pentru parcursul academic al absolvenților.
Creativității adolescentine, adesea ținute în frâu de un curriculum național mai mult sau mai puțin rigid, i s-a dat curs prin înființarea trupei de teatru „Orpheus”, care, de-a lungul celor 20 de ani de existență sub bagheta aceleiași dirijoare, profesoara de engleză Cristina Nechifor, a adus nu numai numeroase premii în competițiile interliceene, dar a dat lumii artistice naționale și internaționale câteva nume de răsunet. De curând, trupa ”BelaRRia”, creată în timpul pandemiei și coordonată de doamnele profesoare de limba și literature română Steliana Brădescu și Nicoleta Bădescu, a dat elevilor ocazia de a își explora latura artistică. Acest proiect a luat naștere din necesitatea apropierii dintre oameni în acele perioade grele.
Azi, foștii absolvenți, membri ai cluburilor naționale de resort, se întorc cu drag, unii și după un deceniu, să antreneze sau să organizeze competiții în liceu. După anii `90, dorința de implicare în problemele lumii contemporane, refulată zeci de ani, a devenit tot mai manifestă în rândul elevilor. De aceea nu s-a pierdut oportunitatea deschisă de invitația de a participa într-un orășel german, Goldberg, la o conferință legată de simularea unor ședințe ale Organizației Națiunilor Unite, cu toate procedurile și tipicurile unei conferințe reale. Era vorba de proiectul Model United Nations, ale cărui conferințe se desfășoară peste tot în Europa.
Câțiva ani, echipe ale liceului s-au format la aceste conferințe, urmând ca liceul să deschidă un club MUN, sub îndrumarea profesoarei Monica Bal-Crișan, la care sute de elevi își dezvoltă abilitățile de comunicare și leadership. Și, începând cu anul 2012, liceul a organizat propria sa conferință – și prima din România, la nivel liceal – Model United Nations of Bucharest, MUNOB, care, de la ediție la ediție, a crescut, ajungând azi, una dintre cele mai căutate din Europa. Cooperarea internațională și schimburile de experiență au fost o altă constantă a evoluției liceului, în perioada post decembristă. Numeroase schimburi de experiență între liceul nostru și licee din Olanda și Spania au avut loc în diferite perioade. Succesul deosebit al acestora în formarea elevilor noștri prin expunerea lor la modele culturale deosebite a determinat continuarea acestor schimburi până în ziua de azi.
O întâlnire din anul 2007 cu profesorii unui liceu din Virginia, Shenandoah Valley Governor’s School a deschis calea unui longeviv program de schimb, în care elevi din ambele școli se vizitează reciproc, anul 2019 marcând cea de-a unsprezecea ediție. Și pentru că am intrat definitiv în secolul XXI, elevi pasionați de robotică, alături de profesorii lor, au creat trei cluburi de robotică, ”Qube”, ”Ignite” și ”Neurobotix”, primele doua fiind coordinate de doamna prof. de informatică Diana Udrea, iar ultimul de către domnul prof. de matematică Daniel Petriceanu. În cadrul acestor cluburi, elevii au fost încurajați să participe la concursuri de resort din România, SUA, Coreea de Sud, Dubai, Spania, Italia sau Australia obținând rezultate excepționale (premiile I-II). De altfel, participarea la primele trei ediții ale competiției internaționale First Tech Challenge (România) s-a soldat cu trei participări în finală, la cea de-a doua ediție, echipa liceului obținând trofeul.
Iar rezultatele tuturor acestor activități se reflectă în devenirea elevilor noștri, care, de la niște adolescenți rebeli se transformă în tineri conștienți de valoarea lor și de rolul pe care îl pot juca în societate. Tineri care știu să își aleagă drumul, urmând cursurile unor prestigioase instituții de învățământ superior din țară și din străinătate. În ultimii doi ani, o echipă a Colegiului Național „Mihai Viteazul”, cu pasiune pentru științele exacte, coordonată de către domnii prof. Mihai Surdu (prof. fizică) și Daniel Petriceanu (prof. matematică) a obținut premiul întâi la concursul NSS (National Space Society) Gerard K. O’Neill Space Settlement din Los Angeles.
Cum zidurile școlii o îmbracă, în anul 2011, printr-un efort considerabil, demn de ctitorii acestui liceu, clădirea a fost reabilitată integral. Astfel, toate spațiile au fost redate actului educațional și, începând de atunci, cursurile au putut fi ținute într-un singur schimb, pentru toți cei 1200 de elevi, fapt care a revoluționat învățământul bucureștean. Din septembrie 1996 până în august 2021, Director al Colegiului a fost profesorul de fizică Sever Popa. În prezent, echipa managerială este formată din doamna prof. Liliana Zascheievici (prof. logică, argumentare și comunicare/filosofie), Director al Colegiului, și domnul prof. Alexandru Croitoru (prof. dr. biologie), Director Adjunct al Colegiului.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 8 | 208 | 8 | 4 | 9.50 | 183 | 1 intensiv informatică, 2 intensiv limba engleză |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 2 | 1 | 9.60 | 184 |
Merite
1. Una dintre cele mai impresionate Biblioteci școlare din București – un număr de X volume 2. Premii la Olimpiadele Naționale 3. Medalii la Concursurile Internaționale ”Științe pentru juniori”, ”Științele pământului” 4. Activități culturale și artistice extrașcolare – ”Cafeneaua literară”, Trupa de teatru ”Orpheus” 5. CNMV – fondator al Alianței Colegiilor Centenare 6. Premii de excelență din partea Primăriei Sector 2 7. Sală pilot de purificare a aerului din interior, realizată în parteneriat cu Facultatea de Inginerie a Instalațiilor din cadrul Universității Tehnice de Construcții București 8. Club de dezbateri ”Pache” care organizează dezbateri naționale între licee 9. Participare permanentă la programe ERASMUS+ 10. Formarea elevilor cu abilități tehnice în cadrul celor 3 cluburi de Robotică |
Obiective
- MENȚINEREA CALITĂȚII ACTULUI EDUCAȚIONAL - SALA DE SPORT COMUNĂ CU ȘCOALA 52 - ORGANIZAREA CONFERINȚEI INTERNAȚIONALE MODEL UNITED ATIONS OF BUCHAREST (MUNOB) - PARTICIPAREA LA COFERINȚELE INTERNAȚIONALE MODEL UNITED NATIONS DIN EUROPA ȘI SUA - CONTINUAREA SCHIMBURILOR DE EXPERIENȚĂ CU ȘCOLILE DIN OLANDA, SPANIA, SUA |
Dotări
- SALA DE FESTIVITĂȚI - LABORATOARE: 2 CHIMIE, 2 BIOLOGIE, 2 FIZICĂ, 6 INFORMATICĂ - CABINETE: 2 LIMBA ROMÂNĂ, 4 LIMBI MODERNE, 1 GEOGRAFIE, 1 RELIGIE - CANCELARII: 2 - BIBLIOTECA LICEULUI: 62600 TITLURI |
Evenimente reprezentative
Ziua liceului – cunoscută sub denumirea „Școala pe dos” – 8 noiembrie. Ziua porților deschise (pentru elevii claselor a VIII-a) – prima sâmbătă după Târgul de ofertă educațională. Conferința internațională „Model United Nations of Bucharest” (MUNOB) – aprile-mai, anual. |
Despre liceu
Liceul a fost infiintat in anul 1868 sub numele de gimnaziul ,,Matei Basarab” si ulterior a devenit Liceul ,,Dimitrie Cantemir”. Din anul 1915 liceul functioneaza intr-o cladire monument istoric realizata dupa planul primei femei arhitect din Romania, sotia lui Spiru Haret . De-a lungul celor 150 ani, au invatat in liceul nostru personalitati marcante ale istoriei si culturii romanesti dintre care amintim: Ion Barbu, Razvan Belis, Sir George Iacobescu, Lucian Pintilie, Mircea Cartarescu, George Calinescu, George Georgescu. Astazi liceul nostru se afla in fruntea invatamantului informatic preuniversitar din Romania. Liceul are nivel gimnazial si liceal profil real cu urmatoarele specializari: matematica informatica intensiv informatica, matematica informatica, matematica informatica bilingv engleza, stiintele naturii .Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 4 | 104 | 6 | 3 | 9.37 | 183 | 1 intensiv informatică2 intensiv limba engleză |
Matematică-informatică - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.47 | 186 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 9.35 | 187 |
Obiective
1.Promovabilitatate100% la Evaluare Nationala si Examenul de Bacalaureat cu note foarte mari. 2.Elevii sa fie admisi la facultate de top din tara si strainatate. 3.Implicarea in numeroase proiecte nationale si europene. 4.Extinderea cladirii in vederea functionarii intr-un singur schimb. 5.Redeschiderea bibliotecii colegiului.Dotări
Birou directori Cancelarie Amfiteatru Sala de sport Teren de baschet Laboratoare de informatica, laborator de fizica, laborator de chimie, laborator de biologie . Cantina Cabinet medical Cabinet stomatologie Cabinet psihologieEvenimente reprezentative
Ziua Portilor Deschise Gala aniversara 150 ani Ziua liceului Serbare de Craciun Intalniri cu absolventi al caror parcurs profesional constituie un model pentru elevii nostriInformații utile
[post_title] => Colegiul Național „Cantemir Vodă” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-cantemir-voda [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:49:24 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:49:24 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1632 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [24] => Array ( [ID] => 1633 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-26 14:10:02 [post_date_gmt] => 2020-05-26 14:10:02 [post_content] => https://vimeo.com/manage/videos/957437030Despre liceu
Colegiul Național „SPIRU HARET”, aflat in centrul Bucurestiului, e inclus in categoria colegiilor centenare. El oferă servicii educative unui număr de aproximativ 1030 elevi. Școala are 4 clase de gimnaziu- cls V-VIII, câte o clasă pe nivel, și 32 de liceu, câte 8 clase pe nivel- de la IX la XII. Școala se poate mândri cu o promovabilitate de aproape 100% la examenul de bacalaureat și 100 % la evaluarea națională. Școala pune un accent important pe implicarea elevilor și profesorilor în proiecte și activități extrașcolare. Cu o tradiție bogată în derularea de proiecte comune cu autoritățile locale, colegiul nostru promovează de ani buni inițiative ale elevilor și profesorilor ei, prin proiecte care devin cu timpul concursuri sau proiecte naționale. Proiectele internaționale, de tip Erasmus+ și nu numai, sunt extreme de apreciate de elevi și de cadrele didactice, constituind punți de comunicare și de învățare între colegiul nostru și alte unități de învățământ din țările partenere. Proiecte precum: Booktrailer Film Festival – concurs internațional de booktrailer, Proiect KA2 în derulare: 2022-2025- ESWM Everything Starts with Mathematics, Proiect KA2: 2020-2023- STEM IN THE LIFE, Proiect KA1- Acreditare proiect școlar, au creat oportunități de învățare, dar și de interacțiune culturală a elevilor și a cadrelor didactice din unitatea noastră de învățământ. De bogate si rodnice existențe se bucură și concursurile școlare : Magic Words, SpirART, LiRegal și multe altele.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 3 | 2 | 9.77 | 194 | |
Matematică-informatică - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.85 | 195 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 3 | 1 | 9.75 | 196 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.52 | 197 | intensiv limba franceză |
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 3 | 2 | 9.60 | 198 | 1 intensiv limba engleză |
Merite
1. Dotările liceului: Săli de clasă moderne dar și unele in partea monument istoric a liceului, unde patina timpului aduce aminte de absolventi care au devenit pietre de hotar în cultura și identitatea poporului român, o sală de sport modernă, laboratoare de chimie, fizică și informatică; 2. Cifre care vorbesc de la sine, despre lunga tradiție a colegiului: 96 (de ani de revistă spiristă „Vlăstarul”), 110 (ani de ediții ale Zilei Absolventului, sărbătorită pe 12 decembrie, 11 ediții ale Concursului Național de Matematică Laurențiu Panaitopol, Prima sală de spațiu non-formal din țară creat de elevi - Change Hub-2016 - locul nașterii multor inițiative de proiecte demarate de elevi- Comunitatea Change Hub, TedEd Spiru, etc; 3. Promovabilitate ridicată la examenele naționale și la cele de absolvire a liceului, rod al muncii constante, depuse cu seriozitate de elevi si profesori dedicați. În școală se poate simți acel „vibe” pozitiv, atmosfera prietenoasă, prielnică dezvoltării abilitaților sociale, de comunicare; spațiu care încurajează inițiativele elevilor și le sprijină proiectele, cu maturitate și profesionalism; 4. Colegiul Național Spiru Haret oferă elevilor posibilitatea de a activa in diverse cluburi și voluntariate: Cercul de lectură, Cerc de fotografie, Cerc de chitară, Cerc de Dezbateri- SpiruDebateClub ( în ARDOR), voluntariat prin Proiectul de voluntariat ,,Biblioteca CNSHB" (biblioteca funcțională datorită voluntariatului profesori-elevi din 2012), Cerc de teatru, Cerc de robotică, Formația de muzică a liceului; participare în elaborarea revistelor școlare ale liceului: Vlăstarul, Mlădița, The Offspring ( varianta in engleză), H’Arret sur image ( in limba franceză), Timpul Vlăstarelor ( revistă de istorie în format digital), GeoImpact ( revistă de geografie recent aparută); 5. Elevii noștri sunt încurajati și sprijiniți să participe la cât mai multe concursuri școlare, olimpiade, unde obțin rezultate remarcabile. În anul școlar încheiat 2018-2019, școala noastră la concursuri naționale și internaționale- 3 premii I, 5 premii II, 3 premii II șsi o mențiune. La concursurile municipale, am obținut 7 premii I, 4 premii II, 7 premii III și 14 mențiuni. Din totalul rezultatelor, un procent de aproximativ 20% îl reprezintă laureații la concursuri de algoritmică, științe, matematică, iar aproximativ 55% îl reprezintă participanții la concursuri de limbi străine, dezbateri, științe sociale, etc. 6. Câteva dintre concursurile de nivel municipal, național și internațional ale școlii: Concursul Internațional BookTrailer https://www.booktrailerfilmfestival.eu/, concurs co-fondat prin Erasmus+; Concursul Municipal de creație literară în limba engleză- Magic Words http://www.cnshb.ro/concursul-de-creatie-literara-in-limba-engleza-magic-words , LiRegal - concurs de lectură și scriitură în limba franceză, Concursul Național Laurențiu Panaitopol, participare la Proiectele internaționale ECo-SCHOOLS si EUROSCOLA, Concursul Regional SpirArt- cu secțiunile artă plastică și interpretare muzicală http://www.cnshb.ro/concursul-spirart ; 7. Prin activarea licenței G Suite, colegiul deține domeniul @cnshb.ro ; elevii colegiului primesc o adresă care vine la pachet cu facilități ale unor extensii digitale utile în învățare. Dealtminteri, în ultimele săptăm-âni, instituția noastră și-a dovedit capacitatea ridicată de adaptare la nou și de modernizare a metodelor de predare și evaluare; 8. Badge-uri și titulaturi de care se bucură colegiul nostru: centru ECDL, centru pregatire EEC ( Centru pregătire examene Cambridge); 9. Personalități care au absolvit acest liceu: Alexandru Paleologu, Andrei Pleșu, Nicolae Steinhardt, Grigore Moisil, Mircea Eliade, Constantin Noica, 10. Cine ne-a vizitat liceul în ultimii ani: filozoful Andrei Pleșu ( absolvent), eseistul si diplomatul Theodor Paleologu ( fiul absolventului Alexandru Paleologu), poeta Nora Iuga, scriitorul Radu Paraschivescu, doctorul Mihai Craiu, istoricul Filip Lucian Iorga, dar și...tânărul vlogger Selly. |
Obiective
|
Dotări
|
Evenimente reprezentative
Ziua Absolventului- sărbătorită pe 12 decembrie de mai bine de-un secol. Zilele porților deschise- ținute anual în luna mai. Simpozionul Național „Colocviile Haretiana”- ținut la data de 15 februarie, data nașterii lui Spiru Haret. |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național „Spiru Haret” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-spiru-haret [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:48:19 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:48:19 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1633 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [25] => Array ( [ID] => 1634 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-26 14:13:45 [post_date_gmt] => 2020-05-26 14:13:45 [post_content] => https://vimeo.com/957128070?share=copyDespre liceu
Colegiul Național “Iulia Hasdeu” oferă un învăţământ la standarde europene prin dascălii săi foarte bine pregătiţi profesional. Elevii au rezultate bune la concursuri și olimpiade, de la etapa locală, până la cea naţională, la disciplinele: limba spaniolă, limba engleză, lingvistică, limba și literatura română, istorie, biologie, chimie, fizică, matematică, informatică, latină, religie. Absolvenţii secţiei bilingve româno-spaniole pot obţine şi diplomă spaniolă de bacalaureat, în baza acordului între Ministerul Educației și Cercetării din România și Ministerul Educației și Științei din Regatul Spaniei, începând cu septembrie 2007. Aceștia beneficiază de prezenţa unui profesor nativ de limbă spaniolă. Pentru orice elev există oportunități de împlinire a potențialului de învățare.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 4 | 2 | 9.40 | 188 | |
Matematică-informatică - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.55 | 189 | |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.47 | 190 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 9.27 | 191 | |
Filologie - bilingv limba spaniolă | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,20 | 192 | |
Filologie - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.35 | 193 |
Obiective
Digitalizarea , informatizarea scolii Perfectionarea cadrelor didactice Activitati pe platforma educationala e learning Gsuite Devoltare de proiecte in colaorare cu diferite universitati din tara si din strainate Continuarea proiectelor nationale si internationale Implementarea unor proiecte de educatie pentru sanatateDotări
Colegiul funcționează într-o clădire istorică, beneficiară a proiectului de consolidare, reabilitare, modernizare, dotare și dezvoltare a infrastructurii educaționale preuniversitare, derulat prin Primăria Sectorului 2 și Ministerul Dezvoltării Regionale, cu finanțare europeană. Școala are laboratoare performante ce se ridică la standarde înalte, pentru fizică, chimie, biologie, informatică. Există un laborator multi-touch, singurul din regiunea București-Ilfov. Colegiul beneficiază de cantină și internatFiecare sală de clasă este dotată cu climatizare si tablă interactiveColegiul este centru de examinare DELE si centru de pregătire Cambridge EEC.Evenimente reprezentative
10 mai „Ziua liceului”Informații utile
[post_title] => Colegiul Național „Iulia Hașdeu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-iulia-hasdeu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:47:44 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:47:44 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1634 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [26] => Array ( [ID] => 1635 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-05-26 14:19:23 [post_date_gmt] => 2020-05-26 14:19:23 [post_content] => https://vimeo.com/957523219?share=copyDespre liceu
Şcoala datează din anul 1847: Şcoala Nr. 2 Caimata, Şcoala Nr. 4, Şcoala Nr. 33 de băieţi, Grupul Şcolar de Fete şi Băieţi nr. 33 „Regina Mamă Elena” (1847 – 1947); Şcoala Medie Mixtă Nr. 8 – 1956; Liceul Teoretic „Emil Racoviţă” – 1960; Liceul cu Program Sportiv „Emil Racoviţă” – 1998; Colegiul Naţional „Emil Racoviţă” – 11 decembrie 2003. Clădirea actuală, realizată după un proiect al arhitectului Horia Creangă, datează din 1941.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,92 | 209 | |
Filologie | 3 | 78 | 6 | 3 | 8.85 | 210 | intensiv limba engleză |
Premii
Premii: Olimpiada Naţională de Pregătire Sportivă Teoretică – locul I, II, menţiuni Campionatul Naţional de Înot Seniori, Tineret şi Juniori - locurile I, II şi III Campionatul Naţional de Înot în Bazin Scurt - Seniori, Tineret şi Juniori - locurile I, II şi III Campionatul Naţional de Înot cadeţi - locurile I, II şi III Campionatul Naţional de Poliatlon, înot - locurile I, II şi III Campionatul Naţional de Sărituri în apă - locurile I, II şi III Campionatele Mondiale Şcolare de Înot - locurile I, II şi III Campionatul Naţional Şcolar de Înot – locul I; Balcaniada – locul III Concursul Internaţional „Călătorie prin Toamnă” – premiul al II-lea Concursul interjudeţean „Fii Campion” – premiul al II-lea De-a lungul anilor, au învăţat în Colegiul Naţional „Emil Racoviţă”: Mircea Cinteză, Dan Voiculescu, Andreea Esca, Harald Alexandrescu, Florina Luican, Şerban Nicolae, Dana Deac, Daniela Andreescu, Dan Grecu, Carmen Bunaciu, Vlad Hagiu, Florin Răducioiu, Bogdan Stelea, Dragoş Coman, Victor Hănescu, Marian Drăgulescu. Personalităţi care au vizitat liceul: Nadia Comăneci, Victor Rebengiuc, Uca Marinescu, Tudor Chirilă, etc. Activităţi ştiinţifice: Sesiunea de comunicări la nivel municipal „Comunicarea didactică”; Activităţi educative: Proiecte internaţionale: „National Games and Sports Bring Us Toghether” - ERASMUS+; „EAThink”; „Walk The (Global) Walk”; „LeAF – Learning about Forest”; Salvaţi Copiii – Campania Globală pentru Educaţie; Ora de Net; „Puterea democraţiei”; Junior Achievement – Resursele noastre, Succesul profesional; „YouCheck – Media Literacy for All”, etc. Proiecte naţionale, municipale: „Să-ţi vorbesc despre mine”; „Necenzurat”; „ABC-ul emoţiilor”; „5 licee, 5 muzee”; „5 licee, 5 teatre”, etc. Proiecte PROEDUS: „Alternative...arta de a trăi sănătos”; „Cartea de nota 10”; „Proiectul – o provocare a generaţiei moderne” Activităţi de voluntariat: „Salvaţi Copiii”; „CIADO”; „PROEDUS”; „Foişorul de Foc”, Centrul de Zi pentru Copii „Sfânta Muceniţă Sofia”, etc. Centru acreditat ECDL. |
Obiective
- Scoală sigură, modernizată la standarde europene - Alimentație sănătoasă în corp sănătos - Promovabilitatea la examenele naționale de peste 90% - - Învățarea, aprofundarea și specializarea în limba italiană cu lector din Italia - Obținerea de atestate de competențe lingvistice la italiană și engleză și profesionale în informatică - Proiecte de orientare școlară și profesională, grijă deosebită pentru elevii cu deficiențe - Participarea la activitati extrașcolare naționale și internaționale prin proiecte Erasmus+ și schimburi culturale - Parteneriate care să vină în întâmpinarea nevoilor liceenilor - Dezvoltarea armonioasă prin inot, dans sportiv, dans tradițional românesc și italian, baschet, volei, fotbal, sah și arte marțiale. - Dezvoltarea artistică prin teatru, ansamblu coral, muzică instrumentală și vocală, pictură.Dotări
Şcoala dispune de 18 de săli de clasă, 2 laboratoare informatică, sală de sport, bibliotecă, cabinet de asistenţă psihopedagogică, semiinternat pentru elevii din învăţământul primar, cabinet medical, cabinet stomatologic cancelarie, birouri secretariat şi contabilitate.Evenimente reprezentative
11 Decembrie – Ziua Colegiului Naţional „Emil Racoviţă” Martie – Ziua porţilor deschise |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național „Emil Racoviță” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-emil-racovita [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:46:22 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:46:22 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1635 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [27] => Array ( [ID] => 1645 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 17:42:19 [post_date_gmt] => 2020-05-26 17:42:19 [post_content] => https://vimeo.com/957581183?share=copyDespre liceu
Actualul Colegiu National „Victor Babes”, avand personalitate juridica, cu sediul in Bucuresti, Sector 2, Soseaua Fundeni, nr. 254, continua traditia fostului Liceu Sanitar Bucuresti, functionand majoritar cu clase de liceu teoretic, specializarea Stiintele naturii. Liceul Sanitar Bucuresti a functionat in perioada 1975-1991, avand unul din sedii la actuala adresa de functionare a institutiei noastre, functionand impreuna cu Scoala Postliceala Sanitara sub denumirea Grup Scolar Sanitar Bucuresti . In perioada 1912-1969 institutia a functionat sub denumirea de Grup Scolar Sanitar apartinand de catre Ministerul Sanatatii. Incepand cu 1969–1975 in actualul sediu functiona Scoala Profesionala Fundeni–Grup Scolar Sanitar avand regim de Scoala Profesionala si Tehnica si apartinand de catre Ministerul Invatamantului. Din anul 1991, liceul a căpătat un caracter TEORETIC şi a făcut parte alături de Şcoala Postliceală Sanitară (instituţie vecină în incinta aceleiaşi curţi) din Grupul Şcolar "Dr. Victor Babeş”. Din februarie 1999, liceul funcţionează ca unitate de învăţământ autonomă, sub denumirea de Liceul Teoretic 'Victor Babeş’’, având specializările: ştiinţe ale naturii şi matematică-informatică în cadrul profilului real, filologie în cadrul profilului uman. Incepând cu anul şcolar 1999-2000 în cadrul unităţii funcţionează şi nivelul gimnazial. In noiembrie 2006, prin Ordin de Ministru OMEdC nr.5622/14.11.2006, liceul a primit titulatura de Colegiul National”Victor Babes” cu clasele V-XII, sub conducerea Director Prof. Kirsteuer Rodica si Director adjunct Prof. Olteanu Hrisanta. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8.85 | 211 | |
Ştiinţe ale naturii | 4 | 104 | 6 | 3 | 8,50 | 212 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,65 | 213 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,62 | 214 |
Misiune
- Mentinerea prestigiului Colegiului National „Victor Babes” : - Promovabilitate Examene Nationale peste 90 % - Premii la concursuri si olimpiade scolare Mentinerea traditiilor : - Spectacolul „Plimbare pe mapamond”, coordonat si organizat de Director prof. Kirsteuer Rodica - Simpozionul la nivel de municipiu „Fascinanta Matematica” - Simpozionul „Monarhie si Comunism” - Dezvoltare bazei materiale - Club de robotica |
Obiective
|
Dotări
Colegiul National „Victor Babes” dispune de urmatoarele dotari: - Sali de clasa si laboratoare dotate cu table smart - 3 laboratore de informatica - 2 laboratoare chimie - 1 laborator biologie - 1 laborator fizica - Sala de conferinte - Biblioteca - Club European - Sala si teren de sport - Cabinet medical - Cabinet de consiliere psihopedagogica - cancelarie |
Evenimente reprezentative
- Spectacolul „Plimbare pe mapamond” - Simpozionul la nivel de municipiu „Fascinanta Matematica” - Simpozionul „Monarhie si Comunism” - Ziua liceului |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național „Victor Babeș” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-victor-babes [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:46:15 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:46:15 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1645 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [28] => Array ( [ID] => 1653 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 17:46:56 [post_date_gmt] => 2020-05-26 17:46:56 [post_content] =>Despre liceu
Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc” este continuatorul unei tradiții în predarea limbilor străine ale cărei temelii au fost puse în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, în luna septembrie a anului 1869, când Victoria Choisy (căsătorită Hoffman), fiica unui ofițer francez venit în România, a deschis un pension pentru fete. În istoricul școlii înființate de Victoria Choisy, prezentat în lucrarea Îndrumător în arhivele statului. Municipiul București, volumul II, 1984, pag. 78-80, se menționează că pensionul, deschis cu autorizația ministerului, s-a aflat mai întâi pe strada Jicniței, dar, pentru că instituția s-a dezvoltat și numărul elevelor a crescut, s-a mutat în Calea Călărași, obținând și o autorizație pentru funcționarea a patru clase primare. ,,Cursurile erau predate de institutoare, iar limbile străine de către profesori aduși din Franța și Germania”. (cf. Indrumător…, pag. 78). Programul școlii includea cursuri de pian, de pictură și de broderie artistică. Școala a funcționat apoi pe strada Credinței, dar și pe strada Negustori, la numărul 10. Între timp, a obținut dreptul de a include și două clase secundare, având și un director pentru limba română, autorizat de minister. Se continuă studiul limbilor străine cu profesori nativi, punându-se accent pe ,,însușirea perfectă a acestora”. (idem, pag. 78) În anul 1898, Victoria Choisy vinde școala Elenei Mangâru, fostă elevă și subdirectoare a școlii, căsătorită în 1895 cu profesorul Badea Mangâru, care va ocupa postul de director de studii. Din această perioadă școala se va numi Institutul de domnișoare ,,Choisy-Mangâru”. Elena și Badea Mangâru sunt socotiți ,,creatorii adevărați ai școlii sub forma ei definitivă” (ibidem), aceștia continuând studiul limbilor străine cu personal străin de specialitate și dezvoltând cursul secundar prin alegerea unor profesori de stat pentru fiecare materie. Următorul sediu, impus de creșterea considerabilă a numărului de eleve, este o ,,casă mare, confortabilă, cu fațadele spre Negustori, 32 și Mântuleasa, 17”. Apoi, în anul 1910, Institutul ,,Choisy-Mangâru” se instalează definitiv în Calea Moșilor, 152, ,,într-o clădire încăpătoare cu un teren în suprafață de 3000 de metri pătrați”. (ibidem, pag. 79). În timpul primului război mondial cursurile se suspendă, iar activitatea se reia în septembrie 1918, cu un curs primar complet, curs liceal cu patru clase inferioare și curs liber cu două secțiuni. Un an mai târziu, școala obține autorizație pentru cursul superior, iar prin ,,ordinul ministerului nr. 101401 din 15 nov. 1921 se acordă școlii un statut nou care prevede dreptul de a elibera certificate de stat” (ibidem). Numărul elevelor a crescut constant, în 1944 școala având în jur de 500, prin primirea unor eleve refugiate sau ai căror părinți erau pe front. Dezvoltarea acestei prestigioase instituții de învățământ, menționată în multe documente din perioada interbelică, este întreruptă brusc după război, când învățământul românesc a suferit transformări dramatice ca urmare a intrării statului român în sfera de dominație sovietică. Conducerea politică instaurată la 30 decembrie 1947 a adoptat rapid măsuri prin care urmărea controlul total asupra populației, printre priorități aflându-se legea de reformă a învățământului din 3 august 1948, rămasă în vigoare, cu unele modificări ulterioare, până în anul 1968. Decretul nr. 175 din 3 august 1948 prevedea că ,,învățământul public constituie un drept egal pentru toți cetățenii Republicii Populare Române, fără deosebire de sex, naționalitate, rasă sau religie”, fiind ,,organizat exclusiv de stat”. În aceste condiții, prin decretul nr. 176, intrat în vigoare la 3 august 1948, trec în proprietatea Statului ,, toate bunurile mobile și imobile ce au aparținut bisericilor, congregațiilor, comunităților sau particularilor și au servit pentru funcționarea și întreținerea instituțiilor de învățământ general, tehnic sau profesional”, atribuindu-se ,,Ministerului Învățământului Public, care le va întrebuința pentru nevoile învățământului” (Articolul 1). La Articolul 4 al aceluiași decret se menționează că ,,se dizolvă orice asociațiuni, cu sau fără scop lucrativ, care au drept obiect organizarea și funcționarea unor școli particulare de învățământ. Bunurile acestor asociațiuni trec în proprietatea Statului, care le va folosi în scopul pentru care ele au fost destinate”. În Tabloul cu școlile particulare și confesionale de toate gradele din municipiul București, din decretul nr. 176, figurează ,,Școala primară de fete ,,Choisy-Mangâru”, din calea Moșilor Nr. 132, a Institutului Mangâru, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal” și ,,Liceul de fete ,,Choisy-Mangâru”, din calea Moșilor Nr. 152, al Institutului ,,Choisy-Mangâru”, cu întreaga avere, conform inventarului jurnal”. Conform Decretului nr. 175 din 1948, cursurile gimnaziale și liceale de 8 ani sunt reduse la o școală medie, ce dura 4 ani, redusă apoi la 3 ani, prin Decretul nr. 56 din 1951, ca în U.R.S.S.. Învățământul mediu cuprindea : licee, școli pedagogice, școli tehnice și școli profesionale. Astfel, vechea școală particulară ,,Choisy-Mangâru” devine din 1949 Școala tehnică de administrație economică de fete nr. 6, care a fost repartizată la Ministerul Comerțului și Alimentației prin Decizia 378/19.04.1949 a Consiliului de Miniștri, privind Tabloul categoriilor de școli din învățământul mediu, repartizate pe ministerele de resort. Din 1953, Școala tehnică de administrație economică de fete nr. 6este redenumităȘcoala medie de fete nr. 16 București, având sediul în Calea Moșilor, 148. În acea perioadă, în clădirea din Calea Moșilor, 148, funcționa și Liceul de Fete Nr. 4, continuator al unui alt liceu particular trecut în proprietatea Statului prin decretul 176 din 1948, anume Liceul teoretic și comercial ,,Zoe Râmniceanu”, al Societății Ortodoxe. Fondul arhivistic al Liceului de Fete Nr. 4 se află în arhiva Colegiului Național Bilingv ,,George Coșbuc”, alături de arhiva Școlii medii de fete nr. 16 București. Deși hotărârea 387 din 1956 prevedea mixtarea învățământului în școlile de stat, o inspecție efectuată la Școala medie nr. 16 București la sfârșitul anilor ’50 scoate la iveală faptul că în școală se aflau preponderent fete. În 1958, prin Ordinul Nr. 94 al Ministerului Învățământului și Culturii, Școala medie nr. 16 Bucureștidevine Școala medie ,,George Coșbuc”, cu sediul în Calea Moșilor, Nr. 148. Prin Decizia Nr. 214 din 22 februarie 1974, Consiliul Popular al Municipiului București stabilește mutarea Liceului ,,G. Coșbuc”(cu profil teoretic și mai târziu industrial) din Calea Moșilor, Nr. 148, în noul local construit în strada Olari, Nr. 29-31, unde se află și în prezent. În anul 1975, conform procesului-verbal din 25 aprilie, este preluat de la Liceul ,,George Coșbuc” fondul arhivistic al Institutului,,Choisy-Mangâru”, cu materiale din anii 1897 – 1948, păstrat la Arhivele Naționale, Fond nr. 290. Analiza acestor documente scoate la iveală informații despre evoluția învățământului românesc din perioada interbelică, precum Congresul directorilor și directoarelor de școli secundare din anul 1920, când s-au introdus experimental semestrele, utilizarea unor metode de verificare și notare a cunoștințelor, sporirea rolului consiliilor profesorale. Reiese, de asemenea, implicarea elevelor și profesorilor Institutului,,Choisy-Mangâru” în activități de caritate și de voluntariat (în timpul războiului ajută copiii săraci de la Leagănul Sfânta Ecaterina, fac confecții pentru armată), dar și în numeroase activități culturale (organizarea bibliotecii pe clase, revista școlii, serbări). În contextul favorabil din învățământul românesc de după Revoluția din 1989, se creează premisele revenirii la specificul școlii înființate în secolul al XIX-lea, cu accent pe studiul limbilor moderne. Astfel, din 1991, liceul a căpătat profilul bilingv de limba engleză, profil care implică o studiere detaliată a limbii și culturii țărilor anglo-saxone. Din același an, Liceul Bilingv ,,George Coșbuc” beneficiază, neîntrerupt, de prezența profesorilor de specialitate din Marea Britanie, SUA, Canada, Australia. Păstrând spiritul inovator al creatorilor Institutului,,Choisy-Mangâru”, profesorii de engleză ai școlii (dintre care merită amintite doamnele Ecaterina Comișel, Anca Tănăsescu, Miruna Carianopol) pun bazele sistemului bilingv, care funcționează cu succes de aproape trei decenii, producând absolvenți de calitate, foarte buni cunoscători ai limbii engleze, absolvenți ai unor universități de prestigiu din țară și din lumea întreagă. Datorită activității didactice de calitate și rezultatelor de excepție, liceul primește în anul 2005 titulatura de Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc”. Colegiul funcționează din 1991 cu două niveluri de învățământ : gimnaziu și liceu. La gimnaziu, cele trei clase se constituie prin testare la limba engleză, limba română și matematică și au regim intensiv de studiu al limbii engleze, pe grupe, cu cel puțin 4 ore/săptămână. Interesul crescând față de această instituție de învățământ este demonstrat de numărul mare de elevi care se prezintă în ultimii ani la examenul de admitere în clasa a V-a. La liceu, studiul limbii engleze se face în regim bilingv, pe grupe, la ambele profiluri: real, matematică-informatică (trei clase) și uman, filologie (trei clase), cu cel puțin patru ore de limba engleză/săptămână, dar și cu predarea în limba engleză a unor discipline nonlingvistice (de exemplu, Geografia Marii Britanii și SUA, Drepturile omului). Oferta de opționale a colegiului este variată, incluzând discipline în limba engleză (pregătire pentru examenele Cambridge, redactări, traduceri, scriere creativă), dar și discipline socio-umane, limbi moderne, literatură pentru copii, geografie în limba engleză, educație fizică etc. În prezent, în școală predau trei profesori nativi de limba engleză, dar în ultimii doi ani (2016-2018) au beneficiat de profesori nativi voluntari și elevii care studiază germana ca a doua limbă modernă. Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc” are parteneriate cu Consiliul Britanic, fiind, după acesta, cel mai mare centru din țară de pregătire și susținere e examenelor Cambridge, dar și cu Institutul Goethe și cu Institutul Francez, elevii susținând examene cu recunoaștere internațională și la limbile germană și franceză. De asemenea, colegiul este din 2016 centru de testare ECDL, elevii beneficiind de condiții pentru obținerea acestui permis internațional de utilizare a calculatorului. Colectivul actual de cadre didactice din Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc” include profesori cu gradul didactic I, profesori cu titlul științific de doctor, profesori mentori, formatori și metodiști, membri în comisiile naționale de specialitate, experți în management educațional. Sunt, de asemenea, autori de manuale și auxiliare didactice, profesori cu rezultate deosebite în pregătirea elevilor pentru examenele naționale, pentru olimpiade și concursuri. Aceștia participă constant la cursuri de formare și perfecționare, fiind preocupați de dezvoltarea personală și profesională. În intervalul 2010-2013, Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc” a fost centru de formare pentru București, sectorul 2 și Ilfov, în proiectul POSDRU - COMPENDIU –Dezvoltarea competențelor personalului didactic și didactic auxiliar de conducere din sistemul de învățământ preuniversitar, Axa prioritară : Educația și formarea profesională în sprijinul creșterii economice și dezvoltării societății bazate pe cunoaștere, derulat în parteneriat cu Casa Corpului Didactic din Brașov. Calitatea activității didactice se reflectă în rezultatele la examenele naționale care permit inserția absolvenților în instituții liceale de prestigiu, dar și în facultăți importante din țară și din afara granițelor. Într-un studiu al Ministerului Educației Naționale din 2014, cu ,,Date calitative despre școlile gimnaziale din București”, Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc” figurează pe primul loc, având media mediilor la evaluarea națională 9,42 și media mediilor de absolvire a claselor V-VIII 9,52, cu o diferență de doar 0,10, ceea ce indică un grad ridicat de obiectivitate în evaluarea elevilor. În plus, clasamentele din ultimii 5 ani arată că media de admitere la liceu, ca și procentajul de promovabilitate de la Bacalaureat păstrează Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc” în topul instituțiilor de valoare ale Bucureștiului. Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc” se remarcă, de asemenea, prin numeroasele premii obținute la olimpiadele și concursurile școlare la nivel local, municipal, național, dar și internațional la limba română, la limba engleză, la limba germană, la limba franceză, la limba latină, la istorie, la geografie, la religie, la informatică, la matematică, la biologie, la fizică, la chimie, la educație plastică, la handbal și la baschet. Activitățile extrașcolare reprezintă un aspect important al procesului educativ din Colegiul Național Bilingv ,,George Coșbuc”, elevii fiind implicați în diferite proiecte (de exemplu : Primăvara școlilor, Veșmânt și podoabă, Vinerea muzicală, Seara de teatru, Târgul de Crăciun, Zâmbetul din cutie – activități cu scop caritabil), activități de voluntariat (la centre de copii cu nevoi speciale, la spitale cu secții pentru copii), cluburi (de dezbateri, de teatru, de public speaking, de istorie, de fotografie etc.), serbări ( de Crăciun, de Ziua Liceului, care se sărbătorește în luna mai), excursii și tabere (cu scop cultural, turistic și recreativ, de limba engleză, de limba germană, de ski). Elevii de liceu se pot înscrie în corul școlii ,,Papillons”, distins cu numeroase premii la concursurile municipale și naționale. Avem o trupă de teatru numită Brainstorming cu numeroase premii la festivaluri naționale. De asemenea, avem un club de debate denumit Central cu o activitate prodigioasă, fiind printre cele mai bune din București. |
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică - bilingv limba engleză | 2 | 52 | 3 | 2 | 9.67 | 199 | |
Ştiinţe ale naturii - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.67 | 200 | |
Filologie - bilingv limba engleză | 2 | 52 | 3 | 1 | 9.47 | 201 | |
Științe sociale - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.57 | 202 |
Obiective
Promovarea celor două noi specializări, Științele naturii și Științe sociale
Promovarea facilităților și dotărilor din școală în urma reabilitării și renovării totale
Promovarea activităților extrașcolare: clubul de dezbateri, clubul de teatru Brainstorming, clubul de Public Speaking, clubul de lectură La oglindă, clubul TED ED, clubul MUN și conferința MUN Coșbuc din octombrie 2020, clubul montan, clubul Dungeons and Dragons, clubul de creative writing
Promovarea proiectelor Erasmus+
Promovarea examenelor Cambridge (lb engleză), DELF (lb franceză), FIT (lb germană) și ECDL care sunt organizate în școală.
Dotări
- 15 săli de clasă
- 2 laboratoare de informatică
- 1 laborator de biologie
- 1 laborator de fizică
- 1 laborator de chimie
- 1 cabinet de limba română
- 1 cabinet lb germană
- 1 cabinet lb franceză
- 7 săli doar pentru orele de lb engleză pe grupe
- 1 sală de sport
- 1 sală de festivități
- gradină interioară
- bibliotecă
- cancelarie, secretariat, birou administrație, birou contabilitate
Evenimente reprezentative
Ziua liceului, Festivalul Veșmânt și podoabă
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-bilingv-george-cosbuc [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-05-28 22:06:50 [post_modified_gmt] => 2024-05-28 20:06:50 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1653 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [29] => Array ( [ID] => 1667 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 17:52:25 [post_date_gmt] => 2020-05-26 17:52:25 [post_content] =>Despre liceu
- 19 martie 1851, domnitorul Barbu Stirbey a aprobat prin edict domnesc infiintarea unui "Pensionat Domnesc de Demoazele". Scoala nou-infiintata este destinata fiicelor unor demnitari, care se distinsesera in serviciul public si carora, statul, drept recunoastere si recompensa, le asigura in mod gratuit buna educatie a odraslelor. Intre primele 13 bursiere care incep cursurile in 1852, remarcam nume celebre ale vremii ca fiica lui Scarlat Ghica, fiicele logofetilor Florescu si Iancu Ralet, Marghiloman, Lahovary, Leurdeanu, Creteanu.
- 20 noiembrie 1852 scoala a fost deschisa oficial. Amanarea de mai bine de un an se datoreaza cautarii unei cladiri adecvate pentru noua institutie, inzestrarii ei, selectarii personalului si numirii directoarei primei scoli de fete infiintata de stat
- Din 1864 este transformata in scoala secundara de cinci ani. Prima directoare a fost Ana Iacobsen a carei tara de origine era Rusia. Astfel este pusa piatra de temelie a actualei Scoli Centrale, scoala ce va deveni in timp echivalenta feminina a liceului Sf. Sava, intemeiat cu trei decenii mai devreme.Pana la 1890 cand parintele arhitecturii romanesti, Ion Mincu, construieste actualul edificiu al Scolii Centrale, aceasta isi schimba gazdele : Casa lui Manuc, Casa Turnescu, unul dintre palatele familiei Ghica, pe strada numita " a Pensionatului/Pensionului ", de langa Coltea .
- In 1890, Ion Mincu construieste actualul edificiu al Scolii Centrale
- Cursurile reincep abia in septembrie 1918, dupa ce in iernile anilor 1917 si 1918, integul mobilier din lemn servise drept combustibil iar materialul stiintific (instrumente si colectii stiintifice), cu exceptia bibliotecii disparuse.
- In 1924 Scoala Centrala capata noua denumire de Scoala secundara de Fete, gradul doi internat iar in 1928 cea de Marica Brancoveanu, sotia domnitorului Constantin Brancoveanu.
- Dupa ce la conducerea scolii se perinda foste eleve precum Chrisanta Romniceanu intre 1912-1927, Scoala Centrala are drept director pe Maria, sotia scriitorului si avocatului Barbu Stefanescu-Delavrancea.
- Intre 1916-1918, in timpul ocupatiei germane si austriece, Scoala Centrala este transformata in spital si apoi devine sediul postei.
- In 1928, la initiativa directoarei Elena Radulescu-Pogoneanu si in prezenta principesei Elena, mama viitorului rege Mihai, a principesei Olga a Greciei, a reprezentantilor Presedintelui Consiliului de Ministri si a Ministrului Instructiunii Publice, s-au serbat 76 de ani de la intemeierea scolii. Este astfel recunoscuta activitatea febrila si fructuasa a Scolii Centrale.
- Dupa pensionarea directoarei Elena Radulescu-Poganeanu, la conducerea scolii vine pentru aproape un deceniu, Elena Malaxa, care cu sprijinul financiar al sotului sau a intreprins lucrari de modernizare si consolidare, corpul de cladire amenajat in incinta ca locuinta pentru directoare devenind biblioteca cu sali de lectura pentru profesoare si eleve, salii mari de festivitati fiindu-i asigurata iesirea spre actuala strada Jean Louis Calderon. Tot sub conducerea doamnei Elena Malaxa scoala isi recapata vechiul nume de dinainte de 1924, nume inscriptionat pe frontispiciu de Ion Mincu, Scoala Centrala de Fete.
- In 1948 autoritatile comuniste interzic Elenei Malaxa dreptul de a profesa. Urmeaza o perioada neagra nu numai pentru Scoala Centrala, devenita pe rand Liceul de Fete nr. 10, Scoala Medie nr. 1, Scoala Medie nr. 10, Scoala Medie Mixta Zoia Kosmodemianskaia, Liceul de Fete nr. 10 Zoia Kosmodemianskaia, Liceul real-umanist Zoia Kosmodemianskaia, Liceul de filologie istorie Zoia Kosmodemianskaia, ci pentru intreaga cultura romana.
- Dupa 1948, comunistii isi impun sistemul de invatamant restrictiv.
- Din 1952, Directoare va fi, pentru 17 ani, Jana Christu.
- 1953 marcheaza transformarea Liceului in Scoala Medie nr. 1, data de la care, pina acum, liceul functioneaza ca liceu mixt
- Intre 1954 si 1956, liceul se numeste Scoala Medie nr. 10.
- Anul 1956 marcheaza momentul din care, pentru 46 de ani, scoala va purta numele de "Zoia Kosmodemianskaia" - mai intii - Scoala Medie Mixta "Zoia", apoi Liceul de Fete nr. 10 (1965 - 1968).
- 1968 - 1976 Scoala se va numi simplu Liceul nr. 10. Directoare va fi: Georgeta Vasile (1969 - 1975).
- Intre anii 1976 - 1977 denumirea scolii este: Liceul Real- Umanist.
- Intre 1977 - 1989 numele scolii devine: Liceul de Filologie-Istorie "Zoia Kosmodeminaskaia". In perioada 1975-1984 directoare este Mioara Zdrafcovici (1975 - 1984).
- Intre 1984 - 1989 directoare este Georgeta Smeu
- Modelul sovietic de organizare este preluat si de invatamant: durata de 10 ani, sistemul de notare de la 1 la 5 (1952-1957), cenzurarea unor lucrari ce nu erau conforme cu ideologia partidului. Vremuri mai insorite apar abia odata cu politica de indepartare de Moscova a lui Gheorghe Gheorghiu-Dej.
- Inteligenta si curajul unor directori ca Mioara Zdravcovici a facut ca liceul sa poata sarbatori in 1977, implinirea a 125 de ani de existenta. Spectacolele, simpozioanele, conferintele si scrierea unei monografii a liceului a prilejuit reunirea vechilor elevi si profesori ai liceului. Aceasta aniversare nu ar fi fost posibila fara sprijinul tuturor profesorilor si fara apelul facut la istorie (trei decenii de la instaurarea comunismului in Romania , 60 de ani de la rascoala taranilor din 1907).
- In timpul dictaturii lui Nicolae Ceausescu, scoala trebuie sa se conformeze ordinelor vremii si dispune de doua ateliere, unul de confectii textile si unul de cusut covoare, ambele situate in strada Dervari.
- In 1990, in urma schimbarilor politice ce au inlaturat regimul comunist, liceul isi recapata numele si devine Scoala Centrala. Incepand din 1990, fostul Pension Domnesc de Fete si-a luat denumirea de Scoala Centrala, iar Directoare va fi pana in 2008 Svetlana Bodnaras, Gheorghe Chirpereanu in 2008, din 2009 este Directoare Norocica Maria Cojescu, iar în prezent directoare este prof. Mariana Vișan..
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 4 | 2 | 9,27 | 203 | 1 intensiv informatică 1 intensiv limba engleză |
Matematică-informatică - bilingv limba franceză | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,85 | 204 | |
Matematică-informatică - bilingv limba franceză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,15 | 205 | NU se susține probă de verificare a cunoștințelor de limba modernă |
Filologie | 3 | 78 | 4 | 2 | 9,07 | 206 | 1 intensiv limba engleză |
Filologie - bilingv limba franceză | 1 | 26 | 2 | 1 | 8.60 | 207 |
Premii și rezultate merituorii reprezentative
- Avem titlul de Colegiu Național și mențiunea LabelFrancEducation, ca urmare a recunoașterii la nivel internațional a calității învățământului bilingv francofon, Diploma de Excelență obținută din partea Primăriei Sectorului 2.
- Premii la Olimpiade și Concursuri Școlare, etapele municipale, naționale și internaționale, la diferite discipline: limba franceză, Limba engleză, Limba romînă, Biologie, Chimie, Istorie, Geografie, Științe Sociale, Matematică, Informatică, T.I.C, Educație fizică, Educație tehnologică, Educație muzicală, Educație Artistică, Religie.
- Foarte multe premii la compeții, concursuri , proiecte și alte activități cultural-educative, artistice,ș tiințifice sau sportive, atât la nivel local, dar și la nivel regional, național și internațional.
- Ne lăudăm cu foarte multe personalități care au absolvit Școala Centrală, oameni de vază, din trecut, care au reprezentat cu succes România, sau din prezent, cu care s-a stabilit o legătură trainică, identificându-se cu instituția:
- Maria Cutzarida-Crăţunescu (1857 – 1919), prima româncă doctor în medicină, organizatoarea primelor creşe din România
- Smaranda Gheorghiu (1857 - 1944), militantă feministă, poetă şi exploratoare care s-a aventurat până la marginea continentului european (Norvegia si Capul Nord)
- Ştefania Mărăcineanu (1882 – 1944), cercetător în domeniul fizicii şi chimiei, pionierat alături de Marie Curie în studiul radioactivităţii
- Maria Teohari (1885 – 1975), prima femeie astronom din România
- Eliza Leonida Zamfirescu (1887-1973), prima femeie inginer din Europa
- Ada Zăgănescu (1889 – 1976), prima arhitectă diplomată a Şcolii Superioare de Arhitectură din Bucureşti
- Silvia Creangă (1894 – 1952), prima femeie doctor în matematică a Universităţii Bucureşti
- Floria Capsali (1900-1982), creatoarea şcolii naţionale de balet
- Aurora Gruescu (1914-2005), prima femeie inginer silvi
- Zoe Dumitrescu-Buşulenga (1920-2006), filolog, academician, profesor universitar
- Tamara Buciuceanu Botez, actriţă
- Olga Tudorache, actriță
- Violeta Andrei, actriță
- Monica Ghiuță, actriță
- Adrian Păunescu (1943-2010), poet
- Horia-Roman Patapievici, fizician, eseist
- Maia Morgenstern, actriţă
- Oana Pellea, actriţă
- Oreste Teodorescu, regizor
- Radu Apostol, regizor
- Alexandra Albu, prezentator Digi TV
- Vlad Gherman, actor
- Teodora Dinu, cântăreață.
- Proiecte și programe/parteneriate
- Proiectul bilingv MEN
- Erasmus + 2018-1-KA 101-0
-
- Elevii noștri sunt campioni naționali, europeni și mondiali la floretă, spadă, canotaj, carturi, baschet, atletism, dans, arte marțiale, înot, tenis de masă, gimnastică ritmică, balet,etc.Mathématiques sans frontières
- HaiKUnoi
- Proiect Icarus
- SNAC
- Block Party In District 40
- Spectacolul Culorilor
- Centenarul Marii Uniri
- Ziua Europeană a limbilor
- Noaptea Muzeelor
- Poveste de București
- Olimpiada Siguranței
- Festivalul de Creativitate în Școli GEF San Remo
- Festivalul Internaționalal Audio-Vizualului de la Biaritz
- Erasmus+ Ville D’EuropeMiroirs D’ Hier Reflects de Demain
- 5 Licee 5 Muzee
- Noaptea de Sânziene
- Festivalul Visul de a fi Actor
- Concurs regional Realiști fără egal
- Concursul Genius Loci
- Academia copiilor, Primăria copiilor, Școala bucureșteană dezbate și alege, Festivalul Fulgilor de nea, Voluntar 2.0. ( PROEDUS)
- Patrula de Reciclare, Baterel și lumea non –E, Recicleta
- Festivalul concurs Toamna Baladelor, Gutuia din fereastră
- Activități extracurriculare
- club de dezbateri
- club de lectură
- trupă de teatru NANT ( + TRUPĂ DE TEATRU ÎN ENGLEZĂ – The DEEDS )
- ateliere de scriere creativă în limba franceză
- Revista Spaţii
- cor CNSC
- Trupa de dans CNSC
- Trupa MINITON
- proiecte de voluntariat, cu caracter umanitar
- Balul Bobocilor/ Bal de absolvire
- Magia Crăciunului
- Ziua Școlii Centrale – 19 martie
- Ziua Porților Deschise
- Ziua Europei
- Ziua Francofoniei
- Ziua Filosofiei
- Ateliere Institutul Francez/ British Council
- Elevii noștri sunt campioni naționali, europeni și mondiali la floretă, spadă, canotaj, carturi, baschet, atletism, dans, arte marțiale, înot, tenis de masă, gimnastică ritmică, balet,etc.Mathématiques sans frontières
Obiective
VIZIUNE – Excelență prinvalorificarea tradiției și promovarea inovării MISIUNE – Educație la un înalt standard de calitate, în context național și internațional, prin valorificarea experienței celor peste 165 de ani de existență, în armonie cu promovarea unor valori și atitudini adaptate societății contemporane. ȚINTE STRATEGICE – 1. Realizarea unui proces educațional centrat pe nevoile și interesele elevilor și comunității, în vederea formării tinerilor ca personalități autonome și creative. 2. Conturarea individualității Colegiului Național Școala Centrală prin valorizarea statutului de membru al Proiectului Național de Învățământ Bilingv Francofon ( suntem singura școală din București cu mențiunea Bacalaureat bilingv francofon, cu DNL- discipline non lingvistice- în limba franceză, cu stagiari nativi francezi care predau la clase ). 3. Creșterea calității procesului de învățământ prin valorificarea eficientă a surselor de finanțare. 4. Dezvoltarea dimensiunii europene a C.N. Școala Centrală, prin derularea de proiecte și parteneriate locale, naționale și europene. 5. Promovarea imaginii școlii la nivel local, național și internașional.Dotări
Colegiul Național Școala Centrală dispune de o bază materială solidă. O parte dintre sălile de clasă beneficiază de mobilier nou, laboratoarele sunt dotate cu materialele didactice necesare bunei desfășurări a orelor de curs.- 1 laborator chimie
- 1 laborator biologie
- 1 laborator fizică
- 2 laboratoare informatică
- 54 calculatoare în reţea și cu o conexiune internet de calitate
- 5 table SMART
- 1 ecran SMART
- 2 cabinete de limba franceză
- 5 cabinete comisii metodice
- 1 cabinet de consiliere psiho-pedagogică
- 1 amfiteatru – Sala De Festivități cu 120 locuri
- 1 muzeu
- 1 bibliotecă (aprox. 13000 volume), cu sală de lectură
- Cabinet de Limba Română
- Centru de Documentare şi Informare
- terenuri de fotbal, baschet, handbal amenajate în curtea şcolii
- o sală de sport
- 1 cabinet medical
- 1 cabinet stomatologic
- Semiinternat
- Internat cu 18 locuri
- Cantina
- Curtea interioară
- Cantina
- 32 de săli de clase
- Secretariat, contabilitate, arhivă
- Cancelarie
- Birouri
- Anexe
Evenimente reprezentative
19 Martie- Ziua Liceului Ziua Porților Deschise - Mai Târgul De Ofertă Educațională Noaptea Muzeelor Gala OlimpicilorInformații utile
[post_title] => Colegiul Național „Școala Centrală” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-scoala-centrala [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:45:59 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:45:59 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1667 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [30] => Array ( [ID] => 1680 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 17:58:25 [post_date_gmt] => 2020-05-26 17:58:25 [post_content] => https://vimeo.com/957134923?share=copyOfertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top} ,FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 6 | 2 | 9,05 | 223 | 1 intensiv limba engleză |
Ştiinţe ale naturii | 3 | 78 | 6 | 2 | 9,02 | 224 | 1 intensiv limba engleză |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,00 | 225 |
Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „C.A. Rosetti” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-c-a-rosetti [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:45:29 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:45:29 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1680 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [31] => Array ( [ID] => 1684 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 18:02:04 [post_date_gmt] => 2020-05-26 18:02:04 [post_content] => https://vimeo.com/957084256?share=copyDespre liceu
Scoala medie mixta Mihail Sadoveanu in 1949 functiona dupa razboi in strada Gradina Bordei si din 1956 incep primele clase de liceu Liceul Mihail Sadoveanu in 1962 se deschide in b-dul Dacia nr. 4, preluand scoala medie mixta din adresa mentionata Liceul industrial nr 8 de mecanica fina se deschide in strada Popa Lazar nr 8 A in anul 1977 preluand liceul din adresa naterioara, elevi si profesori, arhiva Liceul Mihail Sadoveanu se reinfiinteaza din 1990 prin Hotararea de guvern 590/05.06.1990 si a Primariei orasului Bucuresti si se separa de Liceul industrial „Mecanica Fina”, functionand la aceeasi adresa. Se realizeaza despartirea prin cadastru a celor unitati scolare in anul 2000 prin Primaria sectorului 2, primar Neculai Ontanu Azi are denumirea Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 5 | 2 | 8,42 | 220 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,45 | 221 | intensiv limba chineză |
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,47 | 222 | 1 intensiv limba engleză |
Proiecte
Emanuela Zeicescu jurnalist Claudiu Popa jurnalist Nadir Tamuz interpret de muzica usoara Activitati in proiecte europene Erasmus + perioada 2016-2018 parteneri Croatia, Franta, Italia, Spania, Suedia, Romania, proiect Comenius „Europe et Traditions” coordonator Spania, parteneri Franta, Italia, Romania, perioada 2013-2015, Premiul de pionierat in proiecte Erasmus + obtinut in anul 2017 acordat de ANCDEFP Vizite ale mai multor delegatii din China, din tari europene toate fiind consemnate in Cartea de Onoare a liceului, deschisa de scriitorul Mihail sadoveanu in anul 1962 Revista liceului Lovitura de Ratie, revista Mozaic Art, Revista in limba engleza, revista Arborele Stiintei |
Obiective
Plan scolarizare 7 clase, 3 clase matematica informatica la real, 4 clase uman din care 1 clasa filologie, 1 clasa filologie intensiv limba chineza, 1 clasa stiinte sociale, 1 clasa stiinte sociale intensiv limba engleza. Proiecte educative si proiecte de voluntariat pentru elevi. |
Dotări
Centru de documentare etaj 1 Laboratoare de informatica etaj 1 Laborator chimie etaj 3 Laborator biologie etaj 3 Cancelarie secretariat contabilitate etaj 1 Biblioteca parter |
Evenimente reprezentative
Ziua liceului inceputul lunii noiembrie anual Ziua absolventului ultima zi de curs din luna mai |
Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-mihail-sadoveanu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:45:08 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:45:08 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1684 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [32] => Array ( [ID] => 1687 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 18:09:49 [post_date_gmt] => 2020-05-26 18:09:49 [post_content] => https://vimeo.com/957516906?share=copyDespre liceu
Liceul Teoretic Lucian Blaga este poziționat în cartierul Pantelimon, unul dintre cele mai vechi cartiere ale capitalei - cartier al cărui nume este de origine greacă însemnând „Cel Milostiv”. În această zonă, până în 1944 nu au existat școli care să fi avut un local propriu, astfel încât elevii erau nevoiți să urmeze cursurile în diferite case de locuit sau chiar în barăci. Între anii 1940-1945 a funcționat aici Școala mixtă nr. 8 „Principele Nicolae” care ulterior – anul școlar 1945-1946 - se va divide în Școala Elementară de băieți „Tudor Vladimirescu” devenită în 1954, Școala nr. 65 și Școala Elementară de fete „6 Martie” devenită mai apoi Școala nr. 64. În anul școlar 1957-1958 școlile nr. 64 și nr. 65 sub denumirea de Școala Medie nr. 29 „Alexandru Sahia”. În anul școlar 1969-1970 Liceul nr. 29, „Alexandru Sahia”, se mută către într-o nouă locație, actualmente corpul B al Liceului Teoretic “Lucian Blaga”, urmând ca, în anul 1974, liceului să-i fie anexate încă două clădiri (actuala clădire principală și centrul de ateliere). Ultimele două corpuri vor fi adăugate între anii 1976-1977 (actualul corp C, de informatica, și sala de sport). În anul școlar 1977-1978 se separă corpul B, de corpul principal A. Corpul B deveni Școala Generală nr. 53. Tot în acest an școlar, liceul își schimbă profilul devenind liceu industrial, fiind patronat de întreprindere I.M.U.A.B. („Întreprinderea de Mașini Unelte și Agregate București”) si I.C.S.I.T.M.U.A. („Institutul de Cercetare Științifică și Inginerie Tehnologică pentru Mașini și Utilaje Agricole”). Din acest an școlar și până în anul școlar 1990-1991 liceul, va purta denumirea de Grupul Școlar Industrial „Alexandru Sahia”. Începând cu anul școlar 1990-1991 se fac demersurile necesare la Ministerul Educației și Cercetării pentru ca liceul să redevină unul teoretic și să poarte denumirea marelui poet al misterului „Lucian Blaga” denumire menținută până în zilele noastre: Liceul Teoretic „Lucian Blaga”. În anul școlar 1999-2000, după 23 de ani de la despărțire, Școala Generală nr. 53 se comasează cu Liceul Teoretic „Lucian Blaga” obținându-se actuala structură a Liceului Teoretic „Lucian Blaga". Începând din acest an școlar și până în prezent instituția noastră școlarizează elevi în ciclurile: primar, gimnazial și liceal. Astăzi, în școală învață aproximativ 1200, de la clasa pregătitoare până la clasa a douăsprezecea, îndrumați de un număr de 70 de cadre didactice, de personalul didactic auxiliar, bibliotecar, psiholog școlar, profesor documentarist, secretar, administrator, medici și asistenți medicali. Toți aceștia sunt oameni devotați învățământului care-și aduc contribuția la progresul școlii noastre și al învățământului românesc. În ceea ce privește dotarea materială, există cabinete de informatică, de chimie, de biologie, de fizică, de geografie, cabinet medical, cabinet stomatologic, sală de sport, Centrul de Documentare și Informare, iar majoritatea sălilor de clasă sunt echipate cu tehnică IT. Elevii noștri sunt preocupați de latura științifică a procesului de învățământ, sunt implicați în diverse proiecte și activități extracurriculare, participă la olimpiadele și la concursurile școlare. În același timp, învață să colaboreze, să se autodepășească, să fie sociabili, să se integreze într-un grup, să fie încrezători, să respecte, să fie responsabili. În anul școlar 2019-2020 Liceul Teoretic „Lucian Blaga” școlarizează elevi în ciclurile: primar ( 10 clase cu 242 elevi), gimnazial (8 clase cu 238 elevi) și liceal (24 clase cu 680 elevi). La nivel liceal sunt școlarizați elevi doar în filiera teoretică, profilurile real și uman, specializările matematică-informatică, științe ale naturii, filologie, științe sociale. Pentru anul școlar 2020-2021 ne propunem pentru clasa a IX-a următoarele specializări: Matematică informatică: 1 clasă cu 28 locuri; Științe ale naturii: 2 clase cu 56 locuri; Filologie: 2 clase cu 56 locuri; Științe sociale: 1 clasă 28 locuri. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,27 | 216 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,15 | 217 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,15 | 218 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,15 | 219 |
Premii
Unitatea noastră este implicată în fiecare an în diverse proiecte locale, municipale, naționale și internaționale. La nivelul unității noastre școlare s-au derulat în anii anteriori proiecte internaționale Comenius I, sub coordonarea Agenției Naționale Socrates: ”Apa-imaginar și realitate”, ”Valorile olimpismului pentru tânărul european”. Menționăm că am stabilit astfel parteneriate cu elevi, cadre didactice și directori din țări cum ar fi: Franța, Spania, Italia, Bulgaria, Austria, Turcia, Grecia, Portugalia, Belgia. Din România am primit sprijinul Comitetului Olimpic Român, Muzeului de Istorie Naturală ”Grigore Antipa”, Primăriei Sectorului 2, Inspectoratului Școlar al Municipiului București. Activitățile din proiecte s-au derulat conform agendelor ( vizite și întâlniri de proiect, redactare de pliante și reviste, concursuri, expoziții de fotografii și lucrări ale elevilor) și au participat din cadrul unității noastre școlare cadre didactice, directori, elevi, și părinți. Diseminarea rezultatelor activităților (produse finale) realizate de fiecare echipă de proiect separat și/sau în colaborare s-a realizat cu impact maxim ce a contribuit la dezvoltarea competențelor de colaborare, lucru în echipă, empatie, comunicare în limba franceză/engleză, creativitate. Toți participanții din cadrul echipelor noastre de proiect, mai ales elevii, au manifestat interes, seriozitate fiind apreciați de parteneri. |
Obiective
Orientarea resurselor umane în perspectiva unui învățământ de calitate care să asigure obținerea competențelor specifice; Reconsiderarea managementului școlii din perspectiva realizării egalizării șanselor în educație, a reducerii absenteismului și îmbunătățirea rezultatelor la examenele naționale (evaluare națională, bacalaureat, etc.); Optimizarea procesului didactic din unitate prin utilizarea mijloacelor moderne de predare-învățare și comunicare, a tehnologiei informației și comunicării; Asigurarea cadrului de siguranță a elevilor, diminuarea și prevenirea violenței; Creșterea gradului de confort în școală prin modernizarea bazei materiale a școlii; Dezvoltarea spiritului comunitar prin îmbunătățirea relației școală-familie-comunitate.Dotări
Centru de documentare și informare (bibliotecă, sală de lectură, săli multimedia), 2 laboratoare de biologie, 2 laboratoare de fizică, 2 laboratoare de chimie, 3 laboratoare de informatică, 1 cabinet de geografie, 2 săli de sport, 2 cancelarii, cabinet stomatologic, cabinet medical, cabinet psihopedagogic, 24 săli de clasă, birouri (secretariat, administrator, contabilitate, director, director adjunct, CEAC.Evenimente reprezentative
Ziua liceului: 9 mai Ziua porților deschise 28 februarie pentru clasa pregătitoare și 9 mai pentru liceu Revista liceului: „Pe aripile cunoașterii” : http://www.ltlb.ro/revista-liceului-pe-aripile-cunoasterii Film de prezentare liceu: https://www.youtube.com/watch?v=zNNwK3CLOL0&feature=youtu.be Activități extrașcolare reprezentative: 60 de ani de la înființarea liceului: https://www.youtube.com/watch?v=qv9sFWw8MS4&feature=youtu.be Detașamentul de voluntari „Lucian Blaga”: https://www.youtube.com/watch?v=81ufqzcn5qA&feature=youtu.be Expoziție cu lucrări ale elevilor: https://www.youtube.com/watch?v=YZxDLbDXjjA&feature=youtu.be Serbare de Crăciun: https://www.youtube.com/watch?v=FA4BdXn55xo&feature=youtu.beInformații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Lucian Blaga” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-lucian-blaga [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:44:54 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:44:54 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1687 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [33] => Array ( [ID] => 1688 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 18:14:57 [post_date_gmt] => 2020-05-26 18:14:57 [post_content] => https://vimeo.com/957552853?share=copyDespre liceu
Liceul s-a înființat în 2002 la inițiativa actualului director, prof. Manuela Wyneken de a crea un cadru educațional modern pentru propriul copil ce urma să intre la școală în clasa întâi. Astăzi, obiectivul de a crea o alternativă la învățământul tradițional ESTE UN SUCCES, școala fiind cuprinsă în învățământul stat. În 2020, LICEUL TEORETIC BILINGV ITA WEGMAN celebrează CEA DE-A ȘAPTEA PROMOȚIE!Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elecii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii bilingv limba germană | 1 | 26 | 2 | 1 | 226 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă | |
Ştiinţe ale naturii- bilingv limba germană | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,35 | 228 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă |
Activități și proiecte
- Proiecte CIVITAS derulate: Ateliere de educație emoțională prin artterapie, euritmie și muzicoterapie – 2017; Delta din oraș – 2018; Fenomene atmosferice de risc – 2019
- Proiectul ROSE, Schema de granturi pentru Licee cu titlul V.I.A.Ț.A. – Vis, Ideal, Aspirație, Țintă, Adult.
- Numeroase participări la importante activități culturale: Festival Buckland, Premiile revistei Contemporanul.
- Participare la activități de VOLUNTARIAT cu diferite asociații și ONG-uri.
- Participarea trupei de teatru conduse de actrița Anca Cernea la festivaluri interne și externe ce a adus multiple premii și distinții.
- Numeroase participări ale elevilor, individuale sau de grup, la olimpiade sportive de judo, Karate, dans sportiv finalizate cu numeroase premii și distincții.
Obiective
LICEUL TEORETIC BILINGV ITA WEGMAN își propune să fie o prezența activă și un factor de maturizare și promovare ale VALORILOR REALE ale umanității prin practicarea metodelor moderne de educație prin PEDAGOGIA WALDORF și numai. La fel de important pentru noi este să CONSOLIDĂM LEGĂTURA ARMONIOASĂ pe care o avem cu COMUNITATEA LOCALĂ înplinind dezideratul de formare a viitoarelor generații echilibrate cognitiv, emoțional și comportamental, care să fie capabile de AUTONOMIE, RESPONSABILITATE și MENTALITATE DESCHISĂ.Dotări
Avem cabinet performant de informatică, laborator de științe, sală de fonetică, sală de festivități, teren de sport, fiecare sală clasă de liceu are dotări moderne: tablă smart, camere audio-video, sonorizare, proiector, laptop, imprimantă. Dotările cele mai valoroase ale liceului nostru sunt RESPECTUL, LIBERTATEA DE EXPRIMARE, EGALITATEA DE ȘANSE și accentul pe formarea abilităților, a competențelor utile, nu pe memorare, reproducere și vânătoare de note.Evenimente reprezentative
Un eveniment reprezentativ pentru noi este PREZENTAREA OFERTEI EDUCAȚIONALE de către director, profesori, păriți și copiii lor. Este un moment important în care cei ce aparțin COMUNITĂȚII L.T.B. ITA WEGMAN se prezintă celor care vor să facă parte, cu dăruire, din această comunitate.Informații utile
https://vimeo.com/425278846 [post_title] => Liceul Teoretic Bilingv „Ita Wegman” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-bilingv-ita-wegman [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:44:16 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:44:16 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1688 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [34] => Array ( [ID] => 1690 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 18:21:49 [post_date_gmt] => 2020-05-26 18:21:49 [post_content] => https://vimeo.com/957140448?share=copyDespre liceu
Liceul Teoretic ”Traian” este o instituție de învățământ cu tradiție. Ø În anii 40 funcţionează ca şcoală primară de băieţi şi fete; Ø În anii 50, aici fiinţează Şcoala Naţională de Cinematografie; Ø În anii 50, este înfiinţată Şcoala postliceală de programatori pentru maşini electrice de calcul; în această unitate de învățământ au funcţionat primele laboratoare de testare psihologică, cât şi Centrul Naţional de Perfecţionare a Cadrelor Didactice; Ø Din 1978, trece sub patronajul “Metrorex”, sub denumirea Liceul industrial nr. 25, pregătind primii specialişti pentru administrarea si exploatarea metroului bucureștean; Ø În 1990, devine teoretic, fiinţând sub denumirea Liceul Teoretic “Traian” intre anii 1990-1998; Ø Între anii 1998-2000, se numeste Grupul Şcolar Industrial “Traian”; Ø În anul 2000 obţine denumirea Colegiul Tehnic “Traian”, păstrând clase pe filiera teoretică; Ø Din anul 2006 se introduce și profilul vocațional sportiv; Ø Din anul şcolar 2014-2015, şcoala revine la profilul teoretic și la vechea denumire - Liceul Teoretic ‘’Traian’’ Deviza noastră este ”Învățătură pentru toți și performanță pentru fiecare” Ne propunem: -promovarea incluziunii, a valorilor şi a practicilor societăţii democratice, într-o lume a noului și a schimbărilor; - un mediu educațional flexibil, performant, bazat pe creativitate; - climat deschis și motivant; - dezvoltarea armonioasă a personalităţii elevilor; - accent pe componenta extracurriculară și pe valorificarea aptitudinilor elevilor; - încurajarea inițiativei; Activitățile extracurriculare și deschiderea spre comunitatea locală ocupă un loc important în procesul educativ oferit de școala noastră Valori- cheie cultivate prin activitatea noastră : - munca; - încrederea; - onestitatea; - integritatea; - responsabilitatea; - respectul; - gândirea critică; - competenţa; - performanţa; - educarea drepturilor omului. - implicare; - egalitatea de șanse; - munca în echipă; - receptivitate la nou; - creativitate; - entuziasm |
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,15 | 228 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,20 | 229 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,02 | 230 | |
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 7,97 | 231 |
Proiecte
Personalități care au terminat liceul nostru: Razvan Popescu – realizator Radio Zu, sportivii Ciprian Marica, Radu Ștefan, Dacian Varga, Rudel Obreja. Personalități care ne-au vizitat de-a lungul timpului: scriitorul Mircea Cărtărescu, Elisabeta Polihroniade, Ilie Balaci. - Este elevul nostru- tenismenul Nicholas David Ionel, câștigător al Australian Open- juniori, dublu băieți în 2020. - Proiectul ROSE, pregătire suplimentară pentru reușita la examenele naționale - Proiectul ”Academia copiilor Sector 2”- cursuri gratuite pentru elevi (disciplinele de bacalaureat, dar și educație financiară, dans, baschet, handbal, dezvoltare personală etc.) - Activități de voluntariat și de dezvoltare personală- parteneriate cu Asociația ”Totul pentru Tine”, cu Asociația ”Foișorul de Foc” - Activități educative în partenerait cu Centrul Cultural ”Mihai Eminescu”, cu Primăria Sectorului 2, cu Inspectoratul Școlar al Municiiului București, cu PROEDUS. - Proiecte CIVITAS – ”Când magia nu dă roade” - ”Cheia succesului”- întâlniri cu personalități din viața publică, din domeniul cultural-artistic, sportiv, științific. Ne-au vizitat anul acesta scriitorii Florin Bican, Cristina Nemerovschi, Anca Nedelcu. Prezențe constante printre elevii noștri în ultimii ani la activitățile extrașcolare- scriitorul Adrian Costache (autor de manuale), campionul paralimpic la tir Ghiorghi Filip și realizatorul radio Răzvan Popescu. -Manifestări artistice la nivel municipal: Festivalul - concurs de colinde și tradiții „Să nu fii singur de Crăciun”, ”Târgul de Crăciun, ”Festivalul Primăverii” - Echipele sportive ale liceului: handbal, baschet, volei (băieți și fete)- Locul I -"Festivalul Sportului"- handbal fete- 2019, locul II- handbal fete si mențiune - handbal băieți la Olimpiada Nationala a Sportului Scolar (etapa pe municipiu)- 2019; -Premii și mențiuni la Concursul municipal ”Tinere condeie”, la Olimpiada de Lectură ”Lectura ca abilitate de viață” și la Concursul Național Interdisciplinar de Fizica- Geografie "Ștefan Hepiteș" |
Obiective
Pentru anul școlar 2020-2021 ne dorim revenirea la o viață școlară normală, protejarea sănătății elevilor și a personalului. Realizarea planului de școlarizare și creșterea mediei de admitere. Valorificarea superioară a resurselor umane și materiale. Realizarea de noi activități extrașcolare atractive și benefice. Dotarea liceului cu mai multe mijloace multimedia. Îmbunătățirea rezultatelor școlare și creșterea procentului de promovare la examenul de bacalaureat. Dezvoltarea proiectelor a activităților și a parteneriatelor existente. Prezența activă a școlii noastre în viața comunității. Dezvoltarea parteneriatului școală- familie. |
Dotări
Situare deosebită, în cartierul Tei, mărginită de Cartierul Colentina, Șos. Ștefan cel Mare, Calea Floreasca. O curte mare, trei corpuri de cladire cu un total de peste 30 de săli de clasă ceea ce permite desfășurarea activității într-un singur schimb în intervalul 8.00-15.00 Școala a fost reabilitată total prin Programul BEI în anul 2014 Laboratoare moderne pentru disciplinele chimie, fizică, biologie. Trei cabinete de informatică dotate cu câte 30 de calculatoare. Cabinete de specialitate (matematică, limbi moderne, limba română, științe socio-umane), dotate cu mijloace multimedia; Cadre didactice calificate în proporție de 100%. Două săli de sport. Două terenuri de tenis moderne cu suprafață rapidă, construite în anul 2015, inaugurate de campioana Simona Halep. Sală de festivități cu peste 280 de locuri, dotata cu pian, sistem de lumini și de sunet, videoproiector și ecran de proiecție. Sală de consiliu cu 70 de locuri. Cabinet medical școlar și cabinet stomatologic utilate, încadrate cu medici și asistenți. Spații exterioare de recreere în parcul de peste 15000 mp |
Evenimente reprezentative
Festivalul - concurs de colinde și tradiții „Să nu fii singur de Crăciun” ”Târgul de Crăciun”, ”Festivalul Primăverii” ”Cheia succesului”- întâlniri lunare cu personalități |
Informații utile
PROFIL | SPECiALIZARE | Număr de clase | Număr de locuri | ULTIMA MEDIE DE ADMITERE |
Real | Matematică- informatică | 1 clasă | 26 de locuri | 8,15 |
Real | Științe ale naturii | 2 clase | 52 de locuri | 8,02 |
Umanist | Filologie | 2 clase | 52 de locuri | 8,02 |
Umanist | Științe sociale | 2 clase | 52 de locuri | 7,97 |
Sportiv (băieți și fete) | Instructor sportiv
| 1 clasă | 24 de locuri: -Handbal (10 locuri) -Tenis de câmp (5 locuri) -Baschet (7 locuri) Badminton (2 locuri) |
|
[post_title] => Liceul Teoretic „Traian” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-traian [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-12 20:46:39 [post_modified_gmt] => 2024-06-12 18:46:39 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1690 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [35] => Array ( [ID] => 1694 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 19:11:15 [post_date_gmt] => 2020-05-26 19:11:15 [post_content] =>
Despre liceu
Colegiul Economic A.D. Xenopol are o istorie de 124 de ani, timp în care a construit o perspectivă puternică asupra dezvoltării academice și non-academice armonioase a elevilor săi. Cu o viziune internațională puternică, îi încurajează pe elevi să privească dincolo de granițe pentru studiile superioare. Acest lucru este evidențiat de curriculumul bogat în limbi străine precum engleză, spaniolă și chineză, dar și de proiectele internaționale în care Colegiul este implicat.5 motive pentru a alege Colegiul Economic A.D.Xenopol:
- Cadre didactice competente
- Program de dimineață
- Evenimente și activități extrascolare
- Limbi străine de viitor
- Oportunități de muncă după liceu.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 6 | 144 | 12 | 4 | 8,47 | 254 | tehnician activităţi economice (1 intensiv limba engleză, 1 intensiv limba spaniolă, 1 intensiv limba chineză) |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 8,40 | 255 | tehnician în turism (1 intensiv limba greacă) |
Tehnician in activitati economice
Tehnician in activitati economice este o calificare ce imbina activitati complexe, caracterizate prin interdisciplinaritate. Astfel, analizeaza si valorifica oportunitatile mediului economic, promoveaza misiunea si valorile firmei. Poate intocmi, utiliza si analiza documente si informatii financiar-contabile, inregistra evenimente si tranzactii din activitatea economica utilizand programe informatice de contabilitate. Pe langa activitatile specifice, sunt dezvoltate competente cheie importante pentru viitoarele activitati, referitoare la comunicare, matematica, stiinte si tehnologii noi, competente civice, sociale, de asumare a initiativei si dezvoltare a antreprenoriatului. Ocupatii COR ce pot fi practicate:- Agent de schimb
- Calculator devize
- Contabil
- Planificator
- Revizor gestiune
- Referent
- Operator ghiseu birouri de schimb
- Statistician
- Agent de asigurare
- Casier
- Agent fiscal
- Functionar economic
- Administrator financiar,
- Facturist
Tehnician în turism
Este una din categoriile de ocupații cele mai importante din lume, reprezentând un fenomen economico-social promotor al globalizării și un factor al dezvoltării durabile. Are un rol important în procesul economic, prin resursele pe care le antrenează și prin conexiunile cu celelalte ramuri ale economiei naționale. Este o meserie cu implicații importante asupra relațiilor economice internaționale, acest fapt fiind determinat și de creșterea timpului liber ca rezultantă a nivelului general de dezvoltare economică. Categoriile de ocupații accesibile sunt:- Agent de turism
- Agent de turism tour-operator
- Agent de transport turistic intern
- Agent de asistență turistică
- Organizator activitate turism.
Evenimente reprezentative
Informații utile
[post_title] => Colegiul Economic „A.D.Xenopol” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-economic-a-d-xenopol [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:44:02 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:44:02 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1694 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [36] => Array ( [ID] => 1695 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 19:16:08 [post_date_gmt] => 2020-05-26 19:16:08 [post_content] => https://vimeo.com/958564711?share=copyDespre liceu
Colegiul Economic Hermes, în forma și structura actuală este o instituție și o organizație școlară relativ recentă, în peisajul învățământului preuniversitar economic bucureștean, respectiv din anul 2000, dar localul școlii a adăpostit dintotdeauna o instituție de învățământ. Într-o viziune istorică, se poate considera luna septembrie a anului 1869 ca moment de debut a activității școlare. Atunci, Victoria Choisy, fiica unui colonel francez a deschis, cu autorizația Ministerului Învațământului din acel timp un pension pentru fete cu un curs de pian, în dorința de a fi un mijloc de educație pentru tinerele domnișoare din București. In anul 1898, Victoria Choisy se retrage din directie, vanzand scoala Elenei Mangâru, fosta eleva si ”subdirectoare a școlii”. Din acel moment, scoala incepe sa se numeasca ”Insitutul de domnisoare Choisy Mangâru” si functioneaza ca unitate de invatamant particulara. Sediul scolii s-a mutat succesiv in functie de cresterea efectivelor de elevi si conditiilor vremii, iar in anul 1910 se instaleaza definitiv in Calea Mosilor nr. 152 intr-o cladire incapatoare, cu un teren cu o suprafata de 3000 mp. In anul 1926, in virtutea noii legi a invatamantului particular se acorda scolii drept permanent de publicitate, fiind prima scoala careia i se acorda acest statut. Localul scolii a fost avariat puternic din cauza curemurelor din 1940 si 1977 precum si din cauza bombardamentelor din 1944. A fost reparata in anul 1944 dar situatia precara a cladirii a necesitat reluarea activitatii de consolidare in anul 1990, iar in perioada 1990 – 2002 s-au consolidat corpurile A, C, D ramanand pentru perioada 2003 – 2007 sa fie consolidat si corpul B, care in acest moment a fost consolidat. Momentul care marcheaza debutul profilului economic este 1949, cand unitatea scolara se transforma in ”Scoala tehnica de administratie economica de fete nr. 6”. Din anul 1953 trece in proprietatea statului, iar in anul 1979 se transforma in Scoala profesionala nr. 42 avand dubla subordonare – Ministerul Comertului si Ministerul Invatamantului. In anul 1991, datorita diversificarii profilurilor, se transforma in Grupul Scolar Economic Administrativ si de Servicii nr. 6 iar in anul 1996 capata denumirea de Grupul Scolar Economic nr. 6 Bucuresti. În anul 2000, prin eforturile sustinute intreprinse de intreg colectivul si prin aplicarea unui management performant,scoala a primit denumirea de Colegiul Economic Hermes, schimbarea denumirii fiind un element deosebit de important al politicii manageriale pentru consolidarea imaginii si o mai buna reprezentare in contextul unitatilor de profil bucurestene. Atribuirea denumirii de colegiu a reprezentat un moment de cotitura in istoria acestei unitati de invatamant, marcand un salt calitativ pe toate planurile si un element emblematic al culturii organizaționale. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 4 | 96 | 8 | 4 | 7,90 | 256 | 5 tehnician în activităţi economice, 1 tehnician administrație |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 3 | 72 | 6 | 2 | 7,82 | 257 | 2 tehnician în hotelărie, 2 tehnician în turism |
Filiera tehnologică - SERVICII - Comerţ | 1 | 24 | 2 | 1 | 7,77 | 258 | 1 tehnician în achiziții și contractări, 1 tehnician în activităţi de comerţ |
Premii, realizări
Considerăm că o performanță deosebită a liceului nostru este și rata de promovabilitate de 81,88% la examenul de bacalaureat (seria curentă), în anul școlar 2017- 2018 si o promovabilitate de 89% in anul scolar 2018 – 2019. Nu în ultimul rând, menționăm o rată foarte scăzută a nivelului abandonului școlar, care se situează sub 2,5% în anul școlar 2018- 2019. Performanțele școlare, cuantificate prin obținerea unor performanţe în rândul elevilor liceului nostru, reprezintă rezultanta următorilor factori care au contribuit în mod direct la acestea: - mediul școlar în care elevii deprind cunoștințe teoretice și își formează abilități pentru viață este unul favorabil, prietenos, caracterizat prin comunicare permanentă, evaluarea feed-back-ului primit din partea elevilor și abordarea continuă a unor noi metode de dezvoltare a stimei de sine a elevilor, ei devenind parteneri în procesul educațional; - factorii pedagogici au avut un rol esențial, corpul profesoral fiind alcătuit din profesori calificați care sunt tot timpul preocupați de îmbunătățirea nivelului de specializare și formare profesională, de promovarea metodelor moderne de învățare și de adaptarea personalității lor la cerințele și nevoile de învățare ale fiecărei generații; - mediul familial a fost unul favorabil învățării, părinții elevilor fiind informați și implicați în toate deciziile pe care școala le-a luat cu privire la îmbunătățirea procesului instructiv- educativ. În acest sens, în Colegiul Economic ,,Hermes”, sunt organizate în fiecare semestru lectorate cu părinții în care se dezbat cele mai bune soluții cu privire la educabili; - factorii intelectuali au de asemenea un rol deosebit de important, în acest sens, constatându-se de la an la an că nivelul intelectual, cuantificat prin media de admitere în liceu a elevilor a crescut. - managementul educațional este caracterizat prin comunicare eficientă, orientarea activității educațive pentru atingerea scopului său firesc și nu în ultimul rând perfecționarea nivelului decizional prin implicarea tuturor cadrelor didactice și responsabilizarea acestora în scopul eficientizării procesului managerial și rezultatului; - mediul economico- profesional are o influență formatoare asupra elevilor prin faptul că, fiind un liceu cu profil tehnologic, elevii desfășoară practică de specialitate la diferiți agenți economici (magazine comerciale, unități hoteliere și din domeniul turismului, etc) unde iau contact cu realitățile economice și sociale ale antreprenorilor, fiind astfel motivați să învețe pentru a urma cursurile universitare și a ocupa un loc de muncă cât mai bun după finalizarea studiilor. Activitatea educativă și extracurriculară este coordonata de Coordonatorul pentru proiecte si programe educative scolare si extrascolare printr-o colaborare foarte stransa cu Consiliul Elevilor, Consiliul Reprezentativ al Parintilor si Comisia Dirigintilor. Realizam activitati cu caracter educative cultural, artistic, sportive, excursii, activitati de dezvoltare a aptitudinilor de muncă pentru elevi în vederea îmbunătăţirii adaptabilităţii acestora la cerinţele primului loc de muncă relevant pentru viitorul absolvent: “Firma de exercitiu” prin care strategiile didactice implicate în realizarea firmei de exercițiu contribuie la învățarea interactivă în echipă, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, la integrarea și aplicarea interdisciplinară a cunoștințelor, la abordarea competitivă, care asigură condiții pentru probarea și aprofundarea practică a competențelor dobândite de elevi în pregătirea profesională. Elevii Colegiului Economic “Hermes” au obtinut urmatoarele premii: 1. Premii nationale Premii municipale I, II si III, Premii naționale I, II, III si mentiuni, Premii internationale obtinute in cadrul firmelor de exercitiu, acestea fiind înregistrată la ROCT, în Timișoara. Implementarea conceptului de “firmă de exerciţiu” îşi propune crearea tipului de întreprinzător dinamic, antreprenor capabil să dezvolte un nou proces de producţie, să aducă pe piaţă un nou produs sau serviciu sau să descopere o nouă cale de distribuţie. Premiul I pentru participarea la la competiția ”Elevii de astazi, profesionistii de maine”; Premiile I, II si III la Sectiunea: „CEL MAI BUN NEGOCIATOR”, ”VINDE-MI CEVA” în cadrul Târgului Național al Firmelor de Exercitiu ”Kretzulescu – tradiție și contemporaneitate”; Premiul I Pentru categoria: „CEL MAI PROFESIONIST PERSONAL DIN STAND” la Târgul Firmelor de Exercitiu ”ANTREPRENOR FEST- ILFOV” Premiul I Pentru competitia : ”RELAȚIONĂM PRIN FIRMA DE EXERCIȚIU” din cadrul Târgului Firmelor de Exercitiu ”ANTREPRENOR FEST- ILFOV” Premiile I, II si III pentru ”CEL MAI SPOT”, ”CEA MAI BUNA PREZENTARE PPT”, ”CEL MAI BUN SLOGAN” Premiul I si II obtinute in urma participarii elevilor nostri la concursul national „Alege este dreptul tau”. 2. Premii internationale: - PREMIUL I Italia ” 10TH INTERNATIONAL PRACTICE ENTREPRISES TRADE FAIR IN ITALY”. - Premiul II obtinut cu firma elevilor „BUSSY JUICE” la „SUMMITUL TINERILOR ANTREPRENORI” desfăşurat la New York („YOUTH BUSSINESS SUMMIT” - NEW YORK). S-au obtinut premii I, II si III obtinute in urma participarii elevilor nostri la competitiile cultural-sportive (hanbal, fotbal, tenis de masa, atletism) si in urma participarii la competitii cultural-artistice. În ultimii ani școlari, într-un clasament al performațelor efectuat de ASE București, Colegiul Economic ”Hermes” s-a situat în primele 10 locuri ale liceelor și colegiilor naționale din România (locul 7), care au furnizat studenți ASE-ului pentru anul universitar 2018 – 2019. Ca o recunoaștere a acestui merit, Colegiul Economic ”Hermes” a primit o diplomă de excelență din partea ASE București la deschiderea anului universitar 2018 – 2019. Colegiul Economic ,,Hermes” își propune să asigure o pregătire generală și de specialitate în domeniul serviciilor din domeniul economic la nivelul standardelor europene, acordând șanse egale tuturor elevilor din liceu, într-un climat care să încurajeze și să dezvolte potențialul fiecărui elev, potrivit aptitudinilor și competențelor traseului profesional ales și care să le permită adaptarea la evoluția pieței muncii și continuarea studiilor în spațiul european. Astfel, absolventii colegiului nostru, cu care ne mandrim, ocupa fuctii importante in marile companii si anume: directori de banci, consilieri, directori de compartimente, profesori etc (numele fiind confidentiale). |
Obiective
Colegiul Economic ,,Hermes” își propune să asigure o pregătire generală și de specialitate în domeniul serviciilor din domeniul economic la nivelul standardelor europene, acordând șanse egale tuturor elevilor din liceu, într-un climat care să încurajeze și să dezvolte potențialul fiecărui elev, potrivit aptitudinilor și competențelor traseului profesional ales și care să le permită adaptarea la evoluția pieței muncii și continuarea studiilor în spațiul european. Pentru anul scolar 2020 – 2021 si pentru elevii Colegiului Economic ”Hermes” ne propunem urmatoarele obiective: - Realizarea planului de scolarizare, oferindu-le elevilor un invatamant de calitate; - eficientizarea învățării și dezvoltarea unei mentalități în vederea obținerii performanței școlare și pregătirii pentru viață și împlinire profesională și personal; - iniţierea şi obţinerea performanţei elevilor în activităile de antreprenoriat; - perfecționarea relaționării și a muncii în echipă (team – work); - dezvoltarea personalităţii tinerilor antreprenori în condiţiile globalizării; - motivarea elevilor pentru pregătirea în cariera profesională, la nivelul standardelor internaţionale; - accesul şi integrarea pe piaţa muncii, ca urmare a experienţei dobândite; - accederea cu uşurinţă a absolvenţilor colegiului nostru la ASE București și altor universitati de prestigiu din tara si din strainătate, prin îmbogăţirea portofoliului personal; - dobândirea, verificarea și aprofundarea cunoștințelor economice, comerciale si de turism, formarea abilităților, a capacităților personale și a modurilor de comportament în toate domeniile din structurile întreprinderii, de la referent până la întreprinzător; - activitățile educative și extrașcolare ce se desfășoară in scoala noastra urmaresc cresterea calitatii actului educativ, stimularea initiativelor membrilor colectivului si al elevilor, intarirea formelor de colaborare cu elevii, profesorii, inspectoratele scolare, parintii si partenerii sociali, dezvoltarea si modelarea personalitatii elevilor, a comportamentului decent, respectului reciproc, a tolerantei fata de ceilalti, eliminarea violentei din comportamentul elevilor si promovarea valorilor culturale, democratice, moral- civice precum si a celor ecologice. În contextual dezvoltării unei societăţi bazate pe cunoaştere, formarea şi dezvoltarea profesională a elevilor trebuie să constituie o strategie în asigurarea forţei de muncă, care să raspundă cerinţelor socio – economice actuale. |
Dotări
Unitatea noastra de invatamant are in dotare 2 cabinete de informatica si 18 sali de clasa spatioase, sala de sport dotata cu aparate pentru gimnastica, tenis de masa, teren de sport, o biblioteca, cabinete.Evenimente reprezentative
Simpozioane interdisciplinare nationale si internaționale, ”Zilele liceului” (11 – 12 mai), ”Portile deschise ale liceului”, firma de exercitiu, concursuri, expoziții de desen.Informații utile
[post_title] => Colegiul Economic „Hermes” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-economic-hermes [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:42:59 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:42:59 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1695 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [37] => Array ( [ID] => 1696 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 19:19:22 [post_date_gmt] => 2020-05-26 19:19:22 [post_content] => https://vimeo.com/957125208?share=copyDespre liceu
SCURT ISTORIC
- 1 septembrie 1971 – se infiinţează Scoala profesională ”Electronica”
- 1 septembrie 1974 – şcoala devine: Grupul Scolar Industrial “Electronica”
- 1 septembrie 2001 – şcoala primeste denumirea actuală de: Colegiul Tehnic “Edmond Nicolau”, dupa numele ,,părintelui” românesc al electronicii și ciberneticii.
- 1 septembrie 1993 – Centru naţional de perfecţionare al maiştrilor instructori – profil electronic.
- 1 septembrie 1996 – Scoala de demonstraţie in cadrul Programului PHARE VET RO 9405.
- 1 septembrie 2000-2002 – Parteneriat Internaţional in cadrul programului SOCRATES, mobilităţi de elevi şi profesori in ţările participante : Spania, Slovenia, Germania, Italia.
- Parteneriate in programe europene pentru licee vocaţionale Leonardo, cu unităţi şcolare din Bulgaria ( Liceul “Alexandr Popov”- Veliko Tîrnovo, 2007-2008; cu Liceul “Stamen Panchev”- 2012-2013), de efectuare a unor stagii de practică in domeniile electronică si electrotehnică;
- Proiect ERASMUS+ cu Liceul “Stamen Panchev” din Botevgrad-Bulgaria, 2015-2017
- 2013 – Academia Oracle
- Centru de desfășurare a practicii pedagogice a studentilor de la Universitatea Politehnică din București.
- două schimburi: dimineața și după amiaza,
- având două forme de învățământ: DE ZI și SERAL
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 2 | 48 | 4 | 4,62 | 232 | 1 tehnician mecanic pentru întreținere și reparații, 1 tehnician mecatronist |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electronică automatizări | 2 | 48 | 4 | 4,35 | 234 | 1 tehnician automatizări, 1 tehnician operator tehnică de calcul |
Învățământ Profesional de Stat - Electronică automatizări | 0.5 | 12 | Electronist aparate și echipamente | |||
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 0.5 | 12 | Mecanic echipamente hidraulice şi pneumatice |
Premii
-Premii la olimpiada tehnica - Premii la Festivalul Sportului/Trofeul primariei sectorului 2Obiective
- Îmbunătăţirea pregătirii profesionale a elevilor şi creşterea performanţelor individuale ale acestora - Corelarea ofertei şcolare cu cererea existenta pe piaţa muncii prin includerea calificărilor identificate ca prioritare la nivel local şi regional. - Îmbunătăţirea colaborării cu partenerii existenţi şi dezvoltarea de noi parteneriate, conform obiectivelor de dezvoltare instituțională în vederea dezvoltării şi susţinerii activităţilor legate de promovarea imaginii unităţii de învăţământ. - Promovarea examenului de bacalaureat; Creșterea participării la Examenele de certificare a calificării profesionale-nivel 4 și la Examenele de atestare profesională-vocațional sportiv.Dotări
-11 săli de clasă -6 CABINETE: 1 cabinet LIMBĂ și COMUNICARE, 1 cabinet DSU (discipline socio-umane), 1 cabinet BIOLOGIE, 1 cabinet GEOGRAFIE, 1 cabinet MATEMATICĂ, 1 cabinet FIZICĂ - 8 LABORATOARE TEHNOLOGICE: 2 laboratoare TIC (tehnologia informației și comunicațiilor), 1 laborator MECATRONICĂ, 1 laborator MECANICĂ, 5 laboratoare ELECTRONICĂ și AUTOMATIZĂRI, 1 laborator SUNET -3 ATELIERE: 1 atelier MECANICĂ, 2 ateliere ELECTRONICĂ și AUTOMATIZĂRI - SALĂ DE SPORT moderna, teren sintetic de sport: vestiare – fete , baieti - Cămin - Cantină -Cabinet medical-pediatrie -Cabinet medical dentar -Biblioteca – fond propriu de carte -total volume = 33.895 - Reţea IT: peste 150 de calculatoare, retea internet si WI-FI, aparatura multi-seat, table interactive smart, softuri digitale |
Evenimente reprezentative
Ziua porților deschise-3 iunie Săptămăna meseriilorInformații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-edmond-nicolau [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:42:17 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:42:17 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1696 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [38] => Array ( [ID] => 1698 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 19:33:19 [post_date_gmt] => 2020-05-26 19:33:19 [post_content] => https://vimeo.com/957524298?share=copyDespre liceu
Liceul Tehnologic “Sfântul Pantelimon” este o unitate şcolară distinctă şi de perspectivă a învăţământului bucureştean, situată în partea de est a oraşului Bucureşti, lângă Parcul Naţional şi Arena Naţională. În anul 1907 lua fiinţă o şcoală de gospodărire profesională care a funcţionat neîntrerupt până în 1948, când instituţia s-a transformat în şcoală profesională patronată de Uzina de Mecanică Fină. În 1951, şcoala a trecut sub conducerea Direcţiei Generale a Rezervelor de Muncă, devenind Şcoala nr. 9 “Metal”, iar în 1954, devine Şcoala Profesională “Electroaparataj” cu profil mecanic şi electrotehnic. În 1974 se transformă în Liceul Electrotehnic nr. 8, apoi Liceul Industrial “Electroaparataj”, iar în prezent poartă numele de Liceul Tehnologic “Sfântul Pantelimon”. Tot în acel an s-a construit actualul local, apoi atelierele şcoală şi sala de sport. În anul 1978 , a luat fiinţă aici C.Ş.S. “Sf. Pantelimon” şi Clubul de fotbal al echipelor de juniori „Luceafărul”, al cărui „părinte” a fost Federaţia Română de Fotbal. Liceul Tehnologic ”Sfântul Pantelimon” va fi o organizatie educativă recunoscută pentru dezvoltarea profesională și personală a elevilor, cu o paletă largă de specializari corelate pieței muncii, facilitând inserția socială timpurie.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,50 | 239 | |
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 7,75 | 240 | |
Filiera Tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,17 | 241 | tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii |
Premii
- Derby Summer Cup | Categoria Under 12 - 2017 - Locul 1
- Derby Summer Cup | Categoria Under 13 - 2018 - Locul 1
- Asociația Municipală de Fotbal Ediția - 2018-2019 – Vicecampioană
- Sparta Easter Cup - 2019 - Locul 1
- Faza Zonală București - 2019 - Locul 1
- Kids Sport Festival Fotbal Baieți - 2019 - Locul 1
- Personalități care au terminat acest liceu: Gheorghe Hagi, Cosmin Contra, Gavril Balint.
- Personalități care au vizitat liceul: Dan Cristian Popescu (Viceprimar Sector 2), Ionuț Lupescu(Fotbalist), Diana Munteanu(Jurnalist).
- Activități Educative: Revista Liceului – Școala în Schimbare
- Parteneriate ERASMUS+ 2019:
Obiective
1. Realizarea diversificării ofertei educaționale a liceului – CLASELE A IX-A – -filieră teoretică - științele naturii, științe sociale -filieră vocațională – fotbal -filieră tehnică -școală profesională 2. Continuarea implicării elevilor și a cadrelor didactice în proiectele Erasmus+ în curs de desfășurare. 3. Derularea eficientă a proiectului ROSE 4. Creșterea procentului de promovare la examenele naționale. 5. Colaborarea eficientă cu agenții economici – Învățământul dual – clasele tehnic 6. Performanță în activitățile sportive în care sunt implicate clasele de fotbal 7. Implicarea elevilor în activități școlare și extrașcolare, corelarea adecvată a activităților școlare cu cele extrașcolare 8. Identificarea nevoilor și intereselor cadrelor didactice cu privire la perfecționare / Perfecționarea continuă a cadrelor didactice prin implicarea acestora în – înscrierea/susținerea gradelor didactice, cursuri / programe de perfecționare 9. Îmbunătățirea bazei materiale – dotarea tuturor sălilor de clasă cu aparatură necesară integrării TIC în cadrul lecțiilor (conexiune internet, video-proiectoare, calculatoare/laptopuri FUNCȚIONALE) |
Dotări
- 24 Săli de clase dotate corespunzător - 7 Laboratoare: un laborator de fizică, unul de biologie, unul de chimie, doua de informatică, unul de electrotehnică și unul de mecanică. - O sală de Festivități - Cabinet Medical - Cancelarie - Sală de SportEvenimente reprezentative
27 Iulie https://vimeo.com/426222976Informații utile
[post_title] => Liceul Tehnologic „Sfântul Pantelimon” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-sfantul-pantelimon [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:42:02 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:42:02 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1698 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [39] => Array ( [ID] => 1699 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 19:42:46 [post_date_gmt] => 2020-05-26 19:42:46 [post_content] => https://vimeo.com/957441065?share=copyDespre liceu
Această unitate de învăţământ a fost înfiinţată in anul 1948 sub denumirea de “Şcoala Profesională de Electrotehnică” , având 12 clase cu un efectiv de 360 elevi şi 18 profesori. Şcoala a fost subordonată de către Electromagnetica de la înfiinţare şi până în anul 1977 când a trecut sub patronajul Intreprinderii Steaua Roşie, apoi în 1984 a fost preluată de Intrepriderea Electronica Industrială. Denumirile exacte ale şcolii începând cu anul 1948 au fost: 1948 – 1957 – Şcoala Profesională de Electrotehnică “Vestitorul” 1957 – 1961 – Grup Şcolar Grigore Preoteasa 1961 – 1976 – Şcoala profesională Electromagnetica 1976 – 1985 – Liceul Industrial nr. 14 1985 – 2013 – Grup Şcolar Electronica Industrială 2013 – 2017 – Liceul Tehnologic Electronica Industriala 01.09.2017 – Liceul Tehnologic Nikola Tesla Flexibilitatea si adaptabilitatea la cerinţele pieţei forţei de muncă este reliefată de multitudinea calificărilor pe care le poate oferi in prezent şcoala noastră. Liceul Tehnologic ”Nikola Tesla” are resurse materiale şi umane adecvate formării elevilor, oferă instruire în condiţii de calitate a procesului educaţional, asigurând şanse de integrare pe piața muncii şi de continuare a învăţării pe tot parcursul vieţii pentru elevii care provin din București și localitățile limitrofe.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 2 | 48 | 4 | 1 | 760 | 251 | tehnician în activităţi economice |
Filieră tehnologică - TEHNIC - Electric | 1,5 | 46 | 3 | 2 | 5,52 | 252 | tehnician electrician electronist auto |
Învățământ Dual de Stat - COMERȚ | 72 | Comerciant-vânzător | |||||
Învățământ Profesional de stat - ELECTRIC | 1 | 24 | Electrician auto |
Premii și rezultate merituorii reprezentative
- Agenți economici consacrați ca parteneri in formarea educabililor
- ”De la micul tehnician, la marele antreprenor!” – concurs municipal organizat de liceul nostru, aflat la a treia ediție, care are ca scop promovarea învățamântului profesional și tehnic;
- Liceu-pilot în proiectul de bugetare participativă în școală;
- Premii obțintute la concursurile de profil: târguri ale firmelor de exercițiu, concursuri de robotică, olimpiade interdisciplinare tehnice nivel municipal si national;
- Cabinete și laboratoare dotate cu aparatură didactică, nouă și modernă.
- Un colectiv de profesori bine pregătiți cu tact și măiestrie pedagogică.
- Conducerea deschisă către implicarea în cât mai multe proiecte educaționale
Obiective
- Formarea competenţelor de bază necesare trecerii într-o treaptă superioară de educaţie, la viaţa de adult prin dezvoltarea unui sistem bazat pe învățarea centrată pe elev;
- Organizarea unor demersuri educative şi experienţe de învăţare stimulative şi variate, desfăşurate în clasă şi în afara - stagii de pregătire practică la agenți economici cunoscuți (TS OPERATIONS SRL, SERVICE OPEL, ICPE, PREMIER RESTAURANTS ROMANIA SRL - McDonald’s –Mall Veranda, CARREFOUR ROMANIA, COLINA MOTORS – REPREZENTANȚA AUDI, MERCEDES, WOLKSVAGEN, SC AUTO PARTS SRL, RADET BUCUREȘTI, SC FRIGOELECTRIC INSTALATII SRL, MHT EXPERIENCE) .
- Cultivarea respectului pentru puncte de vedere şi idei diferite, în cadrul unor activităţi de învăţare bazate pe discuţii, dezbateri şi reflecţii despre diferite culturi, obiceiuri, ocupaţii şi opinii;
- Crearea unui mediu educaţional prietenos, în care fiecare copil să se simtă în siguranţă fizică şi psihică, valorizat şi responsabilizat, participant activ la propria învăţare
- Optimizarea imaginii şcolii prin strategii de marketing educaţional
- Completarea, diversificarea, îmbunătăţirea şi exploatarea raţională a resurselor materiale şi financiare
- Asigurarea şi valorificarea optimă a resurselor umane
Dotări
Pentru susţinerea ofertei educaţionale, resursele noastre materiale sunt repartizate în trei clădiri înconjurate de un frumos parc verde. În corpul A sunt 22 săli de clasă dotate cu mobilier modern şi 8 laboratoare: AEL, TIC, informatică, electronică, electrotehnică, mecatronică, fizică, chimie şi biologie, cabinet de: istorie, geografie, socio-umane, limbi straine, limba romana. Toate laboratoarele si cabinetele au laptop, videoproiector, tabla inteligenta, table ecologice, sunt dotate cu aparatură didactică nouă, modernă, astfel încât elevii au la absolvire competenţele necesare integrării rapide la locul de muncă. Tot în corpul A sunt: biblioteca, cabinetul medical, cabinetul psihopedagogic, secretariatul, serviciul contabilitate şi alte incăperi administrative. Scoala are in dotare un numar de 84 calculatoare in cabinetele de TIC, conexiune Internet prin fibra optica si 17 dispozitive periferice.Evenimente reprezentative
10 mai – „Ziua portilor deschise” in Liceul Tehnologic ”Nikola Tesla” 5 iunie – ”De la micul tehnician, la marele antreprenor!” – concurs municipal organizat de liceul nostru în parteneriat cu ISMB, CCD si agentii economici parteneri de practică – Colina Motors, BCR, Turbomecanica, TS Operation https://vimeo.com/425539130Informații utile
[post_title] => Liceul Tehnologic „Nikola Tesla” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-nikola-tesla [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:41:34 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:41:34 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1699 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [40] => Array ( [ID] => 1700 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 19:49:09 [post_date_gmt] => 2020-05-26 19:49:09 [post_content] => https://vimeo.com/957539271?share=copyDespre liceu
Înfiinţata în anul şcolar 1948-1949 sub forma unei Şcoli de ucenici, transformata succesiv in Şcoala profesională de tâmplari, Şcoala profesională de produse finite din lemn şi Grup Şcolar Forestier, unitatea noastră şcolara funcţionează in localul actual din anul 1973, având atunci denumirea de Grup Şcolar de Industrializare a Lemnului “Pipera”. Cu o vechime de peste 70 de ani si dobândind actuala denumire – Liceul Tehnologic “Constantin Brâncuşi”- din anul şcolar 2013 – 2014, şcoala noastră a avut de la începutul apariţiei sale un rol bine conturat gratie unicităţii profilului in structura grupurilor şcolare si a liceelor bucureştene. Incluzând intr-o singura unitate şcolara un Liceu tehnologic şi o Şcoala postliceală Liceul Tehnologic “Constantin Brâncuşi” si-a diversificat cromatica profilurilor după anul 1990, înglobând si filiera teoretica – specializarea matematica-informatica - alături de filiera tehnologica, aceasta din urma continuând sa marcheze personalitatea deosebită a şcolii. Plasata in fosta zonă Industriala Pipera si patronată până în anul 1989 de S.C. Pipera S.A., şcoala a format generaţii întregi de absolvenţi care s-au integrat în totalitate în activitatea economică a întreprinderii tutelare, pe întreaga ierarhie socio-profesională: muncitori, tehnicieni şi ingineri. In egală măsură, de-a lungul întregii sale istorii, şcoala a fost unicul furnizor de specialişti în industrializarea lemnului pentru toate celelalte întreprinderi de prelucrare a lemnului din Bucureşti precum şi din zonele învecinate. Încrezători în revitalizarea industriei de prelucrare a lemnului în ansamblul economiei romaneşti, nu am renunţat nici o clipă la profilul iniţial al şcolii, mai mult, începând cu anul şcolar 1999-2000, acordăm o pondere dominantă în structura Planului de şcolarizare filierei tehnologice, specializarea tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului, respectiv tehnician designer mobilă şi amenajări interioare şi tehnician în prelucrarea lemnului. Elevii claselor a XI-a şi a XII-a, liceu curs de zi, ruta directă, precum şi elevii şcolii postliceale au posibilitatea de a efectua practica în secţiile S.C. MOBILUX S.A. sau S. C. MOBTECO S. R. L. fiind recompensaţi cu burse de agentul economic. Stabilite încă din anul 1994, actuala siglă a liceului precum şi simbolul acestuia - Coloana Infinitului - ne individualizează în contextul liceelor bucureştene, marcând deopotrivă afinităţile elevilor noştri pentru cultura generală, dar şi pentru aceea tehnică. In urma acţiunilor de igienizare, întreţinere şi reparaţii desfăşurate în ultimii ani, localul şcolii precum şi ateliere de instruire practică au în acest moment o stare foarte bună. Având avantajul de a fi fost şcoală de demonstraţie în Programul PHARE, unitatea noastră şcolară se bucură de o dotare excepţională cu aparatură didactică, tehnică modernă şi echipament informatic aflate în perfectă stare de funcţionare în cele 40 cabinete, laboratoare şi săli de clasă. Performanţele didactice deosebite ale corpului profesoral sunt permanent potenţate de activitatea unui nucleu de profesori formatori, promotori ai reformei în sistemul de învăţământ, cooptaţi în comisiile naţionale şi regionale ale Programului PHARE, metodişti, autori de programe şcolare cu aplicare locală sau de culegeri de comentarii, exerciţii şi probleme, de studii, articole şi eseuri de specialitate. Gradul de fidelitate al personalului didactic faţă de unitatea şcolară este foarte mare, toţi cei 16 profesori titulari ai liceului având o vechime neîntreruptă în unitate mai mare de 10 ani.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 1 | 24 | 2 | 1 | 242 | tehnician în administrație | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Fabricarea turism și alimentație | 3 | 72 | 6 | 3 | 7,07 | 243 | tehnician în turism |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ŞI PROTECŢIA MEDIULUI - Protecţia mediului | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,25 | 244 | tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului |
Învățământ Profesional de Stat - Fabricarea produselor din lemn | 1 | 24 | 2 | 1 | 7,72 | Tâmplar Universal |
Obiective
- Organizarea şi valorificarea întregului proces educaţional din liceu se realizează în funcţie de dimensiunea realistă a bazei tehnico-materiale şi în urma analizei resurselor umane.
- Strategia de coordonare a procesului formativ-informativ din şcoală se concretizează în stabilirea unei metodologii corespunzătoare realizării obiectivelor propuse în vederea optimizării procesului educaţional.
- Procedurile de evaluare a activităţii cadrelor didactice şi a elevilor au ca scop fundamental creşterea calităţii actului educaţional.
- In obţinerea resurselor financiare şi materiale necesare procesului de învăţământ de la bugetul alocat de către organele administraţiei locale, autofinanţare, sponsorizări, contracte de prestări servicii, colaborări cu parteneri externi prin proiecte de dezvoltare se va ţine seamă de numărul elevilor şi al cadrelor didactice,precum şi de volumul activităţilor curriculare şi extracurriculare actuale şi de viitor.
- Directorul unităţii de învăţământ se va preocupa permanent pentru perfecţionarea stilului şi a metodelor de lucru, precum şi pentru identificarea şi concretizarea cerinţelor de pregătire/formare continuă a întregului personal didactic.
- Vor fi promovate relaţiile de colaborare eficiente în scopul creării unui climat favorabil realizării unor activităţii comune profesionale şi extraprofesionale prin participarea elevilor,a profesorilor, a părinţilor,a reprezentanţilor comunităţilor locale ( proiecte interdisciplinare, dezbateri, editarea publicaţiilor şcolii, excursii, vizionări de spectacole,concursuri sportive etc.
- Perspectivele privind evoluţia activităţii educaţionale din liceu vor avea ca suport dominant propunerile de optimizare existente la nivelul fiecărei comisii metodice, precum şi la nivelul Consiliului elevilor şi al Comitetului de părinţi al şcolii.
- Personalul necesar ( didactic,auxiliar,administrativ şi de întreţinere ) va fi selectat prin corelarea competenţelor acestuia cu specificul şi volumul activităţii desfăşurate în unitatea de învăţământ.
- Promovându-se descentralizarea, se va verifica sistematic calitatea procesului de învăţământ prin exercitarea autocontrolului fiecăruia din cei implicaţi în sistem.
- Va fi menţinut sistemul coerent şi eficient de comunicare, în scopul deţinerii de către toţi participanţii la procesul educaţional a informaţiei pertinente şi actuale necesare ansamblului de activităţi din unitatea şcolară.
- Vor fi iniţiate şi dezvoltate programe comunitare, având drept scop promovarea imaginii liceului.
- Consolidarea şi modernizarea pregătirii şcolare,întărirea competivităţii calificărilor obţinute prin toate filierele şi specializările existente în Liceul Tehnologic “Constantin Brâncuşi”, formarea unor individualităţi bine calificate,apte să gândească pertinent, autonom şi proiectiv,să formuleze argumente mizând pe noutate şi schimbare vor avea drept corolar firesc integrarea într-o nouă treaptă a destinului lor socio-profesional şi cultural a tuturor absolvenţilor şcolii.
- Optimizarea raportului dintre cultura generală şi cultura de specialitate, evidenţiindu-se astfel conexiunea existentă între psihologia dezvoltării personalităţii şi conţinutul instruirii.
- Integrarea formării profesionale în educaţia generală în perspectiva adaptării absolventului la condiţii de schimbare“ de reconversiune” continuă a pregătirii şi cunoştinţelor asimilate.
- Individualizarea procesului de învăţământ, pentru ca fiecare elev să poată dobândi cel mai înalt nivel de realizare în termeni de rezultat final.
- Formarea corpului profesoral pentru aplicarea metodelor active – de grup
- Crearea unui climat de siguranţă fizică şi libertate spirituală pentru elevii liceului
Evenimente reprezentative
- Ziua internațională a non-violenței – afișe și imagini conținând mesajul non-violenței
- Comemorarea Holocaustului – dezbatere
- Arc peste timp – 1918 – 2020 - sesiune de referate și comunicări științifice
- Sărbătorile de iarnă în imagini – expoziție de grafică și pictură
- Chimia verde, chimia durabilă – proiect cu tematică ecologică
- Laboratorul ecologic „Constantin Brâncuși” – sesiune de referate și comunicări științifice
- Săptămâna „Constantin Brâncuși” – expoziție de pictură, grafică, sculptură
- Ziua porților deschise – vizita absolvenților claselor a VIII-a.
- Remember – întâlniri ale promoțiilor anterioare.
- Ziua internațională a copilului – activități culturale, educative și sportive
- Festivitatea de absolvire a promoției 2021.
- Premirea elevilor cu rezultate deosebite la concursurile și olimpiadele școlare.
Informații utile
[post_title] => Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-constantin-brancusi [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:37:52 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:37:52 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1700 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [41] => Array ( [ID] => 1704 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 19:53:15 [post_date_gmt] => 2020-05-26 19:53:15 [post_content] => https://vimeo.com/957534551?share=copyDespre liceu
Liceul Tehnologic Ion I.C. Brătianu școlarizează elevi în clasele de liceu zi (IX-XII), liceu seral (IX-XIII) și școală profesională de 3 ani (ciclul inferior al liceului) - de stat și dual. Elevii Liceului Tehnologic Ion I.C. Bratianu, beneficiază de condiții de studiu moderne, mobilier școlar nou, la standarde europene, laboratoare dotate și de un corp profesoral bine pregătit.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 5,80 | 247 | 1organizator banqueting, 1 tehnician în gastronomie |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 2 | 48 | 4 | 2 | 4,37 | 248 | 1 tehnician mecanic pentru întreținere și reparații, 1 tehnician mecatronis |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI - Industrie alimentară | 1 | 24 | 2 | 1 | 6,55 | 246 | tehnician in industrie alimentara |
Învăţământ Dual de Stat - MECANICĂ | 1 | 20 | Mecanic auto | ||||
Învăţământ Dual de Stat - MECANICĂ | 1 | 22 | Mecanic de mecanică fină | ||||
Învăţământ Dual de Stat - MECANICĂ | 0,5 | 11 | Mecanică utilaje și echipamente | ||||
Învăţământ Dual de Stat - MECANICĂ | 0,5 | 19 | Tinichigiu vopsitor auto | ||||
Învăţământ Dual de Stat - TURISM ŞI ALIMENTAŢIE | 1 | 24 | Bucătar | ||||
Învăţământ Dual de Stat - TURISM ŞI ALIMENTAŢIE | 1 | 24 | Ospătar (chelner) |
Informații utile
[post_title] => Liceul Tehnologic „Ion I.C. Brătianu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-ion-i-c-bratianu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:37:04 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:37:04 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1704 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [42] => Array ( [ID] => 1707 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 19:59:17 [post_date_gmt] => 2020-05-26 19:59:17 [post_content] => https://vimeo.com/957520255?share=copyDespre liceu
”Un om educat este un om pregătit pentru viață !”
Scoala a luat fiinta la data de 1 septembrie 1948. În anul 1967 corpului principal de clădire i se adaugă alte 2 corpuri anexă – centrul de ateliere şi aripa pentru laboratoare, scoala fiind unitate reprezentativă pentru învăţământul tehnic românesc si a fost vizitată de nenumărate delegaţii internaţionale, inclusiv şefi de stat.
COLEGIUL TEHNIC ”DIMITRIE LEONIDA” este un mediu educaţional de calitate în devenire care aparţine comunităţii. Şcoala oferă servicii educaţionale şi sociale beneficiarilor direcţi şi indirecţi ai comunităţii. Comunitatea asigură resursele necesare şi participă prin forme şi modalităţi specifice la asigurarea calităţii educaţiei furnizate de noi. MISIUNEA ȘCOLII : COLEGIUL TEHNIC „DIMITRIE LEONIDA” Bucureşti este o instituție de învățământ care asigură tinerilor din municipiul Bucureşti şi împrejurimi pregătire în domeniul tehnic, de nivel 3, 4 şi 5 european, precum și în domeniul teoretic. Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida” Bucureşti urmărește formarea personalității autonome și creative a elevilor, asigurând o pregătire de înaltă calitate, bazată pe cunoștințe de cultură generală și formarea de competențe profesionale, care să le permită elevilor exercitarea unei profesii în domeniul lor de pregătire, continuarea studiilor în învățământul superior sau realizarea propriei afaceri. Misiunea şcolii este să asigure o educaţie de calitate, în acord cu nevoile comunităţii şi ale tinerilor, în vederea adaptării socio- economice a adolescenţilor de azi, viitori cetăţeni activi, deplin conştienţi de propria valoare şi competitivi pe piaţa muncii locală şi europeană. Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida” Bucureşti urmărește să asigure această calitate prin promovarea unui învăţământ modern, desfăşurat într-un climat intern stimulativ atât pentru elevi cât şi pentru profesori, sensibil la nevoile locale şi regionale.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Știinte ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 235 | ||
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electronică automatizări | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,45 | 236 | tehnician în automatizări |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 3 | 72 | 6 | 3 | 4,52 | 237 | 1 tehnician mecatronist, 1 tehnician prelucrări pe mașini cu comandă numerică, 1 tehnician proiectant CAD |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI - Protecția mediului | 1 | 24 | 2 | 1 | 6,80 | 238 | tehnician ecolog și protecția calității mediului |
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 1 | 24 | 2 | 1 | Mecanic auto | ||
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 0,5 | 12 | Tinichigiu vopsitor auto |
Oportunități
-Prin locația sa, precum și a variatelor mijloace de transport (mașina,tramvai,metrou),școala oferă multe avantaje elevilor din București, cat și celor din zonele limitrofe. -Elevii de la liceu și școala profesională, au programul in intervalul orar 8-14 și pot beneficia de pregătire suplimentară, fără taxe, prin inscrierea la Proiectul Academia Copiiilor cu participare la ore, la sfarsitul programului de școală. -Elevii pot primi burse de merit, de studiu, sociale, profesionale și burse de la operatorii economici. -La finalul studiilor, elevii pot optine carnet de conducere, Categoria B,certificat de competențe profesionale, de nivel 3,4 sau 5 european. -Absolventii de liceu pot continua studiile in invatamantul postliceal fara taxa, in doua specializari cautate pe piata fortei de munca, Diagnostic auto si Ortoprotezare. -In cadrul orelor desfașurate în laboratoare, elevii simuleaza cu ajutorul roboților LegoMindstorms diverse sarcini programate de elevi. -Elevii pot participa la activitati în cadrul unor proiecte educative naționale sau europene Erasmus+ -Elevii de la scoala profesională primesc bursă 200 lei/lună, bursă de la agentul economic, masă de prânz, echipament de lucru, premii. -Elevii buni sunt angajați la finalizarea studiilor la:-
- SC Țiriac Auto SRL
- SC Porsche Inter Auto România
Obiective
Adaptarea ofertei educaționale a școlii la cerintele pietei muncii şi nevoilor elevilor. -Introducerea unor noi calificări profesionale cerute pe piața forței de muncă. -Construirea unei sali de sport multifuncționale și a unui bazin de înot de nivel olimpic. -Participarea profesorilor la stagii de formare și perfecționare naționale și europene pentru obținerea unor rezultate mai bune în activitatea cu elevii. -Creșterea calității învățământului online atât pentru elevi, cât și pentru profesori. -Diversificarea și extinderea relațiilor cu partenerii sociali în vederea creșterii calității în liceul nostru.Dotări
-24 săli de clasă -9 cabinete și laboratoare specializate (istorie, geografie, limba română, matematică, limbi moderne , chimie, fizică ) -3 laboratoare informatică ( IT de ultimă generație și conectare Internet) -5 laboratoare tehnologice (electronică, mecatronică, mecanică, robotică şi automatizări) -7 ateliere (prelucrări mecanice, lăcătuşerie, electrotehnică, electronică, mecanic auto ,tinichigerie, ortoprotezare) -şcoală conducere auto categoria B, cabinet de legislație rutieră, simulator auto, autoturism pentru conducere auto Renault Symbol -cabinet medical -cabinet stomatologic -bibliotecă -sala de festivități -teren sintetic de fotbal -toate cabinetele și laboratoarele sunt dotate cu laptop/calculator, videoproiector, table interactiva și sunt conectate la internet -mobilier modern adecvat vârstei elevilor -site-ul liceului www.leonida.ro și platforma Moodle de invățare online https://moodle.leonida.ro - supraveghere audio-video a unitații școlare https://vimeo.com/424884709https://vimeo.com/424884862https://vimeo.com/424884828Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-dimitrie-leonida [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:36:50 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:36:50 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1707 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [43] => Array ( [ID] => 1708 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 20:04:20 [post_date_gmt] => 2020-05-26 20:04:20 [post_content] =>Despre liceu
Liceul Tehnologic Special nr. 3 este o unitate de învăţământ special de stat, situată în centrul capitalei, unde se şcolarizează elevi cu dizabilităţi de auz din Bucureşti şi din judeţele din partea de sud şi sud-est a ţării.
Misiunea şcolii este de a fi deschisă tuturor, spre a le oferi şanse egale de dezvoltare personală şi profesională şi de a realiza incluziunea prin implicarea tuturor celor interesaţi într-un program educaţional de activităţi ce promovează intens, printre altele, integrarea socială, precum şi încurajarea elevilor din şcolile de masă de a se dedica activităţilor desfăşurate cu elevi cu nevoi speciale, nu doar în cadrul proiectelor, dar şi după terminarea acestora, în scopul susţinerii acestui proces de integrare socială şi dezvoltare educaţională.
Noi, personalul didactic, putem afirma că, suntem părinţii copiilor pe care îi educăm şi apoi dascăli. Elevii noştri nu sunt elevi ca ceilalţi. Sunt adolescenţi cu deficienţe de auz provocate de accidente în primii ani de viaţă, de boli rare, de efectele devastatoare ale unor maladii obişnuite. Copii sănătoşi cad pradă acestor boli. Este de datoria noastră să atragem atenţia asupra lor şi a posibilităţilor de a fi integraţi socio-profesional. Înainte de a deveni independenţi, aceşti copii se află într-o dependenţă mult mai mare faţă de noi, de dascăli şi de şcoală, decât colegii lor de generaţie.
De aceea ne-am propus să facem din instituţia noastră o şcoală care să nu reprezinte o abstracţie, un cod de norme sau un vraf de documente, ci un organism viabil prin resursele sale materiale şi umane, cu reverberaţii în mentalul colectiv, cu oameni eficienţi, pragmatici, adulţi şi copii care pretind unii de la alţii, dar şi oferă în aceeaşi măsură.O şcoala vie, mereu deschisă copiilor şi cadrelor, care să reprezinte un loc unde fiecare copil se simte liber, poate să-şi dezvolte personalitatea şi talentele şi să se pregătească temeinic pentru integrarea în societatea viitorului.
Unitatea noastră de învățământ, prin Școala Arondată – Centrul de Educație Specială (Școala de Spital), școlarizează și elevii din spitale pentru toate disciplinele din planurile-cadru, corespunzătoare nivelului lor de studii, conform Hotărârii Consiliului Local al Sectorului 2 din Municipiul București cu nr. 40/20.03.2018.
Școala de Spital formală funcționează din anul 2015 și a fost organizată conform Legii educației naționale nr. 1/2011 și a Metodologiei cadru aferente Ordinului Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 5086/2016. În cadrul acestei forme de învățământ se școlarizează elevii liceelor tehnologice/școlilor profesionale, cu diagnostic oncologic, hematologic, boli cronice.
Școala noastră se preocupă atât de includerea tuturor elevilor îndelung spitalizați în această formă educațională, de asigurarea condițiilor necesare desfășurării într-un cadru optim a procesului educațional din spital, precum și de furnizarea de profesori pentru toate ciclurile educaționale, însemnând nivel primar, gimnazial și liceal. Se organizează și susținerea examenelor naționale în cadrul spitalelor.
Școala Arondată – Centrul de Educație Specială (Școala de Spital) își desfășoară activitatea, sub coordonarea Liceului Tehnologic Special Nr. 3, în cadrul Institutului Oncologic Prof. Dr. Alexandru Trestioreanu, Institutului Clinic Fundeni (ICF), Spitalului Clinic de Urgență pentru Copii Marie S. Curie și al Centrului Național de Recuperare Neuropsihomotorie Nicolae Robănescu.
Pentru vizualizarea integrală, rotiți telefonul!
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;}.tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444;
font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;}
.tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff;
font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;}
.tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera teoretică - REAL- Ştiinţe ale naturii | 1 | 12 | |||||
Învățământ Profesional de Stat -Turism și Alimentație | 1 | 12 | Bucătar |
Broșura de admitere în învățământul liceal, învățământul profesional de stat și învățământul dual an școlar 2022-2023
Vezi broșură Informații utile Calendar admitereCalendarul admiterii în învățămâtul liceal de stat pentru anul școlar 2022-2023
Vezi calendar Informații utile Calculul mediei de admitereAflă cum se calculează media de admitere.
Citește Informații utile Calendar învățământ dualCalendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3
Vezi calendar Informații utile Calendar învățământ profesionalCalendarul admiterii în învățământul profesional de stat pentru anul școlar 2021 -2022
Vezi calendar Informații utile Metodologie Vezi metodologie [post_title] => Liceul Tehnologic Special nr. 3 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-special-nr-3 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2023-04-28 12:48:25 [post_modified_gmt] => 2023-04-28 10:48:25 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1708 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [44] => Array ( [ID] => 1712 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 20:15:19 [post_date_gmt] => 2020-05-26 20:15:19 [post_content] => https://vimeo.com/957516248?share=copyDespre liceu
Prestigioasă instituţie de educaţie şi cultură românească, Colegiul Naţional “Matei Basarab” îşi are începuturile în a doua jumătate a secolului al XIX-lea. În 25 noiembrie 1859, Alexandru Ioan Cuza emite Decretul Domnesc nr. 158, de “înfiinţare a Gimnaziului “Matei Basarab”, ce poartă numele domnitorului ocrotitor al culturii şi iubitor al artelor, care în afară de multe institute de pietate, a înfiinţat tipografii spre a se tipări cărți în limba română, a scos limba slavonă din biserici şi a pus fundamentul culturii limbii naţionale”. Şcoala a trecut de-a lungul timpului prin încercări şi reforme, prin lipsuri şi dureri, dar a avut întotdeauna şi frumoase împliniri. Şcoala noastră a coagulat valori de-a lungul timpului, a format personalităţi în toate domeniile vieţii, care au strălucit în ţară şi pretutindeni. Şcoala stă la baza formării omului modern. Şcoala, născută din voinţa Domnitorului Unirii, C.N.M.B şi-a câştigat locul de fruntaşă printre şcolile românești datorită profesorilor talentaţi, dar şi a ucenicilor lor, elevii mateişti. La desăvârşirea actului de învăţământ colaborează doi factori: profesorul şi elevul, dăruitorul şi primitorul. Iar acest adevăr l-au pătruns în decursul timpului cei care au ostenit în această şcoală. În cei peste 160 de ani de existenţă, C.N.M.B a avut parte de o pleiadă strălucită de profesori şi de o armată luminoasă de ucenici, care au contribuit la construcţia României de azi. Deschiderea oficială a cursurilor Gimnaziului “Matei Basarab” a avut loc la 3 noiembrie 1860, în casele lui Ioan Urlăţeanu din Calea Craiovei ( Rahova ), urmând ca în anul 1865, în baza Legii instrucţiunii publice votate în anul 1864, să devină al doilea liceu din capitala ţării, după Colegiul “Sfântul Sava”. Până-n 1884, cursurile Liceului “Matei Basarab“ s-au desfăşurat în mai multe clădiri aparţinând proprietarilor Ioan Urlăţeanu şi Tomiţa Atanasovici, precum şi în încăperile din curtea bisericii Sf. Apostol. La îndemnul lui Spiru Haret, Ministerul Instrucţiunii Publice a cumpărat de la moştenitorii lui August Treboniu Laurian locul şi clădirea destinată a adăposti Liceul şi internatul „Matei Basarab” în mahalaua Lucaci – Mircea Vodă. Din septembrie 1885, Liceul „Matei Basarab“ s-a mutat în clădirea formată iniţial din 4 săli la parter şi 4 săli la etaj (ce constituie azi partea centrală a construcţiei), extinsă apoi prin construirea a două aripi: una spre strada Labirint, alta pe strada Matei Basarab. Dotat cu mijloace didactice necesare desfăşurării unui învăţământ modern, Liceul „Matei Basarab“ s-a afirmat prin rezultatele obţinute în domeniul instrucţiei şi educaţiei. Creşterea populaţiei şcolare a permis, prin desprinderea de liceu, înfiinţarea a încă două gimnazii de sine stătătoare: „Cantemir – Vodă” – 1878; „Gheorghe Şincai” – 1892. În 1888, cu ocazia sărbătoririi patronului liceului, s-a dezvelit bustul voievodului Matei Basarab care se află şi astăzi în faţa liceului. În perioada interbelică, s-au desfăşurat ample lucrări de transformare şi modernizare. S-au construit: etajul al II- lea, o nouă aripă – secretariat, cabinet directori, sala de festivităţi şi sala de sport. Sala de festivităţi a fost construită în perioada 1923 – 1928. Acest spaţiu a fost locul de manifestare artistică şi culturală a elevilor liceului, dar şi locul de desfăşurare a unor spectacole susţinute de Teatrul Naţional după cel de al Doilea Război Mondial. Impunător, spaţios, cu o linie arhitecturală deosebită, Liceul „Matei Basarab” dispunea de o dotare de excepţie: o bibliotecă cu un fond de carte valoros, o colecţie numismatică – iniţiată de prof. academician Constantin Moisil, o colecţie de etnografie, arheologie, de valori bibliofile de carte rară, vechi manuale şcolare, tablouri, obiecte de artă populară. Focar de cultură timp de peste 160 de ani, Colegiul a fost promotorul noului în educaţie şi instrucţie. Să amintim că dotarea laboratoarelor de fizico – chimice la 1900 rivaliza cu cea a Facultăţii de Ştiinţe. În perioada 1997 – 2003, şcoala a suferit reparaţii capitale. Din anul 1998, liceul primeşte denumirea de Colegiu Naţional, fapt ce semnifică recunoaşterea prestigiului acestei şcoli şi a calităţii colectivului de cadre didactice ce îşi desfăşoară activitatea aici. În iunie 1999, Colegiului Naţional “Matei Basarab” i se atribuie, în urma unei competiţii deschise de proiecte de dezvoltare şcolare, statutul de ŞCOALĂ PILOT a municipiului Bucureşti, în cadrul proiectului EDUCAŢIA 2000+, iniţiat de Fundaţia pentru o Societate Deschisă din România. În nov. 2010, la împlinirea a 150 ani de activitate, liceul a primit Ordinul Meritul pentru Învățământ, în grad de Ofițer, emis de Președintele României, iar în 2013, Diplomă de Excelență din partea Ministerului Educației Naționale, pentru valorile promovate și rezultatele educației, obținute de-a lungul timpului. Pe 25 octombrie 2019, colegiul nostru a primit decoraţia Crucea Casei Regale a României, în semn de apreciere pentru meritele avute de-a lungul timpului în pregătirea sutelor de promoţii ce au absolvit acest liceu şi pentru împlinirea a 160 ani de existenţă în peisajul educaţional românesc. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 4 | 104 | 6 | 3 | 9.50 | 259 | 1 intensiv limba engleză, 1 intensiv informatică |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 9.47 | 260 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.37 | 261 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.45 | 262 |
Premii
Colegiul nostru a avut realizări remarcabile de-a lungul timpului printre care menționăm: 1. Rezultatele elevilor obținute de-a lungul timpului la diferite competiții, olimpiade și concursuri școlare care au certificat valoarea actului educațional. 2. Personalități care au absolvit acest liceu si personalități care au predat aici. Nu poate exista şcoală fără profesori devotaţi şi fără elevi însetaţi de dorinţa cunoaşterii. A preda nu este o meserie, ci o misiune, după cum a învăţa într-o şcoală nu trebuie să fie o obligaţie impusă de autorităţi, ci o dorinţă, o sete, o iubire, a cuvântului scris, a literei care însufleţeşte şi rodeşte în mintea şi inima primitorului. De-a lungul existenţei sale, Liceul „Matei Basarab” s-a afirmat prin rezultatele obţinute în domeniul instrucţiei şi educaţiei, în cartea sa de aur înscriindu-se nume de pasionaţi dascăli, iluştri oameni de cultură. Profesori: · Emanoil Bacaloglu, C. I. Sontu, C. F. Robescu, Dimitrie Golescu (Fizica – Chimie); · Constantin Moisil, Aaron Florian, Enache Ionescu ( Istorie ); · Theodor Sperantia, Ioan Slavici, D. D. Pătrăşcanu, Gh. Dem. Teodorescu, George Călinescu, D. Panaitescu Perspessicius, Mitrita Constantinescu, Eugen Lovinescu ( Limba Română ); · Sava C. Atanasiu, Marcel Brandza, Gheorghe Munteanu Murgogi, Ion Popescu Voitesti (Biologie) · Georgiu Popp, Ion Tutuc, Ion Banciu, Ion Stamatescu, Christian Serbanescu, Emil Nicolescu – Nic (Matematica) · Ion Fonescu (Desen , Arhitect) · Ionescu – Gion, N. Condeescu (Limba Franceza) · Theodor Georgescu, Dan Popescu (Sport) S-au format în băncile bătrânului liceu următoarele personalități: Şt. O. Iosif, Radu D. Rossetti, Ion Mincu (architect), Constantin Levaditi ( directorul Institutului Pasteur – Paris), Duiliu Zamfirescu, George Topîrceanu, D. Paciurea, Miron Nicolescu, Alexandru Graur, Aurel Baranga, George Vraca, Paul Georgescu, Ilarie Voronca, Lucretiu Patrăscanu, Dan Smântinescu, Gheorghe Marinescu (medic neurochirurg), Nicolae Cajal, Costin Murgescu, Radu Cosașu, Voicu Enăchescu (fondatorul și dirijorul corului de cameră Preludiu), artiștii Monica Anghel și Florin Chilian etc . 3. Titluri obținute: · Nov. 2010, Ordinul Meritul pentru Învățământ, în grad de Ofițer, emis de Președintele României · 2013, Diplomă de Excelență, Ministerul Educației Naționale, pentru valorile promovate și rezultatele educației · 25 octombrie 2019, decoraţia Crucea Casei Regale a României, în semn de apreciere pentru meritele avute de-a lungul timpului în pregătirea sutelor de promoţii ce au absolvit acest liceu şi pentru împlinirea a 160 ani de existenţă în peisajul educaţional românesc · Alte decorații și aprecieri de la instituții publice și parteneri educaționali 4. Bursele și distincțiile Matei Basarab, Miron Nicolescu, Perpessicius oferite celor mai merituoși elevi ai liceului și bursa C. Stoicescu oferită anual de Facultatea de Drept a Universității București unui elev meritoriu al colegiului 5. Revistele liceului: BHM (Basarab High School Magazine –revista elevilor), Perpetum Mobile, Apeiron și altele, unde creațiile elevilor și profesorilor pot fi puse în valoare și Anuarul RESTITUȚIO MATEI BASARAB ÎN CEAS ANIVERSAR, o lucrare anuală ce reunește articolele și lucrările de specialitate ale profesorilor participanți la simpozionul național. 6. Ziua Colegiului -16 noiembrie, Sf. Matei – și suita de evenimente care sunt parte din tradiția liceului. Elevii mateiști pregătesc un spectacol special vizitatorilor, absolvenților și bobocilor cu această ocazie. 7. Activități de prestigiu, personalități care au vizitat liceul: în fiecare an, cu ocazia Zilelor Colegiului, dar și în alte activități au fost prezente personalități ale vieții publice, științei și culturii din România și din străinătate, printre care amintim: președintele României, membrii Casei Regale a României, ambasadori acreditați în România, președintele Academiei Române etc. 8. Activitățile educative promovate de-a lungul timpului, care au certificat valoarea incontestabilă a actului educațional non-formal promovat în mediul școlar sau extrașcolar. 9. Vizita anuală a profesorilor și/sau elevilor la Mănăstirea Arnota, locul în care își doarme somnul de veci patronul spiritual al liceului , Matei Basarab și activitățile dedicate pomenirii marelui ctitor de cultură. Activitate care este unică și extrem de valoroasă prin activitățile ei și prin păstrarea memoriei acestei personalități istorice. 10. Parteneriatele de tradiție care au adus plus valoare actului educațional susținut în cadrul liceului. Pe fiecare an, colegiul nostru încheie o serie de proiecte educative și parteneriate cu diferite instituții, prin care educația și aptitudinile elevilor noștri sunt puse în valoare. 11. Colegiul nostru găzduiește în fiecare an activități educative și conexe actului educațional în parteneriat cu Ministerul Educației Naționale, Inspectoratul Școlar al Municipiului București, Casa Corpului Didactic-București, Primăria Capitalei, PROEDUS (Centrul de proiecte și programe educaționale și sportive –Primăria București etc.) și este organizator al Simpozionului Național RESTITUȚIO MATEI BASARAB ÎN CEAS ANIVERSAR și a altor activități. |
Obiective
- o educație de calitate pentru toți elevii - un mediu educativ prietenos și plăcut - activități educative multiple în completarea celor formale - rezultate cât mai bune la olimpiade și concursuri școlare - proiecte și parteneriate educaționale eficiente pentru dezvoltarea aptitudinilor și aspirațiilor elevilor - colaborarea eficientă cu părinții (Consiliul Reprezentativ al Părinților) și cu structurile reprezentative ale elevilor (Consiliul Elevilor)Dotări
- 16 săli de clasă - 17 laboratoare și cabinete dotate cu mijloace moderne și materiale didactice performante - Amfiteatru dotat modern, cu 93 locuri pe scaun - Sală de festivități unică la nivelul capitalei, cu sistem audio-video și proiectare și 300 locuri pe fotolii (sala principală + balcoane) - Cabinet de consiliere școlară - Muzeu școlar, cu piese foarte valoroase, o colecție muzeală unică în sistemul educațional bucureștean - Bibliotecă cu sală de studiu modernă și peste 40.000 volume - Cabinet medical și stomatologic - Sală de sport și sală de gimnastică - Change Hub, o sală de activități non-formală, dotată modern - Cabinet al Consiliului Elevilor - Bufet - Cancelaria profesorilor care păstrează amprenta obiectivului de patrimoniu, cu anexele - Birourile directorului și directorului adjunct - Birourile serviciului Administrativ, Secretariat, Contabilitate - teren de sport |
Evenimente reprezentative
- Ziua Colegiului -16 noiembrie, Sf. Matei și Zilele Porților Deschise - luna mai, în fiecare an, promovarea Ofertei educaționale la târgurile organizate și vizitele elevilor de clasa a 8-a din scolile bucureșene în liceul nostru |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național „Matei Basarab” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-matei-basarab [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:36:36 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:36:36 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1712 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [45] => Array ( [ID] => 1713 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 20:20:42 [post_date_gmt] => 2020-05-26 20:20:42 [post_content] => https://vimeo.com/957519175?share=copyDespre liceu
- Liceul Teoretic „Alexandru Ioan Cuza” din Bucureşti s-a înfiinţat la 1 septembrie 1967, cu numele de „Liceul de Cultură Generală nr. 43”. Din anul 1977 şi până în 1990, s-a numit „Liceul de Matematică – Fizică Nr.3”, siglă cu care s-a impus constant ca un liceu de elită, deşi a fost în competiţie cu multe licee bucureştene ca „N. Bălcescu”, „Mihai Viteazul”, „Gheorghe Lazăr”, „I.L. Caragiale”, „Iulia Haşdeu”, astăzi devenite Colegii Naţionale.
Menţionăm că o dovadă a recunoaşterii valorii sale în perioada respectivă, a fost chiar faptul că, într-o epocă în care majoritatea liceelor au fost transformate în licee industriale, acesta a rămas unul dintre cele cinci licee din Bucureşti acceptate ca liceu de matematică – fizică.
Situat în cartierul Titan, Liceul Teoretic „Al. I. Cuza” a primit elevi din două mari zone ale Bucureştiului, Balta Albă şi Pantelimon, iar în ultimii ani, ca urmare a modificării regulamentului de admitere, din tot Bucureştiul și chiar din afara acestuia. Tradiţia si rezultatele l-au impus în rândul părinţilor şi al elevilor ca fiind liceul cel mai solicitat din zonă pentru cei ce doresc să urmeze în continuare studii superioare de profil preponderent tehnic, economic şi medical (marea majoritate a absolvenţilor noştri devin studenţi la A.S.E., S.N.S.P.A., Institutul Politehnic Bucureşti, Institutul de Construcţii Bucureşti sau Universitatea de Medicină şi Farmacie Bucureşti). În ultimii ani s-a înregistrat o creştere a interesului din partea elevilor liceului pentru facultăţile de ştiinţe politice, relaţii publice şi comunicare, jurnalism sau filologie. Astfel, liceul are locul său bine conturat pe filiera academică, majoritatea elevilor, care vin să înveţe la noi, au media generală din gimnaziu, peste 8.50.
Dacă luăm în consideraţie compoziţia socială a familiilor, părinţii elevilor sunt, în majoritatea cazurilor, intelectuali; liceul este apreciat în mod deosebit pentru calitatea educaţiei pe care o oferă tuturor copiilor, fără a face greşeala, destul de frecventă, de a se ocupa numai de vârfuri.
Atmosfera cultivată în şcoală este aceea de muncă intelectuală serioasă, dar destinsă şi plăcută, fără stridenţe, nici în ceea ce priveşte atitudinea profesorilor, nici a elevilor.
Liceul îşi păstrează în continuare, preponderenţa profilului real (>80%), dar fiecare ciclu de clase are şi 1-2 clase cu profil uman; de asemenea, la clasele din profilul real, există clase cu predare intensivă a limbii engleze și a informaticii.
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 5 | 130 | 8 | 3 | 8,25 | 263 | 1 intensiv |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,30 | 264 | |
Științe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 9,17 | 265 | 1 intensiv limba engleză |
Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Alexandru Ioan Cuza” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-alexandru-ioan-cuza [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-15 13:35:37 [post_modified_gmt] => 2024-06-15 11:35:37 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1713 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [46] => Array ( [ID] => 1714 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-26 20:25:32 [post_date_gmt] => 2020-05-26 20:25:32 [post_content] => https://vimeo.com/957181456?share=copyDespre liceu
Liceul a fost înfiinţat în anul 1958. Începând din anul 1965 a devenit “Liceul nr.39″. În perioada 1971-1978 funcţionează ca liceu real-umanist, cu clase de limba italiană. Din anul 1978 şi până în 1989 fiinţează sub numele de “Liceul industrial nr. 26 “. În anul 1990 redevine liceu teoretic ce va fi cunoscut ca Liceul Teoretic “ Liviu Rebreanu”, iar din anul 1992, devine Liceul Teoretic “Dante Alighieri”. Schimbarea denumirii este legată de înfiinţarea unor clase bilingve ( română – italiană ). Începând cu anul şcolar 1996-1997 în cadrul liceului se înfiinţează şi clase gimnaziale profilate pe studiul intensiv al limbii italiene. În anul 2002, se semnează un Memorandum de înţelegere bipartit între Guvernul României şi Guvernul Republicii Italiene privind funcţionarea secţiilor bilingve româno-italiene. Preocuparea colectivului de profesori ai liceului pentru educaţia multietnică a fost materializată, începând cu anul şcolar 2007 – 2008, dată la care se înfiinţează o clasă de gimnaziu cu limba italiană ca limbă maternă. Din anul 1997, şcoala a fost implicată în numeroase proiecte desfăşurate în cadrul programelor europene, având ca parteneri şcoli din Italia, Portugalia, Franţa, Spania, Finlanda, Suedia, Irlanda, Polonia, Turcia, Grecia, Letonia, Lituania. Utilitatea acestor programe a fost evidenţiată pe tot parcursul acestor ani atât în activitatea elevilor cât şi în cea a cadrelor didactice. Proiectele în care a fost implicat liceul nostru au urmărit creşterea calităţii şi dimensiunii europene, a pregătirii şi formării profesionale continue. Parteneriatele au dat posibilitatea unei confruntări deschise cu diferite metodologii, cu realităţi diverse, evidenţiind noi metode formative şi dobândirea de competențe specifice. Elevii claselor bilingve din liceu au participat la numeroase schimburi culturale cu şcoli din Italia, atât pentru cunoaşterea obiceiurilor şi culturii ţării respective, cât şi pentru perfecţionarea cunoştinţelor de limbă. Liceul nostru implementează de foarte mulţi ani proiecte de tip Comenius şi Erasmus. În perioada 2016-2018, liceul a coordonat şi implementat activităţile a două proiecte Erasmus de tip KA 201, parteneriat strategic între şcoli, având drept parteneri şcoli din Grecia, Turcia, Bulgaria, Polonia, Ungaria, Lituania. Este vorba de proiectele:- “Science. Utility. Practice. Experiment. Exploration. Result. (SUPEER!)”, număr de referință 2016-1-RO01-KA219-024769, în calitate de ţară coordonatoare a întregului proiect şi având ca beneficiari direcţi profesori şi elevi de la învăţământul primar, şi
- “Education, Profession and European Citizenship (EPEC)”, număr de referință 2016-1-EL01-KA219-023428_4, în calitate de ţară parteneră în proiect şi având ca beneficiari direcţi profesori şi elevi de la învăţământul liceal.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 9,00 | 266 | 1 intensiv limba engleză |
Matematică-informatică - bilingv limba italiană | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,80 | 267 | |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,02 | 268 | |
Științe ale naturii - cu predare a limbii materne italiană | 1 | 26 | 2 | 1 | 3,10 | 269 | nu se susține probă de verificare a cunoștințelor de limbă maternă |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 8.92 | 270 | |
Filologie - bilingv limba italiană | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,10 | 271 |
Premii
Elevii noștri sunt: 1.premianti ai olimpiadelor școlare și ai concursurilor internaționale- participanți la sesiuni de comunicări
- bursieri la licee de prestigiu din Italia, Anglia, Olanda, danemarca, Franța, Statele Unite
- atestate de competențe profesionale la informatică
- atestate de competențe lingvistice la engleză și italiană
- certificate ECDL, CISCO-IT, CISCO-Syber Security, ORACLE, Microsoft IC3
- personalități internaționale precum Ambasadorii Italiei, Turciei,Palestinei,
- personalități din Administrația prezidențială, a Guvernului României, Administrația locală, Ministrii ai educației, Reprezentanți ai Facultăților de prestigiu naționale și internaționale: Roma, Milano, Londra, Paris
- inot, dans sportiv, dans tradițional românesc și italian, baschet, volei, fotbal, sah și arte marțiale, teatru, ansamblu coral, muzică instrumentală și vocală, pictură
Obiective
- Scoală sigură, modernizată la standarde europene - Alimentație sănătoasă în corp sănătos - Promovabilitatea la examenele naționale de peste 90% - - Învățarea, aprofundarea și specializarea în limba italiană cu lector din Italia - Obținerea de atestate de competențe lingvistice la italiană și engleză și profesionale în informatică - Proiecte de orientare școlară și profesională, grijă deosebită pentru elevii cu deficiențe - Participarea la activitati extrașcolare naționale și internaționale prin proiecte Erasmus+ și schimburi culturale - Parteneriate care să vină în întâmpinarea nevoilor liceenilor - Dezvoltarea armonioasă prin inot, dans sportiv, dans tradițional românesc și italian, baschet, volei, fotbal, sah și arte marțiale. - Dezvoltarea artistică prin teatru, ansamblu coral, muzică instrumentală și vocală, picturăDotări
Scoala dispune, din punct de vedere al dotarilor, de echipamente didactice moderne, de spatii ample destinate serviciilor culturale si sociale (cabinele ultradotate cu tehnica informationala si de comunicare, laboratoare conectate la internet) 2 cancelarii 5 birouri 35 de săli de clasă dotate cu videoproiector, sistem audio-video cu ecran mobil de proiecție și rețea internet wireless 6 laboratoare – 3 de informatică, 1 de fizică, 1 de chimie, 1 biologie cabinete de limba italiană, engleză, matematică, psihologie, muzică, arte, ed. fizică Cabinet Dexter Sală de festivităti multimedia Centru de documentare și informare Cabinet medical, cabinet stomatologic Sală de sport Sală de dans sportiv Teren de sport Bazin de inot Cantină Seră Spațiu verde pentru recreereEvenimente reprezentative
Zilele ”Dante ”, în ultima săptămână a lunii mai Balul bobocilor Ziua Absolventului Târgul de Crăciun Activități culturale și interetnice Carnaval Spectacole de teatru, muzică și dans https://vimeo.com/424780581Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Dante Alighieri” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-dante-alighieri [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:36:13 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:36:13 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1714 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [47] => Array ( [ID] => 1722 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-27 17:24:23 [post_date_gmt] => 2020-05-27 17:24:23 [post_content] => https://vimeo.com/957533341?share=copyDespre liceu
Liceul Teoretic ,,Benjamin Franklin” este situat pe Strada Gh. Tăttărescu nr. 1, sector 3, București, în cartierul Titan, lângă Întreprinderea Optică Română, în spatele Cinematografului Gloria. A fost înființat în anul 1970 sub denumirea de ”Școala profesională Optica Română”, având drept scop pregătirea personalului calificat pentru Întreprinderea Optică Română. În anul 1975 se transformă în ”Grupul Școlar Industrial Optica Română”, singurul liceu din țară cu profil de optică. Din 1992 profilelor ”optică” și ”mecanică fină” li se adaugă cele de ”uman”, ”matematică – fizică” și ”informatică”. În anul 1999 își schimbă numele în ”Grupul Școlar Benjamin Franklin”, la ceremonia ”botezului” participând personalități de marcă ale momentului: Domnul James Rosapepe, Ambasadorul Statelor Unite ale Americii la București, Domnul Andrei Marga, Ministrul Educației și Cercetării, Domnul Viorel Lis, Primarul General al Municipiului București. Începând cu anul 2000, schimbarea profilului liceului în profil teoretic. Dintre cei 54 de profesori, 33 au gradul didacticI, 4 au gradul didactic II, 11 au gradul definitiv. Populația școlară este formată din 817elevi. Ultima medie de admitere în ultimii ani școlari a fost:An școlar | Filologie | Științe ale naturii | Matematică – informatică | Vocațional sportiv |
2014 – 2015 | 7,19 | 6,99 | 7,09 | 6,48 |
2015 – 2016 | 7,89 | 7,78 | 8,00 | 6,71 |
2016 – 2017 | 7,70 | 7,56 | 7,65 | 7,30 |
2017- 2018 | 7,84 | 7,56 | 7,66 | 6,67 |
2018 – 2019 | 7,45 | 7,24 | 7,26 | 6,91 |
2019 – 2020 | 7,85 | 7,68 | 7,63 | 6,73 |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,42 | 272 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,37 | 273 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,35 | 274 |
Proiecte și programe
- Campania „10 Pentru Siguranță”
- Future Leaders Exchange - Flex
- Festivalul Internațional de film Excelsior
- Prevenirea și combaterea traficului și consumului de droguri în incinta școlii
- Salonul Științelor - Bucharest Science Festival
- Festivalul ,,Noaptea Cercetătorilor Europeni”
- Campania IEC "Ziua Europeană Anti-Depresie"
- Proiect Regional “Sărbătoarea – n straie noi”
- Campionatul de șah
- Campionatul de tenis de masă
- N.S.S- Volei, Fotbal băieți, fotbal fete
- Proiect regional “Poveste de Crăciun”
- Concurs de fotografii – “Atunci și acum” sub egida Ambasadei SUA
- FolkN3t – în colaborare cu Asociația Folkul acasă în realitate
- “Fortul 13 Jilava” – Asociația AIRDU
- Proiectului “Sectorul 3 Dansează” – Primăria Sectorului 3
- Proiect regional “Învățați să ajutați” – Școala Postliceală Sanitară Carol Davila
- Proiect regional - “Surprize Europene, Periplu turistic”
- Proiect “Educat și sănătos în Sectorul 3”
- Săptămâna Educației Globale - “Importanța educației și a școlii în formarea tinerei generații”
- Clubul de dezvoltare personală
- Concursul Internațional ,,Călătorie prin toamnă in 91 de zile,,
- Campania "19 Zile de prevenire a abuzurilor și violenței asupra copiilor și tinerilor– Federația Internațională a Comunităților Educative, Secțiunea România
- Proiect Interjudețean ”Voluntariatul – oportunitate de dezvoltare personală”
- Ziua Internaționala a Drepturilor Copilului –“Cea mai mare lecție din lume pe tema dezvoltării durabile și a drepturilor copiilor”
- Concurs Majorete la Sala Apollo- Proiect “S3 Dansează”
- Proiect educațional "Dar din dar”
- Gala Folkului Tânăr
- Concurs - “Sanitarii Pricepuți”
- Revista liceului „Benjaminii”
- Programul de prevenire a consumului de droguri, a traficului de ființe umane și combaterea infracționalității – în parteneriat cu Direcția Generală de Poliție a Municipiului București
- Programul “Educația pentru carieră”
- Programul de “Orientare Școlară și Profesională”
- Proiectul “Educație pentru Sănătate”
- Proiect educațional “Daruri din suflet”, activitate de voluntariat; colectare de jucării și haine pentru copiii abandonați
- Colaborare cu Federația Română de Taekwondo WTF
- Colaborare cu Federația Română de Fotbal
- Participarea la excursii tematice
Obiective
- Creșterea calității muncii în cadrul liceului
- Îmbunătățirea procesului instructiv – educativ
- Reducerea fenomenului absenteismului și violenței în școli
- Creșterea prestigiului școlii la nivelul Municipiului București
Dotări
- 18 săli de clasă
- 2 laboratoare
- 1fizică
- 1chimie
- 3 cabinete informatică
- 1 bibliotecă
- 1 cabinet medical
- Informatizarea bibliotecii;
- Conectarea la INTERNET a tuturor departamentelor și claselor;
- Sala de sport și festivități în construcție, va fi dată în folosință în 2021
- baza sportiva
- 1 teren de jocuri sportive cu suprafață sintetică
- panouri pentru baschet
Evenimente reprezentative
- Proiect educațional “Daruri din suflet”, activitate de voluntariat; colectare de jucării și haine pentru copiii abandonați
- Proiect regional - “Surprize Europene, Periplu turistic”
Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Benjamin Franklin” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-benjamin-franklin [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:35:33 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:35:33 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1722 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [48] => Array ( [ID] => 1755 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 15:56:58 [post_date_gmt] => 2020-05-28 15:56:58 [post_content] => https://vimeo.com/957563055?share=copyDespre liceu
Liceul nostru are oportunitatea să poarte numele poetului Nichita Stănescu pentru că acesta vizita frecvent instituţia noastră de învăţământ, fiind prieten cu soţul unei doamnei profesor. Au rămas în amintirea cadrelor didactice vorbele lui, la una dintre vizitele sale în unitate : „Poetul, ca şi soldatul, nu are viaţa personală”. Dintr-o astfel de prietenie s-a născut ideea de a da liceului nostru numele lui Nichita Stănescu, astfel că, după moartea sa, sora poetului, şi-a dat acordul în acest sens. Este semnificativ faptul că unitatea noastră de învățământ a cunoscut, în ultimii 10 ani, schimbări de substanță atât sub aspectul profilului cât și al structurii. Astfel, începând cu anul școlar 2009-2010, şcoala noastră a dobândit statut de liceu teoretic, cu profil real, specializare matematică-informatică, și uman, specializare științe sociale. Intensificarea eforturilor susținute ale corpului profesoral al unității a determinat în ultimii ani creșterea procentului de promovabilitate la examenul național de Bacalaureat.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,10 | 275 | |
Ştiinţe sociale | 4 | 104 | 8 | 3 | 8,00 | 276 |
Premii și rezultate merituorii reprezentative
- Creșterea procentului de promovabilitate la examenele de bacalaureat
- Finalizarea lucrărilor pentru funcționarea a două laboratoare de informatică
- Obținerea de premii la olimpiade și concursuri școlare
- Finalizarea lucrărilor de reabilitare din programul derulat de Banca Europeană de investiții
- Asigurarea cu internet de tip wi-fi a tuturor sălilor de clasă
- Amenajarea unei săli de festivități
- Accesarea proiectelor de tip Erasmus+
- Încheierea de parteneriate cu diverse instituții, ONG-uri pentru a veni în întâmpinarea nevoilor și priorităților elevilor, atât din punct de vedere educațional, cât și cultural, științific și artistic
- Continuarea editării revistei școlii
Obiective
- Creșterea procentului de promovabilitate la examenul de bacalaureat
- Creșterea mediei de admitere
- Perfecționarea cadrelor didactice pentru utilizarea eficientă a mijloacelor de învățare on-line
Dotări
Centrul de Documentare și Informare Bibliotecă Cancelarie Laborator Informatică -1 Laborator Biologie -1 Laborator Fizică- 1 Laborator Chimie - 1 Sală de sport Cămin internat Săli de clasă - 36Evenimente reprezentative
Anual se sărbătorește nașterea poetului Nichita Stănescu Tradițională este sărbătorirea Marii UniriInformații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Nichita Stănescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-nichita-stanescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:35:17 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:35:17 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1755 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [49] => Array ( [ID] => 1756 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 16:00:51 [post_date_gmt] => 2020-05-28 16:00:51 [post_content] => https://vimeo.com/957519805?share=copyDespre liceu
Liceul Teoretic „Decebal" este situat în cartierul Vitan, în apropierea târgului de mașini. Se poate ajunge cu autobuzele 102,123 sau 135, până la staţia Energeticienilor. Actualul Liceu Teoretic „Decebal” din sectorul 3, Bucureşti, este o instituţie şcolară înfiinţată în anul 1955. Unitatea noastră a evoluat de-a lungul timpului, schimbându-și atât denumirea, cât și statutul:- 1955 - Şcoala Profesională de Ucenici Constructori în cadrul Ministerului Construcţiilor şi Materialelor de Construcţii
- 1960 - Centrul Şcolar Profesional de Construcţii
- 1964 - Grupul Şcolar de Construcţii Montaj Nr. 1
- 1971 - Liceul Industrial Nr. 18 - Bucureşti, odată cu mutarea în clădirea în care funcţionează şi în prezent
- 1990 - Liceul Teoretic „Decebal”, înfiinţarea ciclurilor primar şi gimnazial
- 2003 - Liceul Bilingv „Decebal”, introducerea regimului bilingv la majoritatea claselor
- 2012 - Liceul Teoretic Bilingv „Decebal”
Ofertă educațională
OFERTA EDUCAȚIONALĂ LICEUL TEORETIC ”DECEBAL”
AN ȘCOLAR 2024-2025
- Învăţământ primar zi
- Învăţământ gimnazial zi
- Învăţământ liceal zi: 7 clase a IX-a:
- 3 clase ştiinţe sociale - ultima medie de admitere din anul 2023 - 8,02
- 3 clase filologie- ultima medie de admitere din anul 2023 - 8,07
- 1 clasă matematică-informatică- ultima medie de admitere din anul 2023 - 8,27
- Învăţământ gimnazial cu frecvenţă redusă
- Învăţământ liceal cu frecvenţă redusă: 2 clase a IX-a ştiinţe sociale
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,27 | 277 | |
Filologie | 3 | 78 | 6 | 3 | 8,07 | 278 | |
Ştiinţe sociale | 3 | 78 | 6 | 3 | 8,02 | 279 |
Obiective principale
1.Realizarea unui învăţământ de calitate centrat pe elevi 2.Creșterea calității actului educational și obținerea unor rezultate bune și foarte bune la Olimpiadele și concursurile școlare: în 2019 Premiul III la Olimpiada Nationala de Limba Rusa Moderna, 2020 - Premiul I la Olimpiada Municipală de Limba Rusa moderna; Premiul I la Olimpiada de limba engleza pe sector; 2017 și 2018 Premiul I la Concursul municipal de creatii originale in lb engleza 3.Implicarea în activități cultural/artistice/educative:- Continuarea activității în cadrul Atelierului de pictură: ”Icoana-fereastră spre Absolut” Elevii liceului
- În perioada februarie-iunie 2018 Liceul Teoretic „Decebal” s-a implicat în programul educațional
- Derularea unor activități tradiționale ale liceului:
- proiectele cuprinse în Calendarul Activităților Educative al ISMB: „Noi, în formule identitare, spiritualitate românească recuperată: Istorie, Credință, Tradiție”, derulat în luna mai cu ocazia Zilelor Liceului Teoretic „Decebal” și „Childhood-Happiness”, proiect dedicat zilei de 1 iunie, Ziua Internațională a Copilului.
- Comemorarea Holocaustului în parteneriat cu FES România. În cadrul acestei activități l-am avut ca invitat pe Liviu Beriș, președinte AESVHR
- Ziua Armatei Române - în data de 24 octombrie 2017 Ministrul apărării, domnul Mihai Fifor, a fost prezent la Liceul Teoretic „Decebal”.
- organizarea Balului Bobocilor
- 5. Întărirea colaborării și comunicării între elevi-profesori-părinți-comunitatea locală
- 6. Implicarea şcolii în proiecte europene pentru reducerea riscului de părăsire timpurie a şcolii; a creșterii promovabilității la examenele naționale. În Liceul Teoretic „Decebal” este în derulare Proiectul ROSE - Proiectul privind Învățământul Secundar (Romania Secondary Education Project/ROSE), finanțat integral de Banca Internațională pentru Reconstrucție și Dezvoltare.
- Informarea și educarea elevilor cu privire la beneficiile unui stil de viață sănătos. A fost încheiat Acord de parteneriat cu Fundația Prais, în cadrul proiectului „Suntem generația în mișcare!”; Acord de Parteneriat între Școala Postliceală Sanitară „Carol Davila” și Liceul Teoretic „Decebal”.
- Implicarea elevilor și profesorilor în acțiuni de voluntariat - La începutul lunii aprilie 2018, liceul nostru a participat la evenimentul 44Friends, organizat pentru a comemora 50 de ani de la asasinarea lui Martin Luther King Jr.- luptător pentru drepturile omului. Au participat elevi de la clasele a IX-a E, a X-a B și a XI-a B, coordonați de prof. Duțu. Evenimentul a avut loc la Centrul de zi Lizuca, sector 3. Participanți- soția ambasadorului SUA la București, actorul Florin piersic Jr., Prințul Nicolae și soția, membri ai ambasadei SUA, soprana Irina Baiant și solistul Doru Todoruț. Elevii au făcut voluntariat în comunitatea noastră – au prezentat un mic spectacol pentru copiii din centru alături de care au dansat și au cântat, urmând astfel modelul american, donând din timpul lor liber celor din jur.
Obiective 2020
- formarea competenţelor necesare integrării sociale şi învăţării permanente în vederea adaptării la schimbările rapide din toate domeniile;
- formarea atitudinilor moral – civice necesare pentru a face faţă ameninţărilor la adresa omului şi societăţii;
Dotări
Liceul Teoretic „Decebal” dispune de:- 20 săli de clasă
- Laborator de biologie
- Laborator de chimie
- 2 laboratoare de informatică - 60 de calculatoare
- Cabinet de limba franceză
- Cabinet de limba engleză
- Sală de festivităţi cu 80 de locuri
- Sală pentru proiecte
- Sală atelier de pictură
- Cabinet medical
- Cabinet stomatologic
- Cabinet consiliere psihopedagogică
- Bibliotecă
Evenimente reprezentative
- Ziua Liceului Teoretic „Decebal” este organizată în fiecare an, în luna mai
- Childhood-Happiness
- Balul bobocilor
Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Decebal” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-decebal [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:35:01 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:35:01 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1756 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [50] => Array ( [ID] => 1757 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 16:08:31 [post_date_gmt] => 2020-05-28 16:08:31 [post_content] => https://vimeo.com/957522370?share=copyDespre liceu
Liceul Teologic Baptist „Logos” este o unitate de învățământ preuniversitar integrată în rețeaua liceelor de stat la nivelul sectorului 3 din Municipiul București. Liceul a fost înființat prin Hotărârea Guvernului României nr. 521/1990 și funcționează în baza autorizației nr. 9115/1990 eliberată de Secretariatul de Stat pentru Culte și a Protocolului nr. 8388/19.11.1991 eliberat de Ministerul Învățământului și Științei. · liceul şi-a început activitatea în anul 1990, cu două clase, o clasă de profil real (matematică-fizică) şi o clasă de profil uman (filologie); · este membru în ”Association of Christian School International” (ACSI) din 1991, în urma vizitelor unor reprezentanți ai acestei asociații în București (Dr. Gene Garrick, Dr. James Braley, Dr. Phil Renicks); · în aprilie 1995, liceul a fost vizitat de o echipă de elevi și profesori din mai multe școli ale statului Nebraska - SUA, susținând programe pentru elevi în câteva licee din capitală (Liceul „Al. I. Cuza”, Colegiul „Lazăr” etc.); · în august-octombrie 1996, 3 elevi din liceul nostru au participat într-un schimb de experiență pentru două luni la Omaha Christian Academy și North Platte Christian School, NE, SUA; · în anul 1996, prin implicarea profesorilor liceului și în colaborare cu ACSI, a fost organizată în București ”Conferința Națională a Educatorilor Creștini”, cu tema ”Cu Dumnezeu în clasă”, vorbitorii principali fiind Dr. Harro și Wilma van Brummelen (Canada), Dr. Donald și Martha MacCullough (SUA); · în anii școlari 1997-1999, în urma unui protocol semnat între ”Democracy Foundation in the Ministry of Foreign Affairs”, Copenhaga și Ambasada Daneză din București, prin „Danish Balcan Mission”, 7 elevi au primit o bursă de studii pentru un an școlar la „Logumkloster Efterskole” din Denmark; · în anul 1999, o elevă a liceului a fost selectată pentru a participa la „Conferința internațională a elevilor”, organizată în Los Angeles, California, SUA; · în aprilie 2002, liceul „Logos” a fost vizitat de președintele ACSI – Dr. Ken Smitterman, însoțit de directorul regional ACSI pentru Europa, Alan Brown; · în anul 2005, liceul a dezvoltat un parteneriat cu Calvary Christian School, Covington, Kentucky, USA, în urma căruia, în iunie 2005, a fost organizată o Conferință de instruire pentru elevii liceului nostru, cu participarea a 15 elevi și 3 profesori din SUA; · începând cu anul 2004, formația corală a liceului participă anual la Festivalul Național al liceelor creștine ”Soli Deo Gloria”, acțiune cuprinsă în calendarul concursurilor și competițiilor școlare la nivelul MEN; · din 2014, elevii reprezentativi ai liceului participă la ”Conferința Elevilor Lideri” (Student Leadership Conference), organizată anual în Budapesta, cu reprezentanți ai școlilor membre ACSI din toată Europa; · liceul colaborează la nivel național cu celelalte școli de profil, iar prin intermediul ACSI Europa, participă la diverse evenimente organizate cu elevi și profesori la nivel național, european și internațional. În prezent, școala noastră are statutul de unitate de învățământ cu filieră vocațională, profil teologic, specializarea teologie baptistă, și se adresează tuturor absolvenților de gimnaziu și cu precădere elevilor din comunitatea evanghelică din București și zona de sud-est a țării. Liceul are criterii specifice de fundamentare, organizare și funcționare, fiind singura unitate cu profil teologic baptist din municipiul București.
|
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
TEOLOGIC | 1 | 24 | 2 |
Merite
1. Liceul este membru al ”Association of Christian Schools International” (ACSI) din anul 1991; 2. Liceul a primit vizita președintelui ACSI, dr. Ken Smitterman și a directorilor regionali ai ACSI Europa, Henry Toews, Bill Stevens, Alan Brown și Laci Demeter, precum și a unui număr reprezentativ de delegații internaționale din Europa, Asia, SUA, Australia etc. 3. Procentul de promovabilitate la examenul de bacalaureat în ultimul an a fost de 95% ; 4. Anual liceul obține premii la olimpiadele de profil, etapa pe municipiu și etapa națională ; 5. Din totalul cadrelor didactice, 20% au titlul științific de Doctor, 40% gradul I și 15% gradul II, iar 70% au obținut un masterat în specialitatea de predare ; 6. Unul dintre profesorii liceului a fost membru al Bordului internațional ACSI în perioada 2003-2006, participând la un schimb de experiență cu o școală din SUA; 7. Liceul dezvoltă parteneriate educaționale cu școli de profil din țară și din străinătate, precum și cu biserici evanghelice la nivelul Comunității București, organizații locale, naționale și internaționale ; 8. Elevii liceului participă anual la ”Student Leadership Conference”, organizată la nivel european cu reprezentanți ai elevilor din peste 40 de școli, din peste 15 țări ; 9. Liceul susține grupuri de suport, consiliere și rugăciune atât la nivelul elevilor, cât și al profesorilor ; 10. Profesorii liceului sunt implicați în activități de perfecționare și programe de dezvoltare personală. |
Obiective
- Realizarea cifrei de școlarizare propuse
- Continuarea parteneriatelor / programelor începute și dezvoltarea acestora
- Implementarea proiectului ROSE la nivelul școlii
- Extinderea bazei materiale a școlii
- Schimb de experiență cu o școală de profil din Europa
- Premii la olimpiade și concursuri naționale
- Participarea la competiții și festivaluri naționale / internaționale organizate prin ACSI
- Diversificarea activităților extrașcolare
- Dezvoltarea unui program de consiliere spirituală / mentorare la nivelul elevilor
- Promovabilitate de 100% la examenul de bacalaureat
Dotări
Birou director / secretariat, Cancelarie, Bibliotecă, Laborator TIC-informatică, Săli de clasă etc. Liceul funcționează în B-dul Th. Pallady nr. 26, corpul B, sector 3.
Evenimente reprezentative
Ziua de 21 mai a fost declarată ”Ziua liceului” în urma evenimentului ce a avut loc în anul 2016, ce a marcat aniversarea a 25 de ani de existență a unității de învățământ liceal.
Sărbătoarea MulțumiriiInformații utile
[post_title] => Liceul Teologic Baptist „Logos” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teologic-baptist-logos [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-13 06:23:14 [post_modified_gmt] => 2024-06-13 04:23:14 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1757 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [51] => Array ( [ID] => 1759 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 16:20:10 [post_date_gmt] => 2020-05-28 16:20:10 [post_content] => https://vimeo.com/957522854?share=copyDespre liceu
Colegiul Tehnic “Costin D. Nenitescu” funcţionează in actuala locaţie din anul 1968. Şcoala noastră este situată intr-un mini-campus la ieşirea din Bucureşti spre Autostrada Soarelui, in apropiere de Platforma Industrială Dudeşti.Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
Științe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,70 | 283 | - |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | - | 284 | - |
Științe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,65 | 285 | - |
Filiera tehnologică – TEHNIC – Chimie industrială | 2 | 48 | 4 | 2 | 6,35 | 286 | Tehnician chimist de laborator |
Filiera tehnologică – RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI -Industrie alimentară | 2 | 48 | 4 | 2 | 6,12 | 287 | Tehnician analize produse alimentare |
Filiera tehnologică – RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI –Protecția mediului | 3 | 72 | 6 | 3 | 6,17 | 288 | Tehnician ecolog și protecția calității mediului |
Filiera tehnologică – TEHNIC – Electric | 1 | 24 | 2 | 1 | - | 289 | Tehnician electrotehnist |
Învățământ Profesional de Stat – Chimie industrială | 1 | 24 | 2 | 1 | - | - | Operator industria de medicamente și produse cosmetice |
Dotări
Mini-campusul include: - două corpuri de clădire cu: - laboratoare de: fizică, biologie, chimie, analize fizico-chimice, informatică, electromecanică, electrotehnică. - biblioteca - cabinet multimedia - cabinet medical - sală de sport. https://youtu.be/SiRCOs4Yp4Ihttps://youtu.be/rKFjISI5w-4https://youtu.be/MWQnbmhYHa8Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic „Costin D. Nenițescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-costin-d-nenitescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:33:45 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:33:45 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1759 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [52] => Array ( [ID] => 1760 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 16:28:10 [post_date_gmt] => 2020-05-28 16:28:10 [post_content] => https://vimeo.com/957528391?share=copyDespre liceu
La 1 septembrie 1966, se înfiinţa ”Liceul Industrial de Construcţii”. Liceul dispunea de trei săli de clasă şi un laborator de fizică, amenajat atât pentru lecţii de chimie cât şi biologie, iar instruirea practică se desfăşura în atelierele Centrului şcolar profesional de construcţii-montaj. De la 1 septembrie 1976 şcoala îşi schimbă numele în ”Liceul de Construcţii nr.1”. Incepând cu 1 septembrie 1991, unitatea şi-a schimbat denumirea în ”Grupul Şcolar Industrial de Construcţii Montaj nr. 1”, având cursuri de zi şi serale de liceu, şcoală profesională, şcoală complementară de ucenici şi şcoală postliceală. Din anul 1991 liceul a şcolarizat şi clase în profilul real şi uman. 1 septembrie 1993 aduce o altă modificare a titulaturii unitătii noastre școlare, aceasta primind numele de ,,Grupul Școlar de Construcţii “Anghel Saligny", în onoarea celebrului inginer constructor. Din anul 1994 Grupul Şcolar de Construcţii „Anghel Saligny” este una din şcolile de demonstraţie cuprinse în cadrul programului Phare-VET, beneficiind astfel de echipamente ultramoderne şi birotică necesare pentru desfăşurarea în cele mai bune condiţii a instruirii în cabinete, laboratoare tehnice şi ateliere. Ca urmare a eforturilor de promovare a învăţământului profesional şi tehnic, derulată de către membrii organizaţiei, în cei 43 ani de activitate, din data de 1 septembrie 2009 Grupul Şcolar de Construcţii „Anghel Saligny” a devenit Colegiul Tehnic „Anghel Saligny“. În prezent, oferta şcolii noastre este una generoasă:- calificări diverse în filiera tehnologică, profil tehnic, domeniile: construcţii, instalaţii şi lucrări publice, mecanic, electric, resurse naturale şi protecţia mediului;
- calificarea instructor sportiv, prin filiera vocaţională, profil sportiv;
- calificare prin şcoala profesională, invatamant dual în meseria de Instalator instalatii tehnico-sanitare si de gaze;
- calificare prin şcoala profesională în meseria de Sudor;
- cursuri de pregătire prin şcoala postliceală în domeniul construcţii, instalaţii şi lucrări publice - calificările tehnician urbanism şi amenajarea teritoriului şi tehnician devize şi măsuratori în construcţii;
- cursuri de calificare profesională pentru adulţi în calificări din domeniile construcţii şi mecanic, şcoala fiind autorizată pentru 2 programe de formare continuă a adulţilor;
- şcoala de maiştri, pentru calificările Maistru instalator pentru construcţii şi Maistru electromecanic aparate de măsură şi automatizări.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - TEHNIC - Construcţii, instalaţii şi lucrări publice | 1 | 24 | 2 | 1 | 5.32 | 290 | ehnician în construcţii şi lucrări publice |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ŞI PROTECŢIA MEDIULUI - Protecţia mediului | 1 | 24 | 2 | 1 | 7,05 | 293 | tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 1 | 24 | 2 | 1 | 291 | tehnician electrotehnist | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Economic | 3 | 72 | 6 | 3 | 7,30 | 292 | tehnician in activitati economice |
Învățământ Dual de Stat - Construcții, instalații și lucrări publice | 1 | 28 | Instalator instalații tehnico-sanitare si de gaze | ||||
Învățământ Dual de Stat - Construcții, instalații și lucrări publice | 0,5 | 14 | Instalator instalații de încălzire centrală | ||||
Învățământ Dual de Stat - Mecanică | 0,5 | 14 | Sudor | ||||
Învățământ Dual de Stat - Electric | 1 | 28 | Electrician constructor |
Dotări
Corp A- 6 laboratoare (1 - fizică, 1 - chimie, 2 – informatică, 2 – tehnologic);
- 4 cabinete (1 - istorie, 1 - psihopedagogic, 1 – limbi străine, 1 – limba și literatura română);
- 12 săli de clasă;
- cabinet medical dotat corespunzător cu medicamente şi instrumentar;
- 11 birouri (2 - director, 1 - comisie calitate, 3 – secretariat, 2 - contabilitate, 1 - informatician, 1 – laborant, 1 - administrație);
- 2 cancelarii;
- grup MEDIA AS;
- sală de festivităţi;
- 1 laborator (biologie);
- 12 săli de clasă;
- cabinet stomatologic;
- sală de forţă;
- poliţia de proximitate;
- biblioteca ;
- centrul de documentare şi informare;
- 1 atelier construcţii;
- 1 atelier instalaţii tehnico-sanitare şi încălziri centrale;
- 1 atelier mecanică;
- 1 atelier electric;
- 1 atelier tâmplărie;
- Căminul are în componenţă 64 camere + spălătorie, dotate cu mobilier nou;
Obiective 2022
Colegiul Tehnic „Anghel Saligny” urmăreşte realizarea prevederilor Legii învăţământului 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare, aplicarea cadrului european al calităţii, promovând un management educaţional bazat pe îmbunătățirea abilităţilor practice, dezvoltarea gândirii tehnice a elevilor, prin implicarea acestora în proiecte variate din domeniul tehnic, ce vor conduce la o mai bună insertie a absolvenţilor pe piaţa muncii .
Printr-o mai strânsă legatură intre şcoală, comunitate şi părinţi sperăm să creăm mediul favorabil unui înalt nivel de pregătire, care să răspundă nevoilor de educaţie ale elevilor, în conformitate cu cerinţele societăţii contemporane.
Obiectivele pentru anul scolar 2020-2021 pe care scoala noastra le urmareste sunt:
- cresterea ratei de absolvire a scolii si promovare a bacalaureatului in vederea tranzitiei la invatamantul terțiar
- dezvoltarea unui proces participativ la nivel de scoală, in vederea cresterii motivatiei elevilor, prin activitati extracurriculare pe parcursul a 4 ani
- cresterea calitatii procesului educational prin dotarea cu mijloacele necesare desfasurarii activitatii educationale
- imbunatatirea calitatii educatiei prin diversificarea strategiilor didactice si a situatiilor de invatare in vederea cresterii petformantelor scolare care sa asigure elevilor o perspectiva educationala si profesionala de calitate
- asigurarea unui climat de siguranţă fizică şi libertate spirituală pentru elevi, diminuarea şi prevenirea violenţei în şcoală;
Evenimente reprezentative
Ziua LiceuluiGalerie video
Play Play Play Play Play Play Play Play Previous Next [post_title] => Colegiul Tehnic „Anghel Saligny” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-anghel-saligny [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:33:33 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:33:33 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1760 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [53] => Array ( [ID] => 1761 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 16:58:30 [post_date_gmt] => 2020-05-28 16:58:30 [post_content] => https://vimeo.com/957178962?share=copyDespre liceu
· Şcoala a fost înfiinţată în 1873 sub patronajul „Uniunii Constructorilor Români”, organizând cursuri pentru ucenicii și lucrătorii din industria particulară si de stat. În 3 august 1948 – Legea 175 privind reforma învățământului reorganizează învățământul, școala funcționând sub denumirea “Școala medie tehnică de construcții” sub patronajul Ministerului Construcțiilor, având cursuri cu o durată de 4 ani. · A funcţionat în mai multe locaţii, în anul 1950 fiind construit localul pe actualul amplasament, profilul şcolii rămânând neschimbat, cu o tradiţie de peste un secol şi jumătate Amplasamentul unității școlare a rămas de atunci neschimbat, Grupul Școlar de Construcții-Montaj “Mihai Bravu” funcționând și în prezent în același sediu, Șos. Mihai Bravu nr.428, cu noua titulatură de Colegiul Tehnic “Mihai Bravu”. · In anul 2013 – a fuzionat cu Grupul Școlar “Timpuri Noi”, iar în anul 2014 a fuzionat cu Liceul Tehnologic “Nicolae Teclu”, beneficiind astfel de o infuzie valoroasă de cadre didactice și a crescut totodată și numărul elevilor din unitatea de învățământ. · In anul 2012, în urma evaluării candidaturilor unităţilor de învăţământ preuniversitar înscrise în competiţia “ŞCOALĂ EUROPEANĂ” – C.T. Mihai Bravu a fost nominalizat pentru o perioadă de 4 ani, fiind clasat pe locul 21 din 100 cu 161 de puncte, în urma activităților și proiectelor la nivel european desfășurate în ultimii 4 ani, atât în școală cât și în colaborare cu școlile și instituțiile specifice din alte tări Europene. · Urmărind permanent racordarea ofertei curriculare la cererea de pe piaţa muncii, şcoala noastră și-a lărgit oferta educațională, autorizânde-se pe profilul Servicii, având următoarele calificări: -la liceu: Tehnician în gastronomie şi Tehnician în hotelărie (nivel 4); -la învățământ profesional: Bucătar, Ospătar (chelner) vânzător în unități de alimentație, lucrător hotelier. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,90 | 294 | intensiv limba engleză |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 3 | 72 | 6 | 3 | 7,37 | 295 | 1 tehnician în gastronomie (intensiv limba engleză),1 tehnician în hotelărie (intensiv limba engleză) |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Construcţii, instalaţii şi lucrări publice | 3 | 72 | 6 | 3 | 5,07 | 296 | 1 tehnician desenator pentru construcţii şi instalaţii, 1 tehnician în construcţii şi lucrări publice, 1 tehnician instalator pentru construcţii |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 2 | 48 | 4 | 1 | 4,87 | 297 | 1 tehnician în instalații electrice, 1 tehnician electrotehnist |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 1 | 24 | 2 | 1 | 4,45 | 298 | tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii |
Învățământ Dual de Stat - Construcţii, instalaţii și lucrări publice | 1 | 25 | Instalator instalații tehnico -sanitare și de gaze | ||||
Învățământ Dual de Stat - Construcţii, instalaţii și lucrări publice | 0,5 | 15 | Constructor structuri monolite | ||||
Învățământ Dual de Stat - Construcţii, instalaţii și lucrări publice | 0,5 | 15 | Izolator | ||||
Învățământ Dual de Stat - Turism și alimentație | 1 | 24 | Ospătar (chelner) vânzător în unități de alimentație | ||||
Învățământ Dual de Stat - Turism și alimentație | 1,5 | 39 | Bucătar | ||||
Învățământ Dual de Stat - Turism și alimentație | 0,5 | 11 | Cofetar - patiser |
Premii
1.Obținerea de premii la olimpiade și concursuri școlare, simpozioane naționale și internaționale; 2.Participarea în număr cât mai mare a elevilor la activități sportive / cultural-artistice / științifice/ educative; 3.Modernizarea atelierelor existente de către partenerul nostru de tradiție la învățământul profesional dual ENGIE ROMÂNIA; 4.Obținerea acreditării în domeniul Turism și alimentație, pentru calificările de nivel 3 și 4; 5.Utilizarea eficientă a laboratorului de gastronomie și hotelărie utilat la stadarde moderne; 6.Darea în folosință a cantinei școlare pentru servirea unei mese calde elevilor din liceu efectuarea stagiilor de practică pentru elevii de la Turism și alimentație în această locație; 7.Angajarea absolvenților unității noastre școlare pe piața muncii în domeniul pentru care s-au pregătit; 8.Amenajarea unui cabinet metodic la standarde moderne. |
Obiective
- realizarea planului de școlarizare atât la liceu, cât și la învățământ profesional; - eficientizarea învățării centrate pe elev; - asigurarea calității învățării prin perfecționarea continuă a cadrelor didactice; - îmbunătățirea calității învățare / predare / evaluare pentru oferirea de șanse egale elevilor și a creșterii performanțelor la bacalaureat și la examenele de certificare a compentențelor profesionale; -eficientizarea Regulamentului școlar și a relațiilor de cooperare cu părinții pentru prevenirea abandonului școlar; - dezvoltarea competențelor de bază ale elevilor prin: deprinderi din domeniul IT, limbi străine, cultură tehnologică, spirit antreprenorial, competențe sociale; - implementarea unor noi proiecte și continuarea celor existente la nivel național și internațional (Erasmus+, simpozioane, parteneriate). |
Dotări
Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” dispune o bază materială care cuprinde: - 28 săli de clasă modernizate, dotate cu mijloace moderne de învățare; - 5 laboratoare, din care: 2 laboratoare informatică, 1 laborator fizică, 1 laborator chimie, 1 laborator gastronomie/turism; - 5 ateliere pentru pregătirea practică a elevilor (construcții, instalații, mecanică, electrice, electromecanică); - 1 cabinet de documentare și informare (CDI); - 1 cabinet psihologic; - 1 cabinet medical; - 1 bibliotecă dotată cu peste 15000 de volume; - 1 sală de sport modernizată de 288 mp; - 1 sală de festivităţi cu 150 locuri; - cancelarie, birouri. |
Evenimente reprezentative
Ziua liceului: 8 noiembrie Ziua porților deschise: în săptămâna Școala altfel: 4-8 mai 2020 Simpozionul național ”Fenomene atmosferice și evoluția vremii pe glob”-martie 2020 Simpozionul național ”Visător prin univers” -aprilie 2020 Simpozionul ”Alimentație rațională pentru sănătate” |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic „Mihai Bravu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-mihai-bravu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:32:58 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:32:58 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1761 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [54] => Array ( [ID] => 1763 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 17:04:36 [post_date_gmt] => 2020-05-28 17:04:36 [post_content] => https://vimeo.com/957550105?share=copyDespre liceu
Prezentare Liceu
Istoric
Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu” ia fiinţă la 1 septembrie 1969 sub denumirea de Grupul Școlar „Republica”. Inițial, școala a format profesioniști în domenii tehnice, pentru liceu, școala profesională, școală postliceală și școala de maiștri.
De-a lungul anilor, absolvenţii Grupului Şcolar Industrial „Republica” au fost integraţi pe piața muncii la Uzina Republica, Neferal, Griviţa Roşie, Ţevi Sudate, ICEM, Laromet, iar o bună parte dintre ei au absolvit instituții de învățământ superior. În anul 1990 Grupul Şcolar „Republica” se separă de Uzina de Ţevi Republica, trecând în subordinea Ministerului Învăţământului. Din data de 1 septembrie 2010 numele școlii devine Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu”.
Cunoscând faptul că schimbarea și implicarea activă trebuie să fie trăsături constante în educația tinerilor pentru a asigura integrarea lor în viața activă, socială și profesională, oferta educațională a școlii a fost constant adaptată la evoluția societății în care trăim.
În prezent, Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu” pregătește elevi pentru formele de învățământ liceu curs de zi și seral și școală profesională în domenii precum: economic; specializarea tehnician în activități economice / comerț; estetica și igiena corpului omenesc; specializarea coafor-stilist și electromecanică; specializarea tehnician electromecanic propunând tinerilor o paletă de meserii moderne și adecvate pieței muncii, oferindu-le în paralel și posibilitatea continuării studiilor în orice domeniu.
Pentru învățământul profesional (dual) în domeniul comerț, specializarea comerciant vânzător și domeniul estetica și igiena corpului omenesc specializarea, frizer–coafor-manichiurist-pedichiurist avem încheiate parteneriate cu agenți economici precum, S.C. Kaufland România S.C.S, S.C. Pepco Retail S.R.L, S.C. Ingo Trade International S.R.L. Saloanele GETT’S.
Potrivit noilor reglementări, organizarea învăţământului dual se face la cererea agenţilor economici, mai mult, organizarea, durata, conţinutul programelor de pregătire şi modalităţile de certificare a pregătirii profesionale se stabilesc prin consultarea operatorilor economici. Prin urmare, această formă de învăţământ profesional oferă posibilitatea agenţilor economici să se implice direct în toate componentele formării forţei de muncă de care au nevoie.
Un element de noutate în cazul învăţământului dual este faptul că acesta se desfăşoară pe baza unui contract de muncă, încheiat între agentul economic şi elev. Învăţământul dual oferă absolvenţilor posibilitatea de a intra pe piaţa muncii şi, în acelaşi timp, de a continua pregătirea profesională la un nivel superior de calificare. De asemenea, la învăţământul dual au acces şi absolvenţii din seriile anterioare care au părăsit sistemul de educaţie după absolvirea învăţământului obligatoriu, fără să-şi finalizeze pregătirea cu o calificare sau fără competenţe care să le ofere oportunităţi de angajare.
Locație
LICEUL TEHNOLOGIC „DRAGOMIR HURMUZESCU”
B-dul Basarabia nr. 256, Sector 3, București
Telefon: 021 256 0083;
E-mail: liceul.dragomir.hurmuzescu@s3.ismb.ro
https://liceulhurmuzescu.invatamantsector3.ro
Mijloace de transport în comun:
Metrou M1: Republica, Tramvaie: 3
Autobuze: 103, R406, R407, R451, R452, R454, R457, R458, R460
Tren: Gara Titan Sud (calea ferată București-Oltenița)
Specializări
ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL CLASA a IX-a
DOMENIUL | CALIFICAREA | CLASE | LOCURI |
Economic | Tehnician în activități economice | 2 | 48 |
Comerț | Tehnician în activități de comerț | 1 | 24 |
Estetica şi igiena corpului omenesc | Coafor-stilist | 2 | 48 |
Electromecanică | Tehnician electromecanic | 1 | 24 |
ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL SERAL CLASA a XI-a
DOMENIUL | CALIFICAREA | CLASE | LOCURI |
Estetica şi igiena corpului omenesc | Coafor-stilist | 1 | 28 |
ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL CLASA a IX-a
DOMENIUL | CALIFICAREA | CLASE | LOCURI |
Comerț | Comerciant vânzător | 1,5 | 38 |
Estetica şi igiena corpului omenesc | Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist | 1 | 24 |
ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL DUAL CLASA a IX-a
DOMENIUL | CALIFICAREA | CLASE | LOCURI |
Comerț | Comerciant vânzător | 1,5 | 36 |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Comerț | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,82 | 301 | tehnician în activităţi de comerț |
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 1 | 24 | 2 | 2 | 6,62 | 302 | tehnician în activităţi economice |
Filiera tehnologică - SERVICII - Estetica şi igiena corpului omenesc | 2 | 48 | 4 | 2 | 5,15 | 303 | coafor stilist |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electromecanică | 1 | 24 | 2 | 1 | 4,40 | 304 | tehnician electromecanic |
Învățământ Profesional de Stat - Comerț | 1 | 24 | Comerciant - vânzător | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Estetica și igiena corpului omenesc | 1 | 24 | Frizer - coafor - manichiurist - pedichiurist | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Tehnici poligrafice | 1 | 24 | Legător |
Premii, proiecte
Premii:- Dobrescu Oana Francisca, Premiul I la Olimpiada de religie, etapa județeană/a sectoarelor Municipiului București, 23 martie 2019;
- Niculescu Gabriel, Locul I la Olimpiada națională a sportului școlar, etapa pe sectorul 3, proba tenis de masă 2019;
- Dobrescu Oana Francisca, Premiul II la Olimpiada de religie, etapa locală sector 3, 23 februarie 2019;
- Echipa handbal fete, Locul IV la Olimpiada națională a sportului școlar, etapa pe sectorul 3, competiția handbal fete, 2019;
- Avieriței Iustin, Premiul I Concurs de fotografie „Bucureștiul prin ochii tinerilor” desfășurat în perioada 25 01-21.02.2019 organizat de Asociația Culturală Ludmila Vidrașcu în parteneriat cu primăria Municipiului București prin Administrația Monumentelor și Patrimoniului turistic;
- Dobrescu Oana Francisca, Premiul III la Olimpiada de religie, etapa pe sector;
- Echipa FE APA SRL, Premiul II la Concursul municipal „De la micul tehnician la marele antreprenor”, ediția I, organizat la Liceul Tehnologic „Nikola Tesla” în parteneriat cu CCD București, ISMB;
- Echipa SC CLEAN LIFE SRL, Mențiune la Concursul municipal „De la micul tehnician la marele antreprenor”, ediția I, organizat la Liceul Tehnologic „Nikola Tesla” în parteneriat cu CCD București, ISMB;
- Vintilă Mihai, Premiul special Concurs cu tema „Paleta anotimpurilor”, secțiunea Desen, pictură, grafică, desfășurat în cadrul proiectului educativ „Anotimpuri, sărbători, tradiții” cuprins în CAEM 2018 Domeniul Folclor, tradiții, obiceiuri, poziția 13;
- Avieriței Iustin, Avieriței Delia, Premiul III activitate municipală „Femeia de ieri și de azi”, organizată în cadrul Clubului European din Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu”.
-
- Proiectul ROSE „Garanția succesului: Biruință, Ambiție, Conștiință!”, MEN-UMP
- Proiect educativ municipal CAEM „Selecția ta contează!”
-
- Proiectul „Ghidul meseriilor viitorului – oportunitățile pieței muncii în lumea de mâine”, Asociația neguvernamentală INACO – Inițiativa pentru Competitivitate, Primăria Sectorului 3 şi Inspectoratul Şcolar al Sectorului 3
- Programul educaţional de educație financiară și economică „Junior Achievement România”
-
- ROREC – Patrula de reciclare, Asociația Română de Reciclare
- Pepiniera de Talente, Primărie sector3 , IS3
- Proiectul „Centenarul România MARE”, ISMB
- Proiect Dignity Day, în parteneriat cu Asociația Global Dignity
- Proiect ,,Colaj de mesaje ale elevilor- Marea Unire reflectată prin gândurile elevilor”, ISMB
- Proiect „Sănătatea emoțională a preadolescentului”
-
- Proiect La TINEri este Puterea, în parteneriat cu Asociația The Social Incubator și Coca-Cola HBC
- Proiectul „Vocea tinerilor uniți”, în parteneriat cu Primăria sectorului 3 și Asociația Tinerilor Uniți
- Proiect „Bullying-ul şcolar”, Secția 23 Poliție
- Proiect „Unde-i lege nu-i tocmeală”, ISMB
- „Respect Education”, Asociația Lider Just
- Proiect „Traficul de persoane”, Agenția Națională Împotriva Traficului de persoane
- Proiect - Săptămâna Antiviolență, ISMB
- Proiectul „Bucureștiul prin ochii tinerilor”, PMB
- Proiect educativ municipal CAEM, „Anotimpuri, sărbători, tradiții”
- „Suntem tânăra generație!”, proiect naţional în parteneriat cu Fundaţia PRAIS – Mesaje motivaționale
- „Suntem tânăra generație!”, proiect naţional în parteneriat cu Fundaţia PRAIS – Flashmob
- Proiect educativ municipal CAEM, „Gândim global, acționăm local!”
- Prim plan pe liceul tău, Școala TV, PROEDUS
Obiective
Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu” își propune să asigure o educaţie de calitate pentru dezvoltarea intelectuală, socială şi profesională a tinerilor în vederea adaptării sociale și economice a adolescenţilor de azi, viitori cetăţeni activi, deplin conştienţi de propria valoare şi competitivi pe piaţa muncii locală şi europeană. Unitatea școlară este permanent adaptabilă la schimbare, în concordanță cu tendințele evolutive ale calificărilor de pe piața muncii, în vederea pregătirii absolvenților interesați de o formare profesională continuă, pusă în folosul comunităţii, absolvenți educați în spiritul respectării drepturilor omului, multiculturalismului și spiritului naţional. Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu” este o instituție educațională, complexă şi modernă, care asigură programe de educație și formare profesională la standarde europene, în domenii solicitate pe piaţa muncii, susținând formarea profesională inițială, dezvoltarea personalității tinerilor, integrarea socio-culturală și profesională în societatea contemporană aflată în continuă transformare. Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu” urmărește corelarea intereselor comune ale elevilor, părinților, cadrelor didactice și membrilor comunității locale și orientarea înspre finalitățile propuse prin standardele educaționale și profesionale specifice calificărilor profesionale în care se realizează formarea inițială.Dotări
LABORATOARE:- 2 informatică
- 1 fizică
- 1 chimie
- 1 mecatronică
- 1 electromecanică
- 1 economie
- 1 mecanică
- 3 estetica și igiena corpului omenesc
- 1 asistență psihopedagogică
- 1 cabinet medical
- 1 cabinet stomatologic
- 1 prelucrări mecanice
- 1 electromecanică
- 1 mecanică
-
- 1 cancelarie
- 1 sală de consiliu profesori
- 1 sală consiliul elevilor
- 1 sală CEAC
- 2 birouri director
- 2 birouri secretariat
- 1 birou contabilitate
- 1 birou informatică
- 1 birou administrativ
- 2 arhive
Evenimente reprezentative
Ziua porților deschise se desfășoară în ultima săptămână a lunii mai.Informații utile
https://vimeo.com/521897428https://vimeo.com/521896728 [post_title] => Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-dragomir-hurmuzescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:32:44 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:32:44 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1763 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [55] => Array ( [ID] => 1764 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 17:08:32 [post_date_gmt] => 2020-05-28 17:08:32 [post_content] => https://vimeo.com/957543834?share=copyDespre liceu
Liceul Tehnologic „Elie Radu”, a luat ființă în anul 1990, în locația fostului Liceu industrial nr. 30, prin transferarea bazei materiale și a resursei umane de la Liceul Industrial nr. 18, sub denumirea de Grup Școlar Industrial de Construcții Montaj nr. 3 până în anul 1993, după, care s-a numit Grup Școlar de Construcții „Elie Radu”, denumire sub care a funcționat până în 2001, iar de la această dată s-a numit Grup Școlar de Construcții Montaj „Elie Radu”. Începând cu data de 1 septembrie 2012, unitatea primește denumirea de Liceul Tehnologic „Elie Radu”. Are în patrimoniu 3 clădiri : cea a școlii, situată în Bulevardul Energeticienilor nr.5, sala de sport - Centrul Sportiv Apollo - situat în Bulevardul Energeticienilor nr. 5 și cea a Atelierelor școală, situată în Bulevardul Energeticienilor nr. 9. Unitatea funcționează în două schimburi și are profilul organizat astfel: - Filieră tehnologică - profil servicii (din 2014); - Filieră tehnologică - profil tehnic, domeniul mecanică ; - Filieră vocațională - profil sportiv (din 2013). unitatea școlară are specializări si calificări pe mai multe niveluri de formare inițială: - liceu zi: Tehnician in administrație, Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații, Instructor sportiv; - liceu seral: Tehnician in mecanic pentru întreținere și reparații; - școala profesională/ învățământ dual: Mecanic auto, Comerciant-vânzător. Școala încearcă să țină pasul cu cerințele societății moderne, ale pieței muncii, cu normele învățământului european, adaptându-și continuu oferta educațională și îmbunătățind condițiile oferite elevilor. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 4 | 96 | 8 | 3 | 5,50 | 299 | 2 tehnician în administraţie, 2 tehnician în activităţi economice |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 2 | 48 | 4 | 2 | 4,45 | 300 | tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii |
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 3 | 72 | Mecanic auto |
Premii
¨ 2019/ 2020 Competiții/activități sportive: 1. Crosul Loteriei Române ediția a XXI – a, 5.10.2019, s-a organizat în Parcul Alexandru Ioan Cuza, au participat următorii elevi: Koz Mehmet (clasa a IX –a C), Țigmeanu Andrei (clasa a X – a C), Pințoi Mihai (clasa a XI –a C), elevii Liceului Tehnologic Elie Radu clasându-se în primele 20 de locuri. 2. Raiffeisen Bank Bucharest Marathon, ediția a XII – a - Cursa Adolescenților, 12.11.2019, s-a organizat în Piața Constituției, au participat următorii elevi: Koz Mehmet (clasa a IX –a C), Țigmeanu Andrei (clasa a X – a C), Pințoi Mihai (clasa a XI –a C), elevii Liceului Tehnologic Elie Radu clasându-se în primele 25 de locuri. 3. OLIMPIADA NAȚIONALĂ A SPORTULUI ȘCOLAR: a. SAH, 18.10.2019 - faza pe sector, s-a desfășurat la Liceul Teoretic Benjamin Franklin – sector 3, București, unde au participat următorii elevi Liceului Tehnologic Elie Radu: Megulete Alexandru (clasa a X–a D) și Chirculescu Florin (clasa a XI–a C), elevii de la Liceul Tehnologic Elie Radu care s-au clasificat pentru faza finală. b. TENIS DE MASĂ, 25.10.2019 - faza pe sector, s-a desfășurat la Liceul Tehnologic Theodor Pallady – sector 3, București, unde au participat următorii elevi: Koz Mehmet (clasa a IX–a C) și Chirculescu Florin (clasa a XI–a C), elevii Liceului Tehnologic Elie Radu clasificânduse în faza semifinală. c. CROS, 26.10.2019 – faza pe municipiu, s-a organizat în Parcul Lumea Copiilor – sector 4 București,din partea liceului au participat următorii elevi : Koz Mehmet și Fernolend Ana Maria (clasa a IX–a C), Ciubotaru Ana Maria (clasa a IX –a A), Pințoi Mihai (clasa a XI – a C). Ȋn 31.10.2019 la Liceul Tehnologic Elie Radu – filială CCD – București, s-a desfășurat Conferința municipală cu tema CREATIVITATE, IMPLICARE, PROFESIONALISM ÎN EDUCAȚIE, activitate inclusă în calendarul activităților CCD – București, responsabil – prof. Anca Mihaela Avram. Ȋn perioada 18-20 septembrie 2019 a fost organizata o excursie thematic și în scop turistic la Bușteni, de către prof. Nelu Stoian, Alexandru Mihai Ciocioman şi Iulian Mocofan. Liceul Tehnologic "Elie Radu" s-a înscris în Calendarul activităților regionale 2020 cu proiectul "Puternic fără violenţă". Proiectul a fost aprobat şi urmează să se desfășoare în perioada ianuarie – iunie 2020. Proiect aprobat ERASMUS ¨ 2018/2019 ¨ la handbal – fete: ü Locul II pe sector în cadrul competiției Olimpiada Liceelor, înscrisă în calendarul ONSS, coordonator prof. Stoian Nelu; ¨ la fotbal – băieți: ü Locul II pe sector în cadrul competiției Olimpiada Liceelor, înscrisă în calendarul ONSS, – coordonator prof. Stoian Nelu; ¨ Locul II Liceul Tehnologic "Elie Radu" obținut de elevii liceului la concurs din cadrul unui proiect finanțat din fonduri nerambursabile de la bugetul local al sectorului 3 " Finanţările nerambursabile – ideile tinerilor devin proiecte viabile",proeict coordonat de d-na Profesor Motohon Ancuța. ¨ 2017/2018 ¨ la fotbal – fete: ü Locul I pe sector în cadrul competiției Olimpiada Liceelor – Mc Donalds, înscrisă în calendarul ONSS, echipa calificându-se în faza pe municipiu; ¨ la handbal – fete: ü Locul II pe sector în cadrul competiției Olimpiada Liceelor – Mc Donalds, înscrisă în calendarul ONSS; ¨ la fotbal – băieți: ü Locul III pe sector în cadrul competiției Olimpiada Liceelor – Mc Donalds, înscrisă în calendarul ONSS. |
Obiective
Misiunea şcolii noastre constă în formarea inițială a unor personalităţi de dimensiune europeană, cu capacitatea şi plăcerea de a învăţa continuu, care să stăpânească tehnicile de muncă intelectuală, să asimileze valorile culturii naţionale şi universale, educate în spiritul respectării drepturilor omului şi libertăţilor fundamentale şi care să păstreze nealterat spiritul naţional integrat armonios în familia spirituală europeană.Formarea de personalităţi la nivelul dimensiunii europene şi promovarea valorilor multiculturale în educaţia elevilor;- Adoptarea de calificări profesionale noi cu inserţie pe piaţa muncii;
- Evaluarea şi asigurarea calităţii educaţiei, prin adaptarea şcolii la nevoile de dezvoltarea personală şi profesională a elevilor, cu accent pe “Învăţarea centrată pe elev”.
- Prevenirea şi reducerea absenteismului şi părăsirii timpurii a şcolii.
- Dezvoltarea de parteneriate.
- Creşterea rolului formativ şi educativ la elevi prin organizarea de activităţilor şcolare, extraşcolare şi extracurriculare cât mai atractive şi în folosul elevilor.
Dotări
BAZA MATERIALA, APROVIZIONARE SI DOTARE Unitatea școlară: Baza materiala este compusă din 20 săli de clasă din care:- 4 săli de casă, amenajate drept cabinete de: Limba şi literatura romana, Matematica, Geografie, Limbi moderne ;
- 1 laborator de Biologie;
- 1 laborator de Chimie;
- 2 laboratoare de Informatică;
- 1 laborator de legislație rutieră
- 11 Sali de clasă;
- Sala arena ( fotbal, baschet, handball, volei);
- Sala de fitness;
- Sala de balet;
- Sala de conferințe;
- Vestiare;
- Dușuri etc..
Evenimente reprezentative
- Proiect aprobat ERASMUS
- Liceul Tehnologic „Elie Radu” a organizat și desfășurat activitățile proiectului ” Sportul cere fani , nu huligani! În data de 27.11.2019, cu implicarea tuturor elevilor școlii și cadrelor didactice
- Liceul Tehnologic "Elie Radu" s-a înscris în Calendarul activităților regionale 2020 cu proiectul "Puternic fără violenţă". Proiectul a fost aprobat şi urmează să se desfășoare în perioada ianuarie – iunie 2020.
- Ȋn 8 noiembrie prof. Ioana Brătuva a însoţit un grup de elevi într-o vizită la Fortul 13 Jilava, în cadrul proiectului ”Fort 13 Jilava”, proiect finanțat din fonduri nerambursabile de la bugetul local al sectorului
- D-na. prof. Ancuta Maria Motohon a îndrumat un grup de elevi în vederea conceperii unui proiect cu care participat la concursul din cadrul unui proiect finanțat din fonduri nerambursabile de la bugetul local al sectorului 3 " Finanţările nerambursabile – ideile tinerilor devin proiecte viabile". Ȋn cadrul concursului Liceul Tehnologic "Elie Radu" s-a clasat pe Locul II
- În luna noiembrie în cadrul proiectului ”Sectorul 3 Dansează” prof. Alexandra Mariana Ionescu a făcut preselecție și format echipa reprezentativă de majorete a liceului. După o pregătire de trei săptămâni echipa liceului a participat la concursul din cadrul proiectului ”Sectorul 3 Dansează” şi s-a clasat pe locul XI, din totalul de 20 de echipe.
- Proiectul "Educat și Sănătos în Sectorul 3 ” pentru clasele IX-XII"
Informații utile
[post_title] => Liceul Tehnologic „Elie Radu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-elie-radu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:32:32 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:32:32 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1764 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [56] => Array ( [ID] => 1765 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 17:16:31 [post_date_gmt] => 2020-05-28 17:16:31 [post_content] =>Despre liceu
Liceul Tehnologic „Theodor s Pallady” promovează un sistem educaţional modern, care corespunde provocărilor şi exigenţelor impuse de piaţa muncii. Liceul Tehnologic ”Theodor Pallady” îşi propune să pună la dispoziţia comunităţii oportunităţi de educaţie şi instruire de înaltă calitate în domeniile transporturi rutiere, electronică automatizări şi mecanică cursuri de zi şi serale si, totodată cursuri cu frecvenţă redusă (liceu teoretic - Uman) . Intenţionăm să pregătim elevii astfel încât aceştia să atingă standardele propuse, să- şi satisfacă nevoia de învăţare, să se integreze într-o proporţie cât mai mare pe piaţa muncii şi să atingă performanţe profesionale similare celor din ţările europene. Creşterea gradului de inserţie profesională le va permite elevilor o autonomie proprie, promovată pe principiile egalităţii de şanse, dialogului, formându-i ca cetăţeni activi şi responsabili. Pe termen lung, echipa managerială intenţionează să păstreze tradiţia învăţământului tehnic, prin ofertarea unor meserii atractive, prin flexibilizarea calificărilor în conformitate cu solicitările pieţei muncii. Încă din anul 1998 şcoala noastră s-a implicat în realizarea de proiecte educaţionale susţinute şi finanţate de Comunitatea europeană: Socrates-Comenius şi Arion, Leonardo da Vinci, Grundtvig, LLP- Programul transversal, Soltrain Altener si altele De asemenea, şcoala este implicată în mai multe proiecte finanţate din Fonduri Structurale, POSDRU. Activităţile extraşcolare şi extracurriculare reprezintă o preocupare permanentă a şcolii noastre, care a încheiat numeroase acorduri de colaborare si parteneriate în scopul derulării de proiecte educaţionale, printre care amintim: Parteneriat cu Universitatea Politehnică Bucureşti şi Primăria Sector 3, Parteneriat cu Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti, Parteneriat cu Asociaţia Tinerii Europeni pentru România, Organizaţia Salvaţi Copiii, Şcoala Sanitară Postliceală “Carol Davila” etc. Una dintre priorităţile şcolii este crearea unui climat de siguranţă fizică şi libertate spirituală în unitatea de învăţământ, având drept obiective strategice stabilirea factorilor de risc privind producerea incidentelor violente şi intervenţia integrată, în echipă multidisciplinară, pentru prevenirea violenţei în şcoală. Flexibilizarea formelor de învăţământ şi a specializărilor în funcţie de solicitarea |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,52 | 305 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 2 | 48 | 4 | 2 | 3,95 | 300 | tehnician mecanic pentru întreținere și reparații |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electronică automatizări | 1 | 24 | 2 | 1 | 3,95 | 306 | tehnician în automatizări |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 1 | 24 | 2 | 1 | 3,90 | 307 | tehnician electrician electronist auto |
Învățământ Profesional de Stat - ELECTRIC | 1 | 24 | Electrician auto | ||||
Învățământ Profesional de Stat - MECANICĂ | 1.5 | 36 | Mecanic auto | ||||
Învățământ Profesional de Stat - MECANICĂ | 0.5 | 12 | Tinichigiu vopsitor auto |
Misiune
· Rezultate bune la concursuri şcolare şi olimpiade, materializate prin premii şi · Asigurarea siguranței elevilor și a cadrelor didactice în incinta școlii și zona adiacentă unității de invățământ · Obținerea de rezultate bune la concursurile pe meserii și la olimpiadele școlare · Prevenirea şi combaterea violenţei şcolare şi a actelor antisociale · Intensificarea colaborarării cu părinţii și cu ceilalți parteneri educaţionali · Folosirea cu eficienţă sporită a potenţialului şi a resurselor umane de care dispune şcoala · Pregătirea continuă a cadrelor didactice · Implicarea in proiecte europene · Implicarea in programe internaţionale, naţionale, comunitare, activități de voluntariat · Obținerea de rezultate bune la competiții sportive · Realizarea de proiecte educative împreună cu alte unități de învățământ |
Obiective
Clasa a IX-a: Liceu cu frecvență zi, filiera tehnologică, profil tehnic, domeniul Mecanică – Tehnician transporturi Liceu frecvenţă redusă, filiera teoretică, profil uman - Filologie Învățământ profesional de stat cu durata de 3 ani, domeniul Mecanică – Mecanic auto, Tinichigiu vopsitor auto Învăţământ profesional dual, domeniul Electronică automatizări - Electronist rețele de telecomunicații Învăţământ profesional dual, domeniul Electromecanică - Electromecanic utilaje și instalații industrial Învăţământ profesional dual, domeniul Mecanică - Lăcătuș construcții metalice și utilaj tehnologic Învăţământ profesional dual, domeniul Electric - Electrician exploatare centrale, stații și rețele electrice Clasa a XI-a: Liceu cu frecvenţă-seral, filiera tehnologică, profil tehnic, domeniul Mecanică – Tehnician mecatronist Liceu cu frecvenţă-seral, filiera tehnologică, profil tehnic, domeniul Electric - Tehnician electrician electronist auto Anul I: Învăţământ postliceal – zi, domeniul Transporturi - Tehnician transporturi auto interne și internaționale Operatori economici pentru calificările Mecanic auto și Tinichigiu vopsitor auto: · TOYO MOTOR CENTER SRL · S.C. AUTOKLASS CENTER SRL · TOYO MOTOR NORD SRL · SC GERMAN TOP TRADING SRL Operator economic pentru calificarea Electronist rețele de telecomunicații: · INTERNET ȘI TEHNOLOGIE S3 SRL Operatori economici pentru calificările Electromecanic utilaje și instalații industrial și SC HOIURA ELECTRO CONSTRUCT SRL: · SC HOIURA ELECTRO CONSTRUCT SRL · SOCIETATEA DE TRANSPORT BUCUREȘTI STB SA Operator economic pentru calificarea Lăcătuș construcții metalice și utilaj tehnologic: · SOCIETATEA DE TRANSPORT BUCUREȘTI STB SA Operatori economici pentru calificarea Electrician exploatare centrale, stații și rețele electrice: · SOCIETATEA DE TRANSPORT BUCUREȘTI SA · ELECTROINSTAL SOLUTION SRL |
Dotări
Cu sprijinul Primăriei Sector 3 şi din fonduri extrabugerare au fost mobilate complet: sălile de clasă, laboratoarele, cabinetele, biblioteca, vestiarele sălii de sport, cancelaria, birourile astfel încât aceste spaţii să corespundă standardelor moderne din învăţământul european. În prezent unitatea cuprinde un număr de 15 săli de clasă, 9 laboratoare, 4 ateliere, o sală de sport şi o sală de fitness, teren de sport, bibliotecă, cabinet medical. Toate sălile de clasă, inclusiv laboratoarele, sunt dotate cu sistem multimedia și video proiector, toate conectate în reţea pentru a avea acces permanent la Internet. În cadrul liceului funcţionează Şcoala de şoferi. |
Evenimente reprezentative
· Proiect educational Pierit-au dacii · Campania de voluntariat « De la suflet la suflet » · Concurs „Bucuria versului unui simbol national - Eminescu ” · Proiect ,,Pasi timizi în aflarea adevarului românesc” · Eminescu vesnic tânăr - Recital de poezie · Săptămâna toleranței · Dragobete΄s day |
Informații utile
[post_title] => Liceul Tehnologic „Theodor Pallady” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-theodor-pallady [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:31:53 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:31:53 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1765 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [57] => Array ( [ID] => 1766 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 17:57:54 [post_date_gmt] => 2020-05-28 17:57:54 [post_content] => https://vimeo.com/957345909?share=copyDespre liceu
Colegiul National Mihai Eminescu Bucuresti se situeaza în randul liceelor reprezentative ale capitalei, fiind, de drept, considerat o valoroasa si prestigioasa institutie de invatamant preuniversitar. Prin realizarile obtinute, prin performantele elevilor si absolventilor sai, precum si prin contributia unui corp didactic experimentat, liceul inscrie pagini remarcabile in istoria de azi si de maine a scolii romanesti, reusind, astfel, sa cinsteasca numele patronului sau spiritual, eternul poet Mihai Eminescu. Misiunea noastra: PREGATIREA TINERILOR PENTRU A FI CETATENI AI UNEI EUROPE UNITE si EDUCAREA LOR IN SPIRITUL CETATENIEI DEMOCRATICE prin furnizarea de programe educationale moderne, dezvoltarea interactiunii cu mediul social, cultural si economic, transformarea scolii într-un centru de resurse educationale si de servicii oferite comunitatii. Viziunea noastra; Prin promovarea unui învatamânt deschis si flexibil trebuie să asiguram un climat de munca stimulativ pentru satisfacerea nevoilor şi intereselor individuale ale fiecarui tânar beneficiar al sistemului educational, astfel încât acesta sa poata sa dea sens încrederii si aspiratiilor sale. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 4 | 104 | 6 | 3 | 9,22 | 309 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 9,27 | 310 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 9,12 | 311 | 1 intensiv limba engleză, 1 intensiv limba franceză |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,17 | 312 |
Rezultate
- dotările liceului
- activități sportive/cultural-artistice/științifice/educative
- premii/ titluri obținute/ rezultate merituorii reprezentative
- personalități care au vizitat liceul
Obiective
- creșterea mediei de admitere în liceu - menținerea procentului de promovabilitate a bacalaureatului de 100% - un număr mai mare de elevi cu premii la olimpiade și concursuri școlare - implicarea elevilor în proiecte internaționale |
Dotări
- 24 săli de clasă de care beneficiază cei 1453 elevi din clasele 0-XII - 3 laboratoare de ştiinţe (fizică, chimie, biologie,) - 2 laboratoare de informatică - 7 cabinete de limba română, limbi străine, educatie fizica şi matematică - bibliotecă cu sală de lectură cu circa 30000 volume - sală de festivităţi cu 110 locuri - catalog electronic-ADSERVIO - săli de clase dotate cu videoproiector - sală de sport cu vestiare - cabinet medical - cabinet stomatologic - cabinet de consiliere psihopedagogică |
Evenimente reprezentative
· Ziua Porţilor Deschise – 15 Ianuarie · Festivitatea de Absolvire · Balul Bobocilor · Serbarea de Crăciun · Balul Absolvenţilor · Zilele Francofoniei · Ziua Europei – 9 Mai |
Despre liceu
Colegiul Naţional ”Ion Creangă” este nou prin aspectul său, prin condiţiile materiale de care dispune, cu săli de clasă luminoase şi spaţioase, mobilier, laboratoare și cabinete moderne, însă începuturile sale se plasează într-o epocă mai veche, ca şcoală de fete. Apariţia liceului nostru este consecinţa firească a dezvoltării economice şi sociale din perioada 1922-1928 când, în întreaga ţară au fost înființate numeroase instituţii de învăţământ şi cultură. Constatând după documentele vremii, iniţiativa înfiinţării liceului nostru aparţine cetăţenilor din acest sector, care au constituit un comitet ce avea ca preşedinte pe Prof. Dr. Christian Musceleanu, conferentiar la universitatea din Bucureşti, care a întreprins o serie de măsuri pentru crearea acestui lăcaş de cultură. Prin decizia emisă la 25 august 1926 de către Ministerul Instrucţiunii Publice, s-a hotărât înfiinţarea liceului nostru, începând cu data de 1 septembrie a aceluiaşi an. Astăzi, cei 967 de elevi ai liceului nostru beneficiază de o ofertă educaţională flexibilă, adaptată la specificul lor psihologic şi intelectual, la aptitudinile şi interesele lor, precum şi la cerinţele pieţei muncii şi la aşteptările comunităţii. Organizarea claselor este făcută în funcţie de cele două profiluri – real şi umanist – cu specializările matematică-informatică, ştiinţe, filologie, unele dintre clase fiind cu predare intensivă a informaticii sau a unei limbi străine ( engleză sau japoneză), aspect care facilitează calificarea elevilor noştri în profesii cerute pe piaţa muncii. Mai mult decât atât, în urma unei analize de nevoi privind instituția noastră și interesele elevilor, în acord cu dezvoltarea societății și cu evoluția pieței muncii, s-a decis introducerea unei specializări noi în oferta colegiului, o clasă de Științe sociale, începând din anul școlar 2017-2018. Scopurile instituţiei nostre se realizează prin contribuţia celor 68 de cadre didactice (dintre care 47 titulari, 10 cu definitivat, 9 cu grad didactic II, 25 cu grad didactic I, 3 cu doctorat).Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 9.45 | 316 | |
Matematică-informatică - bilingv engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.55 | 317 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 9.40 | 318 | |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 9,25 | 319 | 1 intensiv limba japoneză |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.32 | 320 |
Dotări
Tot personalul liceului are în vedere un act educaţional de calitate, bazat pe formarea şi dezvoltarea competenţelor de bază ale elevilor şi a unei atitudini activ-participative, valorificând cât mai eficient resursele materiale de care dispune şcoala: 15 săli de clasă, 2 laboratoare de informatică, 3 laboratoare pentru ştiinţe (fizică, chimie, biologie) dotate cu tablă Smart, 1 cabinet de limbi moderne, 1 cabinet de limba română, 1 cabinet pentru Consiliul elevilor, 1 cabinet de consiliere psihopedagogică, 6 cabinete pentru fiecare comisie metodică, 1 compartiment administrativ (secreteriat, contabilitate, administraţie, informatizare), Bibliotecă, Centru de Documentare şi Informare (CDI), Bază sportivă (sală de sport, terenuri, sala de gimnastică, sală de fitness), Sala de Festivități.Obiective 2020
- Consolidarea acelor deprinderi, abilități sau competențe care le permit elevilor să promoveze cu succes examenul național de bacalaureat, accesul în învățământul superior la universități de prestigiu din țară și din afara țării, sau încadrarea cu succes pe piața muncii în domeniile de vârf ale economiei.
- Accesul la informația de bună calitate prin intermediul tehnicilor informaționale care să le ofere posibilitatea dobândirii unor abilități de comunicare superioare în limba română și în limbile moderne studiate în școală (limba engleză, limba franceză, limba japoneză), precum și posibilitatea obținerii unor certificate de lungă durată, care să ateste aceste calităț
- Dezvoltarea și punerea în valoare a calităților manageriale ale elevilor, spiritul antreprenorial, inițiativa, voluntariatul, implicarea activă în comunitate, calitățile de lider.
- Asigurarea unui nivel de pregătire a elevilor corespunzător nevoilor societății, aspirațiilor și capacității individuale.
- Modernizarea procesului instructiv-educativ.
- Dezvoltarea parteneriatului educațional la nivel național și internațional
Evenimente reprezentative
Festivalurile anuale Taiju Matsuri și Offbeat English-American Festival ; Sărbătoarea Francofoniei, Seara Franțuzească, Mardi Gras ; Târgul de Halloween ; Zâmbetul din cutie ; Celebrarea zilei de 1 decembrie; Serbarea de Crăciun ; Ziua porților deschise; [post_title] => Colegiul Național „Ion Creangă” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-ion-creanga [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:30:45 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:30:45 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1767 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [59] => Array ( [ID] => 1772 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 18:52:23 [post_date_gmt] => 2020-05-28 18:52:23 [post_content] => https://vimeo.com/957564459?share=copyDespre liceu
Liceul 30 a luat fiinţă în anul 1957. Cursurile s-au desfăşurat mai întâi în incinta actualei şcoli 102, în cartierul Apărătorii Patriei, apoi, odată cu introducerea cursurilor serale în 1959, sediul a fost transferat într-o clădire nou construită – actuala Şcoală generală 190, „Marcela Peneş“, plasată pe strada Niţu Vasile. Din 1971, liceul funcţionează în localul din str. Trivale, nr. 29, dat în folosinţă la 1 ianuarie, fără finalizarea lucrărilor pentru laboratoare, completate şi utilate ulterior, prin efortul susţinut al elevilor şi profesorilor. Anii ’70 sunt marcaţi, de asemenea, de prezenţa şi schimbul benefic de opinii cu elevii liceului a unor personalităţi marcante din viaţa cultural-ştiinţifică, precum academicienii Nae Teodorescu, Alexandru Dima, Tamara Dobrin ori Octav Onicescu, al cărui nume va deveni ulterior şi numele liceului. În 1976, Liceul 30 se transformă în Liceul real-umanist nr.8, apoi, din toamna lui 1977, şcoala se schimbă radical, căpătând profil industrial şi, implicit, titulatura Liceul industrial nr. 27. După o scurtă perioadă de scădere a numărului de clase la începutul anilor ’70, acum se remarcă un puternic reviriment în privinţa numărului de elevi, dar şi a dotării cu materiale şi mobilier şcolar, datorate preluării de către IMUC a liceului. În toamna anului 1992, Liceul industrial nr. 27 a primit numele de Grup Şcolar „Octav Onicescu”, iar în prezent liceul şi-a câştigat statutul de Colegiu Naţional, prezentând o bogată ofertă şcolară de clase cu profiluri diverse: matematică-informatică, discipline umaniste şi socio-umaniste. Cabinetele şcolare nou formate sau cu istorie contemporană cu şcoala – chimie, fizică, limbi străine, informatică, proiecte europene, biologie, cabinetul psiho-pedagogic – asigură pătrunderea în atmosfera de lucru specifică fiecărui obiect de studiu şi îmbunătăţesc calitatea formării în domeniul ales de elevi. În anii 2012 și 2015, Colegiul Naţional „Octav Onicescu” a devenit Școală Europeană. În acest an școlar candidează la titlul de Școală-ambasador a Parlamentului European.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 6 | 3 | 8,65 | 321 | 1 intensiv informatică, 1 intensiv limba engleză |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,57 | 322 | |
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,65 | 323 |
Premii
ȘCOALĂ EUROPEANĂ 2012, 2015 MEMBRU ACES, ORACLE ACADEMY PARTENER UNESCO CANDIDAT LA TITLUL DE ȘCOALĂ-AMBASADOR A PARLAMENTULUI EUROPEAN OLIMPIADE ȘI CONCURSURI Premii la Olimpiadele naționale de: Matematică (2002, 2003, 2004, 2005); Chimie (2005); Latină (2004, 2005, 2006, 2007, 2009, 2010, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017); Istorie (2000, 2006); Informatică (2008, 2009, 2010, 2017) Concursuri Internaționale de Limba latină - 2007, 2011 Made for Europe - 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 Concursul Național SNAC 2013, 2015, 2016, 2017, 2019 Gala EduManager, Locul I - categoria Comunicare în mediul online - ”Un loc sub soare pentru fiecare”- 2016, Diploma de excelență– Proiect ”Mediul virtual, modalitate inedită de educație”- 2017, Diplomă de excelență - Proiect ”O școală mai bună prin comunicare”- 2018, Diplomă de excelență - Proiect ”Provocările profesorului în era digitală” - 2019 Locul I - Competiția Națională ”Școala Altfel”2016, domeniul Cetățenie democratică și responsabilitate socială Câștigători ai Competiției Naționale ”Bani pentru Școala Ta” - Junior Achievement 2017 Câștigători ai Competiției Naționale ”Susțin educația financiară în comunitatea mea” - Junior Achievement 2019 ACTIVITĂȚI ȘI COLABORĂRI INTERNAȚIONALE Proiecte eTwinning Proiecte ACES Proiect Comenius ”Between Religions and Ethics - a Common Ground” - România, Turcia, Polonia, Spania - 2012-2014 Proiect Grundtvig ”Common Stories of Europe” - parteneri Portugalia, Italia, 2012-2014 Proiect Grundtvig ”Core” - parteneri Anglia, Turcia, Italia, Lituania, Letonia, Bulgaria—2013-2015 ”Teatru și viața” - Program finanțat prin EEA GRANTS 2015-2016 Proiect Erasmus+ Peer Impression - A Common Framework for Raising Tolerance and Mutual Understanding in Europe, parteneri Portugalia, Italia, Grecia, Turcia 2019-2021 Există un număr mare de elevi participanţi şi premianţi la concursurile şi olimpiadele naţionale (limba latină, informatică), precum şi la competiţiile sportive de nivel naţional, european sau mondial (atletism, karate, handbal), concursuri extraşcolare pe teme de ecologie, mediu, ştiinţe, la nivel naţional şi internaţional (Media Junior, Eco Fest, Universul Ştiinţelor, Leaf, Young Reporters). Elevii colegiului au obținut un număr mare de distincţii, la nivel de sector, municipiu, naţional şi internaţional, în cadrul olimpiadelor și concursurilor școlare. Mulți dintre absolvenții colegiului au aplicat și au fost admiși de instituții de învățământ superior din străinătate. Procentul de promovare la examenul național de bacalaureat este peste media națională: 2015– 91,24%, 2016 - 96,11%, 2017 - 94,39%, 2018 - 87,98%, 2019 - 99% ALTERNATIVE EDUCAȚIONALE- Club de dezbateri
- Club de Public Speaking
- Club de jurnalism, Teatru școlar
- Programul Național România citește
- Educație economică— Programul Junior Achievement
- Învățarea limbilor străine în context european
- Club european
- Organizația Internațională a Francofoniei
- Campania de voluntariat ”Zâmbetul din cutie”
- Acțiunea Comunitară - SNAC
- Proiecte CIVITAS, Salvați Copiii
- Street dance
Obiective
- formarea graduală a fiecărui cadru didactic, în vederea implementării metodelor şi tehnicilor de plasare a elevului în centru demersului didactic prin participarea la stagii de formare continuă şi perfecţionare; - dezvoltarea reţelei de orientare şi consiliere care să permită fiecărui elev al colegiului dobândirea competenţelor necesare pentru planificarea carierei; - creșterea procentului de promovare la examenul de bacalaureat; - creșterea numărului de elevi distinși la olimpiade și concursuri școlare; - diminuarea absenteismului; - diversificarea ofertei CDȘ; - promovarea imaginii şcolii pe plan intern şi internaţional prin participarea la proiecte/programe; - atragerea de fonduri prin participarea/inițierea de proiecte în vederea modernizării instituţiei. |
Dotări
Până la data de 1 septembrie 2020, colegiul este în proces de reabilitare/modernizare. Dotările de care dispune sunt:- 2 terenuri în aer liber
- sală de sport
- 17 săli de curs
- 14 laboratoare şi cabinete – 5 laboratoare de informatică, toate conectate la Internet, un laborator de fizică, un laborator de chimie, un cabinet de limbi străine moderne, un cabinet de biologie, un cabinet de geografie, un cabinet de proiecte europene, un cabinet de consiliere psiho-pedagogică, un cabinet medical, un cabinet de stomatologie
- o bibliotecă
- sediul C.E.A.C.
- 3 compartimente pentru serviciile secretariat, contabilitate, administraţie, informatizare
- cancelarie
- cabinetul directorului
Evenimente reprezentative
Ziua liceului este și ziua porților deschise, 6 iunie https://vimeo.com/425566696Informații utile
[post_title] => Colegiul Național „Octav Onicescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-octav-onicescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:30:32 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:30:32 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1772 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [60] => Array ( [ID] => 1773 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 19:03:18 [post_date_gmt] => 2020-05-28 19:03:18 [post_content] => https://vimeo.com/957521918?share=copyDespre liceu
In spatele Dealului Patriarhiei, la numarul 63, al strazii Principatele Unite, se afla o cladire impunatoare, de o eleganta discreta, cu detalii arhitectonice ce ar starni invidia unui curator de muzeu. Este cladirea care adaposteste un adevarat lacas de cultura, prima unitate de invatamant vocational muzical din tara, care astazi poarta numele celebrului compozitor roman Dinu Lipatti. Colegiul Naţional de Arte „Dinu Lipatti” din Bucureşti este o instituţie de stat de învăţământ vocaţional pentru specializările Muzică şi Arta actorului, cu o prodigioasă activitate pedagogică şi artistică de-a lungul celor peste şapte decenii de existenţă. Misiunea instituţiei noastre este de a pregăti copii şi tineri talentaţi din toate treptele învăţământului preuniversitar pentru o carieră de succes în lumea muzicii şi a artei dramatice, bazată pe cunoştinţe solide de cultură generală şi o educaţie artistică de excepţie. Colegiul, fondat în 1949, a fost primul liceu de muzică din România, numindu-se, într-o perioadă, Şcoala de Artă nr. 1, apoi Liceul de Artă. Din anul 1990 a primit, în semn de prețuire, numele celebrului muzician român Dinu Lipatti, artist strălucit şi om de o rară distincţie şi modestie. Pentru merite deosebite în activitatea didactică şi vocaţională, instituţia noastră a fost ridicată la rangul de Colegiu Naţional, titlu pe care-l onorează an de an cu realizări de vârf în concursurile şi manifestările artistice naționale şi internaţionale.
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Calificare profesională | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
ARTISTIC-MUZICĂ | 3 | 72 | 6 | instrumentist |
| |
ARTISTIC-TEATRU | 1 | 24 | 2 | instructor de teatru |
Premii, personalități, titluri obținute
- Dezvoltarea orchestrei simfonice
- Infiintarea orchestrei de muzica / bigband
- Colaborarea cu personalitati artistice in vederea master class / evenimente artistice muzicale si teatrale;
- Mobilitatea tinerilor in spatiul artistic european, in colaborarea artistica
Dintre cei peste cinci mii de absolvenţi ai Colegiului Naţional de Arte „Dinu Lipatti”, mai mulți de trei sute sunt nume ilustre pe scena muzicală naţională şi internaţională: Ileana Cotrubaş, Lucia Ţibuleac, Bianca lonescu, Angela Burlacu-Gheorghiu şi Octavian Naghiu (canto), Aurelian Octav Popa, Gheorghe Zamfir, Liliana Ciulei, Mihaela Martin şi Marin Cazacu (solişti instrumentişti), lon şi Bogdan Cristinoiu, Adrian Daminescu (muzică pop), Benone Sinulescu şi lonuţ Dolănescu (muzică populară) şi mulţi alţii.
Se cuvin adăugate aici şi numele unor mari pedagogi care i-au îndrumat, între ei regăsindu-se cadre universitare, autori de manuale şi programe şcolare. Respectând memoria tuturor acestora, amintim aici pe câţiva dintre primii noştri mentori: Filaret Barbu, Victor Giuleanu, losif Conta, George Manoliu, Dan Cumpătă, Cecilia Geantă, Florino Dellatolla, Maria Şova, Cici Manta, Gina Solomon, Ana Altenliu-Pitiş ş.a. Alături de ei au predat în Colegiul nostru şi artişti consacraţi, precum Maria Tănase, Fănică Luca, lon Pantazi sau Dan Mizrahy. Această elită pedagogică a format, la rându-i, profesori de mare valoare, atât în invăţământul preuniversitar, cât și în cel universitar; mai mult de jumătate dintre cadrele didactice ale Universităţii Naţionale de Muzică din Bucureşti au absolvit Colegiul „Dinu Lipatti”.
Obiective
- Cresterea calitatii selectiei elevilor
- Organizarea evenimentelor specific artistice de tip competitie, recitaluri, concert, piese de teatru menite sa evidentieze competitiile artistice ale tinerilor;
- Participarea si motivarea elevilor in evenimente artistice (muzicale si teatrale desfasurate pe scene consacrate ale Bucurestiului si ale tarii (Ateneul Roman, Sala Radio, Teatrul National);
Proiecte educationale bazate pe interdisciplinaritate
Dotări
Colegiul nostru dispune de o sala de concerte modernizata, Sala ”Bach” pentru auditii si recitaluri, proaspat renovata, sali pentru studiul instrumentelor muzicale, sala de sport, doua laboratoare de informatica, camin, cantina.
Evenimente reprezentative
- Ziua liceului este sarbatorita in fiecare an pe 19 martie, ziua in care s-a nascut Dinu Lipatti
- Concert aniversar , Ateneul Roman, 24 martie 2019 - „70 de ani de la infiintarea colegiului”, prima scoala de muzica din Bucuresti,
https://www.youtube.com/watch?v=_uWAaeveimU&feature=youtu.be
- Imnul Colegiului National de Arte “Dinu Lipatti”
https://www.youtube.com/watch?v=SQCH5Q1gYHg
- Ziua portilor deschise – 28 februarie 2020
- Concertul absolventilor, Ateneul Roman, mai 2019
https://www.youtube.com/watch?v=0OR2LTjX9u8
- Stagiunea de concerte 2019-2020
https://www.facebook.com/1506530479620437/photos/a.1506752966264855/2436323683307774/?type=3
- Master class de canto si pian
- Actiune metodica catedra Invatatori, 16 mai 2019
- Concertul orchestrei de muzica populara – Taraf Colegiul National de Arte „Dinu Lipatti” – 7 martie 2019
- Emisiune spectacol in direct Radio Romania Antena Satelor, 28 februarie 2019
Informații utile
[post_title] => Colegiul Național de Arte „Dinu Lipatti” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-de-arte-dinu-lipatti [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-13 06:21:28 [post_modified_gmt] => 2024-06-13 04:21:28 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1773 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [61] => Array ( [ID] => 1775 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 19:22:07 [post_date_gmt] => 2020-05-28 19:22:07 [post_content] => https://vimeo.com/957587040?share=copyDespre liceu
Unitate de învățământ cu tradiție în mediul educațional românesc, Liceul Tehnologic de Metrologie își are începuturile ca Școală Tehnică Medie de Metrologie, în anul școlar 1949-1950. Ulterior, după înființarea în 1951 a Institutului Național de Metrologie, școala își va muta sediul în locația actuală, pentru ca, din anul 1955, să devină Liceu de Metrologie, cu profil unic în țară, fiind parte a Complexului Metrologic. Denumirea liceului s-a schimbat de câteva ori până în prezent: 1979- Liceul Industrial nr. 17 de Metrologie, 1990- Liceul de Metrologie „Traian Vuia”, 2012- Liceul Tehnologic de Metrologie „Traian Vuia”.
Din anul 2018, liceul nostru este parte a programului ,,Şcoli Ambasador" al Parlamentului European (EPAS). În fiecare an se desfășoară o serie de activităţi specifice: sesiuni de informare pe teme europene (modul de funcţionare a Parlamentului European şi al instituţiilor europene), actualizarea punctului de informare din şcoală, schimburi de experienţă şi de bune practici cu ambasadorii juniori şi seniori din alte licee, activităţi de promovare a Proiectului EPAS, vizite la Casa Europa. În completarea acestora, au loc întâlniri cu eurodeputaţi, teatrul forum (în colaborare cu Centrul de Informare Europe Direct), jocuri de rol, concursuri, expoziţii, dezbateri, activităţi dedicate Zilei Europei, Zilei Internaţionale a Drepturilor Copilului, activităţi dedicate ţărilor europene, tradiţiilor şi obiceiurilor acestora. Drept recunoaştere a implicării şi eforturilor depuse de către elevii şi profesorii din liceul nostru, am avut onoarea de a primi ,,Premiul de excelenţă al Institutului European din România pentru promovarea valorilor europene".
Anual, liceul nostru organizează două simpozioane incluse în Calendarul Activităţilor Educative Municipale- ,,Invenţii de-a lungul timpului" şi ,,Europa- din trecut spre viitor", la care participă elevi şi profesori atât din Bucureşti, cât şi din ţară. De asemenea, în colaborare cu Muzeul Geologic al României, se desfăşoară simpozionul anual ,,Energia geotermică, inepuizabila resursă de sub picioarele noastre".
Dintre celelalte activităţi care se desfăşoară în cadrul liceului, menţionăm: participări la concursuri, vizite la instituţii de învăţământ superior şi muzee, vizionări de spectacole, excursii, activităţi de prevenire şi combatere a comportamentelor negative.
În funcție de profilul absolvit, la finalizarea studiilor, elevii pot obține atestat de competențe profesionale (informatică) sau certificat de calificare (tehnician metrolog, tehnician in automatizări, tehnician ecolog si protecția calității mediului)
Anterioară UrmătoareSimpozioane
Anterioară UrmătoareOfertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 7,65 | 328 | intensiv informatică |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 7,40 | 329 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,55 | 331 | tehnician metrolog |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electronică automatizări | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,40 | 332 | tehnician în automatizări |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ŞI PROTECŢIA MEDIULUI - Protecţia mediului | 2 | 48 | 2 | 1 | 5,80 | 333 | tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului |
Filologie | 2 | 52 | 4 | 2 | 7,50 | 330 |
Obiective
- Creșterea procentului de promovabilitate la examenele naționale.
- Scăderea ratei abandonului școlar.
- Implicarea în proiecte educaționale.
- Implicarea unui număr mai mare de elevi în desfășurarea activităților extrașcolare.
- Dezvoltarea bazei materiale a liceului
Dotări
În prezent, până la finalizarea lucrărilor de reabilitare a celor două corpuri de clădire, liceul nostru îşi desfăşoară activitatea într-o construcţie modulară, aflată la aceeași adresă. Cele 16 săli de clasă sunt dotate cu calculatoare conectate la Internet, videoproiectoare, monitoare. Există un laborator de informatică. De asemenea, o parte dintre sălile de clasă au fost amenajate pentru studiul unor materii precum: geografie, limba engleză, fizică, biologie, chimie, mecanică, electronică, protecţia mediului. Toţi elevii care au solicitat au primit tablete cu abonament pentru Internet spre folosinţă pe perioada studiilor. Anterioară Următoare [post_title] => Liceul Tehnologic de Metrologie „Traian Vuia” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-de-metrologie-traian-vuia [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:30:15 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:30:15 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1775 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [62] => Array ( [ID] => 1776 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 19:29:04 [post_date_gmt] => 2020-05-28 19:29:04 [post_content] => https://vimeo.com/958400548?share=copyDespre liceu
A fost înființat în anul 1925 ca Şcoală de Arte şi Meserii. În 1970 îşi schimbă sediul (pe actualul amplasament) şi devine Liceul Industrial numărul 9, funcționând cu clase de liceu industrial profil mecanic (mecanic auto și prelucrător prin așchiere), şcoală profesională (mecanic auto, tinichigiu auto, electrician auto) și şcoală de maiştri (electromecanic auto). După anul 1990, funcționează sub denumirea de Grupul Şcolar Industrial DACIA, avînd în oferta educațională și clase de liceu teoretic: real (matematică,- informatică), uman (știintele naturii), liceu tehnologic(tehnician transporturi) și clase de seral cu profil auto. În anul 2012, școala își schimbă denumirea în Liceul Tehnologic DACIA ”Nu pentru şcoala, ci pentru viaţă învăţăm.” Liceul Tehnologic “Dacia” urmăreşte dezvoltarea profesională continuă, inițiativă, eficiență, lucru în echipă, comuinicare și creativitate pentru un învățămant de calitate. Liceul Tehnologic “DACIA” este situat în partea de sud a municipiului București, în zona Apărătorii Patriei, strada Caporal Marin Grigore, număr 42-44, sector 4, cu acces la stația de metrou Apărătorii Patriei, mijloace de transport în comun și maxi- taxi. Unitatea şcolară cuprinde clase de liceu tehnologic și vocational( zi) , liceu tehnologic ( seral), liceu real( frecventa redusa) , scoala profesională și școala de maiștri, oferind instruire în domeniul auto mecanic și electric, protectia mediului și sportiv Anterioară UrmătoareOfertă educațională
PLANUL DE ŞCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A, ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL CU FRECVENŢĂ – ZI, LOCURI CARE URMEAZĂ A FI OCUPATE PRIN REPARTIZARE COMPUTERIZATĂ | |||||||
FILIERĂ / PROFIL / DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ / SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr locuri pentru elevii romi | Nr. locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | OBSERVAŢII |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ŞI PROTECŢIA MEDIULUI - Protecţia mediului | 1 | 24 | 2 | 1 | 334 | tehnician ecolog şi protecţia calităţii mediului | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 2 | 48 | 4 | 2 | 4,02 | 335 | 1 tehnician transporturi, 1 tehnician proiectant CAD |
PLANUL DE ŞCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A, ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL CU FRECVENŢĂ – ZI, FILIERA VOCAŢIONALĂ ŞI SPECIALIZAREA FILOLOGIE DIN CADRUL LICEULUI WALDORF, LOCURI CARE URMEAZĂ A FI OCUPATE PRIN PROMOVAREA PROBELOR DE APTITUDINI | |||||||
FILIERĂ / PROFIL / DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ / SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr locuri pentru elevii romi | Nr. locuri pentru elevii cu CES | Calificare profesională/ specializare | Disciplină sportivă | |
SPORTIV | 1 | 24 | 2 | 1 | instructor sportiv | atletism(fete/băieţi), fotbal (fete/băieţi), volei (fete/băieţi), baschet(fete/băieţi), handbal (fete/băieţi) | |
PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A, ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL DE STAT | |||||||
DOMENIUL/Calificare profesională | Număr clase | Număr total locuri | Număr locuri pentru elevii romi | Nr. locuri pentru elevii cu CES | Codificare | Denumirea operatorilor economici cu care sunt încheiate contracte-caadru pentru practica elevilor | |
Mecanică/MECANIC AUTO | 2 | 48 | 4 | 2 | 527 | SC BAT SRL-4 SC.CARS INV.SRL-4 NESTY AUTO SERVICE SRL-8 CARSEL MOTORS SRL-3 GRAND TINO SERVICES SRL-5 SC ROSTEPHAN SERVICE SRL-6 SC SIM AUTO TOTAL SERVICE SRL-10 SC AUTOTEAMCTG SRL-8 | |
Mecanică/TINICHIGIU VOPSITOR AUTO | 1 | 24 | 2 | 1 | 506 | SC BAT SRL-4 SC.CARS INV.SRL-4 NESTY AUTO SERVICE SRL-3 GRAND TINO SERVICES SRL-3 SC SIM AUTO TOTAL SERVICE SRL-5 SC AUTOTEAMCTG SRL-5 |
Obiective, performanțe
- Creșterea interesului elevilor în finalizarea liceului și a promovării examenului de bacalaureat, în vederea tranziției la învățământul terțiar (învățământ universitar și învățământ postliceal)
- Optimizarea imaginii şcolii prin strategii de marketing educaţional
- Completarea, diversificarea, îmbunătăţirea şi exploatarea raţională a resurselor materiale şi financiare
- Asigurarea şi valorificarea optimă a resurselor umane
- Obţinerea rezultatelor de calitate în activitatea instructiv-educativă
- Învăţarea centrată pe elev
- Tranziţia de la şcoală la locul de muncă
Dotări
- 20 Sali clasă;
- 5 cabinete (limba si literatura română, matematica, legislație, tehnic-informatic, tehnic-mecanică);
- 4 laboratoare ( fizică, chimie, biologie, TIC);
- 7 ateliere școală ( 4 mecanica, 2 transporturi, 1 sudură);
- 1 sală de sport modernă cu 100 de locuri la tribună;
- 1 bibliotecă școlară cu peste 60.000 de volume;
- 1 centru de informare si documentare;
- Cancelarie;
- Cabinet medical;
- Cabinet psihopedagogic;
- 2 Autoturisme ( Renault Symbol, Dacia Solenza);
- Camion cu remorcă
- Acces internet şi e-mail
- Contracte cu unităţi agenţi economici de prestigiu din domeniul auto: SC Ţiriac Auto (partener MITSUBI-SHI), DAB Auto Serv (partener HYUNDAY), Cars Inv (partener VW), SC Colina Motors (partener Ford) şi alţii.
- Un colectiv profesoral format din peste 30 cadre didactice cu o deosebită pregătire pedagogică şi de specialitate
Evenimente reprezentative
Simpozionul National Tranzitia de la scoala la viata activa - 4 editii Proiecte umanitare JOC PENTRU SCOALA- desfasurate in colaborare cu Proteerie sector 4 |
Despre liceu
În anul 1979 este înfiinţată Şcoala Generală nr. 104, când pe vehea structură a școlii generale este înființat Liceul Tehologic ,, Mircea Vulcănescu”. În anul școlar 1993-1994 în unitatea şcolară apare prima serie de elevi de clasa a IX a care a funcţionat alături de elevii claselor I-XIII ai școlii generale. În anul 1996 clasele de învățământ gimnazial și o parte a personalului didactic s-au separat de liceu și și-au schimbat locația. Această structură se păstrează până în anul 1999 an în care au absolvit elevii ultimei clase de şcoală generală. Liceul devine Grup Școlar și își diversifică formele de pregătire adăugând la liceu zi, liceu seral, școala profesională și școala postliceală. În anul 2008 în școală exista liceu zi, liceu seral (în lichidare), liceu ruta ocolitoare pentru absolvenții SAM, școala de arte și meserii (în lichidare), și școala postliceală în curs de reinființare. În prezent Liceul Tehnologic „Mircea Vulcanescu” este o unitate școlară fără o tradiție consolidată, funcționând de aproximativ 28 ani. Cu toate acestea are o reputație din ce în ce mai bună în Municipiul București și în special în zona de sud a capitalei. Profilul şi specializările care constituie oferta unităţii şcolare corespund nevoilor de formare profesională şi ocupare pe piaţa muncii în domeniul serviciilor. Liceul Tehnologic ,,Mircea Vulcănescu” se bucură de aprecierea comunității datorită profilului în care pregateste aproximativ 800 elevi anual, profil economic, precum și datorită seriozității corpului profesoral. VIZIUNEA: Promovarea unui învăţământ de calitate, modern, flexibil, stimulativ şi creativ bazat pe experienţă, performanţă, care să formeze cetăţeni activi, capabili să se integreze cu succes în viaţa comunităţii. MISIUNEA: Liceul Tehnologic “Mircea Vulcănescu” urmăreşte creşterea calităţii serviciilor educaţionale. |
Pentru vizualizarea integrală, rotiți telefonul!
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;}
.tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444;
font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;}
.tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff;
font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;}
.tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 7 | 168 | 14 | 3 | 328 | tehnician în activităţi economice | |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 329 | tehnician în turism |
Proiecte. Activități
Activități sportive/cultural-artistice/științifice/educative Limes: Bridges and Borders Challenging Division in Europe - proiect European de tip ERASMUS+ (KA2 Parteneriat Strategic între şcoli) Fii pregătit de 10 pentru viitor-Proiect CIVITAS AGORA Facing new challenges: Realising and Practicing Democracy Tipul proiectului: proiect European de tip ERASMUS+ (KA2 Parteneriat Strategic între şcoli) Târgul Regional al Firmelor de Exercițiu, ediția a X-a organizat în cadrul proiectului Firma de exercițiu, cea mai bună practică Fii ECO Creativ! concurs municipal Târgul Firmelor de Exerciţiu.”Fresh Food not Fast Food”Proiect CIVITAS Your world in our words -Tipul proiectului: Concursul Şcolar Municipal de Creaţii originale în limba engleză Ziua Europeană a limbilor străine 5 LICEE, 5 TEATRE (Trupa de teatru a liceului) 5 Licee, 5 Muzee Proiectul privind învățământul secundar (ROSE) Revista şcolii -”Fiinţa spirituală” Natura, casa noastră Întâlnire cu oameni valoroşi Conferinţe pentru tineri Acordarea primului ajutor STOP traficului de persoane Balul Bobocilor Happy Halloween Toleranța - o virtute Concurs de fotografie şi creaţii poetice „Toamna în imagini” Experiment:Eşti dependent de telefon? Ziua porților deschise Citeşte pentru a trăi Ziua Naţională a României Crăciunul – Darul bucuriei Amintiri şi mărturisiri despre Eminescu Cercul de lectură Violenţa este arma celor slabi Ziua liceului Portret de scriitor Ziua Internaţională a Francofoniei Din cărţile copilăriei mele Calendarul verde - Ziua Pământului Ziua Internaţională a Apei Ziua Şcolii Bacalaureatul în versuri Ziua Mondială a Muzeelor Ziua Mondială a Sportului Ultimul clopoţel Copilăria este inima tuturor vârstelor
|
Obiective
ü Optimizarea relaţiei şcoală – familie; ü Optimizarea valenţelor educative ale obiectelor de învăţământ, ale orelor de dirigenţie şi ale pauzelor; ü Implicarea în activităţile calendarului activităţile educative extraşcolare propuse de MEN şi ISMB; ü Implicarea unui număr cât mai mare de elevi in viaţa şcolii, prin numirea acestora în Consiliul Şcolar al Elevilor; ü Diversificarea activităţii extracurriculare; ü Identificarea unor strategii de ameliorare a comportamentului şcolar şi comunitar al elevilor, în vederea diminuării punctelor slabe legate de traseul lor educativ: note scăzute la purtare, absenteism, violenţă verbală şi fizică etc.; ü Atragerea Comisiei diriginţilor şi implicit a elevilor în activităţi şi programe de socializare şi culturalizare; ü Proiectarea de activităţi extracurriculare cu specific cultural; ü Elaborarea de parteneriate cu factorii decizionali locali şi cu familia, în vederea evitării abandonului şcolar, precum şi pentru monitorizarea şi oferirea de consiliere elevilor; ü Conectarea şcolii la programe şi proiecte educaţionale, la nivel local, judeţean, naţional şi internaţional; ü Cunoaşterea şi respectarea cerinţelor programului naţional de educaţie, a programului managerial al unităţii şcolare şi implicarea tuturor cadrelor didactice în realizare resonsabilă a activităţilor propuse precum şi conceperea unor acţiuni în nume propriu cu respectarea principiilor de continuitate şi diversitate de conţinut; ü Continuarea parteneriatelor şi activităţilor de voluntariat demarate şi în anii trecuţi.
|
Dotări
Unitatea noastră școlară dispune de 21 săli de curs; laboratoare: chimie, biologie, fizică, 3 de informatică; sală de sport, teren de sport; bibliotecă; cabinete: merceologie, firma de exercitiu, contabilitate, geografie, matematică; limbi străine, „Europa”, cabinet medical, cabinet de asistență psihopedagogică. |
Evenimente reprezentative
Ziua liceului Ziua porților deschise Crăciunul – darul bucuriei (excursie la Valea Plopului, donații) Trupa de teatru a liceului (concursuri, spectacole) Proiectul privind învățământul secundar (ROSE) Târgul de Halloween Firme de exercițiu Eminescu, altfel. |
Informații utile
Broșura de admitere Calendar admitere Calculul mediei de admitere Calendar învățământ dual Calendar învățământ profesional Metodologie Informații utile Broșura de admitereBroșura de admitere în învățământul liceal, învățământul profesional de stat și învățământul dual an școlar 2022-2023
Vezi broșură Informații utile Calendar admitereCalendarul admiterii în învățămâtul liceal de stat pentru anul școlar 2022-2023
Vezi calendar Informații utile Calculul mediei de admitereAflă cum se calculează media de admitere.
Citește Informații utile Calendar învățământ dualCalendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3
Vezi calendar Informații utile Calendar învățământ profesionalCalendarul admiterii în învățământul profesional de stat pentru anul școlar 2021 -2022
Vezi calendar Informații utile Metodologie Vezi metodologie [post_title] => Liceul Tehnologic „Mircea Vulcănescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-mircea-vulcanescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2023-04-28 12:48:09 [post_modified_gmt] => 2023-04-28 10:48:09 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1777 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [64] => Array ( [ID] => 1779 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 20:17:43 [post_date_gmt] => 2020-05-28 20:17:43 [post_content] =>Despre liceu
Scurt istoric al Seminarului Teologic Ortodox Bucureşti
Actualul Seminar Teologic Ortodox din Bucureşti este urmaşul celor două seminarii teologice de tradiţie din Capitală, Seminarul Nifon şi Seminarul Central.
Primul seminar din Capitală a fost fondat de către Mitropolitul Neofit Râmnic, purtând titulatura de ”Seminarul Central al Mitropoliei” (1837).
Demnă de aducere aminte este pentru acest secol figura vrednicului de pomenire Mitropolit Nifon al Ungro-Vlahiei, personalitate polivalentă, de o smerenie şi o demnitate extraordinară. Acesta a hotărât să fondeze un al doilea seminar în Bucureşti, care să îi poarte numele. Astfel, în 1872 se deschid cursurile şcolii ce avea să devină al doilea loc de formare al clerului din Capitală, cler care în viziunea mitropolitului reprezenta „farul şi conducătorul poporului”. Acest seminar avea să devină una dintre cele mai de prestigiu şcoli teologice din România în care vor odrăsli mari ierarhi, preoţi şi învățaţi ai neamului.
Evenimentele nefericite din seara de 30 decembrie a anului 1947 au dus la desfiinţarea Seminarului Nifon dimpreună cu Seminarul Central.
Între 1948 şi 1949 funcţionează în Bucureşti Școala medie de cântăreţi bisericesti, care şase ani mai târziu avea să devină din nou Seminar Teologic, funcţionând pe rând în clădirile de la Plumbuita, Radu Vodă şi Curtea de Argeş.
Dupa 1989 a devenit Seminar Teologic Liceal Ortodox, fiind inclus în schema Ministerului Învățământului (devenit apoi Ministerul Educatiei Naționale) și adaptat la modul de organizare și funcționare a liceelor teoretice laice.
Între anii 1998-1999 s-a luat hotărârea construiri noii clădiri din strada Radu Vodă nr 24. În anul şcolar 2004-2005 s-a dat în folosinţă noua clădire a Seminarului Teologic ridicată din temelii cu sprijinului Băncii Mondiale şi a Primăriei Sectorului 4.
Începând cu anul școlar 1990-1991, programa analitică din învățământul teoretic de stat a fost introdusă și în seminariile teologice liceale ortodoxe. Potrivit acestei programe, alături de materiile teologice care dau profilul școlii noastre, au fost introduse numeroase alte materii din învățământul liceal, ce nu se studiaseră până atunci în seminariile teologice: Matematica, Fizică, Chimia, Logica, Psihologia, Biologia, ș.a., la care au fost încadrați profesori laici de specialitate.
După modelul liceelor teoretice, la sfârșitul anilor de studii, absolvenții Seminarului, susțin obligatoriu examenul de bacalaureat, care, dat fiind profilul teologic al școlii noastre, este precedat de un examen de atestare a cunoștințelor teologice.
Din anul 2016 în cadrul Seminarului s-a înființat și profilul postliceal sanitar- prima școală postliceală sanitară a Bisericii cu toate locurile bugetate, având 3 specializări medicale: 1. Asistent Medical Generalist, 2. Asistent Medical Farmacie, 3. Asistent Medical Balneo Fizio Kineto Terapie.
În cadrul unității noastre își desfășoară activitatea peste 63 de cadre didactice. Dintre cele 36 norme didactice 13 sunt ocupate de profesori titulari.
La profilul teologic în unitatea noastră sunt 8 clase cu un număr de 167 de elevi, iar la profilul postliceal sanitar 12 clase cu un număr de 272 de elevi.
Ofertă educațională Ofertă educaționalăFILIERĂ / PROFIL / DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ / SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | OBSERVAŢII |
SEMINARUL TEOLOGIC ORTODOX | 2 | 48 | 4 | teologie ortodoxă |
Obiective
· continuarea predării responsabile a noțiunilor teoretice;
· continuarea modernizării dotărilor sălilor de clasă;
· participarea la diferite olimpiade, concursuri școlare și competiții sportive;
· intensificarea predării interactive a noțiunilor teoretice prin folosirea metodelor moderne;
· mobilizarea cadrelor didactice pentru ridicarea competenţei profesionale prin înscrierea la cursuri de perfecţionare şi grade didactice (unde este cazul);
· participarea la diferite evenimente culturale, conferințe şi manifestări cu caracter educativ;
· efectuarea de concursuri, expoziții, igienizare a mediului înconjurător prin activități de voluntariat;
· intensificarea activităților sociale prin vizite la cămine de bătrâni, concerte caritabile, colecte sociale.
Evenimente reprezentative
Prin specificul său, instituția noastră este implicată în diferite evenimente deosebite, precum:
Hramul Catedralei Patriarhale, Procesiunea de Florii, Sfințirea Catedralei Naționale, Procesiunea cu veșmântul Cuvioasei Parascheva de la Iași la Catedrala Patriarhală, Conferințe desfășurate la Palatul Patriarhal, Concerte, vizite la muzee, precum și alte activități bisericești, Ziua porților deschise, Hramul Seminarului etc.
Dotări
- Bibliotecă- 23000 volume cu inventar informatizat
- Sală de cor performantă
- 2 laboratoare informatică
- Paraclis- cabinet spiritualitate
- Sală de sport/ gimnastică
- Teren de sport
- Videoproiector în fiecare clasă
- Laborator nursing
- Laborator farmacie
- Cancelarie
Broșura de admitere în învățământul liceal, învățământul profesional de stat și învățământul dual an școlar 2022-2023
Vezi broșură Informații utile Calendar admitereCalendarul admiterii în învățămâtul liceal de stat pentru anul școlar 2022-2023
Vezi calendar Informații utile Calculul mediei de admitereAflă cum se calculează media de admitere.
Citește Informații utile Calendar învățământ dualCalendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3
Vezi calendar Informații utile Calendar învățământ profesionalCalendarul admiterii în învățământul profesional de stat pentru anul școlar 2021 -2022
Vezi calendar Informații utile Metodologie Vezi metodologie [post_title] => Seminarul Teologic Ortodox [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => seminarul-teologic-ortodox [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2023-04-28 12:48:08 [post_modified_gmt] => 2023-04-28 10:48:08 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1779 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [65] => Array ( [ID] => 1780 [post_author] => 2 [post_date] => 2020-05-28 20:24:14 [post_date_gmt] => 2020-05-28 20:24:14 [post_content] =>Despre liceu
În episodul meu popas prin liceul de lângă Cişmigiu am avut sentimentul că bolţile de piatră ale acestei copleşitoare instituţii sunt un antic arc de Triumph prin care nu pot trece decât învingătorii şi la zidurile căruia se aud gemetele celor învinşi. Acest liceu de severitate romană este făcut pentru învingătorii vieţii.
Un strop de istorie
7 decembrie 1859 – a apărut opisul domnesc nr. 518 în Monitorul Oficial nr. 147/7 dec. 1859 prin care domnitorul Alexandru Ioan Cuza a ordonat deschiderea celui de-al doilea gimnaziu din Bucureşti, care se va denumi „Gimnaziul lui Lazăr”
1992 – şcoala s-a afiliat la UNESCO
2004 – s-a acordat titlul de Şcoală Europeană, prin Ordinul ministrului
20 decembrie 2010- pentru rezultatele de excepţie obţinute în procesul de formare intelectuală şi umană a tinerelor generaţii se conferă Ordinul „Meritul pentru învăţământ” în grad de Ofiţer, demonstrând calitatea învăţământului preuniversitar din Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr”.
Proiecte specifice
Revista Liceului ”LZR”
Blogul revistei «revistalzr.ro »
Departamentul artistic
Proiectul «Treptele succesului »
Club de dezbatere în limba engleză
Cerc de limba franceză
Cerc de limba engleză
Cerc de limba chineză
Trupa de teatru AS
Proiecte naționale și internaționale
EnSoEd, proiect european Erasmus +, în colaborare cu parteneri din Italia,
Spania, Grecia, Cipru, Olanda, care promovează implicarea în antreprenorialul
social;
- Acord de parteneriat cu Institutul pentru Solidaritate Socială, în vederea organizării
evenimentului PISA 2018 și inegalitățile
din învățământul din România, decembrie 2019;
- Protocol de colaborare cu Asociația Școala de Valori
- proiect CoderDojo Tech Schools, decembrie 2019;
- Acord de parteneriat cu Asociația MăEduc.ro, pentru derularea proiectului România civică, România educată, prin
ateliere de informare, noiembrie-decembrie 2019;
- Program de optimizare a relației școală-familie, educația părinților (clasele V-VIII, Relația cu copii - psiholog Mirela
Horumbă; clasele IX-XII, Adolescența - psiholog
Domnica Petrovai);
- Protocol de parteneriat cu Coachingdipity SRL în vederea dezvoltării personale și
profesionale a profesorilor, iunie-octombrie 2019;
- Protocol de colaborare cu Forumul Tinerilor din România, in vederea
desfășurării programului de consultări publice Dialogul UE cu TINErii, octombrie 2019;
- Elaborarea unei strategii NON-Violență în parteneriat cu DGPL - Serv de
Prev și Comb a Viol. în Mediul Școlar;
- Acord de parteneriat cu Școala Gimnazială „Petrache Poenaru”, în vederea
desfășurării proiectului Fii C.O.O.L. -
Fii Competitiv-Organizat-Orientat-Lucrativ, septembrie 2019;
- Parteneriat cu Facultatea de Medicină Carol Davila din București;
- Parteneriat cu Colegiul Internațional Transilvania – din Cluj;
- Cursuri de mindeducation : elevi-părinți-profesori;
- Proiect educațional interșcolar ,, Copiii descoperă Pământul;
- Proiect educațional interșcolar ,, Copiii descoperă Europa;
- Parteneriat cu Facultatea de Geografie și ASG "Exploratorii
secolului XXI";
- Proiect Civitas Surâsul copilăriei;
- Echipa de robotica FTC;
- Organizare eveniment anual LZRRoboticsFest;
- Cluburi de fotografie, robotică, dezvoltare personală, istorie.
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 4 | 2 | 9,90 | 338 | |
Ştiinţe ale naturii | 3 | 78 | 4 | 2 | 9.85 | 339 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9.65 | 340 | |
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 9.72 | 341 |
Dotări
24 săli de clasă
Laborator chimie
Laborator biologie
Laborator fizică
3 laboratoare informatică (reţea PC
şi Internet)
Cabinet ştiinţe socio-umane
Cabinet limba franceză
Cabinet limba engleză
Cabinet limba germană
Cabinet consiliere psiho-pedagogică
15 cabinete metodice
Amfiteatru
Sală de festivităţi
Sală de sport
Bibliotecă (aprox. 55.000 volume)
Cabinet medical
Cabinet stomatologic
Evenimente reprezentative
Treptele succesului
Treptele succesului, un proiect la care sunt invitaţi să participe toţi elevii Colegiului Naţional Gheorghe Lazăr, de la clasa a V-a până la a XII-a, inclusiv cadrele didactice. Ca elevi, suntem conştienţi că liceul este o „trecătoare” între copilărie şi maturitate. Prea multe întrebări se ivesc: La ce facultate te înscrii? Ce carieră ţi-ar plăcea să urmezi? Ce ţi-a rezervat viaţa? De unde să începi? Aici intervine proiectul Treptele succesului. Câteva persoane care la rândul lor au trecut prin acest set de întrebări, au realizat că au găsit unul dintre răspunsuri şi, după cum spune şi numele proiectului, au succes în ceea ce fac.
9 Mai - Ziua Europei
https://youtu.be/1ZUXt6HCieIhttps://youtu.be/ud1_III_-G0https://youtu.be/k-Oz0Di3FEkInformații utile
[post_title] => Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-gheorghe-lazar [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-05-31 19:14:51 [post_modified_gmt] => 2024-05-31 17:14:51 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=1780 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [66] => Array ( [ID] => 2059 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-06-01 12:08:15 [post_date_gmt] => 2020-06-01 12:08:15 [post_content] =>Despre liceu
Liceul Tehnologic „Sf. Antim Ivireanu” este un liceu tehnologic cu predare in limba romana. Liceul Tehnologic „Sf. Antim Ivireanu” provine din fosta Școala Generală Numărul 191, care a fost inaugurată la 15 septembrie 1965, în București, în Raionul „ 16 Februarie”, cartierul Drumul Taberei, ca urmare a generalizării învățământului de 8 ani. În perimetrul acestui cartier își așezase, în 1821, Tudor Vladimirescu tabăra pandurilor. Tot pe acest câmp al Cotrocenilor Aurel Vlaicu, pionier al aviației românești și mondiale, și-a făcut multe din încercările de zbor, pornind în ultimul său drum, peste Carpați. Locul unde a fost construită școala noastră a fost, în parte, proprietatea unui cetățean numit Dumitru Ghencea, care a vândut terenul apoi unuia pe nume Bucșenescu. O altă parte a fost vândută băncii din Militari, iar alta a aparținut statului, fiind depozit de furaje pentru armată, crescătorii de porci și grădini de zarzavat. Cazemata din colțul de SV al școlii, construită între 1886-1887, ale cărei ziduri dure nu au putut fi sfărâmate la construcția școlii, a fost acoperită cu pământ. A fost dărâmată abia în anul 1979, cu ocazia lucrărilor de amenajare a unui teren de sport, pe care s-au plantat stâlpi pentru coșuri de baschet. Sub derdelușul pe care, iarna, s-au dat cu săniuța generații la rând din copiii cartierului, s-a descoperit un depozit cu muniție neexplodată din timpul războiului. Construcția școlii a început în 1964 și s-a finalizat în 1965. La data deschiderii, localul avea 24 de săli de clasă, 2 laboratoare-de fizică și de chimie, 2 ateliere-de tâmplărie și de lăcătușerie, încăperi destinate direcțiunii, secretariatului, cancelariei, 2 cabinete medicale, o bibliotecă, un depozit pentru material didactic. În parcul școlii s-au adus cca 100 de camioane cu pământ fertil, care a fost nivelat și plantat cu iarbă, arbuști și puieți de arbori de către elevi, părinți și cadre didactice, în urma a 2400 de ore de muncă voluntară. Începând cu 2009, Liceul Tehnologic ”SF. Antim Ivireanu” a beneficiat de un program de finanțare a Băncii Europene pentru Investiții și a Primăriei Municipiului București în cursul căruia clădirea a fost consolidată, în unele cazuri - reconfigurată spațial. La 15 septembrie 2009, școala și-a schimbat statutul, devenind Liceul Ortodox „Sf. Antim Ivireanu”, apoi, în 2012, Liceul Tehnologic „Sf. Antim Ivireanu”, având în continuare clase pentru învățământul primar și gimnazial, dar și clase de liceu, de filieră tehnologică, cu profil de servicii în domeniul turismului și alimentației, având specializarea de tehnician în turism.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 7,57 | 390 | 1 tehnician în hotelărie, 1 tehnician în turism |
Dotări
Nr. crt. | Tipul de spaţiu | Număr spaţii | Suprafaţă (mp) |
1. | Săli de clasă /grupă | 24 | 1278 |
2. | Cabinete | 3 | 225 |
3. | Laboratoare | 5 | 250 |
4. | Ateliere | - | - |
5. | Sală şi teren de educatie fizică şi sport | 1 | 1000 |
Nr. crt. | Tipul de spaţiu | Număr spaţii | Suprafaţă (mp) |
1. | Bibliotecă şcolară / centru de informare şi documentare | 1 | 48 |
2. | Spaţii sanitare | 16 | 268,92 |
Nr. crt. | Tipul de spatiu | Număr spaţii | Suprafaţă (mp) |
1. | Secretariat | 1 | 20 |
2. | Spatiu destinat echipei manageriale | 1 | 20 |
3. | Birou administraţie | 1 | 20 |
Obiective 2020
Obiectiv 1.1. Generalizarea utilizarii metodelor active-participative in procesul de predare Obiectiv 1.2. Dezvoltarea resurselor umane in vederea asigurarii calitatii in procesul instructiv-educativ. Obiectiv 2.1 Creșterea numărului de cadre didactice participante la cursuri de formare profesională Obiectiv 2.2 Adaptarea la schimbările de sistem și micșorarea impactului restrângerilor de activitate a cadrelor didactice din IPT cauzate de scăderea populației școlare Obiectiv 3.1. Diversificarea activitatilor de informare si consiliere pentru cariera elevilor Obiectiv 3.2 Dezvolatrea parteneriatelor educaționale școală – părinți, administrație locală, comunitate, agenți economic, sinicate, O.N.G Obiectiv 4.1. Adaptarea retelei scolare si a ofertei de formare profesionala initiala la cerintele pietei muncii si optiunilor elevilor. Obiectiv 4.2 Încheierea acordurilor de parteneriat cu agenții economici.Premii și activități
- Premii obtinute la: Târgul Național al Firmelor deExercițiu
- Liceul a primit in mai multe randuri vizita Excelentei Sale, Ambasadorul Georgiei in Romania, Nikoloz Nikolozishvili
- Activitati in cadrul programelor internaţionale, naţionale, comunitare
- Patrula ECO - Proiect national
- Mic şi ecologist – Copiii înverzesc România- Proiect naţional în parteneriat cu Asociaţia Familie Sănătoasă
- Ziua Verde a Eco-Şcolilor - Proiect naţional
- Patrula de reciclare (RoRec)- Proiect naţional
- Baterel si Lumea Non-E Proiect naţional
- SNAC
- The Hour of Code – proiect internațional de programare
- Guerilla Verde
- Ora de net – proiect Salvati Copiii
- World's Largest Lesson - activitate ONU
- Campania Globala pentru Educatie 2019
- “19 zile de activism pentru prevenirea violenței împotiva copiilor şi tinerilor” - campanie FICE
- programul Și noi avem drepturi! a Organizației Salvați Copiii - Campania va marca Ziua Internațională a Drepturilor Copilului
- Campania Nationala de Educare si Informare “o 9 atitudine”
Evenimente reprezentative
Ziua Liceului - septembrie Ziua Portilor deschise - martie Targ de Craciun- decembrie Targ de Paste - aprilie Saptamana Recoltei - octombrie [post_title] => Liceul Tehnologic „Sf. Antim Ivireanu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-sf-antim-ivireanu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:29:51 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:29:51 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2059 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [67] => Array ( [ID] => 2133 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-06-01 17:53:50 [post_date_gmt] => 2020-06-01 17:53:50 [post_content] => https://vimeo.com/957316305?share=copyDespre liceu
Liceul Teoretic “Dimitrie Bolintineanu” din Bucureşti, amplasat în Calea Rahhovei nr. 311 a fost înfiinţat în anul 1953 sub denumirea de “Şcoala Medie Nr. 23“, iar în anul 1959 primeşte denumirea de Liceul Teoretic “Dimitrie Bolintineanu” (prin decretul nr. 257 / 1959 şi OM Athanase Joja nr. 14 / 1959 ) . În peste o jumătate de secol de activitate, liceul nostru a reuşit cu succes, să-şi îndeplinească menirea de a educa şi forma tinerii în scopul integrării lor sociale şi profesionale conform nevoilor şi standardelor impuse de societate. Liceul Teoretic „Dimitrie Bolintineanu” mai dispune si de: - cabinet de asistenţă medicală cu medic şcolar şi asistentă sanitară; - cabinet pentru consiliere psiho – pedagogică - cabinet stomatologicOfertă educațională
Liceul Teoretic ”Dimitrie Bolintineanu”Ofertă educațională 2023-2024
Clasa a IX-a : 7 claseSpecializare | Numar de clase | Numar de locuri | Media ultimului admis |
Matematică - Informatică | 2 | 52 | 8,32 |
Științe ale naturii | 2 | 52 | 8,25 |
Filologie | 2 | 52 | 8,27 |
Științe Sociale | 1 | 26 | 8,37 |
Premii, personalități, proiecte
-
- Periplul cel mai larg al țărilor de pe mai multe continente ale lumii (Republica Moldova, Turcia, Olanda, Belgia, Franța, Polonia, Azerbaidjan, Brazila, Columbia, Tunisia, Maroc, America), de unde s-au întors cu trofee, cu distincții sau medaliați cu AUR, ARGINT și BRONZ (sunt 32 de premii internaționale!), l-au făcut, începând cu 2004, dna VALERIA PURCĂREA-CIULACU și dl. ȘTEFAN LUNGULETE (CATEDRA DE BIOLOGIE), cu elevi bolintineni pregătiți în PROIECTE DE MEDIU.
- PREMII, CONCURSURI, OLIMPIADE SCOLARE LIMBA SI LITERATURA ROMANA: Olimpiada de Limba si Literatura Romana: mentiuni pe sector si municipiu , Olimpiada de lectura OLAV: premiul III si mentiuni pe sector, mentiune pe municipiu.
- Premii si mentiuni: sub indrumarea doamnei profesoare de Fizica Gheorghiu Stefana elevii au obtinut premii si mentiuni la: Parada Costumelor reciclabile 2019 (premiul I), Concursul interdisciplinar „Stefan Hepites” 2020 (premiul III), Simpozionul Spatiul uneste lumea 2018 (premiul I), Concursul national „Stiinte si Tehnologii” 2019 (premiul special), Fenomene atmosferice si evolutia vremii 2019 (mentiune).
- LIMBA FRANCEZA: Concursul Une promenade dans quelques pays francophones, locurile I, II, III
- PREMII SI MENTIUNI LA CONCURSURI SPORTIVE: Locul I - Tenis de masa - liceu -2020- ONSS, Locul II- Tenis de masa - gimnaziu- 2019- ONSS, Locul IV- Handbal -liceu- 2019 PROEDUS
- DOR FĂRĂ SAȚIU, trupa de teatru a școlii, viețuiește, din 1995, sub denumirea unui volum de versuri al poetului și actorului Emil Botta și sub coordonarea aceluiași profesor: doamna DORA LAZĂR. Cu spectacole în limba franceză, trecând mereu prin toamna AMIFRAN-ului (Festivalul Internațional de Teatru Francofon de la Arad), a dus (re)numele acestei școli în Franța, Italia (de vreo 7 ori, în diverse zone), Rusia, Bulgaria, Bosnia-Herțegovina, Maroc
- REVISTA ȘCOLII noastre a ajuns într-un departe nesperat la începuturile ei. Fiind o publicație școlară caleidoscopică scrisă exclusiv în limba română (când și când, cu pagini în engleză sau în franceză), străbaterea în spații dinafara țării este aproape imposibilă - chiar dacă e frumoasă “ca o duminică” (vorba lui Nichita), româna nu are, din păcate, “prestigiul unei limbi universale” (G. Călinescu). Totuși, “Cuvintele potrivite” în “Bolintineanu”, pe lângă două PREMII I din Festivalul Internațional ANELISSE de la Iași, unde a rivalizat cu publicații din toată țară, dar și din Republica Moldova, a fost expusă, în 2015 și în 2016, în “Copoul” lui Creangă și-al lui Eminescu.
- MEMBRII CERCULUI DE FOLCLOR continuă să crească în poala unei lumi care moare, dar nu vor să o părăsească, o transmit mai departe, așa cum simt și cum pot și o fac punte cu alte manifestări unde sufletul vibrează, se exprimă și se bucură. Așa s-a întâmplat și în cele trei zile din ianuarie 2018 în Săptămâna culturii naționale, când am participat cu Proiectul DOR DE EMINESCU (ediția a II-a), realizat în colaborare cu Centrul Cultural și de Tineret “Ștefan Iordache”, Asociația PRO FAMILIA și Primăria Sectorului 5. Au fost premiați cu locul I pentru progamul care a arătat lumii un alt Eminescu, cel îndrăgostit de folclorul românesc.
- PERSONALITATI CE S-AU FORMAT IN URMA ABSOLVIRII ACESTUI LICEU:
- Ştefan lordache - actor
- Dan Condurache – actor
- Maria Ploaie - actriţă
Obiective
- Parteneriate educaționale. Participare in proiecte si programe europene
- Formarea continuă a cadrelor didactice în concordanță cu previziunile de evoluție a cadrului legislativ și a politicilor educaționale
- Adaptarea activitatilor scolare si extrascolare la nevoile cererii si ofertei pentru o mai buna insertie a elevilor pe piata muncii
- Promovarea imaginii școlii în contextul socio-cultural actual
Dotări
Liceul dispune de:- Sala de festivitati
- Sala de sport
- Laboratoare de: Fizica, Chimie, Biologie si 3 laboratoare de Informatica
- Cabinete de: Limba Romana, Stiinte socio-umane, Matematica
- Birouri, contabilitate etc.
Evenimente reprezentative
Zilele ”Dante ”, în ultima săptămână a lunii mai Balul bobocilor Ziua Absolventului Târgul de Crăciun Activități culturale și interetnice Carnaval Spectacole de teatru, muzică și dans https://youtu.be/XC2Xf25se8sInformații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Dimitrie Bolintineanu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-dimitrie-bolintineanu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:29:36 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:29:36 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2133 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [68] => Array ( [ID] => 2161 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-06-01 18:04:52 [post_date_gmt] => 2020-06-01 18:04:52 [post_content] => https://vimeo.com/957517393?share=copyDespre liceu
- Scurt istoric al Colegiului Tehnic “Carol I”
- Liceu zi şi seral – profil: mecanică şi electrotehnică
- Şcoală profesională
- Şcoală de maiştrii
- Liceu zi şi seral – filiera tehnologică și teoretică
- Școală profesională
- Şcoală postliceală
- Prezentarea Colegiului Tehnic „Carol I”
Ofertă educațională
PLANUL DE ŞCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A, ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL CU FRECVENŢĂ – ZI, LOCURI CARE URMEAZĂ A FI OCUPATE PRIN REPARTIZARE COMPUTERIZATĂ .tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,48 | 417 | |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI - Protecția mediului | 1 | 24 | 2 | 1 | 6,32 | 419 | tehnician ecolog și protecția calității mediului |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electronică automatizari | 1 | 24 | 2 | 1 | 4,90 | 421 | tehnician operator tehnică de calcul |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 2 | 48 | 4 | 2 | 4,20 | 422 | 1 tehnician mecatronist, 1 tehnician transporturi, 1 tehnician proiectant CAD |
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 0,5 | 12 | Strungar | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 0,5 | 12 | Rectificator | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 1 | 24 | Mecanic auto |
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electromecanică | 1 | 28 | 2 | tehnician electromecanic |
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 1 | 28 | 507 | Calificare strungar | ||
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 1 | 24 | 527 | Mecanic auto |
Obiective
- Continuarea Proiectului 2019-1-FR01-KA229-062168 _5 cu titlul LibertéCitoyenneté Ecologie , finanţat prin Programul ERASMUS +, în derulare din septembrie 2019
- Inițierea unui nou proiect ERASMUS în beneficiul elevilor liceului și cadrelor didactice;
- Dezvoltarea parteneriatelor educaționale pentru inovare în educație și formare profesională , cu autorități locale și alte instituții interesate în promovarea unei educații de calitate: Poliția, Primăria Sectorului 6, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, Universitatea Politehnica București, Junior Achievement Romania, Asociația Bookland, PROEDUS, Asociația ENVIRON, Asociatia Global Dignity , FICE România, Centrul de Informare Europe Direct
- Participarea elevilor, ca în fiecare an, la olimpiade și concursuri școlare. Elevii noștri au avut rezultate remarcabile la olimpiadele școlare și la concursurile pe meserii, obținând premiile I, II, III la etapelejudețene și mențiune la etapanațională.
- Continuarea activităților din Proiectul CPP-PERM–Centrul de Pregătire pentru Performanță-Programare electronică, robotică, mecanică – în colaborare cu ISMB și cu Primăria Sectorului 6. În cadrul proiectului elevii desfășoară activități practice de proiectare și programare a unor roboți, precum și imprimare 3D.
- Continuarea activităților din cadrul proiectului ROSE, proiect al Ministerului Educației și Cercetării dedicat elevilor de liceu. Prin acest proiect am dotat școala cu multifuncționale și videoproiectoare, urmând ca în anul școlar viitor să mai achiziționăm laptopuri, să amenajăm o scenă pentru teatru, să organizăm excursii de documentare.
- Inițierea unui nou proiect CIVITAS
- Desfășurarea de activităţi specifice în cadrul Clubului european
- Continuarea Proiectului Cercul de istorie "Călători în timp"
- Elaborarea revistei Colegiului Tehnic „Carol I”, care a ajuns la numărul 10. Revista a obținut premiul III la Concursul revistelor școlare pe sector.
Dotări
În localul şcolii din str. Porumbacu nr. 52 sunt amenajate 8 laboratoare: Chimie, Fizică, Informatică (2), Biologie și protecția mediului, CAD, laborator mecanică, laborator electrotehnică, toate având o dotare şi un grad de întreţinere deosebite. În şcoală funcționează și cabinete de geografie, istorie, limbi străine, matematică și limba română. Liceul are în dotare 1 sală de festivități, o sală de sport multifuncțională și modernă şi un teren de sport în aer liber. Biblioteca şcolii, prevăzută cu depozite pentru literatura beletristică şi tehnică, are în inventar peste 30.000 de cărţi. Numai mijloacele didactice şi utilajele destinate activităţii instructiv-educative din liceul nostru însumează peste 50.000 de Euro. Cele două laboratoare de informatică și cel de CAD, dotate la un nivel de ultimă generaţie, asigură derularea orelor de curs prevăzute de planurile cadru la toate formele de învăţământ, la standarde ridicate. În localul din str. Grozăvești nr. 9,complet reabilitat, în care se desfăşoară activitatea de instruire practică, funcționează 6 ateliere: un atelier de electrotehnică, un atelier de tinichigerie auto, un atelier de prelucrări mecanice, un atelier mecanic auto, un atelier de lăcătușerie și un atelier de sudură, respectiv 4 laboratoare: electromecanică-frigotehnist, diagnosticare auto, organe de mașini, tehnică de calcul.Evenimente reprezentative
10 mai – Ziua liceului Martie - aprilie – Zilele porţilor deschise Octombrie – noiembrie – Balul Bobocilor Decembrie – Serbarea de Crăciun Mai – Concursuri pe municipiu: „Tehnologia este arta omului modern” și „Natura- casa sufletului”.Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic „Carol I” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-carol-i [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:28:33 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:28:33 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2161 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [69] => Array ( [ID] => 2169 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-06-01 18:26:01 [post_date_gmt] => 2020-06-01 18:26:01 [post_content] => https://vimeo.com/958452078?share=copyDespre liceu
Liceul Tehnologic „Dimitrie Gusti” este situat în mediu urban, în municipiul Bucureşti, are o vechime mai mare de un secol, fiind înfiinţat - ca şcoală de ucenici în 1904 sub numele de Şcoala de ucenici „Ghencea”. Mai târziu, prin anii '50 se transformă în Şcoala profesională „Vulcan”, pregătind elevi pentru meserii sau specializări ale domeniului mecanic, construcţiilor de maşini. În anii '60 când s-au format primele licee industriale, Şcoala profesională „Vulcan” a devenit Liceul Industrial nr. 3, având în componenţă pe lângă forma de învăţământ profesional şi liceul industrial. Începând cu anii '80, şcoala parcurge din nou o perioadă de transformare diversificându-şi profilurile prin adăugarea unor noi forme de învăţământ ca liceul seral, liceul cu frecvenţă redusă şi şcoala de maiştri. În 1995, la iniţiativa Inspectoratului Şcolar la Municipiului Bucureşti a fost schimbată denumirea instituţiei în Grup Şcolar Industrial „Dimitrie Gusti”. Conform OMECTS nr. 6564 din 13 decembrie 2011 privind aprobarea Procedurii de atribuire a denumirilor unităților de învățământ din sistemul național de învățământ preuniversitar, Grup Şcolar Industrial „Dimitrie Gusti” se numește Liceul Tehnologic „Dimitrie Gusti”.
Ofertă educațională
Obiective
a. Adaptarea planificării educaţionale la nevoile de dezvoltare durabilă, integrată, economică şi socială, la nivel local, regional şi naţional, precum şi la nevoile de dezvoltare personală şi profesională a elevilor. b. Aplicarea metodologiilor de examinare, evaluare şi certificare a competenţelor profesionale dobândite. c. Întărirea mecanismelor de asigurare a calităţii procesului de pregătire profesională prin învăţământul profesional şi tehnic, în vederea creşterii şanselor de integrare socio-profesională şi a dezvoltării capacităţilor de învăţare permanentă. d. Dezvoltarea şi consolidarea culturii organizaţionale a unităţilor de învăţământ din perspectiva parteneriatului social şi spiritului antreprenorial. e. Asigurarea transparenţei formării profesionale iniţiale. f. Asigurarea formării adulţilor în concordanţă cu cerinţele pieţei muncii.
|
Dotări
Simpozion National „Credință, adevăr, creație în închisorile comuniste”
Sală de festivități
Laboratoare: fizică, chimie, biologie, informatică, tehnologii
Cabinete: consiliere psiho-pedagocică, limba și literatura română, matematică, stiințe sociale, geografie,limbi străine
Ateliere școală
Sală de sport
Bibliotecă
Evenimente reprezentative
13 februarie – Ziua liceului
Informații utile
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,52 | 360 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,52 | 361 | |
Filiera tehnologică -TEHNIC - MECANICĂ | 2 | 48 | 4 | 2 | 4,97 | 362 |
Despre liceu
Clădirea Colegiului Tehnologic "Grigore Cerchez" a fost fondată în anul 1908, pentru ca în perioada 1953-1958 să i se dea forma actuală. Din 1926 intră în posesia Camerei de Comerț și Industrie, care înființează cinci ani mai târziu o Școală de Arte și Meserii funcționabilă până la venirea regimului comunist. Profilul tehnic este totuși păstrat prin întemeierea unei Școli de ucenici, în 1966, devenită ulterior Școala Profesională "Tudor Vladimirescu", care va dăinui până în 1976. În 1976 este ia ființă Liceul Industrial "Autobuzul", tot cu profil tehnic. Numele liceului este schimbat în Grupul Școlar Industrial "Grigore Cerchez" din 1998, pentru ca începând cu 14 septembrie 2009 să poarte titulatura de Colegiul Tehnologic "Grigore Cerchez", ca o încununare a eforturilor cadrelor didactice ale școlii de a face ca prestigiul acestei instituții să fie recunoscut la nivel municipal. Colegiul Tehnologic "Grigore Cerchez" este situat în Calea Șerban-Vodă nr. 280, sectorul 5, București.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top} PLANUL DE ŞCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A, ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL CU FRECVENŢĂ – ZI, LOCURI CARE URMEAZĂ A FI OCUPATE PRIN REPARTIZARE COMPUTERIZATĂFILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,70 | 363 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 52 | 4 | 2 | 7,90 | 364 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,42 | 365 | tehnician proiectant CAD |
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 1 | 24 | 2 | 1 | 366 | 1 tehnician în activităţi economice, 1 tehnician administrație | |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 3 | 72 | 6 | 3 | 5,85 | 367 | 1 tehnician în hotelărie, 1 tehnician în gastronomie, 1 tehnician în turism |
Filiera tehnologică - SERVICII - Comerț | 1 | 24 | 2 | 1 | tehnician în achiziţii şi contractări |
Premii
PREMII- Târgul Național al Firmelor de Exercițiu
- Târgul Național al Firmelor de Exercițiu – Șc. Superioară Comercială "Nicolae Kretzulescu"
- Târgul Național al Firmelor de Exercițiu – Colegiul Economic "Costin C. Kirițescu"
- Concursul Internațional Romania Business Challenge
- Concursul interjudețean în cadrul Simpozionului Regional „Spiritualitatea și formele culturii în lumea modernă și contemporană” – organizat de Liceul Tehnologic "Grigore Moisil" Deva
- Concursul "Happy and Tasty Halloween" – organizat de Colegiul Tehnologic "Grigore Cerchez"
- Concursul "Sărbătorim Crăciunul românește" – organizat de Colegiul Tehnologic "Grigore Cerchez"
- Proiectul Municipal "Valori culturale europene"
- Revista "Timp și spațiu"
- Concursul interjudețean "Spiritualitatea și formele culturii în lumea modernă și contemporană", organizat de Liceul Tehnologic "Grigore Moisil" Deva
- Corul elevilor din cadrul Colegiului Tehnologic "Grigore Cerchez"
- Trupa de teatru a Colegiului Tehnologic "Grigore Cerchez" - locul I la Festivalul Național de Teatru
- Concurs Național "Săptămâna Mondială a Spațiului Cosmic"
- Echipa de fotbal băieți a Colegiului Tehnologic "Grigore Cerchez" - locul III la faza pe sector a Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar - ONSS, fază desfășurată la Liceul Teoretic "Ion Barbu".
Obiective
- Asigurarea condițiilor de dezvoltare personală și profesională a elevilor;
- Asigurarea unui nivel ridicat al calității;
- Satisfacerea nevoilor individuale de învățare și dezvoltarea aptitudinilor;
- Viitorul tânăr să fie capabil să se adapteze cerințelor societății în schimbare;
- Formarea continuă a adulților în vederea adaptării la cerințele pieței muncii puternic afectată de schimbările structurale;
- Oportunități egale și sprijin pentru dezvoltarea personalității fiecărui elev, inclusiv a celor cu cerințe educaționale speciale.
Dotări
- Numărul sălilor de clasă - 14 - Ateliere - 2 - Sală de sport - 1 - Teren de sport - 1 cu gazon artificial și cu nocturnă - Laboratoare - 10 (gastronomie, firmă de exercițiu, hotelărie, recepție hotel, chimie, biologie, fizica, geografie și TIC - 2) - Bibliotecă - 1 (și centru de documentare) - Cabinet de asistență psihopedagogică - 1 - Cabinet medical - 1 - Cancelarie - 1 - Cabinet CEAC - 2 - Birou director - 3 (director, director adjunct, director educativ) - Birou contabilitate - 1 - Birou secretariat - 2Evenimente reprezentative
- Ziua Porților Deschise la Colegiul Tehnologic "Grigore Cerchez" – 27 mai
- Ziua Prieteniei
- ECO PARADA
Informații utile
Prezentare liceu [post_title] => Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnologic-grigore-cerchez [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:27:12 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:27:12 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2229 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [71] => Array ( [ID] => 2445 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-02 12:09:31 [post_date_gmt] => 2020-06-02 12:09:31 [post_content] => https://vimeo.com/957329964?share=copyDespre liceu
Broșură prezentare
Descarcă SCURT ISTORIC 1862- doamna Elena Cuza a hotărât întemeierea unei instituții publice pentru creșterea și educarea unor fete orfane 1864- Azilul Elena Doamna avea următoarea structură: Secția normală frobeliană pentru educatoare Secția Normală de institutoare care pregătea învățătoare pentru școlile primare de la oraș Secția Normală de învățătoare pentru școlile rurale Ateneul pentru îndrumarea artistică Secția primară, ca școală de aplicație Secția pentru țesătorie și broderie Secția inferioară de țesătorie și broderie Secția inferioară de menaj (cu durată de 2 ani) 1907-la propunerea lui Spiru Haret, prin Decret Regal, secția pedagogică a Azilului Elena Doamna capătă denumirea de Școala Normală de fete Elena Doamna 11 noiembrie 1918- s-a inaugurat Școala de Educatoare, în sprijinul copiilor orfani de război 24 aprilie 1919 –decret regal pentru înființarea Școlii de Educatoare 1921- școala este trecută sub autoritatea Ministerului Instrucțiunii Publice, devenind școală de stat, cu titulatura Școala de Puericultură și Educatoare După Reforma Învățământului din 1948, Școala Normală își schimbă succesiv titulatura: 1949-1956 - Institutul Pedagogic de Învățători ciclul II 1956-1964 -Școala Pedagogică de învățători 1965-1972-Școala Pedagogică nr. 2 1972-1989 -Liceul Pedagogic București Ilfov 1989- 2000 - Școala Normală ” Elena Cuza” 2000-2020 – Colegiul Național ” Elena Cuza” PREZENTARE Colegiul Naţional „Elena Cuza” este o unitate de învăţământ reprezentativă a municipiului Bucureşti în care funcţionează 40 de clase -9 clase de învățământ primar, 10 clase de învățământ gimnazial și 21 clase de invatamant liceal, având urmatoarele filiere, profiluri și specializări: - filiera vocațională, profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare; - filiera teoretică, profil uman, specializările filologie şi filologie bilingv limba engleză; -filiera teoretică, profil real, specializarea matematică – informatică, intensiv informatică. La nivelul institutiei isi desfasoara activitatea un corp profesoral care cuprinde cadre didactice cu înaltă calificare ştiinţifică şi metodică, dintre care: 12 profesori cu titlul de doctor în ştiinţe,35 profesori cu gradul didactic I,6 profesori cu gradul didactic II, 4 profesori cu definitivat în învăţămant, 2 profesori debutanti.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 9.37 | 372 | intensiv informatică |
Filologie - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,20 | 373 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,17 | 374 |
Misiune
Misiunea Colegiului Național „Elena Cuza” este de a oferi un act educațional de calitate și de a contribui la dezvoltarea, în rândul elevilor, a competențelor și abilităților academice și sociale atât de necesare în actualul context socio-economic.- Promovarea egalitatii de şanse și pregatirea tinerilor pentru o integrare rapidă în societate și pe piața muncii, oferindu-le suportul psihopedagogic încât să-și asume responsabilități, să acționeze independent intr-o societate
- Creșterea calității educației furnizată de școală, creșterea prestigiului colegiului se reflecta in:
- Adaptarea ofertei educationale a școlii la solicitările elevilor si părinților prin introducerea de cursuri opţionale , cum ar fi: Literatură universală, Limba spaniolă, Geografia Marii Britanii şi a SUA, Pregatire pentru examene Cambridge – FCE, Strategii de comunicare, The Literature of Adolescence, Studii Culturale, Pregatire pentru examene Cambridge – CAE , Geografia turismului, Hazarduri naturale şi antropice, Istoria culturii şi civilizaţiei universale, Istoria culturii şi civilizatiei româneşti, Istoria comunismului din România.
- Formarea continua a cadrelor didactice pentru realizarea unui proces instructiv-educativ orientat spre performanta- participarea profesorilor la numeroase cursuri de formare profesionala pentru dezvoltarea competentelor digitale
- Lărgirea orizontului de cunoaștere al elevilor și al profesorilor se realizează prin oferirea de experiențe educaționale care depășesc granițele geografice și culturale ale tarii prin derularea unor proiecte internationale - Erasmus Games For Active Learning , proiectul „Drepți între popoare in Romania", susținut de Ambasada statului Israel și ISMB, ACSL (American Computer Science League )-concurs internațional de informatică aplicată desfasurat in SUA.
- Implicarea elevilor în programe de educație pentru dezvoltare, proiecte de dezvoltare durabilă, cu tematica ecologică, de educație pentru sănătate care stimulează interesul pentru rezolvarea problemelor vieții comunitare, ca viitori factori decizionali, ca resurse umane capabile să construiască o societate democratică și un viitor mai bun.
- Dezvoltarea parteneriatelor cu institutii de invatamant superior- coordonarea practicii pedagogice a studentilor de la Universitatea Bucuresit, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei;coordonarea practicii pedagice a studentilor de la A.S.E
- Implicarea elevilor in activitati artistice- organizarea Balului Bobocilor, serbari scolare, vizite la muzee, vizionari de spectacole de teatru, opera.
- Implicarea elevilor in activitati sportive- participarea elevilor la competitii sportive din cadrul Olimpiadei
- Implicarea elevilor in activitati de voluntariat și consolidarea abilităților tinerilor de a trăi împreună într-o societate în care contează valențele umane, implicarea, angajamentul și responsabilitatea se realizează prin implicarea în proiectul ” Strategia Naţională de Acţiune Comunitară ” derulat cu Școala Specială nr.11 ”Constantin Păunescu” ce are ca obiectiv sprijinirea dezvoltării copiilor cu nevoi speciale prin organizarea unor activități comune; participarea voluntarilor in cadrul proiectelor Proedus.
Obiective
consolidarea pregătirii şcolare a elevilor la nivelul liceului; întărirea competitivităţii calificărilor obţinute prin profilurile: pedagogic, matematică-informatică intensiv şi filologie (pregătirea elevilor în clase cu predare bilingvă –engleză, în vederea obţinerii atestatelor de limbi străine); modernizarea reală a procesului de predare – învăţare, prin trecerea de la învăţămîntul reproductiv la învăţarea ca rezolvare de probleme; dezvoltarea competentelor digitale si a competentelor lingvistice; formarea de individualităţi cu o bună pregătire profesională, apte să judece autonom, să elaboreze proiecte de schimbare, să coopereze argumentativ în medii diferite; readucerea învăţării în clasă şi reducerea dependenţei şcolare de învăţământul paralel; adoptarea unor strategii educaţionale prin contactul permanent cu diferiţi parteneri sociali care facilitează racordarea efectivă a şcolii la realitate; atragerea şi implicarea în viaţa şcolii a unor parteneri comunitari; proiectarea unor demersuri în vederea formării deprinderilor şi atitudinilor necesare unui bun cetăţean.Dotări
Dotari: 25 sali de clasa, 3 laboratoare de informatica, 1 laborator biologie, 1 laborator chimie, 1 laborator fizica, 2 cabinete limba engleza, 1 sala de muzica tip amfiteatru, 2 sali de clasa amenajate in constructii modulare, sala de sport, cancelarie, 4 birouri (secretariat, contabilitate , directori,administrator), cabinet medical , teren sintetic, sala de sport.Evenimente reprezentative
Ziua Colegiului National Elena Cuza-21 mai. https://toe.hubproedus.ro/wp-content/uploads/2020/06/CN-Elena-Cuza-2022-2023-.mp4Informații utile
[post_title] => Colegiul Naţional ,,Elena Cuza” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-elena-cuza [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:26:48 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:26:48 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2445 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [72] => Array ( [ID] => 2545 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-02 14:37:41 [post_date_gmt] => 2020-06-02 14:37:41 [post_content] => https://vimeo.com/957520740?share=copyDespre liceu
COLEGIUL TEHNIC ENERGETIC este singura şcoală din Bucureşti care
pregăteşte specialişti în domeniul energetic.
Sub această denumire este cunoscut din anul 2001, dar are o lungă istorie, fiind înfiinţat în anul 1910 sub numele de “Şcoala de arte şi Meserii”
In anul 1995 a fost inclus în programul PhareVET Ro9405, ca şcoală de demonstraţie pentru domeniul energetic, iar unitatea şcolară a beneficiat de o dotare deosebită a laboratoarelor de specialitate.
Incepând cu anul 2010 școala a căpătat un nou aspect, fiind reabilitată prin proiectul Băncii Europene de Investiții
Elevii, înscriși la forma de învățământ zi - învață într-un singur schimb - de la ora 8,00.
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filologie | 2 | 52 | 2 | 1 | 7,25 | 353 | |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 5,75 | 355 | tehnician în hotelărie |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 2 | 48 | 4 | 2 | 4,75 | 356 | 1 tehnician energetician, 1 tehnician în instalații electrice |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electronică automatizări | 1 | 24 | 2 | 1 | 4,60 | 357 | tehnician electronist |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 1 | 24 | 2 | 1 | 4,67 | 358 | tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii |
Matematică - inflormatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,25 | 353 |
Premii
Dezvoltarea Centrului de Pregatire pentru Performanta “Programare, Electronica, Robotica, Mecanica” (PERM), elevi calificati la concursul Nextlab, atat la incepatori cat si la avansati.
Concursul National de Reviste Scolare – premii II,III si mentiune – editiile I-IX
Concursurile de creatie „Tinere Condee” - premii II,III si mentiune Municipiu
Concursul National Mircea Eliade - premiul I
Concursul National Dor de Poezie - premiul special pentru poezie
Concursul National Mihai Eminescu - premiul special pentru poezie
Prezența Colegiului Energetic la Festivalul de Știință și Tehnică
Participare la programul național de responsabilitate socială “Hidroelectrica viitorului”
Campania ”19 Zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor”
Simpozion Național ”Alimentație rațională pentru sănătate” – ediția a V-a
5 licee 5 muzee editia a XIII-a in Bucuresti
Concursul național ”Știu și aplic”
Participarea la programul primăriei sectorului 5 cu Institutul Cervantes “Copiii din sectorul 5 învață limba spaniolă”
”Securitatea şi sănătatea în muncă se dobândeşte de pe băncile şcolii”
Personalitati care au vizitat liceul: prof.univ. Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor psiholog Cristian Andrei, diplomat Cristian Diaconescu, criminolog Dan Antonescu, av.Mihaela Olaru.
Obiective
Cresterea actractivitatii ofertei educationale a liceului. Imbunatatirea procentului de promovare a examenului de bacalaureat. Diversificarea activitatilor extrascolare si extracurriculare. |
Dotări
Sala de festivitati – 1 Cancelarie-1 Laboratoare Biologie-1 Chimie-1 Informatica-3 Fizica – 1 Laboratoare tehnice: Laborator mecatronica -1 Laborator instalatii electrice-2 Laborator masini electrice – 1 Laborator electronica, automatizari – 1 Laborator turism - Laborator PRAM (PROTECTII PRIN RELEE SI AUTOMATIZARI) – 1 Laborator electrotehnica – 1 Laborator mecanica – 2 Cabinete : Lb. romana -1 Lb. franceza- 1 Lb. engleza-1 Istorie-1 Geografie – 1 Matematica - 1 Sală de sport cu o suprafaţă de 300 m2
Bibliotecă cu peste 30.000 volume Cabinet medical medicina generala si cabinet stomatologic (cu personal calificat, respectiv medici și asistente) Cabinet de consiliere psihopedagogica Ateliere instruire practica: Mecanica -1 Electric – 2 Bază practică pentru specializarea tehnician în hotelărie-1 |
Despre liceu
Situat în cartierul Drumul Taberei (nume cu rezonanţă istorică), Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu” este o apariţie relativ recentă în reţeaua liceelor bucureştene. Preluând tradiţia de seriozitate şi profesionalism a Şcolii Generale nr.204 (1971-1990) devenită liceu (1990), Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu” şi-a câștigat rapid o bună reputaţie printre unitățile de învățământ liceal din sectorul 6. Comasarea cu Școala Generală nr.154, din 2000, a condus la funcționarea Liceului Teoretic „Eugen Lovinescu” cu cls. I-XII, apoi Pregătitoare-XII.- Pentru liceu, oferta instructiv-educativă- învățământ de zi conţine următoarele specializări:
- matematică-informatică / intensiv informatică – 3 clase
- filologie/intensiv engleză – 1 clasă
- filologie/ bilingv portugheză – 1 clasă
- filologie – 2 clase
- Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu” este acreditat ca centru de testare E.C.D.L (European Computer Driving Licence) din 2002.
- Specializarea filologie-bilingv portugheză, introdusă în învățământul preuniversitar românesc ( în doar trei licee: din Bucureşti, Cluj şi Constanţa) în anul 1999, a cunoscut prima promoţie de absolvenți în anul 2003. Absolvenţii susţin examen pentru obţinerea atestatului de competenţă lingvistică.
- Din anul 2000, Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu” a fost partener în proiectele educaţionale europene Comenius/ Erasmus cu licee din Franţa, Germania, Italia, Portugalia, Finlanda, Polonia, Slovenia, Grecia, Turcia, Letonia:
- programul Comenius, în perioada 2001-2004, având ca școli partenere: College Pierre de Ronsard (Limoges, Franța), Hauptschule Holderhecke (Bergrheingeld, Germania), Istituto Comprensivo V. Angius (Serrenti, Italia), Escola Secundária de Valongo (Portugalia);
- programul Comenius, în perioada 2007-2009, având ca școli partenere: Liceo Scientifico Carlo Cafiero (Barletta, Italia), Rakkedstad Ungdomsskole (Rakkedstad, Norvegia), Osnova Scola Koseze (Ljubljana, Slovenia), Escolas Básicas e Jardins de Infância de Campo Maior (Campo Maior, Portugalia), Colegiul Național Ion Creangă din București.
- programul Comenius, în perioada 2010-2012, având ca școli partenere: Lycee Professionel Raymond Neris (Franța), Mittelschule Holderhecke și Balthasar-Neumann Mittelschule (Germania), Lauritsalan koulu (Finlanda), Gymnasium of Kyparissia (Grecia), Rujiena Secondary School (Letonia), Stord ungdomsskule (Norvegia), Gimnazjum nr. 22 (Polonia), Escola Secundária de Valongo (Portugalia), I.E.S La Granja (Spania).
- programul Comenius, în perioada 2012-2014, având ca școli partenere: Şcoala cu clasele I-VIII nr. 87 “Mihai Botez”, Bucureşti (coordonator european al proiectului), Istituto Comprensivo “ La Giustiniana” (Roma, Italia), Istituto Comprensivo “Pinna Parpagalia” di Pozzomaggiore (Italia), Zespol Szkol imienia Polegluch na Pasternioku (Orzesze, Polonia), Osnovna sola Koseze (Ljubliana, Slovenia), C.P. San Francisco de Asis (Fregenal de la Sierra, Spania), Sami Yangin Anadolu Lisesi (Kaysery, Turcia).
- Cadrele didactice ale liceului au beneficiat de mobilități de formare continuă în cadrul programului Grundtvig, cum ar fi cursul de Leadership in Adult Education, realizat la Dublin (Irlanda), în perioada 30 iulie – 3 august 2012.
- proiectul Erasmus+ KA2 Strategic Partnerships for School Education T.A.L.E.N.T. ED.- Training for Advanced Level E- material with New Technologies in Education, încheiat în 2019. Țări partenere: Ungaria, Portugalia, Turcia, Lituania, Italia.
- Excelenţa Sa, Ambasadorul Portugaliei în România Zozimo Justo da Silva, cu ocazia unei vizite în liceul nostru, a spus: ,,Angajându-se în proiectul Comenius, Liceul Teoretic “Eugen Lovinescu” s-a dovedit a fi un avanpost al integrării efective a României în Uniunea Europeană"
- Numeroase premii si menţiuni la concursurile şcolare, olimpiade, răsplatesc eforturile elevilor şi ale profesorilor care ii îndrumă an de an.
VIZIUNEA ŞCOLII
- Motto: ”Non progredi est regredi”
(A nu progresa înseamnă a da înapoi.)
- Patronul spiritual al liceului nostru, Eugen Lovinescu, a pledat pentru sincronizarea culturii române cu cea europeană. La nivelul școlii, ne dorim o sincronizare cu valorile și practicile ce poartă amprenta calității, promovate în sistemele educaționale europene, fără a pierde niciun moment din vedere valorile tradiționale ale poporului român.
MISIUNEA ȘCOLII
- Motto:”Non scholae, sed vitae discimus”
(Nu pentru școală, ci pentru viață ne pregătim.)
- Școala noastră își asumă misiunea de a forma tineri cu competențe intelectuale, morale, culturale, profesionale, cu abilități și atitudini necesare adaptării la piața muncii.
- Echipa managerială, profesorii și elevii sunt datori să lucreze împreună și să se formeze pentru crearea unei tradiții a Liceului ,,Eugen Lovinescu’’, liceu tânăr, înființat la 1 septembrie 1990.
- Pentru învățământul primar, funcționează Programul „Școala după școală” (SDS), finanțat de Primăria Sectorului 6.
- Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu” este Școală-Ambasador a Parlamentului European, Școală eTwinning, are Club de lectură, Club de dezbateri, Trupă de teatru.
- Din noiembrie 2022, este primul și singurul centru de certificare internațională în limba portugheză, destinat exclusiv adolescenților, e-Camões Júnior, cu sprijinul Institutului Camões din Portugalia, departamentul de diplomație culturală din cadrul Ministerului Afacerilor Externe din Portugalia. De asemenea, în ianuarie 2023, liceul nostru a obținut aprobarea Ministerului Educației Naționale pentru echivalarea probelor de competențe lingvistice din cadrul examenului național de bacalaureat cu obținea certificatului e-Camões, nivel B1.
- Elevii claselor de bilingv portugheză, coordonați de prof. Georgiana Bărbulescu, prof. Angela Radu, au publicat traduceri în limba română din literatura portugheză și braziliană, printre care: Regina Drummond, „A Mulher do Meu Pai” / „Soția tatălui meu”, 2016, editată cu sprijinul Ed. Univers; José Régio, „O Meu Caso” / „Cazul meu”, (piesă într-un act, pentru trupa de teatru a liceului), 2017; Regina Drummond, „Quatro Estações de Pavor” / „Patru anotimpuri de teroare”, 2018; Regina Drummond, „O Chá das Cinco” / „Cinci la Five o´clock”, 2018; Regina Drummond, „A Conquista de Um Sonho” / „Cucerirea unui vis”, 2020, Nuno Júdice, „Materia poeziei” – ediție bilingvă, 2019; „Portugalia – tărâm de legende” – ediție bilingvă, 2020 și José Luís Peixoto, „Crónicas/Cronici” – ediție bilingvă, 2021.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 6 | 3 | 8,70 | 387 | intensiv informatică | |
Filologie | 3 | 78 | 6 | 3 | 8,65 | 388 | 1 Intensiv engleză | |
Filologie - bilingv limba portugheză | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,60 | 389 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă |
Premii
- Olimpiada de Limba și literatura română - secțiunea B - etapa națională- Preda M.G. Ionuț: nivelul IV( clasa a XII-a ) - premiu special;
- Gălățeanu I. Andreea – Raluca si Florea C. Antonia - Andra – Maria clasa a XI-a, Premiul al II-lea, Olimpiada de Limbi Romanice - Etapa națională 2019, Limba portugheză
- Informatică - Premiul al II-lea- elevii Duca Alexandru si Calciu Teodor , clasa a IX-a, Concursul Judetean “Vreau sa fiu cercetator!”, sectiunea Matematica distractiva, concurs organizat de Inspectoratul Scolar Judetean Arad, Palatul Copiilor Arad, Clubul Copiilor Pecica, ianuarie 2019
- Programe de parteneriat (PROEDUS, Junior Achivement, Tineret în Acțiune/ Erasmus +, CIVITAS, Antrenat de Majorat – organizat de Asociația Joc Responsabil în parteneriat cu Institutul de Resurse Umane).
- Corul Liceului “Lovi Voices”, coordonat de doamna prof. Liliana Voicu
- Clubul European al Liceului Teoretic Eugen Lovinescu
- Clubul de lectura coordonat de doamna profesor Gina Varga
- Vizita scriitoarei braziliene Regina Drummond pe 19 noiembrie 2018 si vizita domnului Rui Monteiro, consilier al Ambasadorului Extraordionar si Plenipotentiar al Portugaliei, in data de 19 aprilie 2019
- Centru acreditat pentru examenele ECDL
- Trupa de teatru a liceului, LOVART, a obtinut mai multe premii, dintre care amintim Premiul Fundatiei “George Constantin” - la Festivalul National de Teatru „George Constantin”(6-7 iunie 2015), Premiul I pentru rol masculin, Premiul I pentru rol feminin si Premiul I pentru spectacolul „ Afara, in fata usii”, dupa Wolfgang Borchert - in cadrul festivalului Municipal de Teatru „Jean Monnet”( 8 aprilie 2015).
Obiective
- Asigurarea unor standarde educaţionale înalte;
- Existenţa unor cursuri opţionale în specializările solicitate de elevi;
- Îmbunătăţirea ofertei educaţionale şi personalizarea acesteia;
- Evaluarea cunoştinţelor elevilor prin simularea examenelor naţionale în scopul parcurgerii ritmice a materiei şi a familiarizării elevilor cu metodologia de examen;
- Rezultate foarte bune la examenele naţionale, concursuri şi olimpiade şcolare;
- Dotarea unor cabinete de specialitate cu calculatoare performante, conectate la INTERNET;
- Utilarea holurilor cu dulapuri date în folosinţa elevilor;
- Derularea proiectelor şcolare în parteneriat cu instituții din țară și din străinătate;
- Consilierea individuală şi de grup a elevilor şi părinţilor
- Realizarea unei comunicări reale elev – profesor – părinte;
- Asigurarea accesului egal și sporit la educație de calitate pentru toți elevii, prevenirea eșecului școlar, a părăsirii timpurii a școlii şi cuprinderea într-o formă superioară de învăţământ;
Dotări
Resurse materiale și educaționale Trei clădiri: Corpul A (liceu) - 24 săli de clasă - 2 laboratoare - 2 cabinete de informatică (dotate prin Programul Băncii Mondiale), un laborator AEL - 2 cabinete de limbi străine - 1 bibliotecă dotată cu 20 000 de volume - 1 cabinet de interasistență psihopedagogică - 1 cabinet medical - 1 cabinet stomatologic Corpul B - 16 săli de clasă - 1 cabinet informatică-laborator Myria Sala de sport - Suprafață de 400 m² - Renovată în 2009 |
Evenimente reprezentative
- Ziua Liceului – 31 octombrie
- Ziua Portilor deschise
- Ziua Pamantului-martie
- Aniversarea Marii Uniri-Ziua Romaniei
- Ziua Iei
Despre liceu
Liceul a luat fiinta in anul 1960, sub denumirea de Scoala Medie nr.36. Intre anii 1967-1977 liceul a functionat pe filiera teoretica cu predare in limba franceza.
Ulterior, denumirea liceului s-a schimbat in “Liceul Teoretic nr.9”, “Liceul de Stiinte ale Naturii nr.1”, “Liceul Industrial nr.35”.
Din anul 1990, cinstind memoria marelui poet si matematician Dan Barbilian, liceul a preluat pseudonimul literar al acestuia, “Ion Barbu”.
Statistica arata ca majoritatea elevilor care parcurg in liceul nostru toate cele trei cicluri de invatamant, au realizari remarcabile la examenle de admitere in invatamantul superior.
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 9,15 | 342 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,51 | 343 | |
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,97 | 344 | 1 intensiv limba engleză |
Obiective
- ELEVI EDUCATI
- PROMOVABILITATE DE 100% LA BACALAUREAT
Dotări
- LABORATOARE DE INFORMATICA
- SALI DE SPORT
Evenimente reprezentative
- ZIUA PORTILOR DESCHISE
- TARGUL DE CRACIUN
- ION BARBU IUBESTE DE DRAGOBETE
Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Ion Barbu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-ion-barbu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-05-31 19:17:48 [post_modified_gmt] => 2024-05-31 17:17:48 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2631 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [75] => Array ( [ID] => 2706 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-02 19:32:28 [post_date_gmt] => 2020-06-02 19:32:28 [post_content] => https://vimeo.com/957080284?share=copyDespre liceu
Liceul este situat în Calea Griviței nr. 56, sector 1, Bucureşti, într-o zonă centrală, în apropierea Gării de Nord şi a Căii Victoriei. Actualul sediu al liceului nostru datează din anul 1826 şi este compus dintr-o clădire principală, o clădire anexă şi o sală de sport. În 1998, în urma vizitei preşedintelui bulgar Petăr Stoianov la Bucureşti, s-a hotărât instituirea unui liceu românesc, la Sofia şi a unuia bulgar, la Bucureşti. Rodul acestui parteneriat a însemnat întemeirea Liceului Teoretic Bulgar din București, iar în Bulgaria, la Sofia – Liceului Teoretic „Mihai Eminescu”. Ca urmare, Liceul Teoretic Bulgar a fost înfiinţat prin Ordinul Ministerului Educaţiei Naţionale nr. 4981 din 10.11.1998, pe baza unui acord între România şi Bulgaria, ca unitate de învăţământ de stat cu predare în limba română şi având ca obiect de studiu obligatoriu limba bulgară. Inaugurat la începutul anului şcolar 1999-2000, cu un plan de şcolarizare de 25 elevi, într-o singură clasă a IX-a, liceul şi-a început activitatea cu o susţinută muncă de recrutare a elevilor, în parteneriat cu Comunitatea Bulgarilor din România -“Bratstvo”- şi cu organizaţiile minorităţii bulgare din teritoriu. In anul 2005, clădirea a fost consolidată şi modernizată cu sprijinul Consiliului Local al Sectorului 1. Odată cu acest proces, prin ordinul Ministerului Educaţiei şi Cercetării nr. 3252/14.02.2005, școala a primit o nouă titulatură: LICEUL TEORETIC BULGAR ”HRISTO BOTEV”, ca un omagiu adus marelui poet și revoluționar bulgar, Hristo Botev. Tot în același an școlar, 2005, oferta educațională s-a diversificat, fiind introdusă o clasă cu o specializare nouă pentru liceu. Prin urmare, în anul școlar 2005-2006, au existat trei clase a IX-a: o clasă cu profil real, specializare Matematică-informatică, o clasă cu profil Uman, specializare Filologie și o clasă cu profil Uman, specializare Filologie matern Limba bulgară. In perspectiva dezvoltării liceului, la data de 10 septembrie 2005, a fost încheiat un Protocol de colaborare între Comunitatea Elena din Romania și liceul nostru, permițând ca în anul școlar 2006-2007 să se constituie nivelul primar și gimnazial, cu predare a limbii elene. Creșterea numărului de elevi și clase a reprezentat, pentru liceul nostru, oportunitea obținerii personalității juridice. În anul 2009 a fost modernizată sala de sport, iar în 2011 a fost amenajat terenul de sport, oferind un cadru propice pentru desfășurarea activităților sportive școlare, extracurriculare și extrașcolare. În anul 2012, între Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev” și Asociația Culturală „Ellas” a fost încheiat un Protocol de colaborare, care are ca obiectiv promovarea activităților cultural-artistice, bazate pe limba, obiceiurile și tradițiile minorității elene. La începutul anului școlar 2014-2015, în cadrul liceului, a fost înființată o grupă de elevi care studiază limba maternă rusă, în baza Protocolului de colaborare dintre Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev” și Comunitatea Rușilor Lipoveni din România. Din anul școlar 2018-2019, s-a inaugurat și o clasă cu predare a Limbii materne rromani, ca urmare a aplicării Masurii 6.2. din „Strategia Guvernului României de incluziune a cetățenilor români aparținând minorității rome pentru perioada 2014-2020”. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică - cu predare a limbii materne bulgară | 1 | 26 | 2 | 1 | 6,27 | 149 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,95 | 150 | |
Filologie - cu predare a limbii materne romani | 0,5 | 13 | 1 | 1 | 6,07 | 154 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă maternă |
Filologie - cu predare a limbii materne bulgară | 0,5 | 13 | 1 | 1 | 7,20 | 151 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă maternă |
Filologie - cu predare a limbii materne neogreacă | 0,5 | 13 | 7,37 | 152 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă maternă | ||
Filologie - cu predare a limbii materne rusă | 0,5 | 13 | 7,05 | 153 | nu se susţine probă de verificare a cunoştinţelor de limbă maternă |
Premii
1. Oferirea unui învățământ de calitate tuturor elevilor care trec pragul școlii, indiferent de etnie, religie, posibilități materiale 2. Îndrumarea elevilor către obținerea de performanță, fie că ne referim la obținerea rezultatelor bune și foarte bune la examenele naționale, la obținerea atestatelor de competențe sau la obținerea premiilor și distincțiilor la concursurile și olimpiadele școlare: - Premiul I la Festivalul-Concurs Internațional „În pași de dans”, ediția a IX-a 2017 - Premiul III la Concursul Național de Minecraft pentru Educație 2019 - Premiul II la Concursul Național de Creație Literară/Eseu „Mihai Eminescu”, ediția a XI-a - Premiul II la Concursul internațional de creație originală „Basmele Reginei Maria” 2019 - Premiul III la Concursul de creație literară „Iubesc orașul București! Premiul Literarium!” - Premiul III la Festivalul Internațional de Teatru de Poezie, Ruse, Bulgaria 2019 - Premiile I, II, III și mențiune la Olimpiada Națională de Limba Neogreacă în toți anii școlari 3. Dezvoltarea aptitudinilor artistice prin continuarea activităților ansamblurilor de dansuri tradiționale grecești – „Ellas Junior” și bulgărești – „Slănțe”, dar și a trupei de teatru 4. Continuarea colaborării cu organizațiile reprezentative ale minorităților naționale bulgară, greacă, rusă, rromani, dar și începerea unor noi colaborări 5. Continuarea parteneriatelor educaționale cu instituții și ONG-uri, în sprijinul activităților educaționale |
Viziune, Misiune, Obiective
Viziunea liceului: “Diversitate culturală - educație unitară!” Misiunea liceului: Promovarea egalității de șanse în scopul integrării tinerilor, prin asigurarea unei educații europene într-un climat favorabil dezvoltării și valorificării tradițiilor naționale și ale diferitelor minorități. Elevii se formează în spiritul multiculturalității și toleranței. Oportunităţi pentru fiecare Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev” îşi face un deziderat de onoare din a asigura oportunităţi egale pentru fiecare elev şi din a valoriza fiecare elev, indiferent de statutul social, naţionalitatea, mediul cultural sau religios din care provine. Obiective: 1. Diversificarea ofertei educaționale și creşterea prestigiului liceului prin atragerea diferitelor etnii în contextul diversității culturale 2. Creșterea rolului activităților educative școlare și extrașcolare pentru formarea complexă a personalității tinerilor și prevenirea absenteismului și abandonului școlar 3. Creșterea gradului de confort în școală prin crearea și îmbunătățirea spațiilor școlare și modernizarea bazei materiale 4. Asigurarea egalității de șanse pentru toți educabilii 5. Îmbunătățirea managementului resurselor umane pe direcția recrutării, formării continue şi fidelizării, cadrelor didactice competente |
Dotări
- Laborator de informatică
- Săli de clasă amenajate astfel încât să învățăm jucându-ne
- Sală pentru activități de tip afterschool – program „Educație pentru viață”
- Sală și teren de sport
- Cancelarie
- Bibliotecă
- Cabinet psihopedagogic
- Cabinet medical
- Birouri administrative
Evenimente reprezentative
- Gala aniversară – 20 de ani
- Campania umanitară „Lucrurile mic fac oamenii mari”
- Proiectul „Educație, tradiție și cooperare în Balcani”
- Ziua Liceului
- Ziua Porților Deschise
- Ziua Limbilor Materne
Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-bulgar-hristo-botev-2 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:26:13 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:26:13 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2706 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [76] => Array ( [ID] => 2707 [post_author] => 5 [post_date] => 2020-06-02 19:37:34 [post_date_gmt] => 2020-06-02 19:37:34 [post_content] => https://vimeo.com/957515781?share=copyDespre liceu
Înfiinţată în anul 1942 în Bucureşti ca şcoală Medie Tehnică de Telecomunicaţii cu durata de 4 ani, şcoala avea ca scop principal pregătirea tehnicienilor pentru unităţile de poştă şi telecomunicaţii. În anul 1966 prin Legea nr.2, ia fiinţă Liceul de Poştă şi Telecomunicaţii cu durata de 5 ani, care a funcţionat în localul Poştei Centrale, iar în anul 1970 se transformă în Grupul Şcolar de Poştă şi Telecomunicaţii, funcţionând în sediul actual din strada Romancierilor nr. 1, sectorul 6. Prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr. 4565/19.09.2000, s-a aprobat ca din anul şcolar 2000-2001 să funcţionăm sub denumirea COLEGIUL TEHNIC DE POŞTĂ ŞI TELECOMUNICAŢII „GHEORGHE AIRINEI”. Colegiul Tehnic de Poştă şi Telecomunicaţii „Gheorghe Airinei” este o unitate şcolară care satisface în principal nevoia de forţă de muncă specializată a Ministerului Comunicaţiilor cu regiile sale ( ROMTELECOM, C.N. POŞTA ROMÂNĂ şi REGIA DE RADIOCOMUNICAŢII). Conform Protocolului de parteneriat semnat în anul 1998 de către Ministerul Educaţiei Naţionale, Ministerul Comunicaţiilor şi şcoală, Colegiul Tehnic de Poştă şi Telecomunicaţii din Bucureşti face parte din cele 6 unităţi şcolare din ţară, recunoscute şi agreate de către Ministerul Comunicaţiilor. Conform tradiţiei, şcoala pregăteşte forţa de muncă calificată în domeniul poştei şi telecomunicaţiilor pentru municipiul Bucureşti şi sudul ţării (Regiunea 3 SUD MUNTENIA şi REGIUNEA SUD VEST OLTENIA). În Bucureşti, şcoala este unică din punct de vedere al domeniului prioritar al formării - comunicaţiile. Centrat pe stabilirea unui echilibru între cererea şi oferta educaţională, parteneriatul dintre şcoală şi agenţii economici are un impact semnificativ, din perspectiva dezvoltării personale şi a inserţiei socio-profesionale a viitorilor absolvenţi. În perspectiva reformei învăţământului vocaţional am optat pentru restructurarea şi modernizarea strategiei de pregătire, pentru modernizarea dotărilor şi pentru alinierea la strategiile de pregătire europeană. Colegiul Tehnic de Poştă şi Telecomunicaţii a manifestat în permanenţă o preocupare deosebită pentru ameliorarea procesului didactic datorită implicării școlii în numeroase proiecte europene. Profesori ai şcolii sunt implicaţi în numeroase organisme care vizează stabilirea unor strategii care să îmbunătăţească calitatea procesului didactic. Şcoala a utilizat fondurile din sponsorizări şi alocate prin programele finanţate de Uniunea Europeană și Banca Mondială pentru a-şi moderniza şi extinde gama echipamentelor utilizate pentru sprijinirea procesului de predare şi învăţare. Domeniile prioritare în care şcoala realizează formarea iniţială sunt: tehnic şi servicii. Analiza tendinţelor de evoluţie a pieţii muncii a determinat introducerea în oferta educaţională calificări noi. Pentru a răspunde mai eficient nevoilor actuale, dar și viitoare ale pieții muncii și ale comunității locale, școala a optat ca în anii școlari următori să autorizeze noi specializări/calificări sau să dezvolte și calificări existente anterior în oferta educațională a școlii pentru există acreditare, cum ar fi Bucătar, Ospătar sau Electronist aparate și echipamente, având în vedere dinamica dezvoltării Regiunii București- Ilfov. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,60 | 391 | |
Științe sociale | 3 | 78 | 6 | 2 | 7,42 | 392 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC -Electronică automatizări | 2 | 48 | 4 | 2 | 5,32 | 393 | 1 tehnician operator tehnică de calcul, 1 tehnician operator telematică, 1 tehnician de telecomunicaţii (intensiv limba engleză) |
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 2 | 48 | 4 | 2 | 6,85 | 394 | 1 tehnician în activităţi de poştă (intensiv limba franceză), 1 tehnician în activități economice |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 6,27 | 395 | 1 organizator banqueting (intensiv limba engleză), 1 tehnician în gastronomie (intensiv limba franceză) |
Învățământ Profesional de Stat - Electronică automatizări | 0,5 | 12 | Electronist aparate și echipamente | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Electronică automatizări | 0,5 | 12 | Electronist rețele de comunicații | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Turism și alimentație | 0,5 | 12 | Bucătar | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Turism și alimentație | 0,5 | 12 | Ospătar (chelner) în unități de alimentație |
Premii - Activitați
O1 Îmbunătățirea continuă a sistemelor de management al calităţii programelor de învăţare și a performanței beneficiarilor. O2 Scăderea ratei de abandon a elevilor din anii terminali cu 1% anual, prin derularea de programe de recuperare intensivă în medii care favorizează învățarea. O3 Creșterea ratei de promovabilitate a examenului de bacalaureat prin activități remediale și de sprijin peste valoarea de 44,056% pe serie curentă (rezultat înregistrat în anul școlar 2018-2019). O4 Creșterea accesului la educație prin includerea elevilor aparținând unor grupuri dezavantajate în activitățile școlii O5 Dezvoltarea de competenţe complementare care vin în sprijinul evoluției psihosociale şi educaţionale a elevilor O6 Dezvoltarea sistemului de finanţare alternativă și asigurarea unei gestiuni eficiente a fondurilor de la bugetul de stat și local primite de către școală. O7 Atragerea de specialişti, formarea şi dezvoltarea resursei umane existente O8 Eficientizarea relaţiilor parteneriale şi dezvoltarea unei reţele de parteneriat pe verticala sistemului de învăţământ şi comunitate cu impact pozitiv asupra imaginii școlii O9 : Îmbunătățirea dotărilor IT care să asigure acces la educație conform nevoilor individuale ale elevilor 10: Creşterea nivelului de calificare și diversificarea calificărilor din oferta educațională, mergând pe domeniile de pregătire până la nivelul maxim de calificare, posibil de obținut prin parcurgerea unui program de formare profesională prin ÎPT- CONFERINȚA Internațională Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice. Învătământul între realitate și provocări, ediția a VI-a, mai 2020, parteneriat cu CCD
- PROIECTE CAER/CAERI și CAEM:
- Activitățile Clubului European
- PROIECTE CIVITAS:
- ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE:
- Siguranța are prioritate, NU violență! - în parteneriat cu Direcția Generală a Jandarmeriei Române - activitate de prevenire a violenței în școli (2019-2020)
- PATRULA DE RECICLARE – acțiune municipală de colectare a deșeurilor cu prilejul Zilei Internaționale a Reciclării Deșeurilor Electrice (International E-Waste Day), ANUAL
- Cursul de formare profesională pentru elevii claselor terminale organizat de către Asociația The Social Incubator, în cadrul proiectului ”La TINEri este puterea!”- 2018-2019, 2019-2020.
- Proiectul Imaginile Bucureștiului, (august –noiembrie 2017, octombrie 2018 – aprilie 2019 AFCN, MAIE)
- Clubul European al școlii – Târgul Caritabil de Crăciun în cadrul proiectului CAERI Dăruind, vei dobândi, ANUAL (5 ediții)
- Revista NOTE…2020 – prof Bondoc M, prof. Manta M, prof. Ilie G.( premiul I și II național)
- Implementarea programelor Junior Achievement
- Implementarea programelor CIADO România
- PARTENERIATE:
- ABSOLVENTI AI SCOLII CU CARE NE MANDRIM:
- PREMII : Loc 1, faza municipal cros ONSS; participare la faza pe ţară.
Obiective
O1 Informarea corectă a elevilor absolvenți de gimnaziu în legătură cu oportunitățile oferite de Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații ”Gheorghe Airinei”: programe de studiu, consiliere și programe de dezvoltare personală, comunicarea la nivel instituțional, centrarea politicilor școlii pe îmbunătățirea performanței elevilor prin programe de educație remedială, parteneriate care vizează o bună orientare și pregătire profesională a elevilor, implicarea deosebită a cadrelor didactice O2 Realizarea integrală a planului de școlarizare cu elevi care aleg în cunoștință de cauză parcursul educațional în cadrul Colegiului Tehnic de Poștă și Telecomunicații ”Gheorghe Airinei” O3 Îmbunătățirea performanței școlare a elevilor prin accesul la echipamente și tehnologii moderne de instruireDotări
25 săli de clasă Lista laboratoarelor şi a cabinetelor şcolare :Fizică | cabinet | 1 |
Biologie | cabinet | 1 |
Informatica | laborator | 4 |
Chimie | cabinet | 1 |
Electronica | laborator | 5 |
Telecomunicatii | laborator | 2 |
Electrotehnica – Măsurări electrice | laborator | 3 |
Ateliere şcolare | 6 |
- Număr săli de conferinţe (club): 1
- Număr de săli de sport: 1
- Număr de terenuri de sport: 4
- Număr de cărţi: 33000
- Număr de calculatoare: 63
- Număr de periferice:
- imprimante: 10
- scanere: 4
- copiatoare: 8
- Număr de echipamente audio-vizuale (video-recorder, TV, sisteme audio): 16
- Număr de table interactive, video-proiector: 5
- Număr de laboratoare dotate cu aparatura pentru electronică analogică şi digitală şi simulatoare de aparatură pentru telecomunicaţii: 5
Evenimente reprezentative
CONFERINȚA Internațională Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice. Învătământul între realitate și provocări, ediția a VI-a, mai 2020, parteneriat cu CCDInformații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic de Poştă și Telecomunicaţii "Gheorghe Airinei" [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-de-posta-si-telecomunicatii-gheorghe-airinei [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:25:15 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:25:15 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2707 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [77] => Array ( [ID] => 2738 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-02 21:13:10 [post_date_gmt] => 2020-06-02 21:13:10 [post_content] => https://vimeo.com/957554561?share=copyDespre liceu
COSTIN C. KIRIŢESCU, fiul lui Constantin Kiriţescu, profesor universitar doctor, autor de lucrări ştiinţifice, didactice, istorice, literare, memorialistice s-a născut în Bucureşti, pe data de 25 Mai 1908. Costin Kiriţescu a urmat şi absolvit mai multe instituţii de învăţământ superior: Conservatorul, Facultatea de Drept, precum şi Academia de Înalte Studii Comerciale şi Industriale, completându-şi astfel cultura umanistă, literară şi artistică, cu înalte studii juridice şi ştiinţifice. În 1934, și-a susținut teza de doctorat în cadrul Universității Friedrich Wilhem din Berlin. Întors în ţară, parcurge toate treptele ierarhiei didactice, predând succesiv cursuri la disciplinele Economie Politică, Politică Economică, Monedă, Legislaţie Agrară şi Drept Financiar. Din anul 1958 până la finalul carierei a lucrat ca specialist în cadrul Ministerului de Finanţe, reluându-și activitatea didactică universitară la Academia de Studii Economice din Bucureşti. Costin Kiriţescu, profesor şi academician, este autorul a peste 400 studii şi articole apărute în diverse publicaţii din ţară şi străinătate. Cu o istorie de peste cinci decenii, liceul nostru a trecut printr-o serie de schimbări, atât ca locaţie, cât şi ca profil:- 1960 – 1966 – a fost înfiinţată Şcoala de Arte şi Meserii Nr. 6, cu sediul în Şoseaua Chitilei, pentru trustul de construcții și reparații din București, având un efectiv de 360 elevi repartizați în 10 clase și un colectiv de cadre didactice de 20 de profesori și maiștri instructori.
- 1969 – s-a transformat în Şcoala Profesională de Construcţii Nr. 2
- 1970 – s-a transformat în Grup Şcolar de Construcţii Nr. 2 funcționând în localul fostei Școli de Croitorie nr. 6 din sos Chitilei nr. 168, sector 8.
- 1974 – devine Liceul de Mecanică Nr. 20 pregătind cadre de muncitori pentru Grupul Întreprinderilor de Industrie Locativă de lângă C.P.M.B și pentru Întreprinderea Ascensorul.
- 1976 – şi-a schimbat sediul în Bulevardul Energeticienilor
- 1981 – îşi schimbă sediul în actuala locaţie, unde funcţionează sub denumirea Liceul Industrial nr. 20, cu mai multe profile: mecanic, electrotehnic, construcții, industria lemnului, chimie.
- 1990 – Liceul Industrial Nr. 20 s-a transformat în Grup Şcolar Economic Administrativ şi de Servicii Nr. 5 în paralel cu clase de şcoală profesională (până în anul 1996) şi şcoala postliceală (până în anul 2000) acesta este anul din care începe consolidarea specializărilor pe profilurile comerţ, finanţe – contabilitate învăţământ de zi şi seral.
- 2003 – la solicitarea conducerii unităţii de învăţământ, din acea perioadă prin OMECT nr. 4854/12.09.2003, îşi schimbă denumirea în „Liceul Economic Costin C. Kiriţescu”. Liceul devine, în decursul ultimilor ani, un concurent performant pentru liceele tehnice cu tradiţie din sector, dar mai ales pentru liceele economice din Bucureşti. Schimbările s-au produs din mers, ca urmare a concurenţei, încercând să surprindă o realitate din ce în ce mai dură.
- 2010 – introduce forma de învățământ de gimnaziu – intensiv engleză.
- 2012 – îşi schimbă denumirea în Liceul Tehnologic ”Costin C. Kiriţescu”.
- 2013 – ca urmare a eforturilor cadrelor didactice și a conducerii unității de învățământ din perioada 2004 – 2012, liceul promovează la statutul de colegiu, schimbându-și denumirea în Colegiul Economic “Costin C. Kirițescu” conform OMEN nr. 3802/29.05.2013.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 5 | 120 | 10 | 4 | 8,25 | 423 | 4 tehnician în activităţi economice, 1 tehnician în administrație |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 3 | 72 | 6 | 2 | 8,17 | 424 | 2 tehnician în turism, 1 tehnician în hotelărie |
Învățământ Dual de Stat - Comerț | 2 | 45 | 597 | Comerciant - vânzător | |||
Învățământ Dual de Stat - Turism și alimentație | 1 | 28 | 598 | Lucrător hotelier |
Proiecte
• Erasmus+ Stagii practice europene – cheia turismului competitiv 2019-1-RO01-KA102- 061775, București, România – Granada, Spania, 2019-2020; • Erasmus+ KA1, VET, 2018-1-RO01-KA102-047537 – Mobilități Erasmus+ practici europene pentru formare profesională la standarde înalte” Barcelos-Portugalia, Paphos-Cipru 2018-2019; • Erasmus+ EQAVET – NRP-RO2019-2022, Nr. referință 608946 – EPP-1-2019-1-RO-EPPKA3-EQAVET-NRP – rețele parteneriale pentru implementarea Recomandării EQAVET, inițiat de CNDIPT; • Proiect Capital Filles, Institutul Francez din România; • European Vocational Skills Week 2019 PROIECTE - CONCURSURI ORGANIZATE DE NOI ▪ Târgul Național al Firmelor de Exercițiu; ▪ Concursul Regional Antreprenor de succes; ▪ Concurs Regional Consumator informat –consumator câștigat; ▪ Concurs Regional Fii Eco Creativ; ▪ Revista școlară Foșnet adolescentin; ▪ Revista on-line Confluențe didactice.Misiune
→ Te călăuzește să-ți alegi drumul spre reușită și împlinire profesională. → Promovează valorile europene prin calitate, performanță, egalitate de șanse pentru toți elevii și deschidere spre învățarea pe tot parcursul vieții!Dotări
BAZA MATERIALĂ- 17 de săli de clasă
- Laboratoare: fizică, biologie, chimie, tehnologii
- Cabinete multimedia, cabinete de informatică, cabinet de consiliere şi orientare
- Club European
- Cabinete de firmă de exercițiu
- Sala de sport, vestiare echipate conform normelor în vigoare;
- Biblioteca (circa 15.298 de volume în limba română şi alte limbi, de beletristica şi de specialitate; casete video, albume)
- Cabinet medical
- Teren de sport
- Suprafaţa totală de care dispune şcoala este de 4197 mp, din care suprafaţă construită – 4074 mp.
Rezultate
♦ calificări la olimpiadele naționale în domeniile de pregătire economic, turism; ♦ mențiune la Olimpiada de Turism, faza națională, 2018; ♦ participări la concursuri școlare de specialitate și de cultură generală; ♦ premii naționale și internaționale la Târgurile Firmelor de Exercițiu.Informații utile
[post_title] => Colegiul Economic "Costin C. Kiriţescu" [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-economic-costin-c-kiritescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:24:52 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:24:52 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2738 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [78] => Array ( [ID] => 2757 [post_author] => 5 [post_date] => 2020-06-02 21:16:36 [post_date_gmt] => 2020-06-02 21:16:36 [post_content] => https://vimeo.com/957530389?share=copyDespre liceu
Cu o vechime de peste 40 de ani, Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” este unul din liceele cu tradiție în învățământul tehnic bucureștean. Liceul are clase de liceu zi, seral, frecvență redusă, clase de profesională și clase de școală postliceală.
În ultimii ani Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” se bucură de popularitate în rândul absolvenților de 8 clase din București și zonele limitrofe, datorită oportunităților oferite de calificările cuprinse în oferta educațională, dar și a rezultatelor opținute în cadrul proiectelor derulate la nivelul școlii.
Colectivul de cadre didactice inimos al școlii formează viitorii specialiști în domeniile designului vestimentar și producție media, dar și oameni de nădejde ai societății, pregătiți să facă față unei societăți în continuă schimbare.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr locuri pentru elevii cu CES | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 7,95 | 414 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Industrie textilă și pielărie | 2 | 48 | 4 | 2 | 5,77 | 415 | 1 tehnician designer vestimentar, 1 tehnician în industria pielăriei |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Producție media | 3 | 72 | 6 | 3 | 6,80 | 416 | 1 tehnician multimedia, 2 tehnician producţie film şi televiziune |
Învățământ Profesional de Stat - Industrie textilă și pielărie | 1 | 24 | Confecţioner produse textile | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Producție media | 1 | 24 | Operator producție și exploatare film |
Premii - Participări
- Participarea la concursuri și obținerea de rezultate meritorii:
- Colegiul este ”Școală ambasador a Parlamentului european”
- Trofeu câștigat în proiectul ”5 licee 5 muzee”
- Locul I la interpretare masculină în proiectul ”5 licee 5 teatre”
- Premiul special - Concurs ”Science4you”
- Premiul special - Concurs ”Comunicarea nonviolentă”
- Premiul I - Concurs de fizică ”Șerban Țițeica” faza județeană
- Premiul I - Concurs ”Soarele și planeta albastră”
- Premiul I - Concurs ”Nu lăsa să intre violența în viața ta”
- Premiul I – Concurs ”Mărțișorul simbolul primăverii”
- Premiul II – Concurs ”Viitorul a început ieri”
- Premiul II – Concurs ”Site-uri pentru toți”
- Premiul III - Concurs ”Plurilingvism și multiculturalitate”
- Participarea la proiecte naționale:
- PROIECTUL ROSE –proiect de educaţie remedială și consiliere psihologică
- PROIECTUL "CAPITAL FILLES"-proiect destinat elevelor din clasele a IX-a si a X-a;
- PROIECTUL YOUTH SPECTATORS - proiect derulat de Societatea de Educatie Contraceptiva si sexual ; ; proiect finantat de Comisia Europeana, in parteneriat cu International Planned Parenthood Federation European Network, Serbian Association for sexual and reproductive Health and rights, Estonian Sexual health union si Latvia’s Family planning and sexual health association “papardes zieds”;
- PROGRAMUL “ 19 ZILE DE PREVENIRE A ABUZURILOR ȘI VIOLENŢELOR ASUPRA COPIILOR ȘI TINERILOR; FICE Romania;
- “PROGRAM DE TINERET”- activitati de informare, educatie, comunicare pe teme de sanatate , finantat de IPPF- International Planned Parenthood Federation European Network;
- NO DRUGS REVOLUTION- prevenire si informare antidrog, ISMB, Centrul International Antidrog si pt. drepturile omului ( CIADO) si Federatia Nationala a Asociatiilor de parinti din invatamantul preuniversitar;
- “ ORA DE NET”- program national, OSC.
- Relația cu comunitatea:
- Inițierea de proiecte locale în colaborare cu diverși parteneri, cu scopul de a valoriza potențialul elevilor din cadrul școlii:
- "Fii eco, fii cetăţean responsabil";
- "Și eu am drepturi”;
- "Prin gesturi mici, fapte mari";
- ”Violenţă, buillying, cyberbullying în școli”;
- "Orașul inteligent";
- Proiectul "MODĂ, MODERNISM ȘI ...PERSONALITATE";
- Proiectul "IUBEȘTE INFORMAT";
Obiective
- Realizarea Planului de școlarizare propus pentru anul școlar 2020-2021;
- Implementarea de noi proiecte la nivel local, național și internațional;
- Câștigarea de premii la olimpiadele școlare și concursuri;
- Formarea de specialiști industriei designului vestimentar, dar și în domeniul producție media;
Dotări
Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi” dispune de: 12 săli de clasă; 8 laboratoare (biologie, informatică, textil, media); 2 ateliere (design vestimentar), 1 teren de fotbal.Evenimente reprezentative
În fiecare an, la nivelul unității se derulează proiectul ”Fii licean pentru o zi”. În cadrul acestui proiect sunt invitați elevii claselor a VIII-a cu părinții și profesorii să participe la vizitarea școlii și la atelierele de lucru din laboratoarele de fizică, informatică, biologie, media ca la final să vizioneze o prezentare de modă cu creațile elevilor din liceu. Pe tot parcursul proiectului, elevii claselor a VIII-a interacționează cu colegii mai mari, de la liceu, pun întrebări și își manifestă un real interes față de domeniileInformații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-gheorghe-asachi [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:24:16 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:24:16 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2757 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [79] => Array ( [ID] => 2781 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-02 22:43:50 [post_date_gmt] => 2020-06-02 22:43:50 [post_content] =>Despre liceu
1864 – Crearea primei Școli Comerciale din București la inițiativa dr. Nicolae Kretzulescu 1885 – Se inițiază primele contacte cu școli comerciale din Europa 1890 și 1983 – Construirea și extinderea clădirilor proprii 1935 – Școala primește numele fondatorului 1936 – Transformarea în Liceu Comercial Din 2003 – Centru de evaluare ECDL 2009, 2013, 2016 și 2019 – obținerea titlului de Școală Europeană 2014 – Aniversarea celor 150 de ani de existență 2017 – Școală Ambasador a Parlamentului European 2018, 2019 – Școală eTwinning Din 2019 – Centru acreditat pentru examenele Cambridge.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Comerţ | 1 | 24 | 2 | 1 | 8,75 | 280 | tehnician în achiziţii şi contractări |
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 6 | 144 | 10 | 3 | 8,67 | 281 | 4 tehnician în activităţi economice (1 intensiv limba engleză, 1 intensiv limba germana), 1 tehnician în administrație |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 8,77 | 282 | tehnician în turism (1 intensiv limba engleză) |
Misiune
Creșterea calității actului educațional Asigurarea unui climat optim de studiu, la nivel atitudinal și material Restaurarea clădirii istorice Reabilitarea tuturor spațiilor în care se derulazeă procesul instructiv-educativ. Promovabilitate peste 95% la bac Realizarea cifrei de școlarizare Parteneriat constructiv cu părinții, agenții economici și mediul academic Restaurarea clădirii istorice Obținerea de premii la concursuri și olimpiade Continuarea proiectelor educaționale Modernizarea bibliotecii liceului, digitalizarea acesteia Upgradarea dotarilor – calculatoare, leptopuri etcObiective
Recuperarea materiei restante din acest an școlar Renovarea clădirii istorice a școlii Reabilitarea tuturor spațiilor în care se derulazeă procesul instructiv-educativ. Continuarea proiectelor educaționale cu parteneri din U.E. (prin Programul Erasmus+) și inițierea unor parteneriate similare, precum și a proiectelor: Scoli Ambasador, BEACON, Walk the Global Walk Menținerea randamentului educațional actual: ocuparea locurilor din prima sesiune de admitere în liceu, absenteism scăzut, 100% promovabilitate la bac.Dotări
30 săli de clasă, 6 cabinete, 2 laboratoare de informatică, 1 Smart Classroom, 2 săli Firme de Exercițiu, 1 bibliotecă, 1 centru de documentare, 1 sală de festivități, 1 sală de sport, 1 Club European, 1 cabinet medical, 1 cabinet de consiliere școlară Clasele sunt dotate cu videoproiectoare, sistem de supraveghere audio-video; laboratoarele dispun de smartboard-uri; centrul de calcul al școlii pune la dispoziția elevilor și profesorilor copiatoare și imprimante pentru redactarea/ multiplicarea materialelor; cadrele didactice utilizează calculatoare, laptop-uri, tablete toate conectate la internet; se folosește constant aplicația e-catalog; biblioteca dispune de un important fond de carte (manuale școlare, beletristică și specialitate), iar câteva cabinete au o bibliotecă uzuală proprie.Evenimente reprezentative
Aprilie: Simpozion interregional „Viitorul a început ieri. Tradiție și inovație în educație” Mai: Festival interregional de teatru în limba engleză MyFest Decembrie: Săptămâna Kretzulescu (1 – 6 decembrie) și Târgul Regional al Firmelor de Exercițiu |
Informații utile
[post_title] => Școala Superioară Comercială „Nicolae Kretzulescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => scoala-superioara-comerciala-nicolae-kretzulescu-2 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:24:01 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:24:01 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2781 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [80] => Array ( [ID] => 2826 [post_author] => 5 [post_date] => 2020-06-03 00:02:32 [post_date_gmt] => 2020-06-03 00:02:32 [post_content] => https://vimeo.com/957524620?share=copyDespre liceu
Cu un prestigiu incontestabil, clădit prin efort susținut şi muncă tenace, având o cultură adâncă şi o viziune generală avangardistă, cu adevărat europeană, cu o inteligenţă sclipitoare şi punând multă pasiune în tot ce făcea, Gheorghe Șincai a fost o personalitate incontestabil superioară contemporanilor săi. Avea să lase urmaşilor săi un celebru îndemn: „Purtaţi-vă bine pui de români, şi nu uitaţi şi pre Șincai”. Aceste cuvinte gravate în marmură se regăsesc la intrarea în Colegiul Naţional „Gheorghe Șincai” din Bucureşti.
Înființat la 8 decembrie 1892 prin Decretul Regal nr.3913, liceul nostru s-a afirmat de-a lungul timpului ca o prestigioasă instituţie de învăţământ şi cultură din Bucureşti. Clădirea impunătoare, cunoscut reper al capitalei, îşi înalță istoricele turnuri în vecinătatea Parcului Tineretului.
Liceul se afirmă în învăţământul românesc încă din primii ani ai existenţei sale, când activitatea a fost coordonată de două mari personalităţi: directorii Gheorghe Nedioglu (filolog, autor de manuale, de studii de literatură şi lingvistică în perioada 1919-1939) şi Vasile Arbore (istoric eminent, autor de studii de specialitate de mare valoare, profesor al regelui Mihai I în perioada 1939-1948, când în instituția noastră funcționa Clasa Palatină, special înființată pentru formarea academică a viitorului rege și elitei bucureștene).
Aici au început drumul, ca şincaişti, personalităţi ale vieţii culturale și ştiinţifice româneşti: Romulus Vulpescu (scriitor), Constantin Calotă (doctor in filozofie), George Georgescu (dirijor şi compozitor), Valentin Radu Vulpe (academician, arheolog), Gică Petrescu (interpret de muzică uşoară), Constantin Dinischiotu (regizor), Ioan Cuculescu (academician), Gheorghe Tecuci (academician), Adrian Rusu (profesor universitar UPB), Paula Ivan (sportivă, campioană mondială), Anca Dragu (guvernator al Băncii Naționale a Moldovei), Liviu Teodorescu (cântâreț) şi lista ar putea continua.
De la bun început întreaga comunitatea educativă a înţeles că numele acestei instituţii de învăţământ este legat de calitate, de prestigiu şi de performanţă.
La 110 ani de la înființare ( pe data de 8 decembrie 2002) liceul a primit titulatura de Colegiu Național. Deşi este clădire de patrimoniu, Colegiul Național „Gheorghe Şincai” dispune de reabilitare termică, iar clasele sunt spațioase şi luminoase.
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 5 | 130 | 8 | 3 | 9,52 | 313 | 1 intensiv limba engleză |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 9,52 | 314 | 1 intensiv limba engleză |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,42 | 315 |
Personalități care au terminat acest liceu
PERSONALITĂȚI CARE AU TERMINAT LA COLEGIUL ,, GHEORGHE ȘINCAI” Gheorghe Mihoc Ioan Cuculescu George Georgescu Adrian Rusu Gică Petrescu Viorel Cosma Valentin Gheorghiu Constantin Dinischiotu Romulus Vulpescu Magdalena Cernat Cristian Șofron Mihai Bisericanu Gabriela Melinescu Răsvan Popescu Gheorghe Tecuci Florin Manolescu Florența Albu Paula Ivan Liviu Teodorescu PROFESORI CELEBRI Gheorghe Nedioglu George Călinescu Eugen Lovinescu Ionel G. Brătianu Alexandru Graur Victor TibacuObiective
✓pregătirea academică de calitate;
✓ cultivarea și susținerea creativităţii şi aptitudinilor deosebite;
✓ instruirea şi educarea elevilor, care vizează facilitarea adaptării şi integrării sociale a lor în contextul economic, social şi cultural actual;
✓ formarea competenţelor necesare integrării sociale şi învăţării permanente în vederea adaptării la dinamica societăţii;
✓ formarea atitudinilor moral-civice necesare pentru a face faţă ameninţărilor la adresa omului şi societăţii (violenţa, imoralitatea, consumul de droguri şi alcool, etc.)
✓ şanse egale de instruire.
Dotări
✓ 26 săli de clasă în stil clasic;
✓ trei laboratoare de informatică;
✓ un laborator de fizică;
✓ două laboratoare de chimie, din care un amfiteatru pentru lecţii de chimie
✓ două laboratoare de biologie;
✓ două cabinete audio-vizual, din care unul în formă de amfiteatru;
✓ cinci amfiteatre (cu 32 locuri fiecare);
✓ o sală de Educaţie fizică şi sport;
✓ trei terenuri de sport, dintre care unul este de baschet iar celelalte două sunt de fotbal;
✓ Biblioteca „Romulus Vulpescu” (aproximativ 35.000 de volume) cu o sală de lectură (42 locuri), unde funcționează simultan şi Centrul de Documentare şi Informare al colegiului;
✓ o sală de festivităţi cu aproximativ 230 locuri;
✓ două cabinete medicale (medicină pediatrică şi stomatologie);
✓ un cabinet de consultanţă psihologică şi orientare;
✓ catalog electronic.
Evenimente reprezentative
✓ Ziua Absolventului Șincaist - 8/9 decembrie - eveniment ce reunește anual absolvenții din ani diferiți cu profesori (actuali și foști), dar și cu actuali elevi, fiind o punte de comunicare între generații;
✓ Seria evenimentelor de Crăciun - ultima săptămână de școală din luna decembrie - În sala de sport are loc târgul tematic ce marchează sărbătoarea Crăciunului, urmând Serbarea de Crăciun, unde copii talentați din Șincai și invitații lor speciali oferă momente artistice inedite celor prezenți în sala de festivități care devine mereu neîncăpătoare la astfel de întâlniri;
✓ Ziua Liceului - 28 februarie - scena Sălii de Festivități este rezervată unorinvitați de seamă, mari personalități culturale, științifice ale țării, invitați de înaltă ținută care sunt legați sufletește de colegiul nostru, dar și elevilor șincaiști care obțin premii la concursurile desfășurate cu această ocazie (Concursul „Memorialul Gheorghe Mihoc” - unde echipe de câte 4 elevi sunt provocate să rezolve probleme matematice complexe, Concursul Georebus - echipe formate din câte 4 elevi ce rezolvă rebus pe baza unor subiecte importante din geografie, Concursul „Emil Palade” - concurs intern dedicat elevilor de pe specializarea științele naturii, tot pe echipe, legat de importanța vieții), cât și de elevii implicați în diverse activități și cluburi din liceu sau de diverși invitați.
✓ Ziua Porților Deschise - eveniment ce constă în prezentarea în detaliu a liceului elevilor de clasa a VIII-a;
✓ Întâlnirea Bobocilor Șincaiști - are loc în timpul vacanței de vară și are ca scop împrietenirea dintre cei proaspăt deveniți șincaiști cu atmosfera și colectivul din colegiu.
Informații utile
✓ INSTAGRAM Consiliul Școlar al Elevilor: https://www.instagram.com/consiliulelevilorcngs/
✓ SITE LICEU: https://cnghsincai.ro/
✓ ADRESĂ: Str. Calea Șerban Vodă, Nr. 167, București, Sector 4
✓ E-MAIL: consiliulelevilorcnghsincai@gmail.com și secretariat@cnghsincai.ro
✓ TEL./ FAX (Secretariatul colegiului): 021 336 1455 și 0213 369 004.
✓ MIJLOACE DE TRANSPORT: metrou - staţia Tineretului; tramvai - linia 19; troleibuz - 73,74,76; autobuz - 116,312,313,323,381.
De ce Șincai?
Dacă toate informațiile de mai sus nu sunt de ajuns, atunci află și că
- la Șincai programul școlar se derulează în intervalul 8.00 - 14.00
- la Șincai se implementează proiectul pilot de parcurgere modulară a Curriculumului. Conform acestuia unele discipline se predau în ritm normal, conform programei, în timp ce altele sunt parcurse în regim modulat, în serii de 6 sau 12 săptămâni de predare intensivă a lor (de 2 sau 3 ori mai multe ore/săptămână decât norma din programul clasic). La finalul seriei de 6 sau 12 săptămâni fiind parcursă toată materia, se încheie mediile anuale pentru disciplinele modulare, urmând că în etapele următoare să se procedeze în mod similar cu alte discipline.
- la Șincai își desfășoară activitatea aproape 20 de cluburi și departamente cu tematici dedicate tinerilor dornici să își deschidă un orizont mai amplu decât cel oferit de activitățile formale din sala de clasă - robotică, rachetomodelism, literatură, artă teatrală, sport, proiecte și campanii de voluntariat, alături de multe alte activități recreative.
- Șincai este centru de examinare Cambridge și ECDL.
[post_title] => Colegiul Naţional „Gheorghe Şincai” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-gheorghe-sincai [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:23:47 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:23:47 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2826 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [81] => Array ( [ID] => 2852 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-03 02:21:33 [post_date_gmt] => 2020-06-03 02:21:33 [post_content] => https://vimeo.com/957522609?share=copyDespre liceu
În cartierul Regie se înfiinţa în anul 1925 Şcoala de Fete Doamna Stanca.
În anul 1939 şcoala îşi schimbă denumirea în Gimnaziu Comercial ,,Doamna Stanca” iar în anul 1948 școala capătă denumirea de Școala Comercială nr.4 cu profil tehnologic.
În anul 1950 instituţia îşi schimbă denumirea în Şcoala Media Tehnică de Comerţ nr. 4 pentru ca în anul 1953 să devină Şcoala Medie de Fete nr. 25.
În 1963 pe strada Porumbacu nr. 52 se construiește un sediu nou şi se înfiinţează aici Liceul Teoretic nr. 25 care ia naştere prin unirea Şcoalii Medii de Fete nr. 25 cu Școala Generala 165.
în anul 1977 şcoala va fi numită Liceul Industrial ”Tehnometal” care va fi sub patromajul întreprinderii omonime.
Evenimentele din decembrie 1989 au generat schimbări şi la nivel Liceului Tehnometal. Astfel, în toamna anului 1990 o parte dintre corpul profesoral se scindează şi constituie Liceul Teoretic ”Doamna Stanca”, iar restul personalului didactic, inginerii, maiștrii instructori precum și personalul nedidactic constituie Grupul școlar ”Tehnometal”. Aceste două licee au funcționat în același sediu până în anul 1999. Faptul că cele doua licee aveau acelaşi partimoniu nu a fost agreat de Ministerul Învăţământului care a dispus desfiinţarea Liceului Teoretic ,,Doamna Stanca”.
Aşa se face că, începând cu 1 septembrie 1999, Liceul Teoretic Doamna Stanca se desfiinţează şi se înfiinţează o nouă instituţie Liceul Teoretic ,,Marin Preda” care ia naştere din fuziunea Liceului Teoretic Doamna Stanca cu Școala Generală nr. 166 situată în actualul sediu din strada Ruşeţu nr. 17.
În anul şcolar 1999-2000 activităţile didactice s-au desfăşurat în ambele sedii din Porumbacu nr.52, unde învăţau elevii claselor X-XII iar clasele I-IX studiau în sediul din Ruşeţu 17.
Corpul vechi al sediului actual al liceului a fost finalizat în anul 1963, corpul nou a fost finalizat în vara anului 1998, iar sala de sport a fost inaugurată în prezenta primului ministru şi a ministrului educaţiei în septembrie 2004.
Ca poziţie geografică Liceul Teoretic „Marin Preda” este amplasat în zona de nord-vest a municipiului Bucureşti având coordonatele geografice 44°45´96´´ latitudine nordică şi 26°04´23´´ longitudine estică în imediata vecinătate a parcului Marin Preda.
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,57 | 379 | |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 380 | ||
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,42 | 381 | |
Științe Sociale | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,37 | 382 |
Obiective
PRINCIPALELE OBIECTIVE ALE LICEULUI 1 Promovarea unui învăţământ de calitate. 2 Printr-o pregătire suplimentară a elevilor în cadrul programului ROSE ne propunem ca promovabilitatea la bacalaureat să fie peste 95% 3 Extinderea parteneriatelor internaţionale, naţionale şi locale pentru facilitarea unor oportunităţi în vederea participării elevilor în cadrul parteneriatelor respective. 4 Reducerea absenteismului. 5 Diversificarea ofertei CDŞ (Educaţie financiară, Educaţie juridică, Probleme globale, Oratorie şi retorică). 6 Dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor interdisciplinare. 7 Atragerea de fonduri extrabugetare. 8 Implicarea activă a cât mai multor părinţi în activităţile liceului. 9 Implicarea cât mai multor elevi în activităţile extracurriculare (Clubul European, Corul Liceului Teoretic Marin Preda, echipa de teatru a liceului, elaborarea revistelor elevilor ,,Încercări literare şi SOS Planeta) 10 Organizarea unor întălniri cu personalităţi din diverse domenii de activitate
|
Dotări
36 de săli de clasă majoritatea fiind dotate cu videoproiectoare şi mobilier modern, laboratoare de chimie, biologie, fizică, informatică (2), cabinet de arte, cabinet de geografie, cabinet de educaţie financiară, cabinet de medicină generală, cabinet stomatologic, sală de sport (600m²), teren de sport mochetat.
Evenimente reprezentative
Concursul Regional şi Interjudeţean Science4you
Concursul de literatură Marin Preda la nivel municipal
Ziua liceului (luna mai)
Întâlniri cu diverse personalităţi
Activităţi în cadrul Clubului European
Informații utile
[post_title] => Liceul Teoretic „Marin Preda” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-marin-preda [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-13 06:24:17 [post_modified_gmt] => 2024-06-13 04:24:17 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2852 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [82] => Array ( [ID] => 2864 [post_author] => 5 [post_date] => 2020-06-03 12:07:29 [post_date_gmt] => 2020-06-03 12:07:29 [post_content] => https://vimeo.com/957561361?share=copyCOLEGIUL NAȚIONAL GRIGORE MOISIL
BLD. TIMIȘOARA, NR. 33, SECTOR 6, BUCUREȘTI
www.moisil.ro
OFERTĂ EDUCAȚIONALĂ
AN ȘCOLAR 2023-2024
- 2 CLASE a V-a
- 3 clase profil real - matematică-informatică (9,65) din care:
- 1 clasă matematică informatică intensiv informatică
- 1 clasă matematică informatică intensiv limba engleză
- 1 clasă matematică informatică
- 1 clasă profil real - științe ale naturii (9,63)
- 1 clasă profil umanist - științe sociale intensiv limba engleză (9,47)
- 1 clasă profil umanist - filologie intensiv limba engleză (9,36)
Colegiul Naţional Grigore Moisil este unul dintre colegiile ,,tinere” ale capitalei şi candidează cu succes la ocuparea unui loc de frunte în ierarhia liceelor bucureştene.
Principala caracteristică a şcolii este crearea unui cadru favorabil dezvoltării aptitudinilor fiecărui elev, astfel încât acesta sa fie capabil să facă faţă provocărilor societăţii în permanentă schimbare, prin aprofundarea şi extinderea studiului informaticii, al ştiinţelor asistate de calculator şi a programelor extracurriculare IT (Oracle, Cisco, ECDL, Academia Microsoft), precum și prin activităţi de modelare a personalităţii prin stimularea creativităţii, a spiritului de initiativă si a lidershipului personal, promovarea toleranţei şi a egalităţii de şanse. Dezvoltarea aptitudinilor este în strânsă concordanţă cu motivarea pentru învăţarea pe tot parcursul vieţii.
Calitatea educației furnizată de școală este reflectată şi la nivelul implicării în programele şi proiectele derulate, prin cooperarea cu actori sociali din medii sociale şi culturale diferite, componentă ce favorizează multiculturalitatea şi promovarea valorilor şi modelelor europene.
CLUBURI
EPAS MOISIL
Programul educativ Școli Ambasador ale Parlamentului European (EPAS) are rolul de a informa prin activități realizate de elevi despre democrația parlamentară europeană și posibilitățile oferite de cetățenia europeana
PODCASTUL OPM
OPM Chat Show este podcastul liceului, în cadrul căruia avem invitați din diferite domenii. Există mai multe secțiuni în care te poți implica: PR, research, întrebări, filmare, editare sau social media. Toate episoadele pot fi găsite pe contul de YouTube OPM Chat Show.
MOISILAW
MoisiLaw este un club de drept și educație juridică, în cadrul căruia au loc cursuri susținute de experți în domeniu, vizite la instituții juridice, prezentări și mock debates.
REVISTA MOZAIC
Mozaic Moisil este revista școlii, în care sunt publicate creații artistice (poezie, proză scurtă, teatru scurt, eseu), creații non-ficționale (articol, cronică de eveniment, editorial, știre), fotografii, desene și picturi, pe diverse teme de interes.
CRONICILE MOISIL
Cronicile Moisil este ziarul online al școlii, în care sunt publicate articole despre diverse teme, scrise de elevi. Poți ocupa postul de: redactor, editor sau designer.
Clubul de robotica Zenith
Clubul de robotică „Zenith” din cadrul CNGM este o echipă de tineri imiplicați, doritori de a descoperi noi tehnologii. În cadrul clubului, participă și echipa de First Tech Challenge, o competiție internațională de robotică. Pe lângă participarea la acest eveniment recunoscut în întreaga lume, clubul organizează diverse proiecte și evenimente în cadrul CNGM ce solicită gândirea tehnică și creativitatea elevilor.
MOISIL MUN CLUB
Moisil MUN Club este un club dedicat pregătirii viitorilor participanți la conferințe de tip MUN. În cadrul acestuia au loc dezbateri în limba engleză pe teme din domeniul relațiilor internaționale, dar și training-uri despre diplomație și Națiunile Unite.
MOISIL DEBATE CLUB
Acest club este dedicat elevilor care își doresc să își dezvolte abilități precum: documentare în domeniile politicii, economiei, culturii și evenimentelor sociale, pregătirea și susținerea unui discurs și contraargumentare, aceștia participând la traininguri și competiții.
TED-ED MOISIL
În cadrul acestui club, elevii dezbat liber asupra unei multitudini de idei prezentate în discursurile, lecțiile și animațiile oferite de TED-Ed. De asemenea, analizează mijloacele prin care vorbitorii TED își structurează discursurile, iar final, elevii vor susține un discurs TED, în care să-și prezinte propria idee.
Proiecte europene
Activitățile de învățare/predare/ instruire transnaționale sunt planificate pentru ca elevii să își dezvolte abilitățile lingvistice, să dobândească o perspectivă internațională, să-și consolideze motivația pentru învățare și să conștientizeze existența similitudinilor și diversității în cadrul comunității europene, precum și pentru ca profesorii să facă schimb de experiență și expertiză în legătură cu modul în care alte țări din UE folosesc abordări educaționale moderne.
Let’s Improve Our Assessing Competences
Proiectul a reușit să adapteze concepte teoretice astfel încât acestea să poată fi folosite cu succes în practica didactică. A reunit profesori din două sisteme de învățământ diferite – Tucia si Romania – și a pus laolaltă experiențe și idei care au condus la elaborarea unor materiale didactice ce pot fi utilizate nu numai la nivel local, dar și la nivel internațional. Profesorii implicați direct au devenit formatori pentru colegii lor și împreună au realizat seturi de materiale în diverse formate ce constituie o adevărată bancă de modele pentru viitoare inițiative educaționale.
The More Media Literate, The More Socially Competent
Proiectul are ca principal obiectiv crearea de materiale educaționale și schimbul de bune practici cu privire la integrarea educației media și a mijloacelor media în procesul didactic în vederea formării și dezvoltării competențelor soci-al-civice necesare pentru participarea activă la viața socială. Competența civică este busola unui cetățean în societate. Pentru a dobândi această competență și ca acesta să fie competent în exersarea ei, cetățeanul trebuie să comunice, trebuie să acceseze informații. Competența mediatică reprezintă una dintre capacitățile esențiale care permite oamenilor generarea de judecăți informate în calitate de utilizatori de mass-media.
On Air Together!
„On Air Together!” este un proiect de 2 ani care urmărește dezvoltarea unui parteneriat strategic între 5 licee europene cu experiențe diferite. Profesori si elevi de liceu (15-19 ani) au lucrat împreună în vederea creării unei platforme radio online, care a difuzat știri, reportaje și muzică produse de școlile partenere. Activitățile de instruire transnaționale au fost planificate astfel încât elevii să își dezvolte abilitățile lingvistice, să dobândească o perspectivă internațională, să-și consolideze motivația pentru învățare și să conștientizeze existența similitudinilor și diversității în cadrul comunității europene, iar profesorii să facă schimb de experiență în legătură cu modul în care alte țări din UE folosesc abordări educaționale moderne.
Destination: Happiness!
„Destination: Happiness!” este un proiect cu o durată de 2 ani care are ca scop dezvoltarea unui parteneriat strategic între 5 școli din Polonia, Cehia, România, Lituania și Grecia. Este conceput astfel încât profesori care predau diferite discipline, psihologi, pedagogi, specialiști, părinți și liceeni (15-19 ani) să poată contribui la implementarea proiectului. Proiectul constă în patru module, fiecare gravitând într-un mod unic în jurul conceptelor de fericire, stare de bine și calitate a vieții.
EduTravel IN MIRROR
Proiectul s-a desfășurat între Colegiul Național „Grigore Moisil” din București, România și Liceo Scientifico „Galileo Galilei” din Catania, Italia pe parcursul a 2 ani între 2012-2014 și a făcut parte din proiectele Comenius bilaterale. Cinci obiective culturale, geografice și istorice din fiecare țară au fost vizitate de un grup de elevi și profesori în cadrul a ceea ce este cunoscut drept „Călătorind și învățând in oglindă”. Aceste informații au fost prezentate într-o broșură trilingvă la care au lucrat împreună, învățând astfel împreună expresii din limbile italiană și română, și exersând limba engleză.Cele 5 obiective cheie în oglindă vizitate și prezentare au fost: cetățile Râsnov- Siracuza, Palatul Parlamentului - Biscari Palace, Castelul Peleș-Ursino Castle, Lacul vulcanic „Sf Ana’- Vulcanul Etna și Rezervațiile Naturale Comana - Vendicari
Broșură
Descarcă broșurăOfertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 6 | 2 | 9,67 | 375 | 1 intensiv limba engleză, 1 intensiv informatică |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,67 | 376 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,37 | 376 | intensiv limba engleză |
Științe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,50 | 378 | intensiv limba engleză |
Despre liceu
Colegiul Tehnic ”Media”, unitate şcolară cu specific aparte situată în nordul capitalei, unde se găsesc majoritatea trusturilor media, deserveşte practic nu numai zona capitalei şi împrejurimile dar şi întreaga ţară. Având în vedere că este singura şcoală acreditată, cu resursă umană calificată și bază materială adecvată care asigură o instruire de specialitate de nivelul 3, 4 şi 5 în domeniile tehnici poligrafice şi producție media, ea recrutează elevi din întreaga ţară, oferind astfel posibilitatea ca mulţi dintre aceşti elevi să locuiască în internetele şcolii cu o capacitate de 450 de locuri şi să servească masa la cantina şcolii. Scurt istoric al colegiului Învăţământul specializat pentru industria media (poligrafie şi/sau cinematografie), a fost instituţionalizat în anul 1948 prin înfiinţarea la Bucureşti a două unităţi şcolare de profil: - Şcoala Medie Tehnică de Arte Grafice - Şcoala Profesională de arte grafice „Dimitrie Marinescu”.
În anul 1974 cele două unităţi şcolare mai sus menţionate se unifică, sub denumirea de „Grupul Şcolar de Poligrafie şi Cinematografie” urmând ca apoi să poarte denumirea de „Liceul Industrial nr. 16”. Începând cu anul şcolar 2000 – 2001 denumirea unităţii şcolare a devenit „Colegiul Tehnic Media”. Posibilitatea instruirii în meserii în care arta se îmbină cu tehnologia a integrat definitiv acest liceu în structurile învăţământului tehnic şi profesional al zonei. Profilul actual al liceului Colegiul Tehnic ”Media” doreşte să păstreze tradiţia locală, să consolideze noi tradiţii, să răspundă nevoilor comunităţii şi cerinţelor individuale şi de grup, să aibă relaţii de parteneriat cu comunitatea locală şi cu şcoli în care funcționează clase cu același profil din ţară şi din Uniunea Europeană pentru dezvoltarea dimensiunii europene a invățământului profesional şi tehnic. |
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,77 | 161 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Producţie media | 8 | 192 | 10 | 4 | 5,15 | 162 | 3 tehnician operator procesare text/imagine, 2 tehnician producţie film şi televiziune |
Filieră Tehnologică - TEHNIC - Tehnici Poligrafice | 1 | 24 | 2 | 1 | 5,05 | 163 | tehnician poligraf |
Tehnici poligrafice - PROFESIONAL DUAL Tehnici poligrafice - PROFESIONAL - DUAL | 0,5 0,5 | 12 12 | ------- | Tipăritor ofset ------------ Legător |
Rezultate. Premii.
Principalele rezultate ale liceului: Activităţile extraşcolare fac obiectul unor serii de programe realizate în comun de către colectivele de elevi şi profesori. Ele prevăd activităţi culturale, sportive, excursii şi drumeţii şi alte activităţi cu scop creativ. Elevii școlii au participat la diferite concursuri și festivaluri de film și fotografie, naționale și internaționale obținând premii după cum urmează: - Festival de fotografie si film pentru liceeni ”MEDIMAGE ART FESTIVAL” editia a III-a. organizator COLEGIUL TEHNIC MEDIA - Festival de film Toamna la Voronet - Sectiunea Foto mentiune - Asociatia CARITAS concurs de fotografie si film “Youth and Education for an Intercultural World”- Premiul III - Concurs fotografie BUCURESTIUL PRIN OCHII TINERILOR - Premiul 1 , Premiul 2 , Premiul 3 - - Festivalul de film Video Art International Festival SUCEAVA - Premiul 3 , Mentiune 1, Mentiune 2 - Festivalul International de film experimental pentru elevi CONSTANTA - Premiul 3 Din necesitatea revigorării învățământului tehnic din liceul nostru, am gândit abordarea procesului educațional prin prisma priorităților strategice pentru cooperare europeană în educație și formare profesională. Elevii Colegiului Tehnic Media au beneficiat de oportunitatea de a dobândi cunoştinţe practice din domeniiile tehnici poligrafice poligrafie și producție media învățând ce înseamnă deschiderea către alte culturi, stiluri de viaţă precum şi o abordare realistă a muncii prin proiecte europene,: - COMPETENŢE DE TOP ÎN MEDIA , Proiect ERASMUS +, Acţiunea Cheie 1 – Proiecte de mobilitate, domeniul Formare Profesională, Proiect nr. 2016-1-RO01-KA102-024199 - Proiectul ERASMUS +KA1 nr. 2019-1-RO01-KA102-062743 „OBIECTIV – COMPETENTA SI PERFORMANTA IN INDUSTRIILE CREATIVE” - Proiectul ERASMUS+ KA2, COMPETENȚE CHEIE ÎN PRODUCȚIA MEDIA PENTRU RADIO, FILM ȘI TELEVIZIUNE, în parteneriat cu SOCIETATEA ROMÂNĂ DE RADIODIFUZIUNE, Universite Lyon Franța, PIXEL Associazione Culturale Italia Elevii Colegiului Tehnic “Media” au putut beneficia din partea agenţilor economici de stagii de pregatire practică, având în acest mod acces la utilaje, instalaţii şi echipamente de ultimă oră, la personal calificat şi cu experienţă în domeniu. Școala are o bună colaborare cu agenții economici de profil: STATUR COMIMPEX SRL, EUROMEDIA LA SRL, TIPOGRAFIA REAL S.A., ARTPRINT SRL, SC SILKAT COMPANIE DE TIPAR ȘI PUBLICITATE SRL , COMPANIA NAȚIONALĂ A IMPRIMERIILOR CORESI. Din acest an școlar a început pregătirea elevilor prin învățământ profesional domeniul tehnici poligrafice în sistem dual și clasic, un proiect educațional dezvoltat de Colegiul Tehnic „Media” împreună cu tipografii din București și Ilfov. Elevii beneficiază de bursă profesională atât de la stat cât și de la ageții economici parteneri.
Elevii claselor cu profil sportive au participat și obținut premii la diverse competiții: 2014- 2015 - ONSS handbal fete roman locul 2 pe tara 2015- 2016 - Campionatul Mondial Scolar Rouen Franta handbal fete locul 5 2016-2017 - ONSS Caracal handbal fete locul 2 pe tara 2017- 2018 ONSS handbal fete - Bucuresti locul 1 pe tara 2018- 2019 ONSS Slatina handbal fete locul 3 pe țară
|
Obiective
Obiective 2020 - 2021: 1. Promovarea performanței în educație la nivelul colegiului 2. Motivarea elevilor pentru participarea la activitățile școlare și extrașcolare 3. Crearea unui mediu educațional competitiv
|
Dotări
În clădirea Școală sunt 22 săli de clasă, 5 cabinete (istorie, geografie, limba română, limbi moderne, consiliere psihopedagogică), 3 laboratoare (fizică, chimie, biologie), 5 birouri (director, director adjunct, contabilitate, secretariat, casierie), 5 anexe (catedra de matematică, catedra de religie, catedra de istorie, catedra de socio-umane, catedra de tehnici poligrafice). În clădirea Atelier sunt 8 săli de clasă, 8 laboratoare, 2 studiouri, 4 cabinete, 3 magazii. În clădirea Cantină sunt amenajate sala de mese, bucătăria, 4 magazii, biblioteca, sala de lectură, sala de conferințe, sala de vizionări, arhiva, 5 birouri. Sala de sport cuprinde terenul de joc, 2 vestiare, 7 birouri ale profesorilor, sala de forță. În curtea colegiului sunt amenajate 2 terenuri de sport, dintre care unul cu suprafață de joc din tartan și o tribună cu 414 scaune din plastic și bănci de rezerve , 2 mese de ping-pong. Biblioteca colegiului dispune de 30000 volume. În anul școlar precedent a fost amenajată și o sală de lectură cu 20 de locuri, care dispune și de 2 calculatoare și o multifuncțională. Colegiul este racordat la toate utilitățile necesare: canalizare, apă, energie electrică, căldură, telefonie fixă, fax, internet, televiziune. Sălile de clasă sunt mobilate satisfăcător, luminoase, spațioase. Unele dintre ele sunt dotate cu videoproiector și aparat de aer condiționat. Laboratoarele și cabinetele nu funcționează ca săli de clasă, ele fiind folosite doar pentru desfășurarea orelor de specialitate. Sunt dotate cu tablă SMART, calculator/laptop, videoproiector, multifuncțională, acces la internet, aparat de aer condiționat. Cabinetele de geografie, istorie, limba română sunt foarte bine dotate cu materiale şi mijloace de învăţare care permit învăţarea centrată pe elev. Colegiul dispune de o sală de festivități cu 60 de locuri și este în curs de realizare extinderea acesteia la 300 de locuri. În căminul 1 sunt organizate cabinetul medical și cabinetul stomatologic, care sunt dotate cu mobilier și echipament medical corespunzător. Atelierul școală constituie un atu important al Colegiului Tehnic Media, deoarece în cadrul acestuia se realizează atât instruirea practică a elevilor, cât și obținerea de venituri extrabugetare. Pentru buna desfășurare a procesului instructiv-educativ și pentru a putea realiza activitatea de tipărire, în anul școlar trecut au fost alocate sume importante din bugetul local și din bugetul de venituri proprii pentru repararea utilajelor și pentru materiale. În cadrul atelierului școală, la orele de instruire practică de specialitate, elevii sunt integrați în condiții reale de producție. Ulterior instruirea practică de specialitate este completată la agenții economici. În atelierele de poligrafie, tehnici cinematografice și de televiziune, laboratoarele procesare text-imagine, de informatică, foto, baza materială permite desfăşurarea în bune condiţii a instruirii practice şi a activităţilor de laborator.
|
Evenimente reprezentative
Ziua Porților Deschise la Colegiul Tehnic Media! Ziua de 15 mai este sărbătorită în fiecare an de către profesorii și elevii colegiului. Anul acesta, Ziua Porților Deschise coincide cu aniversarea Colegiului . Cu o bază materială deosebită și un spațiu generos, Colegiul Tehnic Media este unul dintre cele mai performante licee tehnice din București. Majoritatea elevilor care termină cursurile Colegiului reușesc să se angajeze imediat după absolvire. liceului. În fiecare an se organizează o bursă a locurilor de muncă la care vin patroni de tipografii și televiziuni. Mulți elevi merg în învățământ superior, la școala postliceală. Colegiul a pregătit de-a lungul timpului specialiști în domeniul poligrafiei și cinematografiei, fiind unicul liceu de profil din țară. |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic „Media” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-media [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-12 14:28:40 [post_modified_gmt] => 2024-06-12 12:28:40 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=2918 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [84] => Array ( [ID] => 3052 [post_author] => 5 [post_date] => 2020-06-03 18:36:39 [post_date_gmt] => 2020-06-03 18:36:39 [post_content] => https://vimeo.com/957181963?share=copyDespre liceu
Înfiinţată în anul 1954, în Bucureşti, ca Şcoală Profesională a Întreprinderii de Motoare Electrice, cu durata de 3 ani, şcoala avea ca scop principal pregătirea muncitorilor calificaţi în domeniile necesare întreprinderii. În anul 1974 a fost construit imobilul actual. Ca rezultat al lărgirii ariei de şcolarizare şi creşterii nivelului de pregătire, şcoala devine liceu industrial şi în urma rezultatelor obţinute şi a activităţilor desfăşurate, în perioada 1982-1989 s-a numărat printre liceele de elită ale Capitalei, fiind considerat „liceu de protocol”. După 1989 este continuat drumul ascendent al acestui lăcaş de învăţământ şi, în urma evaluării instituţionale, devine Grupul Şcolar Industrial „Petru Maior” şi este considerat, la nivelul Capitalei, unitate reprezentativă în domeniul învăţământului profesional şi tehnic. În anul 2000 şcoala obţine premiul pentru cel mai bun proiect în cadrul programului P&G 2000. Datorită nivelului de pregătire al elevilor şi rezultatelor meritorii obţinute de conducerea instituţiei şi de către cadrele didactice, este ridicat la rangul de Colegiu şi, în conformitate cu Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr. 5282 din 5.12.2000, capătă titulatura: Colegiul Tehnic „Petru Maior”, funcţionând în sediul actual din Bulevardul Timişoara, nr. 6, sectorul 6. Colegiul nostru este implicat în foarte multe proiecte şi activităţi educative în fiecare an.Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,32 | 396 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,22 | 397 | intensiv limba engleză |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,22 | 398 | |
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI - Protecția mediului | 1 | 24 | 2 | 1 | 7,85 | 399 | tehnician ecolog și protecția calității mediului |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 2 | 48 | 4 | 2 | 6,75 | 400 | tehnician în instalaţii electrice |
Filiera tehnologică - TEHNIC -Mecanică | 1 | 24 | 2 | 1 | 6,50 | 401 | tehnician mecatronist |
Premii
In ultimii zece ani, cel putin, elevii scolii au obtinut mai multe premii la Olimpiadele Tehnice, chiar si la faza nationala. De asemenea, elevii liceului au obtinut premii la faza pe municipiu la Olimpiada de limba romana, limba engleza, la concursurile de fizica si geografie, revista scolii a obtinut in ultimii trei ani premiul I si II pe municipiu, la concursul de reviste scolare, au mai fost obtinute premii la diverse concursuri pe teme economice sau culturale. Rezultatele elevilor liceului la olimpiade şi concursuri şcolare aflate în calendarul MECTS 2018-2019- Olimpiada interdisciplinară Tehnologii – domeniul electric, 23.02. 2019 – faza judeţeană, desfăşurată la Colegiul Tehnic “Gh. Airinei” – 3 elevi participanţi: Matei Iulian, Petrescu Stefan, Dumitrescu Andrei, clasa a XI-a E, XII F; Petrescu Stefan – locul I, Matei Iulian - locul II - profesori Mayer Angelica Roxana, Piţigoi Andrei, Marcu Ion
- Olimpiada interdisciplinară Tehnologii – domeniul mecanic, februarie 2019 - – faza pe judeţ, desfăşurată la Colegiul Tehnic “ Carol I” - 3 elevi participanţi; Elevii Dobre Dănuţ, Ciuvică Adrian, clasa a XII-a E au obţinut locul I – prof. Constantin Mihaela, Ionescu Mihaela, Cofaru Olivia, Antoşică Florina
- Concursul de fizică "Şerban Ţiţeica", 02.03.2019 – faza pe municipiu, desfăşurat la Şcoala Superioară Comercială "N.Kretzulescu" - 4 elevi participanţi: Neacşu Alexandru, Ciobotaru Davis, Perşunaru Răzvan, Cristea Marina, clasa IX E, IX F, XD. Elevul Neacşu Alexandru (9F) s-a calificat la etapa interjudeţeană şi a obţinut premiul al II-lea– prof. Cucu Adriana Costelia
- Olimpiada de limba şi literatura română, clasele IX-XII, secţiunea A, etapa judeţeană/a sectoarelor municipiului Bucureşti, 2.03 2019 – elevul Stîngă Alexandru, clasa a IX-a B, a realizat cel mai mare punctaj(90 puncte) şi s-a calificat la etapa naţională – prof.coordonator Amza Lavinia
- Olimpiada de limba şi literatura română, secţiunea B – Lectura ca abilitate de viaţă, nivelul 3,4 – etapa judeţeană/a sectoarelor municipiului Bucureşti, 2.03 2019 – 7 elevi participanţi, prof.Ardeleanu Alina, Maier Adriana
- Olimpiada de limbă engleză, faza pe municipiu, 9-23 martie 2019, desfăşurată în două etape la Lic. Bolintineanu/Colegiul G. Coşbuc – 4 elevi participanţi: Dîrjan Mihaela, Georgescu Alexa, Marinescu Silvia, Pătru Andrei din clasele IX B, XA, B; Eleva Dîrjan Mihaela a obţinut Premiul III - Mihăilă Sanda
- Olimpiada de discipline socio umane, faza pe municipiu- eleva :Ionescu Catrina de la cls.XIIB a obtinut mentiune la disciplina sociologie ( prof. Balas Margareta.)
- Elevii Petrescu Stefan si Tanase Liliana de la XI E, pregatiti de prof. Iconaru Ioana-au obtinut locul I la sectiunea « Cea mai buna idee de afacere »,la concursul « De la micul tehnician, la marele antreprenor »
- Simpozionul de comunicări şi referate ale elevilor “Feţe ale alterităţii", ediţia a IV-a, inclus în Calendarul activităţilor educative municipale-2019, nr.972/11.01.2019, la subdiviziunea A2. Domeniul cultural-artistic, culture şi civilizaţii, poz.3, pag.7, desfăşurat la Şcoala gimnazială ,,Sf. Andrei", martie 2019 - David Alexandra, Stîngă Alexandru, Niculescu Clara, Căşuneanu Adnana, Măldărăşanu Nicoleta, Nedelea Cristina, Constantinescu Beatris, Ivaşcu Leona au obţinut premiile I, II şi menţiune, pe municipiu- coord. prof. Amza Lavinia, prof. participanţi: Maier Adriana, Ardeleanu Alina
- Competiţia internaţională de proiecte “MobilPro”, organizată de UPB, Bucureşti – facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Informaţia tehnologiei – 17.03.2019 – 4 elevi, menţiune specială au primit elevii Tonea Mihail- clasa a IX-a şi Oprea Victor - clasa a VI-a, cu tema IHC2 - prof. coordonator Piţigoi Andrei
- Concursul literar ,, Opera lui Marin Preda", desfăşurat la Liceul Teoretic ,, Marin Preda", 25.03.2019 – faza pe municipiu – 3 elevi din clasa a X-a B, prof. Amza Lavinia
- Concursul de fizică ",Horia Hulubei" -etapa interjudeteana, desfăşurat la Colegiul Tehnic "Mihai Bravu", Bucuresti, 06.04.2019 – 2 elevi din clasa a IX-a, premiile I şi II, prof. coordonator Cucu Adriana
- Smpozionul şi concursului regional „Viitorul a început ieri - tradiţie şi inovaţie în educaţie”, Ediţia a VII-a, desfăşurat la Scoala Superioara Comerciala "N. Kretzulescu", 11.04.2019 – 4 elevi participanţi; eleva David Alexandra, clasa a IX-a B a obţinut Premiul II cu lucrarea "Misterele găurilor negre"; elevele Casuneanu Adnana si Dobre Alexandra, 9 B au obţinut Premiul II cu lucrarea "Soarele - inima de foc"; eleva Niculescu Georgia, 9 B a obţinut Premiul III cu lucrarea "Propagarea luminii si efectele acesteia"; prof. coordonator Cucu Adriana
- Concursul Naţional de Reviste şcolare, organizat de ISMB, etapa pe sector, 16.04. 2019 - revista liceului „ZOOM Magazine” a obţinut Premiul II iar în etapa pe municipiu,05.2019, Premiul III
- Olimpiada de limba şi literatura română-liceu, desfăşurată la Buşteni, 22-26 aprilie 2019, etapa naţională – elevul Stîngă Alexandru Daniel din clasa a IX-a B, prof. coord. Amza Lavinia
- Concursul naţional de proiecte inovatoare TeCHALLENGE, Ediţia a III-a, organizat de UPB, Bucureşti, 10. 05.2019 - 12 elevi participanţi: Grigorescu George, Agapi Răzvan şi Mihul Andrei, cu tema DIGF şi Popiniuc Silviu- clasa a VII-a şi Constantin Emilian- clasa a VII-a, cu tema SIMM; Bivolaru Dragoş Andrei, Gheorghiţă Tudor Caragiu şi Goanţă Andrei Alexandru - clasa a XII-a, cu tema SIC; elevul Tonea Mihail- clasa a IX-a, cu tema AVR. a obţinut locul II iar elevii Vlad David- clasa a IX-a, Oprea Victor- clasa a VI-a şi Bădănac Matei- clasa a VIII-a, cu tema CMB au obţinut menţiune – coordonator prof.ing. Piţigoi Andrei
- Concursul de fizică "Şerban Ţiţeica"- etapa interjudeţeană, desfăşurat la Colegiul Tehnic "Mihai Bravu", 11.05.2019 – elevul Neacşu Alexandru din clasa a IX-a F a obţinut menţiune , prof. coordonator Cucu Adriana
- Simpozionul Municipal “Griviţa - arc peste timp – 100 de ani de învăţământ tehnic”, desfăşurat la Colegiul Tehnic “Griviţa”,15.05.2019 – 11 elevi participanţi: Gheorghiţă Tudor Caragiu şi Bivolaru Dragoi Andrei- clasa a XII-a, cu tema SIC.; Mihul Andrei, Agapi Răzvan şi Grigorescu George- clasa a VII-a, cu tema DIGF; Bălăşoiu Darius şi Andreescu Andrei- clasa a VII-a, cu tema A_3D; Vlad David- clasa a IX-a, Popiniuc Silviu- clasa a VII-a, Constantin Emilian - clasa a VII-a şi Bădănac Matei- clasa a VIII-a, cu tema SIMM. – prof.coordonator Piţigoi Andrei
- Concursul Naţional de Ştiinţă şi Tehnică pentru elevi, Ediţia XXI-a, Călăraşi, 17.05.2019 - 9 elevi; Agapi Răzvan, Mihul Andrei şi Grigorescu George- clasa a VII-a, cu tema DIGF au obţinut Premiul I; Vlad David- clasa a IX-a, Silviu Popiniuc, Constantin Emilia- clasa a VII-a şi Matei Bădănac- clasa a VIII-a, cu tema SIMM au obţinut Premiul II ; Vlad David- clasa a IX-a şi Bădănac Matei- clasa a VIII-a, cu tema CMB au obţinut Premiul III – coordonator Piţigoi Andrei
- Simpozionul Internaţional “Pledoarie pentru tehnică ”, Ediţia a XI-a, organizat de Colegiul Tehnic “Mircea cel Bătrân ”, 25.05.2019 - 13 elevi; Mihul Andrei, Agapi Răzvan şi Grigorescu George- clasa a VII-a, cu tema DIGF; Vlad David- clasa a IX-a, Popiniuc Silviu, Constantin Emilian şi Bădănac Matei- clasa a VIII-a, cu tema SIMM; Bălăşoiu Darius şi Andreescu Andrei- clasa a VII-a, cu tema A_3D; Craioveanu David- clasa a IX-a, cu tema NSOL; Goanţă Andrei Alexandru, Bivolaru Dragoş Andrei şi Gheorghiţă Tudor Caragiu- clasa a XII-a, cu tema SIC – prof. coordonator Piţigoi Andrei
- Sesiunea de Comunicări ştiiţifice pentru elevii de liceu, desfăşurată la CN "Gheorghe Lazăr", 25.05.2019 – eleva Riza Larisa Alexandra, clasa XI B a obţinut Premiul I, pe municipiu, prof. coord. Ianculovici Milca
- FCE examen British Council, desfăşurat la British Council în iulie 2019 – 2 elevi, Dîrjan Mihaela, clasa a IX-a B şi Lincan Cătălin, clasa a X-a B; elevul Lincan Cătălin a promovat examenul cu nivel B2, maximum pt acest examen – prof. coord. Mihăilă Sanda
- Concursul interdisciplinar fizică-geografie "Ştefan Hepiteş", etapa pe municipiu, 19.01.2019, desfășurat la Liceul Teoretic "Al. I. Cuza" - Cristea Marina Gabriela, clasa a X-a D – prof. Cucu Adriana Costelia, Cosma Florentina
- Concurs de eseuri în cadrul Simpozionului Municipal pentru elevi “Feţe ale alterităţii", desfășurat în parteneriat cu Şcoala Gimnazială “Sf. Andrei" - decembrie 2018- 18 martie 2019 – 15 elevi, prof. coord. Lavinia Amza, Alina Ardeleanu, Zoe Cotuţiu, Adriana Maier
Obiective
Ne propunem cresterea procentului de promovare la Bacalaureat, implementarea celor trei proiecte europene Erasmus Plus la care am aplicat, in situatia in care vor fi aprobate, de asemenea, ne propunem modernizarea bazei materiale, in special prin Proiectul POR Axa 10, realizat de catre Administratia Scolilor Sector 6 si continuarea orelor remediale prin Proiectul ROSE. Ne propunem si realizarea unor proiecte extracurriculare proprii si participarea la proiectele nationale si locale propuse de catre MEC si ISMB.Dotări
Clubul elevilor, Cancelarie moderna, Biblioteca, patru birouri, 7 laboratoare: 1 AEL, 1 de fizică, 1 chimie şi 1 de biologie, 1 de Mecatronică, 1 de Măsurari tehnice, 1 Multimedia, 1 Cabinet de religie, 1 de psihologie, 1 Limbi moderneEvenimente reprezentative
Ziua Liceului si a Portilor deschise se sarbatoreste de obicei, la inceputul lunii aprilie. https://vimeo.com/955853942?share=cophttps://vimeo.com/425599284Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic "Petru Maior" [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-petru-maior [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:23:06 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:23:06 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3052 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [85] => Array ( [ID] => 3064 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-03 18:55:51 [post_date_gmt] => 2020-06-03 18:55:51 [post_content] => https://vimeo.com/957560264?share=copyDespre liceu
Liceul cu program sportiv „Mircea Eliade” din Bucureşti funcționează la adresă Splaiul Independenței, nr.315-317, sector 6 şi are ca act de naștere anul 1928, când Ministerul Muncii a înfiinţat o școală de meserii cu 100 de elevi, viitori tâmplari, croitori, cizmări. Ulterior, aici au funcționat rând pe rând: „Școala de Sericicultură pentru fete” (1945-1948 ), „Școala Profesională de mecanici, strungări şi lăcătuși a Ministerului Metalurgiei” ( 1949-1950 ), „Școala Profesională Nr.4 Metal” a Direcției Generale a Rezervelor de muncă, profilată să asigure cadre calificate pentru Uzină „Semănătoarea” ( 1945-1960 ), „Școala Profesională Semănătoarea” ( 1960-1971 ), „Grupul Școlar Semănătoarea” ( 1971-1974 ). În anul 1974, a luat ființă „Liceul Industrial Semănătoarea”, care, împreună cu Școala Profesională, au format „Grupul Școlar Industrial Semănătoarea”, ce a asigurat forța de muncă necesară Uzinei „Semănătoarea” București. În anul 1977, s-a construit un nou corp de cladire-școală cu 22 săli de clasă, laboratoare şi cabinete, sală de sport, 2 cămine, o cantină și s-au amenajat spații pentru atelierele școlii. Cabinetele, laboratoarele şi atelierele școlare au fost dotate corespunzător, astfel încât procesul de învățământ să se desfășoare în cele mai bune condiții. După anul 1989, profilul școlii s-a diversificat, existând clase cu filieră teoretică (matematică-informatică, științele naturii, științe sociale), filieră vocaţională (sport), filieră tehnologică și clase de învățământ profesional. În anul 1991, unitatea noastră școlară devine „Grupul Școlar Mircea Eliade”, în componența căruia funcționează clase de liceu, școală profesională și școală de ucenici. În anul școlar 2006-2007, numele unității noastre devine Liceul „Mircea Eliade”, pentru că nu a mai existat filieră tehnologică şi școală profesională, ci doar filieră teoretică şi filieră vocaţională; în plus, începând cu anul școlar 2008-2009, școlarizăm şi elevi de gimnaziu ( de la clasă a V-a ) la învățământ integrat sportiv. Prin dezvoltarea filierei vocaționale- profil sportiv, vrem să oferim sportivilor de performanță șansa de a-și completa studiile concomitent cu carieră sportivă, și, totodată, ne individualizăm ca instituție de învățământ în peisajul școlilor din sector și din municipiu. Sunt câțiva sportivi de renume ai țării care au absolvit de-a lungul vremii cursurile școlii noastre: Măricica Puică ( atletism ), Alin Stoica, George Ogararu, Andrei Mozacu, Robert Nită, Valentin Negru, Alexandru Pițurcă, Ianis Zicu ( fotbal ), Ana Maria Hâncu, Anabela Gagionea, Irina Radu ( volei ), Camelia Begu ( tenis ) , Alina Dumitru ( judo ). Actualul corp de clădire în care funcționează Liceul cu program sportiv „Mircea Eliade” a beneficiat în anul 2000 de programul Băncii Mondiale, fiind consolidat împotriva cutremurelor și dotat cu mobilier nou în toate sălile de clasă. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,15 | 411 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,20 | 412 |
Misiune
1. Preocuparea permanentă pentru găsirea posibilităților de dezvoltare și modernizare a bazei materiale. Întreținerea și utilizarea în mod rațional a materielelor și echipamentelor sportive. 2. Modelarea antrenamentului în concordanță cu cerințele și specificul fiecărei ramuri de sport, individualizarea procesului de instruire. 3. Continuarea promovării valorilor educative ale sportului necesare în desfășurarea activităților: loialitate, consecvență, implicare, integritate, colaborare, fair-play. 4. Promovarea măsurilor de prevenire a actelor de dopaj și violență în sport prin întălniri și dezbateri cu personalități ale sportului românesc, reprezentanți ai Agenției Naționale Anti-Doping 5. Dezvoltarea și armonizarea relațiilor de colaborare și parteneriat cu Federațiile Sportive de specialitate, Comitetul Olimpic și Sportiv Român, Cluburi Sportive, Universitatea de Educație Fizică și sport, alte instituții. 6. Susținerea performanței sportive în concordanță cu exigențele privind reprezentarea la competițiile sportive naționale și internaționale. 7. Calificarea la faza națională a Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar a echipelor de fotbal, volei, handbal, atletism. 8. Formarea și perfecționarea resursei umane. 9. Extinderea bazei de selecție. 10. Inițierea unor activități pentru atragerea unor potențiali sponsori și încheierea de parteneriate pentru recompensarea și motivarea sportivilor. |
Obiective
1. Dotarea sălilor de clasă cu calculatoare/laptop și videoproiectoare pentru facilitatea procesului de predare-învățare-evaluare modernă. 2. Implicare familiei în elaborarea unei strategii personalizate de optimizare a rezultatelor școalare ale elevului în situația de criză . 3. Afișarea unor stickere de avertizare pentru distanțarea socială în sălile de clasă și pe holurile liceului. 4. Montarea de coșuri speciale destinate măștilor/mănușilor utilizate. |
Dotări
Cancelarie, Cabinet Medical, Cabinet Psihopedagogic, Săli de Sport (3) , Terenuri de Sport (4). |
Evenimente reprezentative
Întâlniri cu personalități-George Ogăraru , ziua liceului, ziua porților deschise- Alina Dumitru. |
Informații utile
[post_title] => Liceul cu Program Sportiv „Mircea Eliade” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-cu-program-sportiv-mircea-eliade [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:22:52 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:22:52 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3064 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [86] => Array ( [ID] => 3075 [post_author] => 5 [post_date] => 2020-06-03 19:27:08 [post_date_gmt] => 2020-06-03 19:27:08 [post_content] => https://vimeo.com/957567042?share=copyDespre liceu
Liceul Tehnologic ” Petru Poni ”, este o instituție de învățământ preuniversitar de stat , 1965 fiind anul în care se înființează această unitate de învățământ având denumirea de Grup Școlar de Prefabricate – București, apoi Grup Școlar Materiale de construcții. Din anul 1991, unitatea de învățământ se numește Liceul ”Petru Poni”, iar din anul 2012 Liceul Tehnologic ” Petru Poni ”. Unitatea de învăţământ Liceul Tehnologic “Petru Poni”, București derulează programe de învăţare care se adresează elevilor din învăţământul de stat pentru filiera tehnologică, profilurile : tehnic și servicii, cu următoarele calificări profesionale: Tehnician în instalații electrice, Tehnician transporturi, Tehnician în industria textilă, Tehnician chimist de laborator și Tehnician în activități economice, Tehnician tehnolog mecanic, Tehnician electroenergetician. De asemenea, colaborăm cu firme specializate pentru formarea profesională a adulților prin cursuri de calificare (în meseria de macaragiu) și cursuri de specializare (în meseria de stivuitorist) .La școala profesionala s-au pregatit muncitori pentru Intreprinderile CESAROM, UREMOAS, FIROS, MARMURA, în profilele – materiale de constructii, mecanica, industrie usoara, cu meseriile – mozaicar, faianțar, cioplitor piatră, marmură și granit, ceramist, prelucrator prin aschiere, turnator, sudor, tesator fibre de sticla.Ofertă educațională
Oferta educațională 2023-2024Nr. Crt. | Nivel | Filieră | Profil | Domeniul de pregătire profesională | Calificarea | Număr clase | Media de admitere |
1. | Liceal/Zi | Tehnologică | Tehnic | Electric | Tehnician electrotehnist | a IX-a 2 clase | 5.65 |
2. | Liceal/Zi | Tehnologică | Tehnic | Electric | Tehnician energetician | a IX-a 1 clasă | 5.65 |
3. | Liceal/Zi | Tehnologică | Servicii | Economic | Tehnician în activități economice | a IX-a 2 clase | 6.23 |
4. | Liceal/ Seral | Tehnologică | Servicii | Economic | Tehnician în activități economice | a IX-a 1 clasă | - |
5. | Liceal/ Seral | Tehnologică | Tehnic | Electric | Tehnician electrotehnist | a IX-a 1 clasă | - |
6. | Liceal/ Seral | Tehnologică | Servicii | Economic | Tehnician în activități economice | a XI-a 1 clasă | - |
7. | Postliceal | Tehnologică | - | Energetică | Tehnician electroenergetician | Anul I 1 clasă | - |
8. | Postliceal | Tehnologică | - | Mecanică | Tehnician tehnolog mecanic | Anul I 1 clasă | - |
Premii și rezultate merituorii reprezentative
În decursul anilor in cadrul liceului noastru s-au afirmat numeroși absolventi, devenind personalități în viața socială după cum urmează: - matematicieni, avocați, manageri, actori, cântareți pop – rock, compozitori și cantautori, oameni de afaceri, ziariști, sportivi.Obiective
Principalele obiective ale Liceului Tehnologic „Petru Poni” sunt: -Construirea la elevi a unui sistem coerent de: deprinderi, aptitudini, atitudini, abilitați de intrare în piața muncii, abilități de formare continuă, interes pentru conviețuire socială, interes pentru valorile și piaîa muncii europene; -Să realizăm reconversia profesională; -Să oferim elevilor noştri posibilitatea de a-și satisface setea de cunoaştere, de a foloși tehnicile informaţionale, de a dobândi abilităţi de comunicare în limbile moderne; -Să asigurăm elevilor un nivel intelectual, moral şi civic universal. Realizarea acestor obiective printr-un curriculum în dezvoltare locală specific şi printr-o valorificare eficientă a resurselor umane şi materiale va răspunde cerinţelor şi expectanţelor elevilor, părinţilor, profesorilor şi comunităţiiDotări
Liceul dispune de resurse care asigură un ambient plăcut şi condiţii didactico-materiale de excepţie, la standarde europene :- 26 săli de clasă
- 2 laboratoare de chimie
- 1 laborator de fizică
- 1 cabinet de limbi străine
- 1 laborator de electrotehnică
- 1 cabinet de legislaţie rutieră
- 1 cabinet de cunoaştere a automobilului
- Sală de sport cu dotări moderne
- 3 Laboratoare de informatică cu 60 calculatoare conectate la INTERNET prin fibră optică
- Cazare : Cămin de fete şi cămin de baieţi
- Acces INTERNET Wireless, în incintă şi în curtea interioară, pentru elevii liceului nostru
- 4 terenuri de sport în aer liber cu gazon sintetic
- ECDL-European Computer Driver Licence - Centru testare acreditat
- Școala de șoferi autorizată
Informații utile
[post_title] => Liceul Tehnologic “Petru Poni” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-petru-poni [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:22:37 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:22:37 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3075 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [87] => Array ( [ID] => 3084 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-03 19:33:43 [post_date_gmt] => 2020-06-03 19:33:43 [post_content] => https://vimeo.com/957562057?share=copyDespre liceu
Prima școala de industrie alimentară și cea mai mare din țară, unică și acum în București ca profil, Colegiul Tehnic de Industrie Alimentara "Dumitru Moțoc" a cunoscut, în timp și spațiu, o evoluție sinuoasă, dar benefică. Documentele de arhiva dovedesc existenta unor clase de specialitate,inca din anul 1947. In anul 1948, in contextul reformei invatamantului romanesc. Scoala Medie Tehnica de Industrie Alimentara, prima scoala autonoma de profil, cu sediul in Bucuresti, str. Popov nr. 56, actualmente str. General Bethelot, a functionat cu 20 cadre didactice si cinci clase a cate 25 - 30 elevi, fiecare clasa reprezentand o sectie, respectiv: panificatie, fermentative, conserve, ulei si produse zaharoase. Planul de invatamant cuprindea, ca si in prezent, atat discipline de cultura generala specifice liceului, cat si de cultura tehnica generala si de specialitate.Instruirea practica se realiza in fabricile de profil, comasat, timp de o luna, la finele anului de invatamant. In anul1993, s-a finalizat o mai veche incercare de investire a scolii cu numele profesorului dr. docent Dumitru Motoc. Consiliul Facultatii de Industrii Alimentare, Acvacultura si Pescuit din Galati, aprecia acest fapt drept o recunoastere, pe de o parte a prestigiului numelui marelui dascal, fondator de scoala si om de stiinta, iar pe de alta parte, a activitatii, eforturilor si a rezultatelor obtinute de colectivul de cadre didactice si elevi al scolii noastre. Ca urmare a aprecierii activitatii desfasurate in toata aceasta perioada, din anul 2000, scolii noastre i s-a atribuit denumirea de Colegiul Tehnic de Industrie Alimentara Dumitru Motoc. Acum principalii noștri parteneri sunt CARREFOUR ROMÂNIA UNITED ROMANIAN BREWERIES BEREPROD (TUBORG) KANDIA DULCE S.C. FRIGOKOM TRADING S.R.L.
Specializări și calificări: Învăţământ liceal - specializări :
Învăţământ profesional - calificări :
|
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr locuri pentru elevii cu CES | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - RESURSE NATURALE ŞI | 4 | 96 | 2 | 8 | 4,75 | 359 | 1 tehnician în |
Învățământ Profesional de Stat - Industrie alimentară | 1 | 24 | 603 | Brutar - patiser - preparator produse făinoase | |||
Învățământ Profesional de Stat - Industrie alimentară | 1 | 24 | 608 | Operator în industria zahărului și produselor zaharoase | |||
Învățământ Profesional de Stat - Industrie alimentară | 0,5 | 12 | 610 | Operator în industria malțului și a berii | |||
Învățământ Profesional de Stat - Industrie alimentară | 0,5 | 12 | 604 | Preparator produse din carne şi peşte | |||
Învățământ Profesional de Stat - Electromecanică | 0,5 | 12 | 547 | Electromecanic utilaje și instalații comerciale, electrocasnice și din industria alimentară | |||
Învățământ Profesional de Stat - Electromecanică | 0,5 | 12 | 548 | Frigotehnist |
Premii
-Integrarea pe piaţa muncii a absolvenţilor -Flexibilitatea şi adaptabilitatea absolentilor pt viitoarele locuri de muncă -Realizarea posibilităţii absolvenţilor de a-şi continua studiile fie în domeniul academic, fie prin perfecţionare profesională -Utilizarea sistemului de supraveghere şi monitorizarea video pentru siguranţa elevilor şi a personalului -Crearea unor posibilităţi pentru copii din toate mediile sociale pentru finalizarea educaţiei (oferirea de burse şcolare, burse profesionale, stimulente de către agenţii ec unde realizează practica) -Oferirea unor condiţii de cazare (la cămin) şi masă (la cantina şcolii) pentru elevii din provincie, în condiţii avantajoase -Oferirea unor condiţii de studiu optime: sala de lectură, biblioteca şcolară, CDI -Crearea unor condiţii bune pentru dezvoltarea armonioasă a elevilor (baza sportivă “Helmuth Duckadam”) -Realizarea de parteneriate şi activităţii cu asociaţii, ONG-uri, instituţii (Jandarm, Poliţia locală, ISU), în vederea dezvoltării spiritului civic, activităţi de prevenţie şi combatere a violenţei pentru protecţia şi siguranţa elevilor |
Obiective
Încheierea de parteneriate cu noi operatori economici -Dezvoltarea bazei materiale (ateliere, laboratoare, baza sportivă, cămin, cantină, ) -Dobândirea de competenţe la nivel european a absolvenţilor, având la bază (pentru practică) ateliere de producţie cu dotări moderne -Realizarea de parteneriate cu agenţi economici reprezentativi din Industria Alimentară şi frigotehnie -Asigurarea unui cadru favorabil activităţilor extraşcolare (proiecte europene, proiecte cultural-artistice, sportive, educative) -Scaderea abandonului şcolar prin organizarea de activităţi împreună cu parteneri (ONG, Primărie, PROEDUS, şcoli similare din ţară şi din alte ţări) : tabere tematice naţionale şi internaţionale, schimburi de experienţă. |
Dotări
17 săli de clasă moderne 2 laboratoare de informatică 4 laboratoare de analize produse alimentare laboratoare de chimie, fizică, biologie 4 cabinete de discipline tehnice (industrie alimentară şi electrotehnică) 3 cabinete de cultură generală (limba română, matematică, geografie) bibliotecă și Centru de Documentare şi Consiliere (CDI) sală de sport teren de sport cabinet medical cabinet stomatologic cabinet psihopedagogic cămin |
Evenimente reprezentative
-Ziua liceului : 25 octombrie (Sf. Dumitru) -Ziua porților deschise : în săptămâna „Şcoala Altfel” |
Informații utile
[post_title] => Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară „Dumitru Moţoc” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-tehnic-de-industrie-alimentara-dumitru-motoc [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-13 14:59:55 [post_modified_gmt] => 2024-06-13 12:59:55 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3084 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [88] => Array ( [ID] => 3132 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-03 20:55:17 [post_date_gmt] => 2020-06-03 20:55:17 [post_content] => https://vimeo.com/957573306?share=copyDespre liceu
Liceul Tehnologic Special nr. 3 este o unitate de învăţământ special de stat, situată în centrul capitalei, unde se şcolarizează elevi cu dizabilităţi de auz din Bucureşti şi din judeţele din partea de sud şi sud-est a ţării. Misiunea şcolii este de a fi deschisă tuturor, spre a le oferi şanse egale de dezvoltare personală şi profesională şi de a realiza incluziunea prin implicarea tuturor celor interesaţi într-un program educaţional de activităţi ce promovează intens, printre altele, integrarea socială, precum şi încurajarea elevilor din şcolile de masă de a se dedica activităţilor desfăşurate cu elevi cu nevoi speciale, nu doar în cadrul proiectelor, dar şi după terminarea acestora, în scopul susţinerii acestui proces de integrare socială şi dezvoltare educaţională. Noi, personalul didactic, putem afirma că suntem părinţii copiilor pe care îi educăm şi apoi dascălii lor. Elevii noştri nu sunt elevi ca ceilalţi. Sunt adolescenţi cu deficienţe de auz provocate de accidente în primii ani de viaţă, de boli rare, de efectele devastatoare ale unor maladii obişnuite. Copii sănătoşi cad pradă acestor boli. Este de datoria noastră să atragem atenţia asupra lor şi a posibilităţilor de a fi integraţi socio-profesional. Înainte de a deveni independenţi, aceşti copii se află într-o dependenţă mult mai mare faţă de noi, de dascăli şi de şcoală, decât colegii lor de generaţie. De aceea ne-am propus să facem din instituţia noastră o şcoală care să nu reprezinte o abstracţie, un cod de norme sau un vraf de documente, ci un organism viabil prin resursele sale materiale şi umane, cu reverberaţii în mentalul colectiv, cu oameni eficienţi, pragmatici, adulţi şi copii care pretind unii de la alţii, dar şi oferă în aceeaşi măsură. Școala Arondată – Centrul de Educație Specială (Școala de Spital) școlarizează elevii din spitale pentru toate disciplinele din planurile-cadru și își desfășoară activitatea, sub coordonarea Liceului Tehnologic Special Nr. 3, în cadrul Institutului Oncologic Prof. Dr. Alexandru Trestioreanu, Institutului Clinic Fundeni (ICF), Spitalului Clinic de Urgență pentru Copii Marie S. Curie și al Centrului Național de Recuperare Neuropsihomotorie Nicolae Robănescu. Școala de Spital formală funcționează din anul 2015 și a fost organizată conform Legii educației naționale nr. 1/2011 și a Metodologiei cadru aferente Ordinului Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 5086/2016. În cadrul acestei forme de învățământ se școlarizează elevii liceelor tehnologice/școlilor profesionale, cu diagnostic oncologic, hematologic, boli cronice. |
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
Filiera teoretică - REAL- Ştiinţe ale naturii - ÎNVĂȚĂMÂNT SPECIAL | 1 | 12 |
| |||
Turism şi alimentaţie | 1 | 12 | 601 | Bucătar |
Proiecte
CAMPIONI SPECIALI – competiție sportivă pro-integrare, proiect educațional în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC). Evenimentul reunește anual peste 1000 de participanți în spiritul comunitar al toleranței, incluziunii și acceptării diversității umane, tineri și elevi din învățământul de masă cu cei din învățământul special și centre de plasament. Evenimentul educațional sportiv își propune să promoveze calitățile sportive ale copiilor cu dizabilități care nu au acces la sportul de performanță din cauza segregării lor, precum și să mobilizeze și să determine tinerii să practice sportul ca mod de viață. Personalități din lumea sportului care au participat la diverse ediții ale competiției Campioni Speciali: Gică Hagi, Gabi Balint, Miodrag Belodedici, Gabriela Szabo, Marian Drăgulescu, Paula Ivan.
POCU – FRIENDS – Facilitarea Revitalizării Integrate a Educației Necesare unei Dezvoltări Sustenabile Cod:107007 Proiect implementat prin programul POCU (Programul operațional cu Capital Uman) ce are drept scop prevenirea și diminuarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii și încurajarea înscrierii în sistemul de învățământ preuniversitar obligatoriu pentru 632 copii situați în zona de circumscripție a Liceului Tehnologic Special Nr.3 și a Școlii Gimnaziale Maica Domnului din sectorul 2 (partener în acest proiect) prin măsuri educaționale integrate, stimularea accesului egal și participării active a copiilor la învățământul preșcolar, primar și gimnazial de calitate, în special a grupurilor cu risc de părăsire timpurie a școlii și îmbunătățirea competențelor profesionale ale resurselor umane.
ERASMUS+ - 3 proiecte KA1 – Proiect de mobilitate pentru cursanții și personalul din domeniul educației și formării profesionale (EFP) ce au avut ca obiective: formarea profesională prin dobândire de experiență la locul de muncă a elevilor care au urmat cursurile liceului tehnologic (ciclu inferior și superior) și ale școlii profesionale; dezvoltarea și consolidarea cunoștințelor, abilităților și atitudinilor în vederea atingerii competențelor prevăzute în Standardul de Pregătire Profesională (SPP); dezvoltarea de noi competențe și abilități de comunicare într-o limbă străină. Titlurile proiectelor: Bucătari pricepuți – specializați în arta culinară grecească Nr.2016-1-RO01-KA102-024096 Formare profesională fără frontiere pentru elevii deficienți de auz - șanse crescute de includere pe piața muncii Nr.2017-1-RO01-KA102-036471 Profesionalizarea elevilor deficienți de auz – Pașaport pentru includere și echitate Nr. 2018-1-RO01-KA102-047795
1 proiect - KA 1 – Proiect de mobilitate pentru personalul din domeniul învățământului școlar. Titlul priectului: Educație continuă pentru profesorii de spital Nr. 2019-1-ro01-ka101-062508 Obiective: îmbunătățirea competențelor pentru 14 profesori din școala de spital, prin perfecționarea în domeniul intervenției educativ-terapeutice pentru elevii cu boli somatice grave, boli cronice, boli psihice etc., și folosirea metodelor moderne bazate pe tehnologia ICT și mobilă; dezvoltarea competențelor a 14 cadre didactice din școala de spital în vederea realizării incluziunii școlare, sociale, profesionale efective și pentru respectarea principiului șanselor egale pentru persoanele cu dizabilități și CES cât și reducerea abandonului școlar; îmbunătățirea competențelor managementului de caz a celor 14 profesori și implementarea la nivelul unității școlare a unor strategii de lucru în echipă, având în vedere nevoia de intervenție în echipă multidisciplinară.
ROSE - Proiectul privind Învățământul Secundar (ROSE), Schema de Granturi pentru Licee, runda 2, subproiectul O șansă în plus la educație pentru elevii cu deficiențe de auz, acordul de grant nr. 648/SGL/RII. Scopul proiectului: participarea unui număr de cel puțin 135 elevi, clasele IX-XII, pe o perioadă de 4 ani, la activități de educație remedială pentru: principalele discipline de bacalaureat; activități specifice de terapie a vorbirii și activități de consiliere și dezvoltare personală, de consiliere și orientare profesională și activități extracurriculare prin integrarea psiho-socio-emoțională. IN MEMORIAM – proiect educațional în domeniul cultural-artistic, înscris în Calendarul Activităților Educative regionale și Interregionale al Ministerului Educației și Cercetării. Scop: stimularea interesului elevilor pentru literatură și valorificarea potențialului intelectual ale elevilor cu/fără deficiență de auz. Partenerii liceului în cadrul acestui proiect sunt Uniunea Scriitorilor din România și Muzeul Literaturii Române. Atelierele școală-- Atelierul de estetica și igiena corpului omenesc, Atelierul de alimentație publică, Atelierul de croitorie, Atelierul de tâmplărie- sunt dotate cu aparatură modernă și cu materiale care să susțină activitățile de pregătire profesională a elevilor. Centrul de Documentare și Informare- amenajat cu sprijinul financiar al Clubului Rotary Pipera, este spațiul în care elevi și cadre didactice, având la dispoziție tehnologii educaționale asistive de ultimă generație, desfășoară activități educative de înaltă calitate.
|
Obiective
· Participarea elevilor și cadrelor didactice la proiecte europene ERASMUS+ (proiecte VET, Parteneriate Strategice, mobilități ale cadrelor didactice ) · Continuarea implementării activităților din proiectul ”O șansă în plus la educație pentru elevii cu deficiențe de auz” din cadrul Proiectului privind Învățământul Secundar (ROSE), Romanian Secondary Education Project, proiect finanțat conform Acordului de Împrumut nr. 8481-RO semnat între Guvernul României și BIRD, pentru creșterea procentului de promovabilitate la examenul de bacalaureat. · Dezvoltarea bazei materiale a Centrului de Educație Specială (Școala de Spital). · Continuarea parteneriatului dintre liceul nostru și operatorii economici pentru desfășurarea stagiilor de practică ale elevilor din clasele de învățământ profesional și tehnic: J.W.MARRIOTT Bucharest GRAND HOTEL, SC CONTINENTAL HOTELS- Sucursala Izvor, TAO FOODS, SC FLORONE PROFESSIONAL SRL etc. · Realizarea de proiecte și programe de dezvoltare instituțională în parteneriat cu comunitatea, cu O.N.G.- uri naţionale și internaţionale şi unități de învățământ din ţară şi din străinătate. · Organizarea și desfășurarea de proiecte educaționale la nivel municipal, regional și interregional. · Formarea cadrelor didactice în vederea utilizării eficiente și responsabile a instrumentelor TIC și resurselor digitale în activitatea didactică prin participarea la cursurile “Utilizarea TIC în procesul de predare - învățare” și “Google educator nivel 1”, în cadrul Proiectului finanțat din fonduri europene POCU- FRIENDS · Consolidarea contactului și comunicării cu părinţii elevilor şi implicarea acestora în actul de decizie la nivelul şcolii. |
Dotări
7 Laboratoare – Geografie, Limba și literatura română, Matematică, Chimie, Fizică, Biologie, Informatică 1 Cancelarie 1 Cabinet medical 1 Cabinet kinetoterapie 1 Cabinet metodic 4 Cabinete TSC (Terapii Specifice și de Compensare) 1 CDI (Centru de Documentare și Informare) 1 Sală sport 1 Sală Ludoterapie Ateliere – Tâmplărie, Frizerie, Bucătărie, Croitorie Birouri administrative (asistent social, secretariat, administrație, contabilitate, director, director adjunct) |
Evenimente reprezentative
Ziua liceului- este ziua în care se desfășoară competiția sportivă Campioni Speciali. În fiecare an, ziua școlii a fost sărbătorită cu fast, prin participarea a aproximativ 1000 de elevi din școlile bucureștene la competiția pro-integrare Campioni Speciali. Ziua porților deschise- este ziua în care sărbătorim ființa cea mai dragă, mama, prin serbarea ”Mamă scumpă, mamă dragă”. |
Informații utile
[post_title] => Liceul Tehnologic Special nr. 3 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => scoala-profesionala-speciala-nr-2-2 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-13 15:27:23 [post_modified_gmt] => 2024-06-13 13:27:23 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3132 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [89] => Array ( [ID] => 3137 [post_author] => 5 [post_date] => 2020-06-03 21:47:55 [post_date_gmt] => 2020-06-03 21:47:55 [post_content] =>Despre liceu
Scoala Profesionala Speciala Nr. 2 este situata in imediata vecinatate a Manastirii Marcuta. Manastirea a fost construita in timpul domniei lui Alexandru Ipsilanti (1774 – 1782). Cutremurul din 1802 deterioreaza partial manastirea, iar intre anii 1820 – 1840 este infiintat primul ospiciu pentru alienati. In interiorul complexului manastiresc a fost internat marele poet Mihai Eminescu, pentru tratament, iar de aici a fost transferat la institutul “Caritatea” incepand cu 2 februarie 1888. Tot in vecinatatea manastirii a fost construit un camin de zi pentru copiii ai caror parinti luptau pe front, pentru a-i pune la adapostul lipsurilor. Casele anexe ale manastirii au adapostit dupa anul 1925 o scoala de reeducare apoi o scoala profesionala. In anul 1950 Ministerul Muncii si Prevederilor Sociale, infiinteaza. Centrul de Reeducare al Invalizilor Nr. 1 “Ilie Pintilie”.
Scoala noastra a fost infiintata in anul 1951 sub denumirea de Scoala Profesionala Speciala Nr. 9.
La 1 aprilie 1984, Şcoala Profesionala Speciala Nr. 9 devine Centrul Scolar Nr. 13 incluzand si elevele din Str. Arges Nr. 7 si caminul scoala cu eleve de clasele I –VIII. In anul 1990 scoala a trecut sub patronajul Secretariatului de Stat pentru Handicapati, iar din 1 ianuarie 1992, scoala a luat denumirea de Scoala Profesionala Speciala Nr. 2, sub patronajul Ministerului Educatiei Nationale. Din anul 1994 scoala a devenit Scoala de Arte si Meserii Nr. 2. Initial scoala a dezvoltat o paleta diversa de meserii, dintre care, strungari, frezori, turnatori, depanatori aparatura medicala, lacatuşi, tamplari, zugravi etc. si datorita lipsei de interes pentru anumite meserii si pentru a putea fi in concordanta cu cererea pietii si a nevoilor de pe piata muncii s-au desfiintat anumite meserii astfel au ramas ca meserii de baza lacatusi, tamplari, zugravi, instalatori, bucatari.
Pentru vizualizarea integrală, rotiți telefonul!
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;}.tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444;
font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;}
.tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff;
font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;}
.tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
Învățământ Profesional de Stat - Construcţii, instalaţii şi lucrări publice | 1 | 12 | 578 | Zugrav, ipsosar, vopsitor, tapetar | ||
Învățământ Profesional de Stat - Construcţii, instalaţii şi lucrări publice | 1 | 6 | 580 | Instalator de instalații și lucrări | ||
Învățământ Profesional de Stat - Fabricarea produselor din lemn | 1 | 12 | 613 | Tâmplar universal | ||
Învățământ Profesional de Stat - Industrie alimentară | 2 | 24 | 604 | Preparator produse din carne şi peşte | ||
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 1 | 6 | 504 | Constructor-montator de structuri metalice |
Priorități
- Formarea competenţelor de bază necesare trecerii elevilor cu CES in campul muncii
- Încurajarea asumării responsabilităţii pentru activitatea şi atitudinea proprii, printr-un sistem pozitiv de recompense şi stimulente
- Asigurarea dezvoltării depline a potenţialului, talentelor şi intereselor specifice fiecărui elev, prin activităţi de învăţare organizate individual, în grupuri mici sau ca echipe ale clasei
- Crearea unui mediu educaţional prietenos, în care fiecare copil să se simtă în siguranţă fizică şi psihică, valorizat şi responsabilizat, participant activ la propria învăţare
- Participarea elevilor la cat mai multe activitati extrascolare din cadrul unor proiecte in vederea dezvoltarii personale si sociale
- Realizarea de parteneriate scolare cu diferiti agenti econonici
- Atragerea de fonduri
- Promovarea imaginii scolii in comunitate
- Implicarea activă a partenerilor sociali la viaţa şcolară prin stabilirea unor relaţii de parteneriat cu părinţii elevilor şi cu comunitatea locală.
- Realizarea ofertei educaționale care să atragă elevii și să răspundă cerințelor pieței.
Obiective
- Obţinerea rezultatelor de calitate în activitatea instructiv-educativă
- Asigurarea şi valorificarea optimă a resurselor umane
- Învăţarea centrată pe elev
- Oportunităţi de educaţie şi instruire puse la dispoziţia comunităţii
- Optimizarea imaginii şcolii prin strategii de marketing educaţional Completarea, diversificarea, îmbunătăţirea şi exploatarea raţională a resurselor materiale şi financiare
- Tranziţia de la şcoală la locul de muncă
- Dezvoltarea relaţiilor cu comunitatea, prin întărirea parteneriatului unitate școlară – elevi – părinți – comunitate, în vederea realizării de proiecte de interes comun pe teme de mediu, prevenirea abandonului şcolar, resocializarea elevilor şi a părinţilor
- Promovarea unei oferte educaționale diversificate și centrate pe nevoile și interesele elevilor, ale comunității, dar și pe cerințele pieței muncii pentru a facilita inserția socială a absolvenților
Dotări
Scoala Profesionala Speciala nr.2 dispune de:
· sala de sport
· atelier mecanica
· atelier tamplarie
· atelier instalator
· atelier zugravi
· laborator industrie alimentara
· cabinete pentru: fizica, chimie, matematica, geografie, TIC, biologie
· sala de mese
· cancelarie
· cabinet medical
· biblioteca
· atelierele
· sala de sport
· sala de mese
Evenimente reprezentative
- Saptamana portilor deschise
- Festivalul National al Adolescentei – proiect CAEN
- Concursul “Kangaroo”
Informații utile
Broșura de admitere Calendar admitere Calculul mediei de admitere Calendar învățământ dual Calendar învățământ profesional Metodologie Informații utile Broșura de admitereBroșura de admitere în învățământul liceal, învățământul profesional de stat și învățământul dual an școlar 2022-2023
Vezi broșură Informații utile Calendar admitereCalendarul admiterii în învățămâtul liceal de stat pentru anul școlar 2022-2023
Vezi calendar Informații utile Calculul mediei de admitereAflă cum se calculează media de admitere.
Citește Informații utile Calendar învățământ dualCalendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3
Vezi calendar Informații utile Calendar învățământ profesionalCalendarul admiterii în învățământul profesional de stat pentru anul școlar 2021 -2022
Vezi calendar Informații utile Metodologie Vezi metodologie [post_title] => Școala Profesională Specială nr. 2 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => __trashed [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2023-04-28 12:47:53 [post_modified_gmt] => 2023-04-28 10:47:53 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3137 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [90] => Array ( [ID] => 3146 [post_author] => 5 [post_date] => 2020-06-03 22:31:48 [post_date_gmt] => 2020-06-03 20:31:48 [post_content] =>Despre liceu
Școala Profesională Specială pentru Deficienți de Auz ”Sfânta Maria” este instituţie de învătământ preuniversitar de stat. În 1919, prin Decret Regal, s-a hotărât înfiinţarea primei şcoli pentru fete orfane și surdo-mute din România, directoarea acesteia fiind doamna Laurenţia Bacalbașa. Ministerul Instrucțiunii Publice a pus în aplicare acest lucru. Au început într-un modest local din Calea Moşilor, nr. 36, în curtea Mănăstirii Sf. Gheorghe Vechi. Apoi pe strada Nuferilor. În Septembrie 1976 – s-a dat în folosinţă un nou local în sectorul 6, pe Aleea Istru nr.6, unde funcţionează şi în prezent. Din anul școlar 2015-2016, unitatea nostră şcolară este autorizată să funcționeze provizoriu cu un nou nivel de școlarizare și anume: nivel profesional special, profil tehnic, domeniul de pregătire: tehnici poligrafice, calificarea: tipăritor offset. Aici sunt școlarizați 169 de elevi, de la grădiniță (cu program prelungit) până la clasa a XII-a nivel profesional, atât din București, cât și din județele din sudul țării. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;}
.tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444;
font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;}
.tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff;
font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;}
.tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top}
.tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
Învățământ Dual de Stat - Tehnici poligrafice | 2 | 18 | 628 | Tipăritor offset |
Premii
Personalităţi care ne-au vizitat:
- Principesa Maria
- Ecaterina Andronescu-Ministrul Educaţiei şi Cercetării
- Stelian Fedorca – Secretar de stat în Guvernul României
- Mihai Gribincea- Ambasadorul Republicii Moldova în România
- Titlul de Şcoală Europeană 2018
- Titlul de Şcoală Europeană 2015
- Concursul Naţional „Made for Europe”, etapa naţională, Cluj, aprilie 2019
- Minea Alexandru- Premiul I
- Concursul Naţional „Made for Europe”, etapa naţională, Constanţa, aprilie 2018
- Dena Andreea- Premiul I
- Concursul Naţional „Made for Europe”, etapa naţională, Satu Mare, aprilie 2017
- Dena Andreea- Premiul I
- Festivalul Naţional de Teatru pentru Elevi „George Constantin”, ediţia 2019
- Marele premiu- Trupa de teatru „Necuvinte”
- Premiul pentru rol principal-Minea Alexandru
- Festivalul Naţional de Teatru pentru Elevi „George Constantin”, ediţia 2016
- Marele premiu- Trupa de teatru „Necuvinte”
- Concursul Naţional pentru elevii cu deficienţe de auz, Timişoara 2019, etapă naţională, clasele VII-VIII, s-au obținut următoarele rezultate:
clasa a-VIII-a- Limba şi Literatura Română- III
Matematică- Premiul II
Educație plastică- Premiul I
Informatică- Premiul II
clasa a-VII-a Matematică- Premiul III
Educație plastică- Premiul II
Informatică- Premiul II
- Concursul Naţional pentru elevii cu deficienţe de auz, Bucureşti 2018, etapă naţională, clasele VII-VIII, s-au obținut următoarele rezultate:
clasa a-VIII-a- Limba şi Literatura Română- Premiul Special
Matematică- Premiul III
Educație plastică- Premiul I
Informatică- Premiul I
clasa a-VII-a Limba şi Literatura Română - Premiul I
Matematică- Premiul I
Educație plastică- Premiul I
Informatică- Premiul II
Obiective
- acreditarea nivelul de învăţământ profesional
- continuarea practicii în domeniul tehnici poligrafici prin participarea elevilor în proiecte ERASMUS + , proiecte de mobilitate KA1 în domeniul formării profesionale-VET
- obţinerea titlului de Şcoală Europeană
Dotări
1 atelier de tipografie 1 atelier de artă şi meşteşug 1 cabinet Media 2 laboratoare de informatică 1 laborator de chimie 1 laborator de biologie 1 cabinet de geografie 6 cabinete de terapii şi activităţi specifice 1 sală de sport şi teren de sport 1 sală de kinetoterapie 1 minibibliotecă săli de clasă dotate cu table Smart
|
Evenimente reprezentative
Celebrarea a 100 de ani de la înfiinţarea Şcolii Profesionale Speciale pentru Deficienţi de Auz "Sfânta Maria”
Informații utile
Broșura de admitere Calendar admitere Calculul mediei de admitere Calendar învățământ dual Calendar învățământ profesional Metodologie Informații utile Broșura de admitereBroșura de admitere în învățământul liceal, învățământul profesional de stat și învățământul dual an școlar 2022-2023
Vezi broșură Informații utile Calendar admitereCalendarul admiterii în învățămâtul liceal de stat pentru anul școlar 2022-2023
Vezi calendar Informații utile Calculul mediei de admitereAflă cum se calculează media de admitere.
Citește Informații utile Calendar învățământ dualCalendarul admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3
Vezi calendar Informații utile Calendar învățământ profesionalCalendarul admiterii în învățământul profesional de stat pentru anul școlar 2021 -2022
Vezi calendar Informații utile Metodologie Vezi metodologie [post_title] => Şcoala Profesională Specială pentru Deficienţi de Auz "Sfânta Maria" [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => scoala-profesionala-speciala-pentru-deficienti-de-auz-sfanta-maria-2 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2023-04-28 12:47:52 [post_modified_gmt] => 2023-04-28 10:47:52 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3146 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [91] => Array ( [ID] => 3295 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-04 14:50:18 [post_date_gmt] => 2020-06-04 12:50:18 [post_content] => https://vimeo.com/957583997?share=copyOfertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 7 | 168 | 14 | 6 | 5,92 | 369 | 2 tehnician în turism (1 intensiv engleză), 3 tehnician în gastronomie, 3 organizator banqueting |
Filiera tehnologică - SERVICII - Economic | 4 | 96 | 8 | 3 | 6,80 | 370 | tehnician în activităţi economice (1 intensiv engleză) |
Filiera tehnologică - SERVICII - Comerţ | 2 | 48 | 4 | 2 | 5,82 | 371 | 1 tehnician activităţi de comerţ, 1 tehnician în achiziţii şi contractări |
Învățământ Profesional de Stat - Turism și alimentație | 1 | 24 | 2 | 2 | 601 | Bucătar |
Plan de acțiune
Planul de Acţiune al Şcolii reprezintă un document de planificare strategică a ofertei de formare profesională prin învăţământul liceal şi profesional în perspectiva anului 2020. El poate fi utilizat pentru identificarea nevoilor de formare profesională şi de către alţi furnizori de educaţie. Planul de Acţiune al Şcolii se înscrie înt-un cadru mai larg de estimare a liniilor de dezvoltare, a politicilor şi strategiilor de urmat în învăţământul românesc, pentru adecvarea la realitatea socio-economică şi culturală, pentru perfecţionarea serviciilor educative şi pentru alinierea la modelele şi practicile europene. Acesta este instrumentul prin care echipa managerială îşi propune să realizeze schimbări şi o dezvoltare instituţională în condiţii de complexitate. Este expresia unei analize, a unei gândiri critice şi decizii colective, unei comunităţi de finalităţi şi interese precum şi a dorinţei comune de schimbare şi cooperare. Planul de Acţiune al Şcolii constituie referinţa majoră în elaborarea şi fundamentarea deciziilor din cadrul Colegiului Economic Viilor. Având rolul analizei şi reflecţiei critice asupra situaţiei de fapt, planul explorează şi utilizează cât mai judicios resursele existente, pentru atingerea obiectivelor propuse şi satisfacerea nevoilor instituţiei de învăţământ. Scopul PAS este de a îmbunătăți corelarea dintre oferta învățământului profesional și tehnic și nevoile de dezvoltare socio-economică la nivelul ariei de acțiune a instituţiei de învăţământ, de a contribui la creşterea calităţii învăţământului, inclusiv a inserţiei ratei socio-profesionale a absolvenţilor. Cu ajutorul acestuia se doreşte eliminarea punctelor slabe, a cauzelor generatoare şi a riscurilor asociate, precum şi înlăturarea ameninţărilor sau atenuarea efectelor acestora . Plan de AcțiuneProiecte
https://youtu.be/745SVExPmlUhttps://youtu.be/jCplorluik0https://youtu.be/CGH53Kadec0https://youtu.be/DhgDBkfNaioInformații utile
[post_title] => Colegiul Economic „Viilor” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-economic-viilor [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:22:10 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:22:10 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3295 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [92] => Array ( [ID] => 3349 [post_author] => 3 [post_date] => 2020-06-04 17:51:52 [post_date_gmt] => 2020-06-04 15:51:52 [post_content] => https://vimeo.com/957565758?share=copyDespre liceu
Liceul Teoretic „Ştefan Odobleja”a fost inaugurat la data de 13 septembrie 2002, în sectorul 5 al capitalei. S-a înfiinţat prin constituirea claselor I-VIII ca urmare a transferării elevilor de la şcolile din împrejurimi şi prin preluarea efectivelor de elevi de nivel liceal şi a cadrelor didactice de la fostul Liceu „Horia Hulubei” de pe platforma Magurele, unitate de învăţământ cu tradiţie în ansamblul liceelor bucureştene. Unitatea noastră de învăţământ asigură şcolarizare în clasele P-XII. |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 3 | 78 | 5 | 2 | 8,75 | 349 | 1 intensiv informatică, 1 intensiv limba engleză |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,75 | 350 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,72 | 351 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,70 | 352 |
Rezultate. Premii. Proiecte
1. Rezultate bune la Examenul de Bacalaureat
Procent de promovare 97%, note de 10 la matematică, română, biologie, istorie, geografie.
2. Rezultate deosebite la admiterea în instituțiile de învățământ superior de stat
3. Admiterea unui număr mare de absolvenți la instituții de învățământ superior din străinătate
4. Absolvenții ai liceului deveniți medici, profesori, ingineri, arhitecți, oameni de afaceri, polițiști etc
5. ,,Şcoală Europeană” – recunoaştere a implicării în programe europene şi formării profesionale şi a impactului pe care activităţile derulate l-au avut asupra managementului şcolar şi a culturii organizaţionale.
6. - Proiectul Comenius Mind Your Manners! “Fiți atenți la maniere!”- Parteneriat Școlar Multilateral-finanțat cu sprijinul Comisiei Europene
- Proiectul Comenius CauGht nOt Taught ”Prin fapte, nu din carte” - Parteneriat Școlar Multilateral - finanţat cu sprijinul Comisiei Europene
- Proiecte Erasmus+ - Să contez și eu!
- Proiect de mobilitate Erasmus+ - Există un loc și pentru tine!
7. Personalități care au vizitat liceu: Ștefan Odobleja jr, Acad. Eugen Simion, dir. MEC Nicolae Nicolae
8. Revista liceului, Revista în limba engleza
Concurs de reviste școlare organizat de ISMB
|
Obiective
Accesul elevilor la învățământ și educație de calitate Dezvoltarea calităţilor şi aptitudinilor fiecărui elev pentru împlinire în viaţa privată şi publică Consilierea elevilor pentru orientare profesională Realizarea de proiecte educaționale, culturale și sociale pentru elevi. Susținerea elevilor aflați în situații dificile. Implicarea în proiecte cu Asociația de părinți, Consiliul elevilor, instituții de stat și particulare. |
Dotări
Săli de clase cu videoproiectoare 4 laboratoare – 3 laboratoare de informatică; 1 laborator de științe Sală de sport Terenuri de sport Clubul European Cabinet medical Bibliotecă Cancelarie |
Evenimente reprezentative
Ziua liceului - 26 octombrie https://vimeo.com/425901801 [post_title] => Liceul Teoretic „Ștefan Odobleja" [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-stefan-odobleja [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:21:56 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:21:56 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3349 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [93] => Array ( [ID] => 3652 [post_author] => 1 [post_date] => 2020-06-11 00:52:08 [post_date_gmt] => 2020-06-10 22:52:08 [post_content] => https://vimeo.com/957545939?share=copyDespre liceu
Liceul FEG București a luat ființă în anul 2009 la inițiativa Fundațeie Ecologie GREEN și Uniunea Învățământului Particular din România
Liceul FEG București este acreditat prin OM 3516/2016
Este situat în zonă ultracentrală cu posibilități multiple de transport - metrou, troleibize, autobuze (liceul este situat lângă Gara de Nord în strada Vespasian nr.58).
Ofertă educațională
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|
Științe sociale | 3 | 5.00 | Cu frecvență - zi | |||
Științe sociale | 1 | 5.00 | Fără frecvență |
Premii
În perioada anilor 2009-2019 elevii Liceului FEG București au participat la Sesiunile Naționale de Comunicări Științifice ale Elevilor organizate de Uniunea Învățământului particular din România si Fundația Ecologică Green și a obținut an de an premii I și Premii Speciale ale Juriului.
Liceul FEG desfășoară anual multiple activități educative care promovează respectarea societății democratice.
Elevii utilizează în mod curent tehnologii IT în procesul didactic.
Liceul FEG București conferă garanția că mediul școlar în care se dezvoltă elevul, este favorabil formării sale profesionale și umane.
Climatul de învățare și instruire este stimulent în dezvoltarea competențelor specifice specializării Științe sociale.
Liceul FEG București conferă siguranță elevilor prin dotarea cu tehnologii IT specifice.
Obiective
- Liceul FEG București își propune consolidarea poziției învățământului liceal particular.
- Implementarea elementelor de progres ale sistemelor educaționale europene;
- Realizarea dezideratelor de scoală care promovează sănătatea;
- Ridicarea standardelor de calitate a procesului didactic la nivel european prin utilizarea tehnologiilor IT.
Dotări
Liceul FEG București dispune de :
Amfiteatru, sală de festivități, laborator de biologie, cabinet de informatică, cabinet de istorie și socio umane, cabinet psihologic, cabinet medical cu cadre medicale non-stop.
Evenimente reprezentative
1 Octombrie anual - Ziua liceului
Și în luna aprilie a fiecărui an se organizează Ziua Porților Deschise
https://youtu.be/V2GN_YY4zgEhttps://youtu.be/e918ZfhwvQ8Informații utile
[post_title] => Liceul FEG București [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-feg-bucuresti [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-13 14:28:10 [post_modified_gmt] => 2024-06-13 12:28:10 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=3652 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [94] => Array ( [ID] => 4228 [post_author] => 1 [post_date] => 2021-05-15 01:45:44 [post_date_gmt] => 2021-05-14 23:45:44 [post_content] => https://vimeo.com/957056416?share=copyDespre liceu
Liceul s-a infiintat in 1994. Initiat de surori greco-catolice ca liceu vocational, in reteaua invatamantului de stat, liceul continua traditia Scolilor Blajului, primele scoli in limba romana de pe teritoriul Romaniei, scoli deschise pentru a sluji tuturor, cu o grija deosebita pentru o formare intelectuala si morala adaptata fiecarui elev. Liceul a trecut prin multe greutati. Nu le-am invins pe toate, inca! Incepand cu anul 2005 , un grup de inimosi au format Asociatia Timotei Cipariu cu scopul de a ne ajuta mai mult. Insa probelemele exista pentru a le invinge si iata-ne capabili de a infiinta, la 10 ani de la infiintare, intr-un spirit crestin si modern, ajutorul pentru cei ce au nevoie de noi. De fapt. Liceul Teologic Greco-Catolic, prin programul sau educational, ofera un cadru normal de evolutie a adolescentului in calea spre maturitate. Este un liceu de stat, subordonat Ministerului Educatiei si Cerctarii, in care se studiaza religia, cu deschidere si in spirit ecumenic, evitand orice forma de prozelitism. Liceul Teologic Greco-Catloc nu este seminar. Absolventii, dupa Examenul de Baclaureat , pot urma orice forma de invatamant superior. Cunoasterea si evolutia poziviva a elvului, intr-un cadru normal moral-crestin este idealul educational al liceului. Scopul nostru este ca fiecare elev sa devina capabil de a recunoaste adevaratele valori si sa fie liber in ale urma, sa fie pregatit pentru a se integra in familie si societate. Liceul are o deschidere deosebita pentru elevii care au posibilitati materiale mai reduse si pentru cei aflati in situatii deosebite. De drept Dupa cum se constata din Planul de scolarizare, liceul pune la dispozitia absolventilor de gimnaziu o clasa de Matematica-Informatica, ale carei cerinte sunt identice cu cele de la oricare liceu teoretic. De asemenea, clasa de profil teologic are cerintele identice cu cele ale unor clase de filologie, accentuand valorile moral-crestineprin studierea unor discipline teologice. Avantajele directe ale elevilor nostri: - un corp profesoral tanar, competent, specalizat (5 surori si restul laici) - posibilitatea participarii la pelerinaje in tara si in strainatate ( a se citi excursii tematice) la preturi modice - un model de viata sanatos, crestin ecumenic. Oricare ar fi opinia dumneavoastra, pentru vitorul copiilor, informati-va! Fie ca Dumnezeu sa va ajute in alegerea viitorului copilului dumneavoastra!Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,25 | 155 |
Despre noi
https://vimeo.com/958529842?share=copyColegiul UCECOM „Spiru Haret” din Bucureşti este o şcoală particulară, care face parte din Fundaţia Învăţământului Preuniversitar al Cooperaţiei Meşteşugăreşti ‚,Spiru Haret”, alături de alte 10 licee tehnologice din ţară.
Colegiul UCECOM „Spiru Haret” este cea mai mare unitate particulară de învățământ profesional și tehnic, acreditată pentru toate calificările din oferta educațională. În anul 2023, am obținut titlul de Școală Europeană, iar din anul 2021 deținem acreditare Erasmus+ pentru formare profesională (VET) pentru perioada 2021- 2027.
Colegiul UCECOM „Spiru Haret” din București a fost înfiinţat în anul 1954, sub denumirea de ,,Centrul Școlar București”, care oferea cursuri de scurtă durată. De-a lungul timpului, școala s-a dezvoltat pentru a răspunde cerinţelor de pe piaţa muncii. În prezent, oferta educațională cuprinde calificări de nivel 3, 4 și 5 din diverse domenii, după cum urmează:
Scoală profesională:
-domeniul Mecanică: Mecanic auto,
-domeniul Turism și alimentaţie: Ospătar (chelner), vânzător în unităţi de alimentaţie și Bucătar,
-domeniul Estetica și igiena corpului omenesc: Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist;
Liceu, filiera Tehnologică:
-profilul Tehnic:Tehnician mecatronist,
-profilul Servicii: Tehnician în activităţi economice, Tehnician în gastronomie, Organizator banqueting, Coafor stilist;
Scoală postliceală:
-domeniul Transporturi: Maistru electromecanic auto,
-domeniul Estetica și igiena corpului omenesc: Stilist, Cosmetician,
-domeniul Mecanică: Tehnician optometrist,
-domeniul Sănătate și asistenţă pedagogică: Asistent medical generalist, Asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare.
Pentru toate calificările deţinem acreditarea Ministerului Educaţiei.
Rezultatele la examenele de certificare a competențelor profesionale reflectă buna pregătire profesională pe care elevii o dobândesc în școală.
Absolvenții își găsesc cu ușurinta locuri de muncă. Școlarizarea, formarea lor ca meseriași și specialiști prin unitatea de învatamant a Cooperației Meșteșugărești reprezintă o carte de vizită apreciată de agenții economici din domeniul serviciilor, de întreprinderile mici si mijlocii, de numeroase firme interesate, aflate în diferite zone ale țării.
În vederea dezvoltării competenţelor necesare practicării meseriilor pentru care se pregătesc elevii noștri, am încheiat parteneriate cu agenţi economici renumiţi. Printre aceştia, se numără: Ford România, Keune Cosmetics, Grand Hotel Bucharest, Spitalul Universitar de uRgență al Municipiului București, Spitalul Clinic Județean de Urgență Ilfov, Spitalul Universitar de Urgență Elias, Hospice Casa Speranței.
Colegiul nostru a contribuit la dezvoltarea învăţămantului profesional și tehnic, participând la programele de reformă derulate prin proiectele Ministerului Educaţiei. Profesori ai școlii au făcut parte din grupurile de lucru care au elaborat standardele de pregătire profesională și curricula pentru calificările: Mecanic auto, Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist, Tehnician mecatronist, Coafor stilist, Tehnician maseur, Stilist, Cosmetician și Tehnician optometrist.
Profesorii școlii împreună cu agenții economici parteneri au participat la iniţierea și definirea unor noi calificări incluse în nomenclatorul naţional al calificărilor (Tehnician optometrist, Tehnician mecatronist, Tehnician maseur, Coafor stilist și Stilist).
Pentru a oferi elevilor posibilitatea dezvoltării competenţelor profesionale, la nivelul standardelor UE, am implementat sau am fost parteneri în mai multe proiecte cu finanțare europeană.
Prin acreditarea Erasmus+ pentru formare profesională (VET), în perioada 2021- 2027, asigurăm stagii de pregătire pentru elevi şi pentru profesori în ţări ale UE. În primul an al acreditării, 12 profesori au participat la un curs de dezvoltare a competențelor digitale, în Barcelona, iar în al doilea an al acreditării, 10 profesori au fost în Portugalia, într-un stagiu de jobshadowing în care au preluat exemple de bune practici de integrare a instrumentelor digitale în activitatea didactică curentă.
În vara anului 2023, un grup de 16 elevi din domeniul Estetica şi igiena corpului omenesc au efectuat un stagiu de pregătire practică de 2 săptămâni la Insua Academia Formacion Anil Rodiguez Peluquerias ,din Granada, Spania. În 2024, au avut loc 2 mobilități, în Valencia, Spania, unde, un grup de 25 de elevicare se pregătesc pentru a deveni Organizator banqueting, Tehnician în gastronomie, Mecanic Auto și Tehnician Mecatronist, a participat timp de 2 săptămâni la un stagiu de pregătire practică.
Din anul 2022, colaborăm cu Fundația WorldSkills România. În anul 2023, am organizat o competiţie naţională pilot pentru domeniul Hairdressing. Eleva şcolii noastre, clasată pe locul I, a reprezentat România în competiţia Euroskills. A fost prima participare a ţării noastre la acestă competiţie. Anul acesta, am participat la organizarea Competiţiei naţionale de meserii WorldSkills, împreună cu Fundația WorldSkills România și am fost gazdele competiței. La secțiunile Haidressing și Mecanic auto, elevii noștri s-au clasat pe prima poziția a clasamentului, iar la secțiunea Bucătar reprezentanta școlii noastre a obținut premiul III.
Oferta educațională
Nr crt | Forma de şcolarizare | Filieră/profil/ domeniul/specializare | Calificarea profesională | Clasa/Anul/ Forma de învăţământ (zi, seral) | Nr. clase | Nr. elevi |
A. | Liceu | 7 | 176 | |||
1 | Tehnologica/Servicii | Estetica si igiena corpului omenesc Acreditat OMECI 3837/04.05.2009 | IX ZI | 2 | 48 | |
2 | Tehnologica/Servicii | Turism si alimentatie – Organizator banqueting Acreditat OMECI 3837/04.05.2009 | IX ZI | 1 | 24 | |
3 | Tehnologică/ Tehnic | Tehnician mecatronist Acreditat OMECT nr 4849/21.07.2008 | IX ZI | 1 | 24 | |
4 | Tehnologica/Servicii | Coafor stilist Acreditat OMECI 3837/04.05.2009 | XI ZI | 1 | 24 | |
5 | Tehnologica/Servicii | Tehnician în activităţi economice Acreditat OMECT nr 4849/21.07.2008 | IX Seral | 1 | 28 | |
6 | Tehnologica/Servicii | Tehnician în activităţi economice Acreditat OMECT nr 4849/21.07.2008 | XI Seral | 1 | 28 | |
B. | Învăţământ profesional | 7 | 168 | |||
1 | Mecanica | Mecanic auto / (Mecanică de motoare) Acreditat OMECT 4849/21.07.2008 | IX ZI Învăţământ profesional | 1 | 24 | |
2 | Turism si alimentatie | Ospatar (chelner) vanzator in unitati de alimentatie Acreditat OMECT 5650/14.11.2006 | IX ZI Învăţământ profesional | 1 | 24 | |
3 | Turism si alimentatie | Bucatar Acreditat OMECT 5650/14.11.2006 | IX ZI Învăţământ profesional | 1 | 24 | |
4 | Estetica si igiena corpului omenesc | Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist Acreditat OMECT 5650/14.11.2006 | IX ZI Învăţământ profesional | 4 | 96 | |
C. | Scoala postliceala | 8 | 224 | |||
1 | Mecanic | Tehnician optometrist Acreditat OMECT 4849/21.07.2008 | Anul I zi | 3 | 84 | |
2 | Estetica şi igiena corpului omenesc | Stilist Acreditat OMECT 4849/21.07.2008 | Anul I zi | 1 | 28 | |
3 | Estetica şi igiena corpului omenesc | Cosmetician Acreditat OMECT 4849/21.07.2008 | Anul I zi | 1 | 28 | |
4 | Sanatate si asistenta pedagogica | Asistent medical generalist Acreditat OMEN 3921/16.04.2019 | Anul I zi | 2 | 56 | |
5 | Sanatate si asistenta pedagogica | Asistent medical balneofiziokinetoterapie şi recuperare Acreditat OMEN 3921/16.04.2019 | Anul I zi | 1 | 28 | |
D. | Scoala maistri | 1 | 28 | |||
1 | Transporturi | Maistru electromecanic auto Acreditat OMECT 4849/21.07.2008 | Anul I zi | 1 | 28 | |
TOTAL | 23 | 596 |
Informații utile
[post_title] => COLEGIUL UCECOM „SPIRU HARET” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-ucecom-spiru-haret [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:21:27 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:21:27 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=4274 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [96] => Array ( [ID] => 4281 [post_author] => 1 [post_date] => 2021-05-16 12:40:08 [post_date_gmt] => 2021-05-16 10:40:08 [post_content] =>Despre liceu
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Științe ale naturii - matern limba maghiară | 1 | 26 | 1 | 1 | 5,40 | 215 |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 4 | 2 | 9,00 | 383 | |
Ştiinţe ale naturii | 2 | 52 | 4 | 2 | 8,92 | 384 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,90 | 385 | |
Ştiinţe sociale | 3 | 78 | 6 | 3 | 8,85 | 386 |
Despre noi
Colegiul Național Tudor Vladimirescu s-a înființat în anul 1945 și școlarizează cca 850 de elevi anual. Este situat pe o importantă arteră de circulație rutieră și beneficiază de acces facil la mijloace de transport în comun (autobuz, troleibuz, metrou).
Nivelul de învățământ al instituției este liceal (clasele IX - XII), cu filieră teoretică, profil real (câte 2 clase cu specializările matematică-informatică și științe ale naturii pe nivel) și profil umanist (3 clase cu specializarea științe sociale și o clasă cu specializarea filologie). Liceul prioritizează pregătirea științifică și încurajează realizarea unei strategii de dezvoltare socio-profesională a elevilor, la standarde de calitate europene.
Dezideratul CNTVB este oferirea unei educații pentru excelență care să formeze tineri ca membri activi ai societății europene, integrați într-o societate multiculturală și a cunoașterii, coezivă și incluzivă și care să fie pregătiți pentru provocările lumii contemporane, în contextul valorilor europene.
Misiunea Colegiului Național Tudor Vladimirescu este să formeze tineri responsabili, creativi, toleranţi, capabili să relaţioneze social, să facă performanţă şi să se adapteze la realitatea în continuă transformare. Școala creează un mediu favorabil învăţării, care formează copiii în spiritul normelor, valorilor europene (echitate, excelenţă, stare de bine, integritate, toleranță, respect reciproc, solidaritate, flexibilitate, diversitate, transparenţă, colaborare), experienţelor europene, pentru a deveni cetăţeni competitivi ai spaţiului european, o şcoală cu porţile deschise ce asigură egalitate de şanse în educaţie și obținerea de performanțe școlare (în special din perspectiva continuării studiilor în învăţământul terţiar), prin implicarea cadrelor didactice, susținerea părinților și a comunității locale.
Viziunea colegiului constă în oferirea unei educații pentru excelență, care să formeze tineri ca membri viabili ai societății europene, integrați într-o societate multiculturală și a cunoașterii și pregătiți pentru provocările lumii contemporane, în contextul valorilor europene.
Colegiul Național "Tudor Vladimirescu" consideră că fiecare persoană implicată în procesul educaţional contează şi de aceea trebuie să îşi desfăşoare activitatea într-un mediu care să o inspire şi să o motiveze.
Mediul de lucru din şcoală este caracterizat prin competenţă, cooperare şi progres.
Politica şcolii este aceea de a dezvolta cultura organizaţională pentru a facilita realizarea obiectivelor personale ale celor implicaţi în proces şi creşterea prestigiului şcolii în comunitate.
Factorii care contribuie la activarea "spiritului organizaţiei' sunt:
Responsabilitate, pentru a fi cel mai bun;
Cooperare şi muncă în echipă pentru succes;
Învăţare şi managementul cunoştinţelor pentru a face faţă schimbării.
Valorile Colegiului Național "Tudor Vladimirescu"
Valorile personale sunt standardele pe care fiecare şi le defineşte pentru a trăi conform lor şi care îi influenţează atitudinea şi comportamentul. Deşi sunt subiective, ele sunt influenţate de mediul exterior: de familie, de media, de prieteni, de reacţia celor din jurul nostru la un anumit comportament. Valorile personale se conturează în copilărie. Părinţii sunt cei care contribuie la formarea primelor comportamente şi valori. Valorile se transformă pe măsură ce creştem şi luăm contact cu cât mai mulţi factori care ne influenţează. Un rol esenţial în formarea valorilor elevului este şcoala, cu spaţiul, profesorii şi orele de curs.
Colegiul Național "Tudor Vladimirescu" îşi desfăşoară activitatea conform următoarelor valori fundamentale:
- Participare şcolară;
- Rezulatatele învăţării;
- Stare de bine:
- Responsabilitate;
- Competenţă;
- Diversitate;
- Încredere;
- Toleranţă;
- Empatie
Deoarece valorile sunt subiective, colegiul promovează principiul prin care elevul trebuie să cunoască lumea prin propriul efort, să se adapteze la situaţiile concrete pe care le întâlneşte şi
atunci acţionează pentru a-l încuraja şi stimula să fie responsabil, creativ, competent şi adaptabil.
Activităţile desfăşurate în cadrul instituţiei şcolare se află sub semnul următorului set de valori instituţionale:
Respect faţă de valorile etice, morale, culturale;
Utilizarea raţiunii şi a inteligenţei critice;
Libertatea de exprimare;
Respect şi încredere între membrii din cadrul organizaţiei.
Având la bază aceste valori, creăm un cadru care încurajeză:
Livrarea unui act educaţional de calitate;
Transparenţă decizională;
Implicarea activă, responsabilă, a tuturor partenerilor în viaţa scolară;
Stimularea performanţelor individuale, dar şi a spiritului de echipă, prin cultivarea unei atitudini critice, bazatepe argumente, dar şi a gândirii creative.
[post_title] => Colegiul Național „TUDOR VLADIMIRESCU” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-national-tudor-vladimirescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:20:24 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:20:24 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=4326 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [98] => Array ( [ID] => 4358 [post_author] => 1 [post_date] => 2021-05-16 13:42:42 [post_date_gmt] => 2021-05-16 11:42:42 [post_content] => https://vimeo.com/957553431?share=copyOfertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 7,32 | 406 | |
Ştiinţe sociale | 3 | 78 | 6 | 3 | 7,25 | 407 | |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Electric | 1 | 24 | 2 | 1 | 4,30 | 408 | tehnician electrician electronist auto |
Filiera tehnologică - TEHNIC - Mecanică | 2 | 48 | 4 | 2 | 4,05 | 409 | tehnician transporturi |
Filiera tehnologică - SERVICII - Turism şi alimentaţie | 2 | 48 | 4 | 2 | 5,80 | 410 | 1 tehnician în turism, 1 tehnician în hotelărie |
Învățământ Profesional de Stat - Electric | 1 | 24 | 634 | Electrician auto | |||
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 1 | 24 | Tinichigiu vopsitor auto | ||||
Învățământ Profesional de Stat - Mecanică | 2 | 48 | 527 | Mecanic auto | |||
Învățământ Profesional de Stat - Turism și alimentație | 2 | 48 | 599 | Ospătar (chelner) de unități în alimentație | |||
Învățământ Profesional de Stat - Turism și alimentație | 1 | 24 | 601 | Bucătar |
Ofertă educațională
.tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 2 | 52 | 3 | 1 | 9,37 | 137 | |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,35 | 138 | |
Ştiinţe ale naturii - bilingv limba engleză | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,40 | 139 | |
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,20 | 140 | |
Ştiinţe sociale | 1 | 26 | 2 | 1 | 9,25 | 141 |
Liceul Teoretic ”Dr. Mioara Mincu”,
Tur 360
[post_title] => Dr. Mioara Mincu [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => dr-mioara-mincu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-06-15 11:09:22 [post_modified_gmt] => 2024-06-15 09:09:22 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=5111 [menu_order] => -1 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [101] => Array ( [ID] => 5892 [post_author] => 1 [post_date] => 2023-05-04 14:22:10 [post_date_gmt] => 2023-05-04 12:22:10 [post_content] => https://vimeo.com/957564459?share=copyDespre liceu
Liceul Particular Onicescu-Mihoc a fost fondat în 1997 de către Prof. Univ. Dr. Vasile Ștefănescu, profesor de matematică, doctorand și discipol al Acad. Octav Onicescu şi al Acad. Gheorghe Mihoc, care au fost întemeietorii școlii românești de teoria probabilităților și statistică matematică. Liceul Onicescu-Mihoc este primul liceu privat din București, cu o tradiție de 25 de ani în învățământul particular. Liceul desfăşoară cursuri la profilurile economic (diplomă de atestat nivel 4 în activităţi economice) și matematică-informatică. Are tradiție în pregătirea de-a lungul întregului an școlar și în mod gratuit pentru examenul de bacalaureat, școlarizează gratuit tinerii şi adulții defavorizați cu accent pe grupurile vulnerabile (colaborare cu Partida Romilor, asistență oferită centrelor de plasament din București) şi este singurul liceul privat care asigură școlarizarea la toate formele de învățământ, zi, seral şi frecvenţă redusă pentru a se adapta nevoilor şi programului de lucru diverse ale elevilor. Liceul promovează colaborări şi schimburi educaţionale cu şcoli din străinătate (Katholische Hauptschule Bülowstraße, Köln, Germania) şi dezvoltă parteneriate cu agenţi economici, asociaţii şi fundaţii în ce priveşte asistenţa pentru inserarea pe piaţa muncii a absolvenţilor. Liceul este acreditat de către Ministerul Educaţiei Naţionale prin Ordinul de Ministru nr. 5116 din 09.09.2009. Dotări Laborator de informatică Laborator de Energie Regenerabilă Biblioteca Sala de sport Laborator de fizică/chimie https://toe.hubproedus.ro/wp-content/uploads/2023/05/Clip-video-WhatsApp-2023-03-08-la-18.22.29.mp4 [post_title] => Liceul Particular Onicescu-Mihoc [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => onicescu-mihoc [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:19:35 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:19:35 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=5892 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [102] => Array ( [ID] => 6205 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-05-31 18:28:58 [post_date_gmt] => 2024-05-31 16:28:58 [post_content] => https://vimeo.com/957523950?share=copyPeste 1100 de elevi, învățământ primar, gimnazial, liceal și postliceal sanitar.
Specializări colegiu:
- Filieră Vocațională, profil Teologic - Specializarea Ghid Turism Religios - 24 de locuri
- Filieră Teoretică, profil Real - Specializarea Științe ale Naturii - 26 de locuri
- Acreditare Erasmus 2023-2027
- Parteneriate / schimb de experiență - Germania, Italia
- Practică de specialitate - Ghid turism religios
- Școală coordonatoare în Practică Pedagogică
- Organizator Pelerinaj la Bazilica Paleocreștină de la Niculițel (Tulcea)
- 5 ani la rând cu promovabilitate 100% la examenul național de Bacalaureat
- Revista Colegiului - Labirint
- Cerc de lectură
- Cerc de teatru
- Trupa de teatru - Aletheia
- Cor
- Centru Acreditat ECDL
- Proiect reciclare - Ecolife
- Bibliotecă cu circa 26000 de volume
- Bibliotecă digitală cu acces intern, catalog electronic al bibliotecii
FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,55 | 324 |
Despre noi
Colegiul Romano-Catolic „Sfântul Iosif” continuă tradiția școlilor catolice, care au funcționat în țara noastră încă din anul 1700. Începuturile Colegiului Romano-Catolic „Sfântul Iosif” datează din anul 1816, când Arhiepiscopia Romano-Catolică București a deschis o școală mixtă pentru copiii catolici.
Episcopul Raimond Netzhammer (1905-1924) mută Școala Catolică, ce avusese sediul până acum în strada Popa Tatu, în imobilul din curtea Catedralei Sfântul Iosif, fiind numităȘcoala Catolică de băieți „Sfântul Iosif”.
În timpul episcopatului lui Alexandru Theodor Cisar (1924-1949) Gimnaziul „Sfântul Iosif” va deveni liceu. Anul 1930 marchează acest eveniment prin susținerea primului examen de bacalaureat. Școala catolică era încă de pe atunci deschisă tuturor elevilor, indiferent de confesiunea religioasă și rasă. Multe personalități ale societății românești s-au format pe băncile Liceului „Sfântul Iosif”.
În anul 1948, când Liceul „Sfântul Iosif” se afla în plină ascensiune, regimul comunist închide porțile tuturor școlilor catolice. Localul, împreună cu toate bunurile materiale, biblioteca și documentele școlare, au fost confiscate, profesorii arestați, elevii risipiți, iar arhiva, în cea mai mare parte, distrusă.
În anul 1992, la inițiativa arhiepiscopului mitropolit de București, Ioan Robu, Liceul „Sfântul Iosif” își reia activitatea, în clădirea fostului liceu, din curtea Catedralei Catolice. Datorită lipsei de spațiu, în toamna anului 1996, liceul și-a mutat o parte din clase în actualul imobil, din Șoseaua Olteniței Nr. 7, construit inițial cu altă destinație.
În anul 2000, când liceul avea deja 18 clase, arhiepiscopul Ioan Robu a pus la dispoziția învățământului catolic al doilea imobil, situat la 100 de metri depărtare de primul imobil (Șoseaua Olteniței Nr. 3).
În anul 2001 liceul preia Școala Primară particulară „Sfântul Anton” cu 4 clase, iar în anul 2003 preia și integrează Școala Catolică Postliceală Sanitară, menită pregătirii viitoarelor asistente medicale. Cu această ocazie, liceul va deveni ordonator terțiar de credit, căpătând autonomie contabilă. Un an mai târziu, prin ordin al Ministrului Educației, Liceul Teologic „Sfântul Iosif” va deveni Colegiul Romano-Catolic „Sfântul Iosif”.
În prezent, primul corp de clădire este destinat învățământului primar, iar cel de-al doilea imobil este destinat învățământului gimnazial, liceal și postliceal, care se desfășoară în cabinete și laboratoare moderne, dotate la standarde europene.
[post_title] => Colegiul Romano - Catolic ”Sf. Iosif” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => colegiul-romano-catolic-sf-iosif [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:18:51 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:18:51 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6205 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [103] => Array ( [ID] => 6209 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-05-31 18:40:57 [post_date_gmt] => 2024-05-31 16:40:57 [post_content] => https://vimeo.com/957540999?share=copy .tg {border-collapse:collapse;border-color:#9ABAD9;border-spacing:0;} .tg td{background-color:#EBF5FF;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#444; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg th{background-color:#409cff;border-color:#9ABAD9;border-style:solid;border-width:1px;color:#fff; font-family:Arial, sans-serif;font-size:14px;font-weight:normal;overflow:hidden;padding:10px 5px;word-break:normal;} .tg .tg-tysj{color:#333333;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-hmp3{background-color:#D2E4FC;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-gjin{background-color:#017ac9;color:#ffffff;text-align:left;vertical-align:top} .tg .tg-0lax{text-align:left;vertical-align:top}FILIERA/PROFIL/DOMENIUL PREGĂTIRII DE BAZĂ/SPECIALIZARE | Număr clase | Număr total locuri | Număr total locuri pentru elevii romi | Număr total locuri pentru elevii cu CES | Media ultimului admis | Codificare | Observații |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Matematică-informatică | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,32 | 325 | |
Ştiinţe ale naturii | 1 | 26 | 2 | 1 | 326 | ||
Filologie | 1 | 26 | 2 | 1 | 8,32 | 140 |
Admitere 2024
DETALII - AdmitereOfertă educațională
Ofertă educaționalăDespre liceeni
https://vimeo.com/955885837?share=copyOferta educațională
https://vimeo.com/955885866?share=copy [post_title] => Liceul Nicolae Steinhardt [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-nicolae-steinhardt [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:18:25 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:18:25 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6310 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [105] => Array ( [ID] => 6324 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-10 13:53:37 [post_date_gmt] => 2024-06-10 11:53:37 [post_content] => https://vimeo.com/957527308?share=copyOfertă educațională
Ofertă educațională [post_title] => Liceul Pedagogic ”Anastasia Popescu” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-pedagogic-anastasia-popescu [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:18:12 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:18:12 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6324 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [106] => Array ( [ID] => 6331 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-10 14:21:53 [post_date_gmt] => 2024-06-10 12:21:53 [post_content] => https://vimeo.com/957265258?share=copy Anterioară UrmătoareOfertă educațională
https://vimeo.com/955915385?share=copyIstoric
Liceul PROFESIA este o instituţie de cultură şi educaţie capabilă să ofere absolvenţi apţi să relaţioneze social, să cunoască şi să respecte valorile şi principiile etice, să-şi consolideze propriul viitor în conformitate cu cunoștințele, abilitățile şi aptitudinile personale. Demersul educaţional al Liceului PROFESIA alături de familie şi de comunitate are ca ideal pregătirea elevilor pentru o societate aflată în continuă mişcare şi transformare. În acest context, ne propunem ca procesul de învăţământ să-l desfăşurăm integrat în societate, încorporând discipline şi tehnologii complexe, pedagogi, sociologi şi profesori performanţi, în vederea formării competenţelor funcţionale esenţiale pentru reuşita în viaţă: comunicare, gândire creativă, luarea deciziilor, prelucrarea şi utilizarea informaţiilor.
Liceul PROFESIA, unitate de învăţământ preuniversitar particular, a fost înfiinţat în urmă cu peste 23 ani de Fundatia PROFESIA, în baza Legii învăţământului şi cu aprobarea M.E.C.I.
Anul înființării – 2000
Autorizatia de încredere: OMEC nr. 3816/23.05.2002
Specializări
1. Filiera tehnologică
- Acreditată prin Ordinul de ministru nr. 4382 din data 17.06.2009
- Profilul: Servicii
- Domeniul de pregătire: Economic
- Calificarea profesională: Tehnician în Activități Economice
- Calificativ “Bine şi Foarte bine” 2012, la Evaluarea periodică realizată de ARACIP
- Calificativ “Bine şi Foarte bine” 2021, la Evaluarea periodică realizată de ARACIP
- Forme de învățământ ZI și FR
- Nr promoții de absolvenți la ZI – 16 promoții – la Economic
- Nr. promoții de absolvenți la FR – 19 promoții – la Economic
2. Filiera teoretică
- Autorizată prin OME nr. 5115/2021
- Profilul: Umanist
- Specializarea: Filologie
- Forme de învățământ ZI și FR
Program de funcționare
Program la ZI – de dimineață, 8.00-14.00/15.00
Program la FR – în weekend (Sâmbăta, 8.00-15.00)
Limbi străine studiate
Limbi străine care se studiază in planul cadru de învățământ – Engleza și Franceză
SIGURANȚA ELEVILOR
Supravegherea permanentă a elevilor şi crearea unui mediu de studiu sănătos şi plăcut.
Dotarea materială și resursa umană
- Săli de clasă spațioase, luminoase, cabinet de Firmă de exercițiu, Laborator de Fizică, Sală de sport, Biliotecă
- Clasa Mobilă Lenovo (24 laptop-uri)
- Laptop-uri, boxe si videoproiectoare în toate sălile
- Table magnetice în toate sălile, 2 table Interactive, 2 Flipchart-uri Magnetice și 1 Flipchart digital cu Touch screen
- Acces la Internet prin WiFi în toate spațiile de învățământ
- Clădire reabilitată și modernizată
- Grupuri sanitare separate (fete/băieți), modernizate și igienizate permanent
- Profesorii 100% calificați
- Clasele dimensionate cu un număr redus de elevi – maxim 24-26 elevi/clasă
OFERTA CURRICULARĂ LA SPECIALIZAREA ECONOMIC
Practică la agenți/operatori economici – Carrefour România, Barotti România
Practică în școală prin Firme de Exercițiu, programe și softuri contabile SAGA.C și CIEL
CURRICULUM ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ (CDL)
- Documentele de evidență și registrele contabile utilizate în activitate firmei
- Planul de afaceri
- Contabilitate aplicată – programele SAGA.C și CIEL
- Documentele încasărilor și plăților în numerar și fără numerar
CLUBURI / ATELIERE / CURSURI – OPȚIONALE
- Club de Pictură și Design vestimentar
- Trupă de Teatru
- Cursuri de Prim ajutor
- Cursuri de orientare în carieră prin proiecte Junior Achievement
OFERTA CURRICULARĂ LA SPECIALIZAREA FILOLOGIE
CURRICULUM LA DISPOZȚIA ȘCOLII (CDȘ)
- ADOLESCENȚĂ SI AUTOCUNOAȘTERE
- LIMBA NEOELENĂ ŞI CIVILIZAȚIA GRECIEI ANTICE
- EDUCAȚIE DIGITALĂ ȘI ABILITĂȚI MEDIA
- LABORATORUL DE TEATRU
CLUBURI / ATELIERE / CURSURI – OPȚIONALE
- Club de Pictură și Design vestimentar
- Club de lectură
- Trupă de Teatru
- Cursuri de Prim ajutor
- Revista școlii
PREMII
Locul III - Târgul Regional PRIMĂVARA FIRMELOR DE EXERCIȚIU, ediția a XVIII-a, 2024, CAERI
Mențiune - Târgul Regional PRIMĂVARA FIRMELOR DE EXERCIȚIU, ediția a XVIII-a, 2024, CAERI
Diploma participare - Concursul municipal de antreprenoriat Young Business Minds - 2024, CAEM
Trofeul de Excelență - Secțiunea Creații artistico-plastice, Concurs Internațional “Copilăria de-a lungul AnoTimpurilor”, 2021, Asociația Cultural – Ştiințifică ”Pleiadis” din Iași, România în parteneriat cu Şcoala Raională de Arte Plastice ”Nicolae Moisei” din Telenești, Republica Moldova
Premiul I – Secțiunea Creații literare, Concurs Internațional “Copilăria de-a lungul AnoTimpurilor”, 2021, Asociația Cultural – Ştiințifică ”Pleiadis” din Iași, România în parteneriat cu Şcoala Raională de Arte Plastice ”Nicolae Moisei” din Telenești, Republica Moldova
Premiul III – Secțiunea Fotografii, colaje foto și grafică pe calculator, Concurs Internațional “Copilăria de-a lungul AnoTimpurilor”, 2021, Asociația Cultural – Ştiințifică ”Pleiadis” din Iași, România în parteneriat cu Şcoala Raională de Arte Plastice ”Nicolae Moisei” din Telenești, Republica Moldova
CE OFERIM
Clasele vor fi dimensionate nu un număr redus de elevi, ele vor avea maximum 24 de elevi, număr considerat optim pentru eficienţa pregătirii, dar şi pentru ideea de colectivitate.
Pregătirea elevilor, siguranţa lor şi crearea unui mediu de studiu sănătos şi plăcut sunt garantate atunci când se lucrează cu un număr redus de elevi, atât profesorul cât şi elevii având eficienţă maximă, astfel obţinând rezultate foarte bune.
Pentru clasele de la specializarea ECONOMIC – orele de curs prevăzute în curriculum-ul profilului cuprind: ore de cultură generală, module de specialitate cu instruire aplicativă a elevilor în cadrul “FIRMEI DE EXERCIŢIU” şi stagii de pregătire practică în şcoală şi la agenţi economici.
Pentru clasele de la specializarea FILOLOGIE – orele de curs prevăzute în curriculum-ul profilului cuprind: ore de cultură generală în trunchiul comun, în curriculum diferenţiat şi ore în curriculum-ul la dispoziţia şcolii CDŞ .
În intervalul 15.00 – 18.00, au loc activităţi:
Pregătire suplimentară pentru examene naţionale, pentru participarea la concursuri şcolare;
- Programe remediale;
- Studiu individual – acces la clasa mobilă;
- Pregătirea pentru participarea de diverse activităţi extracurriculare şi extraşcolare.
- Cluburi, activităţi artistice
Elevii pot accesa biblioteca conectată permanent la reţeaua Internet, oricând doresc în afara orelor de şcoală, pentru documentare şi rezolvare de teme, proiecte sau referate.
Părinţii vor avea la dispoziţie Catalogul Electronic si un sistem de informare şi comunicare riguros, prin tehnologii moderne de comunicaţii (SMS, e-mail, reţele de socializare, lectorate, şedinţe). Dealtfel, şcoala va sta permanent la dispoziţia părinţilor într-un parteneriat consistent, nu doar declarativ.
Disciplinele de examen pentru bacalaureat, informatica, precum şi limbile străine vor fi în centrul preocupărilor noastre, fiind abordate transdisciplinar printr-un program special, prin programe remediale individuale, prin ore de pregătire suplimentară, formând elevilor abiltăţi indispensabile în societatea contemporană.
Date contact:
Adresa: Strada ILIOARA, nr. 16, sect. 3, Bucureşti
Tel: 021.348.66.38 / 0787.889.809
E-mail: office@profesia.ro / www.profesia.ro
facebook.com/liceulprofesia
METROU: statia Nicolae Grigorescu
RATB: Tramvai: 27, Autobuz: 102, staţia Ilioara
OFERTA EDUCAȚIONALĂ 2024-2025
Filieră | Profil | Domeniul pregătirii de bază | Specializarea / Calificarea profesională | Tip învăţământ | Nr. clase | Nr. locuri | Baza legală de funcţionare | Forma de învățământ | Media de admitere |
Tehnologică | Servicii | Economic | Tehnician în activităţi economice | acreditat | 2 | 48 | OMECI de acreditare nr.4382/2009 | Învăţământ de zi | 5.00 |
Teoretică | Umanist | Umanist | Filologie | autorizat | 1 | 26 | OME de autorizare nr.5115/2021 | Învăţământ de zi | 5.00 |
Teoretică | Umanist | Umanist | Filologie | autorizat | 1 | 28 | OME de autorizare nr.5115/2021 | Învăţământ cu frecvenţă redusă | - |
Despre noi
Liceul Româno-Finlandez este prima școală care a implementat principiile învățământului finlandez în România. Proiectul urmărește să aducă plus-valoare educației din România prin adaptarea metodelor și ideologiei educației finlandeze, care este sistemul cel mai performant în mediul educațional european.
Ce facem diferit?
Păstrând curriculum-ul românesc, dorim să optimizăm rezultatele elevilor prin abordare individualizată, centrată pe elev și să punem în valoare potențialul creativ al fiecărui copil în parte.
Liceul Româno-Finlandez este autorizat să funcționeze prin decizia Ministerului Educației Naționale, având acreditare din partea ARACIP pentru nivelurile preșcolar, primar, gimnazial și autorizație de funcționare pentru nivelul liceal.
Plan de educație individualizat
O educație centrată pe elev presupune adaptarea conținutului programei la nivelul dezvoltării fiecărui elev, pentru ca toți să își poată atinge potențialul maxim.
În acest sens, fiecare profesor realizează planul individualizat de educație. Acesta este un instrument care structurează procesul de învățare a elevului în funcție de particularitățile sale de dezvoltare. În procesul de realizare a planului participă o echipă pluridisciplinară formată din psihologul școlii, profesorii și părinții elevului. În urma evaluărilor inițiale și a interviurilor cu părinții, echipa stabilește obiective educaționale, pe care le vor urmări pe tot parcursul anului școlar pentru dezvoltarea holistică a copilului.
Învățarea prin experiment
Elevii sunt mai atrași de conținuturile predate atunci când ele reflectă realitatea cu care ei se confruntă zi de zi.
Închide
Aici intervin metodele creative care leagă noțiunile învățate la școală de evenimente din viața reală și care îi ajută să pună în practică noțiunile asimilate. Învățarea prin experiment este o metodă de predare în care elevul caută soluții, caută să exploreze, să se documenteze, să realizeze activități experimental-aplicative, să investigheze pentru a dobândi răspunsuri la evenimentele din lumea care îl înconjoară.
Conexiunea cu realitatea
Una dintre metodele de predare-învățare folosite la noi în școală este conectarea conceptelor abstracte cu realitatea. Cum facem lucrul acesta în mod practic? Aducem realitatea în clasă
sau mergem să o observăm noi: fie învățăm fracțiile împărțind un măr sau o brioșă (la 2, la 4 sau chiar la 8), fie organizăm un târg de prăjituri pentru a învăța valoarea banilor și a dezvolta abilități de antreprenoriat sau avem o dezbatere despre actualitatea politică de astăzi.
Transdisciplinaritatea
Urmărește să furnizeze elevilor competențe transferabile și presupune ca activitățile realizate la clasă să vizeze educația integrală, prin eliminarea granițelor dintre discipline.
Închide
Astfel, elevii pot folosi cunoștințele și abilitățile dobândite la clasă în contexte variate. O modalitate eficientă de aplicare a transdisciplinarității în școala noastră este “Project based-learning”. În cadrul acestor proiecte, elevii primesc o temă la care lucrează împreună pentru o perioadă determinată de timp. Aceste proiecte le oferă posibilitatea să exploreze subiecte ale vieții de zi cu zi, provoacă gândirea critică și îi motivează să pună în aplicare cunoștințele lor.
Performanță
Școala noastră nu promovează competiția, dar încurajează dezvoltarea talentelor și tăriilor de orice fel.
Închide
Procesul este urmărit în permanență de profesori, care stimulează nu numai strategiile de învățare în domeniul în care excelează, ci și efortul depus de elevi, în vederea obținerii unor rezultate remarcabile.
Public Speaking
Într-o lume a ideilor, arta de a vorbi în public este o abilitate importantă pe care oricine ar trebui să o dobândească și să o folosească pentru a-i inspira pe cei din jur.
Credem că nu este prea devreme ca elevii noștri să înceapă încă din clasele primare să își dezvolte abilitatea de a vorbi în în orice situație. Public Speaking îi ajută pe copii să-și comunice cu ușurință ideile, să aibă mai multă încredere în ei și să îi motiveze pe alții. În momentul în care elevii învață cum să controleze factorii comunicării (contactul vizual, tonul, intonația, volumul, viteza, inflexiunea, gesturile și ticurile), vor fi mai predispuși să folosească aceste componente în avantajul lor în viitor. Ne dorim să dezvoltăm liderii de mâine, iar Public Speaking este una dintre abilitățile esențiale în leadership.
Modelarea caracterului
În era informațională în care tehnologia a luat amploare apare un paradox: tot mai mulți angajatori nu caută doar profesioniști, ci oameni cu caracter. De ce?
Închide
Fiindcă pe termen lung profitul este adus de relațiile sănătoase, sincere bazate pe respect, responsabilitate, hărnicie, stimă, compasiune, flexibilitate, integritate, înțelepciune. Acestea sunt doar câteva atribute ale caracterului, care, dacă sunt implementate de la vârste fragede, se vor dezvolta pe tot parcursul vieții.
Un alt motiv pentru care este studiat caracterul în școala noastră este obținerea performanțelor personale academice, la care se ajunge doar dacă există câteva atribute ale caracterului: conștiinciozitate, autocontrol, rezistență, dârzenie, stima de sine. Caracterul deci este un atu pentru viitor, indiferent cum va arăta el.
Dezvoltarea personală
În cadrul școlii, dezvoltarea personală reprezintă un segment bine definit, prin care profesorii își aleg activități care să susțină și să ajute copilul sau adolescentul să-și descopere resursele interioare și să dezvolte propriile modalități de găsire a soluțiilor…
Închide
la problemele pe care le întâmpină. Atât în grup, cât și individual, dezvoltarea personală ajută copiii să se simtă în siguranță, acceptați și valorizați pentru ceea ce sunt.
Echipa
Suntem o echipă energică, de oameni dedicați și gata să ofere tot ce au mai bun pentru educația și viitorul elevilor noștri. Spunem oameni, pentru că echipa noastră nu este formată doar din profesori, ci din toți oamenii frumoși fie că sunt recepționeri, contabili, șoferi sau bucătărese, care fac din școala noastră un mediu potrivit de învățare și creștere pentru fiecare elev care ne trece pragul.
Echipele școlii:
Dorim să punem în valoare talentele elevilor noștri și să le oferim un cadru în care să-și dezvolte pasiunile alături de colegii lor prin echipele școlii.
Corul & Trupa LRFB
Aceste două echipe oferă elevilor contextul potrivit pentru a-și pune în valoare talentele muzicale (de la voce, la tobe, chitară, pian etc.), dezvoltă sentimentul de apartenență la un grup și abilitățile de lucru în echipă.
Corul și trupa participă la evenimentele organizate de școală, dar și în afara acesteia la festivaluri, apariții tv sau radio.
Echipa de fotbal / baschet
Echipele de fotbal și baschet ale școlii participă la diferite campionate/meciuri cu alte școli, reprezentând cu mândrie Liceul Româno-Finlandeză.
Trupa de dans
Se adresează tuturor copiilor talentați și pasionați de dans, care doresc să reprezinte Liceul Româno–Finlandez la diferite evenimente (spectacole, serbări).
Echipa de Public Speaking
Încurajăm elevii să își dezvolte talentul de a vorbi în public, oferindu-le contexte potrivite în care să le punem în valoare talentul, dar și situații care să îi ajute să își depășească temerile și limitele. În fiecare an organizăm campionate de Public Speaking (atât intern, cât și extern) și încurajăm elevii să participe la concursuri din afara școlii.
Echipa Multimedia
Se adresează copiilor care sunt creativi, plini de imaginație și gata să accepte provocări noi.
Într-o lume a tehnologiei, generația pe care o avem în clase dezvoltă tot mai multe abilități în acest domeniu. Prin echipa multimedia, le oferim copiilor oportunitatea de a-și pune în valoare talentele: editoriale, videografice, fotografice etc.
Materialele realizate sunt promovate în mediul online, cu scopul promovării activităților liceului.
Echipa de Teatru
Teatrul reprezintă o altă modalitate prin care copiii pot exprima gânduri, emoții, sentimente și se pot transpune în diferite roluri. Ne dorim să punem în valoare și talentul lor actoricesc prin realizarea unor spectacole de teatru.
Dotări si beneficii:
Clase
Fiecare sală este amenajată în funcție de specificul clasei, astfel încât copiii să se simte confortabil și inspirați să învețe. De asemenea, clasele sunt dotate cu tehnologia necesară pentru realizarea orelor obișnuite, precum și pentru cele online: cameră video, videoproiector, boxe și microfon.
Bibliotecă
Încurajăm lectura în orice mod posibil, tocmai de aceea reînnoim constant stocul de carte, în funcție de cerințele și nevoile elevilor și profesorilor noștri. Avem, deasemenea, și un spațiu special pentru lectură și pentru clubul de carte, care are loc lunar.
Laborator Științe
Baza didactico-materială a laboratorului oferă posibilitatea îmbinării activităţilor teoretice cu activităţile practice desfăşurate de elevi sub îndrumarea profesorilor de fizică, chimie sau biologie.
Laborator Multimedia
Punem la dispoziția elevilor noștri un laborator multimedia pentru punerea în aplicare a informațiilor predate la orele de informatică, precum și pentru realizarea de proiecte pentru alte materii.
Cabinet Psihologic
Este un spațiu special amenajat pentru a oferi suport și consiliere elevilor, părinților și profesorilor.
Laborator Muzică
Unul dintre spațiile preferate de elevii noștri, care le oferă oportunitatea de a încerca diverse instrumente, fiind dotat cu pian, chitară, tobe, cajon, mandolină, tamburină, fluier etc. Copiii au ocazia să repete la instrumentul preferat, chiar și în pauze.
Cabinet Medical
Este dotat cu mobilier instrumentar medical și materiale sanitare necesare pentru a le oferi copiilor îngrijirea necesară.
Supraveghere Video și Securitate
Ne dorim să le oferim elevilor noștri un spațiu sigur prin supravegherea video, având camere amplasate în toate spațiile comune, dar și prin securitatea oferită la intrarea și ieșirea din incinta școlii.
Loc de Joacă
Un aspect important în educație este jocul, tocmai de aceea avem zilnic două pauze afară, la locul de joacă amenajat special pentru copii.
Laborator Educație Tehnologică
Oferă elevilor noștri oportunitatea de a pune în practică cunoștințele acumulate: cos la mașină, gătesc, folosesc diverse instrumente pentru a ajunge la un produs finit.
Săli de Clase
Sunt utilate cu dulăpioare personale și materiale didactice. Fiecare profesor își pune amprenta pe modul în care amenajează, respectând în același timp spațiile specifice SRF, precum colțul lecturii, spațiul de relaxare, young leadership, responsabilități sau peretele cu realizările elevilor.
Bucătărie Proprie
Oferim copiilor mâncare caldă pregătită zilnic de echipa noastră de bucătari. Meniurile sunt realizate de medicul școlii împreună cu asistenta medicală și în colaborare cu un medic nutriționist, ținând cont de necesarul caloric și proteic specific fiecărei vârste.
- Locație
Strada Răsăritului 59, București 061344
- Specializări
Profil real: Specializare Matematică-Informatică Bilingv Engleză
Profil pedagogic: Specializare Învățător-Educator
Profil uman: Specializare Științe Sociale
[post_title] => Liceul Romano - Finlandez [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-romano-finlandez [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:17:13 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:17:13 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6377 [menu_order] => -1 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [108] => Array ( [ID] => 6384 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-10 14:50:29 [post_date_gmt] => 2024-06-10 12:50:29 [post_content] => https://vimeo.com/957570538?share=copyDespre noi
Liceul Tehnologic Special „Regina Elisabeta” este urmaș al primei școli pentru nevăzători din Vechiul Regat înființată în 1901 la Focșani. Piatra de temelie a actualului sediu a fost pusă de Regina Elisabeta a României la 5/18 octombrie 1908, lucrările încheindu-se în 1909. Aici s-a inaugurat ” Așezământul Vatra Luminoasă”, cu o școală pentru copii și adolescenți, cu atelierele și azilul pentru adulții fără vedere. Azi, Liceul Tehnologic Special „Regina Elisabeta” școlarizează elevi cu deficiențe de vedere (nevăzători și slabvăzători) la: • Nivel liceal (curriculum național) de 4 ani − filieră teoretică, profil uman, filologie; − filieră tehnologică, domeniul tehnic, fabricarea produselor din lemn, calificare tehnician în prelucrarea lemnului; • Nivel profesional (curriculum adaptat) de 4 ani - filiera tehnologică, profil tehnic, fabricarea produselor din lemn, calificarea tâmplar universal • Nivel postliceal (curriculum național), de 3 ani - domeniul - sănătate și asistență pedagogică, specializarea - asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare Absolvenții de liceu, cu sau fără diplomă de bacalaureat, pot urma cursurile de zi ale învățământului postliceal sanitar cu o durată de 3 ani, domeniul Sănătate și Asistență Pedagogică, calificarea profesională Asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare. Unitatea are angajați profesori specializați în educația și instruirea elevilor cu probleme vizuale, în tehnicile de scriere și comunicare specifice, de maiștri și ingineri în procesul de formare profesională, iar la nivel postliceal beneficiază de personal medical de înaltă specializare. Cursurile teoretice și cele de formare profesională se desfășoară în săli de clasă, cabinete, laboratoare, ateliere dotate cu tehnologie adaptată tuturor gradelor de dizabilitate vizuală. Elevii beneficiază de mașini de scris în Braille, de laptop-uri si tablete cu program de voce electronică și de mărire a imaginii, de lupe de birou și portabile. La nivel postliceal, practica medicală a elevilor de anul I se efectuează în cabinetele unității care au asigurată aparatura, inclusiv laser, la cele mai înalte standarde. Pentru anii II și III, această activitate se desfășoară în spitale de recuperare și în institute de specialitate din capitală, ceea ce asigură competențe și performanțe profesionale notabile. Liceul Regina Elisabeta funcționează în patru corpuri de clădire. Dispune de internat, cantină, cabinet de medicină generală, cabinet stomatologic, săli de sport, panou de escaladă, club de șah, sală de kinetoterapie și fitness, sală de lectură, bibliotecă, sală de festivități, cabinetul tiflopedagogic gestionat de profesorii preparatori nevăzători, grădină senzorială, spații pentru dezvoltarea orientării și a mobilității nevăzătorilor și o generoasă zonă verde pentru recreere. Școala găzduiește Muzeul Braille cuprinzând exponate de epocă, materiale scrise și echipamente tehnice utilizate de nevăzători de-a lungul timpului. În corpul construit de Regina Elisabeta se află Capela „Izvorul Tămăduirii” deservită de un preot. În vederea derulării a numeroase activități și proiecte cu caracter extracurricular și extrașcolar, unitatea a încheiat parteneriate cu autorități publice locale, regionale, naționale și internaționale și organizatii nonguvernamentale precum: Universitatea din București - Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Primăria Municipiului București, Primăria Municipiului București sector 2, Inspectoratul Școlar al Municipiului București, Inspectoratul Școlar al Municipiului București sector 2, Consiliul Național al Dizabilității din România, Asociația Nevăzătorilor din România, Asociația Climb Again, Fundația Light into Europe, AMAIS, Asociația Notarilor Publici București, Sense Internațional, Ambasada Turciei, Alternative Tours & Events, Asociația Joc Responsabil, Asociația Preventis, Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa”, Asociația „Pas în doi” etc. Liceul Tehnologic Special ”Regina Elisabeta” are Acreditare Erasmus+ 2021 - 2027 și derulează programe VET pentru nivelurile profesional și postliceal cu unități similare din: Portugalia, Spania, Italia și Grecia.Specializări
- Nivel liceal (curriculum național) de 4 ani
− filieră teoretică, profil uman, filologie;
− filieră tehnologică, ciclul superior al liceului, domeniul tehnic, fabricarea produselor din lemn, calificare tehnician în prelucrarea lemnului;
- Nivel profesional (curriculum adaptat) de 4 ani
- filiera tehnologică, profil tehnic, fabricarea produselor din lemn, calificarea tâmplar universal
- Nivel postliceal(curriculum național), de 3 ani
- domeniul – sănătate și asistență pedagogică, specializarea - asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare
[post_title] => Liceul Tehnologic Special ”Regina Elisabeta” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-tehnologic-special-regina-elisabeta [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:17:00 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:17:00 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6384 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [109] => Array ( [ID] => 6390 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-10 14:57:40 [post_date_gmt] => 2024-06-10 12:57:40 [post_content] => https://vimeo.com/957525732?share=copyDespre noi
Liceul Teoretic ” Just 4 Kids” este o instituție privată din sectorul 4 al Bucureștiul, cu o tradiție de peste 15 ani în învățământul particular. Îndeplinirea unor standarde înalte în educație a condus la evoluția instituției Just 4 Kids, care oferă un ciclu complet de școlarizare, de la nivelul preșcolar, primar, gimnazial până la cel liceal.
Noul campus, ce și-a deschis porțile în septembrie 2023, este un proiect educațional îndrăzneț început acum peste 15 ani și unul dintre cele mai mari campusuri școlare din București.
Campusul J4K :
- proiectat pentru a le crea liceenilor oportunități academice, creative și sportive
- amplasat pe un teren de 7000 mp și o suprafață construită de aproximativ 8000 mp
- dotări ultramoderne:
- săli de clasă spațioase dotate cu pupitre individuale,smartboard, panou magnetic și spații de depozitare;
- Laboratoare de informatică, fizică, chimie, biologie;
- Cabinet psihopedagogic;
- Cabinet medical
- sală de festivități
- bibliotecă școlară;
- Bucătărie proprie cu linie caldă de autoservire și cafetărie;
- Săli de sport ;
- Lockere individuale pentru liceeni
Ne dorim liceeni cu sete de cunoaștere și încredere în valori sănătoase și punem accent pe nevoile generațiilor actuale. Formăm adolescenți încrezători și responsabili, care aspiră să-și atingă potențialul maxim. În viziunea noastră, toți sunt egali și toate realizările elevilor sunt sărbătorite. Credem că un elev fericit și independent pe tot parcursul vieții este unul de succes.
Încurajăm competiția, dar și cooperarea și lucrul în echipă. Elevii noștri obțin rezultate deosebite la olimpiade, concursuri naționale și competiții sportive, demonstrând atât talent individual, cât și abilități de colaborare.
Îmbrățișăm inovația și integrăm rapid noile tehnologii în procesul de învățare.
Utilizăm dispozitive mobile, platforme de învățare online, jocuri educaționale și multe altele pentru a personaliza experiența fiecărui elev și a crește gradul de implicare.
Platforme și aplicații integrate fac învățarea mai interactivă și mai eficientă.
Aspirația către excelență a constituit dintotdeauna unul dintre scopurile educației oferite de liceul nostru. Suntem permanent preocupați să contribuim la un sistem eficient, cu rezultate, dar, mai presus de acestea, cu identificarea talentelor, aspirațiilor fiecărui elev și cu susținerea continuă pe drumul dezvoltării acestora.
Practicarea sportului este o componentă fundamentală a demersului didactic J4K, cu un rol determinant în dezvoltarea armonioasă a copiilor. În viziunea noastră, sportul reprezintă nu doar o sursă de sănătate, ci și un mijloc important de auto- disciplinare, de autocunoaştere și de stimulare atât a spiritului de competiţie, cât și a celui de echipă. În Green Campus elevii beneficiază de o bază sportivă de aproximativ 2000 mp unde desfășoară săptămânal ore de volei, fotbal, baschet, gimnastică și karate.
Specializări
2 clase a IX-a, astfel:
- Clasa a IX- a A: Profil real
Specializare: Matematică- informatică
Limba străină 1: Limba Engleză intensiv
Limba străină 2 Limba Germană
Total elevi: 20
- Clasa a IX- a B: Profil umanist
Specializare: Filologie
Limba străină 1: Limba Engleză intensiv
Limba străină 2: Limba Germană
Total elevi: 20
[post_title] => Liceul Teoretic ” Just 4 Kids” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-just-4-kids [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:16:34 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:16:34 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6390 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [110] => Array ( [ID] => 6400 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-10 15:10:44 [post_date_gmt] => 2024-06-10 13:10:44 [post_content] => https://vimeo.com/957525396?share=copyLiceul Teoretic Victoria: “Locul în care educația și pasiunea se întalnesc” Descoperiți cum Liceul Teoretic Victoria poate îmbogăți parcursul educațional al copilului dumneavoastră. Ne concentrăm atât pe excelentă, cât și pe a ne asigura că elevii noștri sunt bine pregătiți să facă față cu succes provocărilor și oportunităților viitoare. Iată câteva dintre avantajele noastre:
• Localizare Centrală: Situat în inima orașului, Liceul Teoretic Victoria este ușor accesibil din orice zonă • Profesori de Top: Echipa noastră didactică este alcătuită din profesori tineri și pasionați, precum și din cadre didactice de la licee prestigioase, recunoscute pentru profesionalismul lor. • Catalog Electronic: Acces facil la notele și progresul elevilor, direct de pe orice dispozitiv conectat la internet. • Smart Lab: Laborator inteligent, dotat cu cele mai noi tehnologii menite sa stimuleze creativitatea și inovația studenților. • Mediu încurajator: Credem că vorba dulce mult aduce, însă fără a avea motivație și un scop, nu ajungem departe. Astfel, ne recompensăm elevii muncitori pentru a-i ajuta să-și atingă potențialul maxim. Anul acesta, premianții tuturor claselor primesc o excursie gratuită la Istanbul! • Discipline Opționale Captivante: Elevii pot alege dintr-o lista vastă de discipline opționale, printre care caligrafie, educație financiară, geopolitică sau limbi străine. • Parteneriate: Suntem centru de pregătire și examinare pentru testele Cambridge English și efectuăm testări standardizate recunoscute SAT, GRE și GMAT • Proiecte Internaționale: Suntem mândri de proiectele câștigate prin Erasmus+, oferind elevilor noștri oportunități unice precum schimburi culturale și educaționale. Anterioară Următoare [post_title] => Liceul Teoretic ”Victoria” [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teoretic-victoria [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:16:31 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:16:31 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6400 [menu_order] => -1 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [111] => Array ( [ID] => 6409 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-10 15:43:37 [post_date_gmt] => 2024-06-10 13:43:37 [post_content] => https://vimeo.com/957551554?share=copyOfertă educațională
Informații generale
Clasa | Forma de învățământ | Filiera | Profil | Specializare | Număr clase | Nr. elevi |
a IX-a | ZI | Teoretică | UMAN | Filologie | 5 | 130 |
Teoretică | REAL | Matematică-informatică | 2 | 52 | ||
Teoretică | REAL | Științe ale naturii | 1 | 26 | ||
Tehnologică | Servicii | Tehnician în activități economice | 1 | 24 | ||
FR | Teoretică | UMAN | Filologie | 1 | 26 |
Despre noi
Misiunea noastră:- Încurajăm fiecare elev să descopere la ce este bun
- Consiliem fiecare elev în vederea alegerii celui mai potrivit viitor
- Creăm un mediu optim în care elevii să se dezvolte armonios și să își manifeste personalitatea
- Generăm oportunități astfel încât fiecare elev să își antreneze resursele intelectuale, creative, morale, profesionale, fizice, estetice
- Susținem fiecare elev să se adapteze la schimbările petrecute în domeniile științifico-tehnic, economic, social și cultural
- Parteneriat solid cu elevii și familiile lor
- Formarea unei culturi generale consistente și a gândirii flexibile
- Experiență educațională complexă prin activități extrașcolare și extracurriculare care stimulează capacitățile creatoare, aptitudinile și aspirațiile elevilor noștri
- Formarea continuă a cadrelor didactice și a personalului administrativ
- Implicarea activă în viața comunității și în problematica socială
- Comunicare în limba română;
- Comunicare în limbi moderne;
- Competențe matematice și competențe de bază în științe și tehnologii;
- Competențe digitale;
- Managementul timpului;
- Inițiativă și antreprenoriat;
- Sensibilizare și exprimare culturală.
- Matematică-informatică, intensiv limba engleză
- Științe ale naturii, intensiv limba engleză
- Știinţe sociale, intensiv limba engleză
- Filologie, intensiv limba engleză
Despre noi
Anterioară Următoare [post_title] => Laude-Reut [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => laude-reut [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-03 15:41:21 [post_modified_gmt] => 2024-12-03 13:41:21 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6445 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [114] => Array ( [ID] => 6709 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-14 09:20:37 [post_date_gmt] => 2024-06-14 07:20:37 [post_content] => https://vimeo.com/957544853?share=copy [post_title] => Liceul Teologic Penticostal "Emanuel" [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-teologic-penticostal-emanuel [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:15:13 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:15:13 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6709 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [115] => Array ( [ID] => 6729 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-14 15:21:04 [post_date_gmt] => 2024-06-14 13:21:04 [post_content] => https://vimeo.com/957518543?share=copyCronos: Un liceu așa cum iți dorești! Investește în viitorul copilului tău!
De ce să alegi liceul Cronos ?
· Limba engleză se învață în regim intensiv (6 ore pe săptămână) competențele de comunicare ale elevilor fiind exersate alături de un profesor nativ;
· La noi, programa aprobată de Ministerul Educației e completată cu discipline gândite și predate de profesorii școlii;
· Orele de educație fizică se desfășoară la bazinul de înot din imediata vecinătate a școlii;
· Combinăm teoria cu practica: invităm profesioniști la cursuri, vizităm muzee, facem excursii educaționale;
· În clasa a XII-a, avem un program dedicat pregătirii examenului de bacalaureat (ore suplimentare, teste periodice din întreaga programă de examen, sfaturi personalizate pentru fiecare elev);
Cine suntem ?
Am înființat liceul privat CRONOS în 2003 din dorința de a oferi o alternativă, o școală diferită. O școală în care nu sunt importante doar informațiile primite, ci și felul în care sunt ele predate, o școală în care cadrele didactice au o viziune unitară ce urmează filosofia generală pe care s-a construit această unitate de învățământ: calitate, competență, grija pentru fiecare elev în parte, principialitate, creativitate, studiu și cercetare.
În ce credem ?La CRONOS credem în potențialul fiecărui elev. Și mai credem că el poate fi atins prin profesionalismul, răbdarea și responsabilitatea profesorilor noștri. Credem în rezultate, iar faptul că ele nu s-au lăsat așteptate ne încurajează să continuăm.
Filologie Intensiv – Engleză
Specializarea filologie intensiv-engleză oferă elevilor pasionați șansa de a-și extinde cunoștințele, creativitatea și abilitățile de comunicare într-un mediu captivant și motivant.
Profilul filologie orientează elevii în special către domenii universitare umaniste precum: Drept, Psihologie, Litere, Jurnalism și Științele Comunicării, Științe Politice, Comunicare și Relații Publice, Limbi Străine, Istorie, Sociologie și Asistență Socială.
De asemenea, există și facultăți cu un profil real care oferă secțiuni avantajoase pentru absolvenții de filologie. De exemplu, la Academia de Studii Economice, specializări precum Relații Economice Internaționale sau Administrarea Afacerilor, cu predare în limbi străine, reprezintă opțiuni viabile pentru cei interesați.
Exemple de cariere și trasee profesionale ce pot fi urmate de absolvenții de filologie:
· Executiv -angajat în domeniul relațiilor publice, organizare de evenimente, relații cu presa, job din care se poate progresa până la director PR
· Jurnalist -cu un traseu de carieră până spre redactor-șef.
· Traducător/translator -inclusiv cu opțiunea de angajare pe cont propriu (freelancer) sau cu propria companie (antreprenor).
· Asistent marketing/vânzări/publicitate-cu opțiunea de progres până la director de marketing.
· Jurist-cu posibilitatea de a progresa în carieră până la magistratură.
10 motive pentru care merită să alegi o carieră având la bază profilul filologie urmat în cadrul Liceului privat Cronos:
-
Programele școlare aprobate de Ministerul Educației sunt completate cu discipline opționale elaborate și predate de profesorii școlii;
-
Te vei bucura să citești poveștile altora și o să îți placă să scrii povestea ta;
-
Vei învăța să construiești un discurs, să îți argumentezi ideile, să comunici persuasiv, să transmiți un mesaj care să fie ușor înțeles;
-
Vei da forță și sensibilitate cuvintelor tale;
-
Cadrul de învățare încurajează inițiativa, empatia, spiritul critic, dezvoltarea abilităților de lider, discursul argumentat, lucrul în echipă;
-
Vei ști mai multe limbi străine la un nivel avansat;
-
Îți vei cunoaște emoțiile mai bine, învățând din experiențele altora;
-
Vei dobândi abilități empatice, care te vor ajuta să înțelegi mai bine persoanele cu care comunici;
-
Rata ridicată de succes la bacalaureat înregistrată de absolvenții școlii Cronos și parcursul lor universitar ulterior sunt o dovadă a bunei pregătiri primite în anii de liceu;
-
Vei intra într-o comunitate (colegii tăi) cu care vei păstra legătura și după absolvire, unii dintre colegi devenindu-ți chiar prieteni.
Sală curs
Anterioară UrmătoareProiecte și activități
Anterioară Următoare [post_title] => Liceul Privat Cronos [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-privat-cronos [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:15:11 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:15:11 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6729 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [116] => Array ( [ID] => 6849 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-15 12:22:30 [post_date_gmt] => 2024-06-15 10:22:30 [post_content] => https://vimeo.com/957531491?share=copyÎnființată în 2012, Școala Atlas este una dintre cele mai de succes unități de învățământ private din România. Școala Atlas (Liceul Teoretic privat și Școala Postliceală Sanitară) a fost acreditată în Sistemul Național de Învățământ de către A.R.A.C.I.P., primind calificativul “excelent” în toate aspectele activității sale.
Avem așteptări ridicate și încurajăm să atingeți perfomanța. La Școala Atlas veți găsi un loc plăcut pentru a studia, întâlni prieteni noi și câștiga abilitățile și calificările de care aveți nevoie pentru viitor.
[post_title] => Școala Atlas [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => scoala-atlas [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:14:35 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:14:35 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6849 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [117] => Array ( [ID] => 6869 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-15 13:47:50 [post_date_gmt] => 2024-06-15 11:47:50 [post_content] => https://vimeo.com/957542585?share=copy Liceul Economic Nr. 1, anterior denumit Liceul Tehnologic “MIRCEA VULCANESCU,” a fost fondat în 1992 și reprezintă singura instituție de învățământ de acest tip din sudul Bucureștiului. În prezent, liceul numără peste 800 de elevi, majoritatea provenind din sectoarele 4 și 5 ale Bucureștiului, precum și din suburbiile municipiului. LICEUL ECONOMIC NR. 1 își propune să rămână printre cele mai prestigioase instituții de învățământ economic din București și să se claseze printre primele licee de profil din România. Acest obiectiv este susținut prin conținutul și modernitatea procesului de învățământ, dinamismul în inovare și implicarea în relații strategice de parteneriat cu mediul economic și social, la nivel național și internațional. VIZIUNEA Promovarea unui învăţământ de calitate, modern, flexibil, stimulativ şi creativ bazat pe experienţă, performanţă, care să formeze cetăţeni activi, capabili să se integreze cu succes în viaţa comunităţii. MISIUNEA Liceul Economic Nr. 1 urmăreşte creşterea calităţii serviciilor educaţionale. Obiectivele noastre sunt: Formarea şi dezvoltarea abilităţilor profesionale în domeniul serviciilor; Promovarea imaginii şcolii prin performanţele obţinute de către elevi la olimpiade şi concursuri şcolare. [post_title] => Liceul Economic nr. 1 [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-economic-nr-1 [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:14:07 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:14:07 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6869 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) [118] => Array ( [ID] => 6875 [post_author] => 127 [post_date] => 2024-06-15 13:58:46 [post_date_gmt] => 2024-06-15 11:58:46 [post_content] => https://vimeo.com/957520996?share=copyDe ce să alegi Liceul European Bilingv?
Pornind de la întrebările „Cum vezi liceul ideal?” și „Care este cel mai bun liceu pe care l-ai alege?”, credem cu tărie că îți dorești: să fii respectat, să fii conectat cu toți profesorii, să fii inspirat, să gândești și nu să memorezi fără rost, să nu-ți fie indusă în niciun fel ideea de frică, să îți fie recunoscută creativitatea și gândirea critică, inovația, ingeniozitatea, să îți dezvolți punctele forte, să ai activități extrașcolare atractive, să pășești cu bucurie în suflet, să ai o comunitate în care să îti poți face prieteni și în care să fie promovat atât respectul pentru diversitate cât și drepturile celorlalți. După 10 ani de activitate și experiență în învățământ, Școala Gimnazială Kids Palace crește cu nivelul liceal, dând naștere unei noi entități de învățământ numită Liceul European Bilingv (LEB), cu 4 specializări autorizate de Ministerul Educației:- Matematică– Informatică bilingv
- Științele naturii bilingv
- Filologie bilingv
- Științe Sociale bilingv
LICEUL EUROPEAN BILINGV pe baza unui dosar care cuprinde:
– Cererea de înscriere – (vezi aici);
– Contractul educațional;
– Acordul financiar;
– Copia certificatului de naștere al copilului;
– Copia actelor de identitate ale părinților;
– Cererea de transfer (pentru elevii care se transferă din alte licee);
– Foaia matricolă de la unitatea frecventată anterior;
– Fișa medicală, carnet de vaccinări.
[post_title] => Liceul European Bilingv [post_excerpt] => [post_status] => publish [comment_status] => open [ping_status] => closed [post_password] => [post_name] => liceul-european-bilingv [to_ping] => [pinged] => [post_modified] => 2024-12-02 17:13:46 [post_modified_gmt] => 2024-12-02 15:13:46 [post_content_filtered] => [post_parent] => 0 [guid] => https://toe.hubproedus.ro/?post_type=job_listing&p=6875 [menu_order] => 0 [post_type] => job_listing [post_mime_type] => [comment_count] => 0 ) )custom text from admin